校園拒絕外賣倡議書范文精選

　　保護生態(tài)環(huán)境，構建綠色家園是我們共同的心愿。生活在措美的每一個人無不希望我們的家園更加文明，環(huán)境更加優(yōu)美，下面是小編給大家?guī)淼男@拒絕外賣倡議書，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　校園拒絕外賣倡議書范文(一)

　　親愛的同學們：

　　自2015年10月1日，被稱為“史上最嚴”的新食品安全法開始實施以來，外賣平臺的亂象就不斷被曝出。原本監(jiān)管力度較低的外賣平臺被頻頻曝光，讓消費者真正認識到外賣市場的混亂有多么的觸目驚心。根據(jù)食藥監(jiān)局對餓了么、美團外賣、大眾點評外賣等網(wǎng)絡訂餐第三方平臺的商家情況進行抽查，發(fā)現(xiàn)均有未在平臺公示《食品經(jīng)營許可證》、餐飲從業(yè)人員健康證等證件。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡外賣餐廳超八成證照信息與實體不符。而更多的調(diào)查顯示，很多看似漂亮、可口的外賣食品，都只是毫無保障的“黑心套餐”。一證多用，乃至直接使用假證件，成為外賣行業(yè)眾所周知的秘密，被外界戲稱為“黑外賣”。

　　目前，隨著手機訂餐軟件的發(fā)展，外賣宣傳單的鋪天蓋地，校園外賣送餐現(xiàn)象屢見不鮮，撲面而來的便利讓許多同學養(yǎng)成了不良生活習慣。然而，看似物美價廉的外賣食品卻隱藏著巨大的安全隱患。原本給予消費者方便就餐的外賣平臺、商家等，成為了傷害消費者健康的“元兇”。只能夠滿足基本的果腹需求，卻置安全、健康于不顧，完全不符合當下的發(fā)展潮流和基本的職業(yè)素質(zhì)。

　　民以食為天，食以安為先。當今社會，人們不只滿足于溫飽，食品質(zhì)量越來越受到人們的重視。食品安全關系著每一個人的身體健康和生命安全，特別是在校學生，你們的身體健康可謂是國之根本，所以，保障食品安全責任可謂是重于泰山。

　　我校飲食中心正密切配合食藥監(jiān)管部門，加強自身監(jiān)管，切實提升校園食品安全，同時呼吁全校師生要提高食品安全意識，杜絕“黑外賣”的在校園內(nèi)的生存和蔓延?！昂谕赓u”事件，無疑為全院師生的食品安全問題敲響警鐘。為增強全校師生食品安全觀念，普及食品安全知識，增強食品安全意識，營造良好的校園食品安全環(huán)境，創(chuàng)建和諧美麗校園，現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議:

　　一、增強食品衛(wèi)生安全法規(guī)意識和食品衛(wèi)生安全意識，提高自我防范能力和自控力。不買不吃無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無質(zhì)量安全標志的“四無”食品和過期變質(zhì)食品。不購買流動攤點或小作坊制作的餐飯，堅決抵制價低質(zhì)劣的食品。

　　二、提倡廣大師生養(yǎng)成良好的飲食規(guī)律和習慣，并在就餐時選擇衛(wèi)生環(huán)境好、食品安全有保障的校內(nèi)食堂或有相關合法資格的商家，以保證同學們的身體健康和營養(yǎng)平衡。

　　三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前飯后勤洗手，不喝生水，不在教室內(nèi)飲食，不亂扔紙屑、包裝袋、飲料瓶、竹簽等垃圾，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。

　　四、養(yǎng)成良好的生活習慣。加強體育鍛煉，不熬夜，保證充足的休息，不暴飲暴食。

　　五、全體同學正確認識校外訂餐的安全隱患， 杜絕校園食品安全事故的發(fā)生。

　　六、呼吁全體同學拒絕外賣, 避免使用一次性飯盒。保護身邊的環(huán)境，增強自己的環(huán)保意識。

　　七、不參與黑心外賣商家的管理或入股，不為“黑外賣”送餐。

　　八、積極參加戶外活動，參加“走出網(wǎng)絡，走出宿舍”的體育鍛煉活動，提高身體綜合素質(zhì)，為學習打下一個堅實的基礎，充實自己的大學生活，讓大學時代不留遺憾。

　　學生，是祖國發(fā)展進步的未來，食品安全問題更是直接關系著我們每一位同學的身心健康，我們有責任有義務關注和監(jiān)督食品安全問題。同學們，讓我們積極行動起來，從自身做起，從身邊的細節(jié)小事做起，關注健康，增強食品安全意識，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生生活習慣，杜絕食源性疾病和食物中毒事件的發(fā)生，共建健康和諧的校園環(huán)境。

　　同學們，讓我們共同行動起來，改變生活陋習，自覺抵制黑心外賣餐盒進校園，倡導綠色健康生活，創(chuàng)建環(huán)保校園，營造良好校風，從你我做起，從現(xiàn)在做起!

　　倡議人：黑龍江工程學院后

　　校園拒絕外賣倡議書范文(二)

　　親愛的同學們：

　　現(xiàn)如今，電子商務平臺的迅速發(fā)展，使得網(wǎng)絡訂餐業(yè)務蓬勃發(fā)展。但隨著當同學們體驗著外賣服務的“方便快捷”、享受著外賣食物所謂的“物美價廉”時，是否想到其背后隱藏的諸多隱患呢?或許外賣暫時解決了擠食堂就餐的“痛點”，實則卻是花錢“買危險”。外賣的食品安全缺少保障，當下享受，將來卻免不了要交“健康稅”。此外，外賣服務快捷便利的背后藏匿著破壞校園環(huán)境和治安管理的“元兇”，不經(jīng)意間威脅著校園生活的安全：

　　1

　　平臺上商家競爭的日益激烈，但是平臺對商家的監(jiān)管缺失，使得一些無牌無證的商家在不符合衛(wèi)生標準、臟亂差的加工現(xiàn)場制作食物，同時為了降低成本，部分商家使用了不合格的食品原料。

　　2

　　為了在規(guī)定時間內(nèi)送餐，外賣員騎行的電動車車速極快，特別是下課人流量密集的時候，嚴重威脅到同學們的出行安全。

　　3

　　外賣餐盒絕大部分屬于不可降解的白色垃圾，對環(huán)境的污染和破壞極為嚴重，已經(jīng)成為“禁塑令”發(fā)布10年以來新的污染公害。同時一次性的餐具也存在回收反復利用的情況，危害同學們的身體健康。

　　為增強廣大同學的食品安全意識，養(yǎng)成健康的飲食生活習慣，維護校園秩序的安全，創(chuàng)建和諧美麗校園，校學生會向全校同學發(fā)出如下倡議:

　　一、正確認識食品安全，杜絕外賣隱患。嚴防食品安全事故的發(fā)生，拒絕外賣進入校園，不進行外賣訂購，不參與外賣兼職，如發(fā)現(xiàn)無牌無證經(jīng)營商家及時向有關部門進行舉報。

　　二、養(yǎng)成良好飲食習慣，積極食堂就餐。在就餐時遵守秩序，自覺排隊，踐行“光盤行動”，不浪費食物。用餐后的餐盤、食物殘渣等自覺放置回收處，積極構建文明和諧校園。

　　三、提高社會環(huán)保意識，拒絕“白色污染”。在用餐過程中不使用一次性餐具，防止一次性餐具在過熱狀態(tài)下分解的有害致癌物質(zhì)危及身體健康，同時也為創(chuàng)建環(huán)保綠色校園貢獻自己的力量。

　　四、積極參加戶外活動，增強身體素質(zhì)。主動參加“走出網(wǎng)絡，走出宿舍，走向操場，走進課堂”的學習和鍛煉活動，為大學的學習生活打下良好的身體基礎，助力同學們今后的成長成才。

　　同學們，讓我們積極行動起來，健康生活，拒絕外賣進校園，努力改變陋習，提高生活質(zhì)量，讓安全健康、綠色環(huán)保之風吹遍蘇州科技大學的每個角落!

　　蘇州科技大學學生會

　　2018年10月22日

　　校園拒絕外賣倡議書范文(三)

　　親愛的同學們：

　　外賣行業(yè)的發(fā)展，特別各種外賣APP的推出，極大地方便了同學們的日常生活，使同學們足不出戶，動一動手指就能吃到各類餐點。但是，凡事皆有利弊，我們在享受外賣帶來的極大便利的同時，也應該注意到外賣的負面影響。

　　1.外賣商鋪缺乏有效監(jiān)管，各種外賣APP上的商鋪很多是處于監(jiān)管的“真空”狀態(tài)，外賣飯菜的衛(wèi)生狀況、營養(yǎng)標準令人堪憂。

　　2.個別“黑心”商家使用質(zhì)量不合格的快餐盒(甚至使用塑料袋)裝送熱食。此種快餐盒不環(huán)保、難降解，在高溫下甚至會產(chǎn)生致癌物質(zhì)，不僅污染環(huán)境，而且嚴重損害身體健康。

　　3.長期不按時就餐，餓時才叫外賣的行為會打亂胃腸消化的生物鐘，引起胃腸道疾病。

　　4.長期“蝸居”宿舍不運動，三餐手指一點叫外賣使得大學生缺乏最基本的體能運動，容易導致各種各樣的身體疾病，致使同學們精神頹廢，影響正常的學習生活。

　　5.“外賣小哥”(或是冒充“外賣小哥”的社會人員)穿梭于校園，快餐盒堆積于學生宿舍，嚴重地影響了學校的安全管理、學生宿舍的衛(wèi)生狀況。

　　因此，親愛的同學們，為了大家的身心健康，為了大家的有一個精神飽滿的學習狀態(tài)，智能制造工程學院團總支向全院同學發(fā)起號召：

　　“向‘懶’說不，拒絕外賣進宿舍，追求健康生活”!

　　1.早起30分鐘，呼吸新鮮空氣，吃完早餐再進教室，不要攜帶早餐進課堂。在知識的殿堂里，跟“飯香”說不，與“書香”做朋友!

　　2.早餐、午餐、晚餐及時到學校食堂就餐，三餐按時進食，養(yǎng)成良好的飲食規(guī)律，確保飲食營養(yǎng)，保持身體健康!

　　3.走出宿舍，動起來、跳起來，積極參加體育活動，提高身體素質(zhì)!

　　親愛的同學們，行動起來吧!向“懶”說不，與“勤”為友，追求一種健康的生活方式，為青春助力，為夢想加油!

　　校園拒絕外賣倡議書范文(四)

　　親愛的同學們：

　　民以食為天，食以安為先。近年來，隨著手機訂餐軟件的發(fā)展，校園外賣送餐現(xiàn)象屢見不鮮，給學院環(huán)境衛(wèi)生、管理秩序帶來了一定影響?？此莆锩纼r廉的外賣食品似乎給我們的生活帶來了巨大的便利，然而，其中卻隱藏著巨大的安全隱患:

　　一、外賣導致大量不符合基本衛(wèi)生要求、來源不明的食品進入到校園內(nèi)，食品安全存在隱患，嚴重影響了同學們的身體健康;外賣造成了大量的塑料飯盒和食物殘渣，嚴重的污染了校園和宿舍環(huán)境衛(wèi)生;不可降解的一次性塑料飯盒不僅對人體造成危害，加劇了環(huán)境污染。

　　二、很多外賣商家利益熏心，毫無底線的追求低成本、高利潤，采購大量低價無保障食材以及質(zhì)量不達標的封裝餐盒，制作過程不夠透明，導致外賣餐食衛(wèi)生質(zhì)量令人堪憂，對同學們的健康造成極大的傷害。

　　三、 越來越多的同學依賴“外賣”送貨上門服務而宅在宿舍，缺乏戶外運動鍛煉，精神愈發(fā)頹廢，身體素質(zhì)明顯降低，健康狀況令人擔憂，引發(fā)腹瀉、食物中毒事件等事故屢有發(fā)生。

　　為了廣大同學的身心健康與安全，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣，特向全體同學發(fā)出以下倡議：

　　一、增強食品安全防范意識。不買、不吃“無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠家”的“三無”食品和過期變質(zhì)食品，抵制無牌、無證、食品安全不達標的攤檔，拒絕價低質(zhì)劣的盒飯，培養(yǎng)良好的飲食觀念。

　　二、不參與黑心外賣商家的管理或入股，不為“黑外賣”送餐。倡導安全、衛(wèi)生、健康的餐飲習慣，盡量減少購買餐飲外賣服務，盡量降低外賣餐飲帶來的安全風險。

　　三、積極參加戶外活動。主動參加“走出網(wǎng)絡、走出宿舍，走向操場”的群眾性鍛煉活動，提高身體素質(zhì)，倡導健康積極“每天鍛煉一小時，快樂學習一整天”生活理念，形成良好的體育鍛煉習慣，為學習生活打下一個堅實的基礎，讓大學生活不留遺憾。

　　四、善用新媒體，推動同學們積極使用體育鍛煉的手機APP應用程序等，充分利用學校已有體育資源、健身場地，提高體育鍛煉自覺性。

　　五、提高環(huán)保意識，拒絕“白色污染”，減少使用一次性塑料制品，共同創(chuàng)建環(huán)保綠色校園，讓綠色環(huán)保意識深入長職學子之心。

　　同學們，讓我們積極行動起來，“改變生活陋習，自覺抵制外賣食品，倡導綠色健康生活;創(chuàng)建環(huán)保校園，營造良好校風，從你我做起，從現(xiàn)在做起!”讓健康、安全、環(huán)保、好學之風，吹遍長職校園的每一個角落!

　　長春職業(yè)技術學院學生會

　　2018年11月30日

　　校園拒絕外賣倡議書范文(五)

　　親愛的同學們：

　　俗話說：“民以食為天，食以潔為先，食以安為本”。

　　然而，當前我院有一部分同學貪圖小便宜和便利，在餐點時向校外無牌無證的攤檔叫外賣進宿舍，這種叫餐現(xiàn)象不僅影響了同學們自身的身體健康，也造成校園環(huán)境污染，同時還增加了順手牽羊，入室偷盜案件發(fā)生的概率，給學院的管理，尤其是學生宿舍的管理帶來極大的安全隱患。

　　同學們，當你們面對撲面而來的便利而沾沾自喜時，是否知道這些看似好吃又便宜的外賣的背后其實隱藏著巨大的安全隱患：

　　一、這些攤檔為追求低成本、高利潤，在制作食物過程中常存在使用劣質(zhì)的材料，制作環(huán)境惡劣，衛(wèi)生不達標的現(xiàn)象，對同學的健康造成極大的傷害。

　　二、外賣餐盒及用具屬“白色垃圾”，塑料難降解，污染公害大，破壞環(huán)境，而且經(jīng)常使用一次性餐具會危害人體健康。

　　三、越來越多的同學依賴“外賣”送貨上門服務而宅在宿舍，缺乏戶外運動鍛煉，精神愈發(fā)頹廢，身體健康素質(zhì)明顯降低，狀況令人擔憂。甚至有些同學因吃了外賣而引發(fā)身體種.種不適。

　　為了我院廣大學子的健康與安全，保障食品安全，營造良好的學風，特向同學們發(fā)出以下倡議：

　　一、增強食品安全保護意識。不買、不吃“無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠家”的“三無”食品和過期變質(zhì)食品，抵制無牌、無證、食品安全不達標的攤檔，拒絕價低質(zhì)劣的盒飯，培養(yǎng)良好的飲食觀念。

　　二、提高環(huán)保意識，拒絕“白色污染”，減少使用一次性塑料制品，共同創(chuàng)建環(huán)保綠色校園。

　　三、積極參加戶外活動，參加“走出網(wǎng)絡，走出宿舍”的體育鍛煉活動，提高身體綜合素質(zhì)，為學習打下一個堅實的基礎，充實自己的大學生活，讓大學三年不留遺憾。

　　同學們，讓我們共同行動起來，“改變生活陋習，自覺抵制一切外賣餐盒進校園，倡導綠色健康生活;創(chuàng)建環(huán)保校園，營造良好校風，從你我做起，從現(xiàn)在做起!”

　　學生處

　　2015年10月9日