實用的愛校倡議書
在充滿活力，日益開放的今天，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些愛校倡議書，希望能幫助到大家!
愛校倡議書1
親愛的同學們：
教室是我們求知的殿堂，學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學習、在柳樹依依的操場上運動時，一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學習更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對我校實情，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、愛護學校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺維護校園的`清潔衛(wèi)生?！皦ι蠠o腳印，心中無傷痕”。學校的廁所墻壁剛剛粉刷一新，同學們一定要愛惜。留下的是腳印，失去的是美德。請同學們互相監(jiān)督。
二、愛護學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，愛護花草樹木。愛護學校新栽的竹子，一定要按時澆水，精心呵護。
三、愛護學校公物，愛護教室桌椅門窗、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。
四、愛護學校資源，隨手關(guān)燈擰緊水龍頭，節(jié)約每一度電每一滴水，杜絕浪費。
五、愛惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節(jié)約。
六、遵守公德，團結(jié)友愛，舉止文明，行為規(guī)范，共同維護校園秩序。
在同一片藍天下共同學習，在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭做建設(shè)和諧校園的先行者!讓我們攜起手來，使衛(wèi)生不再是外在強加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習慣，讓校園更加和諧!
愛校倡議書2
親愛的同學：
新的一學期又開始了，當你步入我們的校園，坐在寬敞的教室里，你是否發(fā)現(xiàn)校園有了什么樣的變化嗎?是不是變得更美麗了!是的，學校在假期中對校園進行了改造和美化，刷了漂亮的新墻漆、油了新地面、走廊里貼上了嶄新的墻磚，使得我們的學習環(huán)境變得更加潔凈如新。但是，大家有沒有想過，如果不悉心呵護他們，隨意在上面畫一下或印個印子，在整潔的地面上隨意吐痰、亂扔奶盒、廢紙等，那我們的校園又會是一番什么景象呢?為了更好保護好我們的校園環(huán)境，使其總是保持著光潔如新的面貌，也為我們創(chuàng)造了一個清新靚麗的學習環(huán)境，要求我們每一位少先隊員都要做到“愛我校園，從我做起”。因此，我們大隊倡議同學們在以后的學習生活中務(wù)必注意和做到一下幾點。
1、任何同學不得在得在校園內(nèi)的任何墻壁處亂刻亂畫(包括瓷磚上)，保持我們校園的每一塊墻壁都是干凈的，各班級尤其要保持好自己所在教室的內(nèi)外及走廊墻壁。
2、任何同學不得隨地吐痰，不得隨意亂扔奶盒、紙屑等垃圾，保持地面的清潔衛(wèi)生。目前，我們已發(fā)現(xiàn)個別同學有亂扔奶盒、亂撕紙屑并隨地亂扔現(xiàn)象，一旦抓住學校將嚴肅處理，并繼續(xù)按上學的“關(guān)于君山路小學禁止亂吃零食、亂扔垃圾的具體規(guī)定”去執(zhí)行。
3、號召同學們養(yǎng)成彎腰撿紙的習慣，在你行進的過程發(fā)現(xiàn)了果皮、紙屑、奶盒、塑料瓶等，無論是不是你班的衛(wèi)生區(qū)，都要撿起并扔進垃圾箱。
4、號召同學們不要帶飲料、零食等進入校園，一旦發(fā)現(xiàn)將相關(guān)制度處理，建議同學們自帶水杯，多喝白開水。帶奶的同學，喝完一定要扔在垃圾箱內(nèi)。
5、號召同學們在教室內(nèi)自己的座位下自我準備一個塑料袋，放置日常垃圾，并在放學后自覺倒進班內(nèi)垃圾筒，從而保持教室內(nèi)一整天的地面始終清潔一新。
讓我們攜起手來，養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)我們君山路小學和諧、美麗、永葆清潔的校園!
愛校倡議書3
各位同學：
下午好!
走進我們的學校，本應(yīng)該是干凈整潔的地面，綠油油的草地，寬闊而整潔的操場。走進我們的教學樓，應(yīng)該是明亮的門窗，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。我們每天坐在這樣的優(yōu)美舒適的環(huán)境里讀書學習，是一件多么快樂的事情!
可是，打破這種期待，回到現(xiàn)實，請同學們仔細看看我們現(xiàn)在的校園：地面、草坪里經(jīng)?？梢姷郊埿?，食品袋;走廊的安全指示燈被踢爛，甚至還有同學把教室、廁所的開關(guān)等當“拳擊靶子”的，任意破壞;有些同學竟公然在課堂上玩手機，有些同學滿口臟話;見了老師也不打招呼。如此種.種，這些令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。也不禁讓我們感到的不安和憂慮：難道這就是我們同學的道德品質(zhì)，這就是我們應(yīng)有的文明素養(yǎng)?
為此，校團委特向全校同學發(fā)起如下倡議：
一、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、行注目禮;
二、愛校，愛護學校的一草一木，不亂扔垃圾，能拾起地上的垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護學校課桌椅，不亂涂刻畫，不隨意粘貼物品，挪動桌椅要輕拿輕放。愛護學校公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗，愛護學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。
三、遵規(guī)守紀、自制自律，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不打架斗毆、不吸煙喝酒，不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進校園;誠實守信，杜絕考試作弊，上課、上自習手機關(guān)機;
四、刻苦學習，勤于思考，遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，認真聽講，專心學習，勤思勤記，上課不做與學習無關(guān)的事;
五、舉止文明，不說臟話;平等待人，與人為善，相互尊重，相互禮讓，說文明話，行文明事，做文明人;講話注意場合，態(tài)度友善;
六、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢;穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋;
七、孝敬父母，尊敬師長，學會感恩;上課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行，見了老師要說老師好;經(jīng)常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導;對家長有意見能有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞;互助友愛，共同進步。
同學們，播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。向往崇高，崇尚美德，是我們共同的愿望;腳踏實地，身體力行，是我們共同的職責。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，做一個守紀律，講文明的華中人，不負于未來，不負于這教育我們的美麗的校園。
愛校倡議書4
親愛的同學們：
當我們在干凈整潔的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。
我們的校園里，還到處散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶、食品袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，每天同學們辛勤的清掃干凈后，總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學習、生活。所以，我們一(7)班全體同學向全校的同學們們發(fā)出如下倡議：
一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好值日生工作;
二、不要在校園內(nèi)亂扔殘渣廢物、紙屑等雜物;有垃圾丟入垃圾桶，并及時提醒亂扔垃圾的同學。
三、看到地面上有紙屑等，主動揀拾起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉;
四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;
讓我們立即行動起來，從我做起，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學生!
愛校倡議書5
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
為了讓大家有一個優(yōu)美的環(huán)境工作、學習，讓學生了解保潔的重要性以及培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。我們師范教育系率先開展了“愛校愛衛(wèi)生周”活動，在這周里，師范教育系全體師共同清掃教學樓及周邊環(huán)境，讓學生和老師們自己管理樓區(qū)衛(wèi)生，包括辦公室和教室?，F(xiàn)向全校的師生們發(fā)出如下倡議：
一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;
二、以校為家，愛護公共設(shè)施，不損壞公物;
三、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂涂亂畫;
四、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪;
五、樹立以校為家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。
讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學生;讓我們攜起手來，規(guī)范個人的言行舉止，為美麗的校園一展松原職業(yè)技術(shù)學院的風采!
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