學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)
學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),是大學(xué)的靈魂與氣質(zhì),也是學(xué)生的立命之本。下面是小編給大家?guī)?lái)的學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū),歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)一
同學(xué)們:
“鐘靈毓秀石頭城,人才蒸蔚起”
學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),是大學(xué)的靈魂與氣質(zhì),也是學(xué)生的立命之本。學(xué)習(xí)的內(nèi)容,豐富我們的知識(shí);學(xué)習(xí)的過(guò)程,磨礪我們的意志;學(xué)習(xí)的收獲,創(chuàng)造我們的未來(lái)!在“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”建設(shè)期間,特向全體本科同學(xué)發(fā)出課堂學(xué)習(xí)“三不一爭(zhēng)取”行動(dòng)倡議!
那么,“三不一爭(zhēng)取”具體包含哪些內(nèi)容呢
下面我就帶大家來(lái)了解一下
ONE
一不
上課時(shí)間積極思考
專(zhuān)注課堂不玩手機(jī)
聽(tīng)課過(guò)程中請(qǐng)同學(xué)們放下手機(jī),將目光和精力聚焦到老師身上,牢記老師說(shuō)的話(huà)、寫(xiě)的字。積極與老師互動(dòng),你的點(diǎn)頭與回應(yīng)是對(duì)老師授課最大的鼓舞!
TWO
二不
生活規(guī)范作息飲食
書(shū)香課堂不吃東西
一日之計(jì)在于晨,每天早起十分鐘,吃完飯?jiān)龠M(jìn)課堂,在課堂上做到不吃東西。這不僅是對(duì)老師的尊重,對(duì)課堂的尊重,更是對(duì)知識(shí)的尊重!
THREE
三不
培養(yǎng)良好自控能力
紀(jì)律課堂不遲到早退
聽(tīng)課過(guò)程中請(qǐng)同學(xué)們放下手機(jī),將目光和精力聚焦到老師身上,牢記老師說(shuō)的話(huà)、寫(xiě)的字。積極與老師互動(dòng),你的點(diǎn)頭與回應(yīng)是對(duì)老師授課最大的鼓舞!
EFFORT
一爭(zhēng)取
切實(shí)保證聽(tīng)課效率
邁開(kāi)步伐爭(zhēng)取坐前排
教室的前排能夠讓我們保持更高的專(zhuān)注力,獲得更多與老師交流的機(jī)會(huì),汲取更多的知識(shí)。勇敢向前一步,用心走近老師,你將收獲另一片天空!
愛(ài)國(guó),勵(lì)志,求真,力行。
同學(xué)們,大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方,美好而又短暫的大學(xué)時(shí)光,應(yīng)當(dāng)用來(lái)追求我們的夢(mèng)想!“不玩手機(jī)、不吃東西、不遲到早退和爭(zhēng)取坐前排”,看似簡(jiǎn)單的口號(hào),卻承載著我們對(duì)老師的尊重,對(duì)知識(shí)的尊重,更是對(duì)自己人生的尊重!
一年之計(jì)在于春,理想和現(xiàn)實(shí)的距離也許很遠(yuǎn),也許很近,這取決于你是否已經(jīng)瞄準(zhǔn)目標(biāo),努力奔跑。
大哉河海奔前程,勿負(fù)邦人期!
讓我們一起,立鴻鵠志,做奮斗者,爭(zhēng)做新時(shí)代的追夢(mèng)人!
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)二
經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),英語(yǔ)四六級(jí)和期末考試即將開(kāi)始。這些考試不是競(jìng)爭(zhēng)性考試,而是水平能力測(cè)試,它不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià),更是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)的檢驗(yàn)。為了營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)考風(fēng),杜絕舞弊行為,凈化考場(chǎng)環(huán)境,特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
認(rèn)真復(fù)習(xí),積極準(zhǔn)備
充分利用復(fù)習(xí)時(shí)間,系統(tǒng)復(fù)習(xí)各門(mén)課程,堅(jiān)決杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲,堅(jiān)決杜絕松散慵懶,端正態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,靠真實(shí)能力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),用誠(chéng)信行為展現(xiàn)良好考風(fēng)。
科學(xué)復(fù)習(xí),循序漸進(jìn)
自覺(jué)遵守作息制度,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,科學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)計(jì)劃,早睡早起,規(guī)律生活,穩(wěn)扎穩(wěn)打,循序漸進(jìn),以飽滿(mǎn)的精神和昂揚(yáng)的斗志做好期末考試準(zhǔn)備。
團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步
發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,在學(xué)習(xí)交流中認(rèn)識(shí)自己的不足,在幫助他人中鞏固所學(xué)知識(shí)。
調(diào)整心態(tài),愉快迎考
正確看待考試,自覺(jué)調(diào)整自我心態(tài),重視而不緊張,輕松而不輕視,以積極的姿態(tài)投入復(fù)習(xí),以愉快的心態(tài)迎接考試。
嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信應(yīng)考
遵守國(guó)家法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì),遵守考試紀(jì)律,不夾帶、不抄襲,不攜帶通訊工具進(jìn)入考場(chǎng),不協(xié)同他人作弊。誠(chéng)信考試,杜絕舞弊,考出真實(shí)水平,考出真才實(shí)學(xué),考出誠(chéng)信風(fēng)格。
誠(chéng)信考試
莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本。讓我們從自身做起,自覺(jué)遵守考紀(jì),誠(chéng)實(shí)應(yīng)考,營(yíng)造文明、誠(chéng)信的考場(chǎng)考風(fēng)。讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,交出一份誠(chéng)信的答卷,為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道“文明、誠(chéng)信、自覺(jué)”的風(fēng)景線(xiàn)!讓我們繼承“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),誠(chéng)信做人,文明應(yīng)考,讓我們用行動(dòng)營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍,為文化校園帶來(lái)一股清新的誠(chéng)信之風(fēng)!
最后
祝各位同學(xué)
在考試中
取得滿(mǎn)意的成績(jī)
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)三
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
優(yōu)良學(xué)風(fēng),是培養(yǎng)合格人才、推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求,是校園精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。我校一直大力倡導(dǎo)建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),著力培育文明課堂氛圍,為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)風(fēng)集中反映學(xué)生綜合素質(zhì),既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象,也體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。作為蚌醫(yī)學(xué)子,我們要以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)號(hào)召,從我做起,從嚴(yán)要求,爭(zhēng)做有“有理想、有追求,有擔(dān)當(dāng)、有作為,有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的“六有”大學(xué)生。在此,蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全體在校學(xué)生發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)自律意識(shí),嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課,事假或病假提前履行請(qǐng)假手續(xù);
二、建設(shè)“無(wú)早餐、無(wú)手機(jī)”課堂。自覺(jué)維護(hù)教室內(nèi)外環(huán)境,不帶餐點(diǎn)、零食進(jìn)課堂;注重儀容儀表,不著奇裝異服;認(rèn)真聽(tīng)講,遵守課堂紀(jì)律,自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)或不帶手機(jī),把寧?kù)o還給課堂。不交頭接耳,不影響他人,不做與課堂無(wú)關(guān)的事;
三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持入室即靜,入座即學(xué),專(zhuān)心聽(tīng)講,勤做筆記。作業(yè)不抄襲、敷衍、拖延,考試不作弊、不違反考場(chǎng)紀(jì)律。學(xué)習(xí)不急功近利、淺嘗輒止;
四、積極提升個(gè)人素質(zhì)。積極投入大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng),將理論知識(shí)用于實(shí)踐;積極參加校園文體活動(dòng)、提升人文素養(yǎng);積極參與社會(huì)實(shí)踐,提升個(gè)人素質(zhì)。在以上各類(lèi)活動(dòng)與實(shí)踐中,為優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦。
同學(xué)們!學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所學(xué)校的立校之本。讓我們攜起手來(lái),從我做起、從點(diǎn)滴做起,用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng),為迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估做好扎實(shí)的準(zhǔn)備!為母校早日建成全國(guó)知名、區(qū)域一流的高水平醫(yī)科大學(xué)貢獻(xiàn)自己的青春力量!
蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)
2018年11月
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)四
學(xué)們:
學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)府永恒的主題,是全面貫徹黨的教育方針的路徑之一,是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件。良好的學(xué)風(fēng)能為學(xué)生提供積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,時(shí)刻熏陶和感染學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力,具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響。
為營(yíng)造良好的文化環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,展示武院學(xué)生樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)的優(yōu)良風(fēng)貌,特向全院同學(xué)發(fā)出倡議:
一、培養(yǎng)自律意識(shí),嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)。遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課,堅(jiān)決落實(shí)禁煙禁酒規(guī)定,聽(tīng)從學(xué)生宿舍管理,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序。
二、培育學(xué)習(xí)氛圍,塑造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。課前落實(shí)三件事:查書(shū)本、交手機(jī)、按固定座位就坐。課上認(rèn)真聽(tīng)講,遵守課堂紀(jì)律,不交頭接耳,不影響他人。
三、提升文化品位,營(yíng)造“書(shū)香校園”。自覺(jué)參與“全民讀書(shū)月”活動(dòng),做好讀書(shū)筆記,豐富頭腦,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),營(yíng)造“人人讀書(shū)、快樂(lè)讀書(shū)”良好氣氛。
四、提高思想道德修養(yǎng),加強(qiáng)誠(chéng)信教育。樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),杜絕考試作弊現(xiàn)象。
五、團(tuán)結(jié)友愛(ài),尊敬師長(zhǎng),共建和諧校園。加強(qiáng)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,共同推動(dòng)和諧班級(jí)、和諧學(xué)院、和諧校園建設(shè)。
學(xué)風(fēng),是學(xué)習(xí)之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)?!皩W(xué)風(fēng)建設(shè)銘記心中,加強(qiáng)建設(shè)付諸行動(dòng)”。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,為營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)生活氛圍共同努力吧!
武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育學(xué)院團(tuán)總支
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)五
隨著社會(huì)的進(jìn)步、技術(shù)的發(fā)展,功能日趨強(qiáng)大的手機(jī)已深入人們的日常生活,在給人們生活帶來(lái)便利的同時(shí),其負(fù)面影響也不可忽視。在我們的校園中,因自控能力薄弱而導(dǎo)致“手機(jī)依賴(lài)癥”的同學(xué)越來(lái)越多,上課期間不認(rèn)真聽(tīng)講,埋頭玩手機(jī)游戲、短信閑聊、看小說(shuō)的同學(xué)不在少數(shù),課堂上此起彼伏的手機(jī)鈴聲也影響了教師的上課情緒,擾亂了課堂秩序,影響了課堂效率和質(zhì)量,破壞了學(xué)風(fēng);另一方面,從健康角度講,長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)使用手機(jī),會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)等系列問(wèn)題。
手機(jī)的不合理使用,浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,損害了身體健康,嚴(yán)重影響了我們的學(xué)習(xí)和生活。為此,黨委研究生工作部、研究生院向全校師生發(fā)出“合理使用手機(jī),遵守課堂紀(jì)律,共建文明學(xué)風(fēng)”的倡議:
1、課堂上自覺(jué)遵守紀(jì)律,將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音,把寧?kù)o還給課堂,不遲到、不早退、不曠課、不帶食品進(jìn)入教室,人到心到,認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與課堂互動(dòng),保證教學(xué)質(zhì)量。
2、科學(xué)使用手機(jī)短信,不制作、不發(fā)布、不傳播危害國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定、違反法律法規(guī)的手機(jī)短(彩)信;不瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè),堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息,積極營(yíng)造手機(jī)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
3、自習(xí)教室、大型集會(huì)場(chǎng)所、圖書(shū)館以及各類(lèi)安靜場(chǎng)所,主動(dòng)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音;在宿舍使用手機(jī)時(shí),做到不影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)、休息;理智的對(duì)待手機(jī),以學(xué)習(xí)為主、娛樂(lè)為輔,合理使用,保持身心的健康發(fā)展。
4、注意衣著整齊,不穿拖鞋、背心,不赤腳、赤膊上課;教室內(nèi)任何時(shí)候禁止吸煙,不踩踏桌椅,不隨意在課桌上涂寫(xiě),不隨地扔碎紙和吐痰;在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜,不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動(dòng)。
5、教師、學(xué)生黨員、積極分子和各級(jí)學(xué)生干部要率先示范,以身作則,勇于接受監(jiān)督,并督促身邊同學(xué)合理使用手機(jī),維持良好課堂秩序,共建文明校風(fēng)學(xué)風(fēng),爭(zhēng)做工大好老師、好學(xué)生。
現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。希望我貌同行動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,讓指尖遠(yuǎn)離手機(jī),讓目光眷戀書(shū)本,讓思緒回歸課堂,讓青春洋溢校園;讓我們不做低頭族,做昂首挺胸的抬頭族,感受課堂的樂(lè)趣,傾聽(tīng)老師的教誨,領(lǐng)悟知識(shí)的真諦;志存高遠(yuǎn)、修身報(bào)國(guó),為中華之崛起而讀書(shū);砥礪德行、求真務(wù)實(shí),更好地學(xué)會(huì)為人為學(xué);不息為體、日新為道,傳承和發(fā)揚(yáng)工大精神。黨委研究生工作部、研究生院
1.學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)范文
2.學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)經(jīng)典范文