學(xué)習(xí)委員述職報告5篇
述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文,具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點。下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)委員述職報告5篇范文,歡迎借鑒參考。
學(xué)習(xí)委員述職報告5篇(一)
驀然回首,不留意已是大學(xué)第一學(xué)年之末了。到此為止,已經(jīng)是我第13個年頭擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù)了。
透視過去的一學(xué)年,身為班級學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點點滴滴時時刻刻在眼前隱現(xiàn)。自從進入南華,自從進入經(jīng)濟管理學(xué)院,自從進入國貿(mào)062班,我學(xué)到了很多,也感受到了很多。但是,還有兩個星期就要結(jié)束自我本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了,回望這一年自我走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多很多,我現(xiàn)就這學(xué)年的工作狀況向老師作如下匯報:
職責(zé)
大一第一學(xué)期,在全體同學(xué)的支持下,在輔導(dǎo)員楊岳華老師的指導(dǎo)下,我從自身的職責(zé)做起。
首先,
理解同學(xué)們的推薦,改正自我的缺點,端正自我的工作態(tài)度,改正自我的工作方式。我個人雖然有較長的工作經(jīng)驗,但是大學(xué)與中學(xué)不一樣了,很多事情不能按照中學(xué)時代的方式方法來處理;
其次,培養(yǎng)自我的組織領(lǐng)導(dǎo)潛力和執(zhí)行潛力,帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。為了更好地使自我得到鍛煉,我加入了院學(xué)習(xí)部,在那里我受益匪淺,同時方便和加強了與學(xué)生會的交流;
最后,樹立團體意識和群眾職責(zé)感,對待自我份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認(rèn)真負(fù)責(zé),用心落實自我的任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。
作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實,要有必須的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行潛力,并且做事情要公平、公開、公正,用心落實學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部務(wù)必首先認(rèn)識到的。
每個人可能都明白:班級內(nèi)各個班委之間要學(xué)會交流、溝通與合作。在這點上,我覺得我們有些班委之間做的還是不夠的,當(dāng)然也包括我自我。個性是上學(xué)期的有些大型班級群眾活動,例如幾次團日主題活動沒有進行討論協(xié)商就定下來,導(dǎo)致參加活動的同學(xué)十分少。到場的同學(xué)也認(rèn)為活動很無聊,所以班委事先就應(yīng)做好協(xié)商,并且要努力創(chuàng)新活動的資料和形式,調(diào)動大家主動用心參與,而不是強制大家參加。下學(xué)期,我們班委之間的溝通合作有了必須的進步,例如群眾討論是否接手“熊倪跳水學(xué)校”義務(wù)支教活動、是否舉行春游活動等,并取得了良好的效果。我想:一支具有良好的合作精神和強烈職責(zé)心、凝聚力的班委隊伍不僅僅能夠增進班級凝聚力,還有利于共同建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),帶動大家向好的方面發(fā)展。
學(xué)習(xí)
作為班級的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了:
首先,執(zhí)勤、考勤工作。為建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),學(xué)校學(xué)院規(guī)定了嚴(yán)格的出勤制度,學(xué)委主要負(fù)責(zé)班級的考勤工作??记诓⒉皇呛苋菀椎囊患虑椋恐芤恢林芪逶缟系某孔x課需要考勤,每一天的專業(yè)課、選修課等等都需要考勤,所以找到行之有效的方法很重要。同時,有的同學(xué)一開始去自習(xí)的用心性還很高,沒有缺勤的,很少有遲到的現(xiàn)象;然而,時光一長,有些同學(xué)就干脆不去自習(xí)了,這是十分不好的。因此,我一方面要繼續(xù)考勤工作,還要做好同學(xué)們的思想工作,鼓勵大家,讓大家盡量來教室自習(xí),提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)用心性,有事必須要按照必須的程序請假(比如按照院里規(guī)定:務(wù)必有老師的證明才能請假等)。
其次,收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多狀況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生,個性是大家剛進入大學(xué),很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁,學(xué)習(xí)委員要及時地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的推薦、疑問,熟悉老師對學(xué)生的基本要求;向?qū)W院反映考勤狀況、了解課程的教學(xué)安排,并且匯報同學(xué)們對各課程老師的教學(xué)質(zhì)量評估等等。
再次,學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用。在大家看來,身為學(xué)習(xí)委員,就就應(yīng)有優(yōu)異的成績、良好的形象。這固然不錯,就我自身而言,我也認(rèn)識到了這一點。中學(xué)的時候成績一向名列前茅,這也就是長久以來得到同學(xué)們信任的原因。進入大學(xué)后,尤其是擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職,我更加注重自我的學(xué)習(xí)狀況,力爭讓大家信服。無論在什么樣的學(xué)習(xí)狀況下,我都在同學(xué)們之前來到教室。第一學(xué)期還“承包”了一些同學(xué)數(shù)學(xué)課占座的工作。下半期我從各方面尋找資料,為那些某些課程有困難的同學(xué)補充“營養(yǎng)”;自我還綜合模擬了幾套考試試卷,取得了必須的成效……考試結(jié)果出來后,我們班的總體成績比較令人滿意。意料之外的是自我的成績卻不理想,大一第一學(xué)期考試,我的成績在班里僅僅排在中等的水平。但是有一點我自我認(rèn)為是能夠肯定的,那就是我已經(jīng)盡了我的努力,盡管戰(zhàn)略上可能是走錯了路。這學(xué)期以來,我總結(jié)可能導(dǎo)致前次失利的原因,控制好學(xué)習(xí)的方向。盡量多與同學(xué)交流,向某些方面有專長的同學(xué)學(xué)習(xí)。
另外,我和兄弟班級的幾個學(xué)習(xí)委員取得和一些老師的聯(lián)系,得到他們的支持,把所有練習(xí)作業(yè)的詳細(xì)解析過程打印出來,分發(fā)給每個同學(xué),讓他們在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)不足,及時向老師和周圍同學(xué)請教,此舉得到了多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可,取得較好的效果。
針對同學(xué)們不愿參加院、校的一些競賽活動,我與班里的幾位同學(xué)參加了“南華大學(xué)科技知識競賽”、“南華大學(xué)數(shù)學(xué)建模競賽”,并在比賽過程中取得了良好的成績。我想,這對提高大家參與學(xué)?;顒拥挠眯男詴斜仨毜淖饔玫?。
在英語口語學(xué)習(xí)過程中,我們舉辦了“班級英語辯論賽”和“英語話劇”活動。我自我制定了一份詳盡的“英語辯論賽細(xì)則”,幫忙大家更好更規(guī)范地完成比賽,讓大家充分了解賽事過程。這樣不僅僅提高了大家學(xué)習(xí)的用心性,豐富了課堂資料,還使大家在許多問題上有了新的認(rèn)識。
工作
總的來說,我作為學(xué)習(xí)委員的工作很瑣碎,除了日常的值勤考勤外,我還要負(fù)責(zé)一些課余的工作:
1。負(fù)責(zé)組織班級同學(xué)參加”經(jīng)濟管理學(xué)院商務(wù)辯論賽”,調(diào)動廣大同學(xué)參賽的興趣。不僅僅是自我的潛力得到了提高和鍛煉,更使班里同學(xué)得到了一次很好的鍛煉自我的機會?;顒又形野嗵諘躁赝瑢W(xué)獲得”辯手”稱號。
2。配合其他班委同學(xué)組織各種活動。如一年來的團日活動、野炊活動和一些慶?;顒拥龋?jīng)努力取得了圓滿的成功。
3。充分配合學(xué)生會所展開的活動。如”科技知識競賽””綁腿比賽”等。并且親自參加了比賽,以帶動大家的用心性
4。作為院學(xué)習(xí)部的干事,經(jīng)常要參與學(xué)生會的工作。比如:學(xué)習(xí)部的資料文印,《學(xué)習(xí)報》的資料收集與修改工作等。
5。班級文件的文印、修改工作我也要承擔(dān)很大一部分。
娛樂
在學(xué)習(xí)的同時,必須不能忽視娛樂。由于我們班比較活躍,所以娛樂這方面做的不錯。在這一學(xué)年里,由班委組織,帶領(lǐng)大家一齊去野外聚餐、春游;還有就是和大家一齊共度元宵節(jié);不久前,我班還舉行了“慶祝高考一周年”活動,同學(xué)們在一齊聚餐,唱KTV。畢竟高考對我們來說是很難忘的,難忘那些辛酸苦辣的日子,難忘那些刻骨銘心的疼痛,難忘那些再也不會擁有的純真經(jīng)歷……這些精彩搞笑的活動,不僅僅能夠放松情緒,最主要的為大家的交流帶給了一個平臺,建立同學(xué)們之間的友誼,加強班級的凝聚力。
不足
總之,在一學(xué)年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)用心性,開展豐富的班級活動。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的響應(yīng),大家不用心主動支持我的工作;學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重,而有些同學(xué)經(jīng)常曠課缺勤,一些重要的通知信息無法及時傳到達個人;在收集同學(xué)們對自我工作意見方面做得不夠,有些事做錯了,沒有周圍同學(xué)提醒,自我沒有發(fā)覺等等。
我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然能夠作為一名普通學(xué)生的身份和大家進一步溝通交流,和所有國貿(mào)062班的成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
感謝國貿(mào)062班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的期望我們能夠攜手共進,建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),向“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”進軍;同時,我也期望每個同學(xué)都能夠從國貿(mào)062班,從南華大學(xué)這個新起點,最終找到屬于自我的天空,展翅高飛!
最后我謹(jǐn)代表全體同學(xué)要感謝老師們對國貿(mào)062班的關(guān)心與支持!
學(xué)習(xí)委員述職報告5篇(二)
敬愛的班導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!今天是我班20xx年新學(xué)期的第一次班會,很高興和班導(dǎo)和同學(xué)們一起討論班上工作。新的學(xué)期開始了,驀然回首,經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉,我們也從懵懂的高中生意氣風(fēng)發(fā)步入了大學(xué)的行列。作為學(xué)習(xí)委員,我學(xué)到了很多,下面就我的工作與我的一些心得以及新學(xué)期的計劃與大家分享。
學(xué)習(xí)委員,一聽就會想到就是收作業(yè)本的。那先說說作業(yè)情況,這個學(xué)期總共交了32次(其中多媒體1次,數(shù)學(xué)8次,英語5次,思政1次,c#18次,愛心手冊2次)。其中有27次達到了100%的人交??磥硗瑢W(xué)們都很愛學(xué)習(xí)啊~。不過我也從中發(fā)現(xiàn)了一個問題,就是當(dāng)要交作業(yè)的時候,總是有人會來問我說我這里有沒有交了的或者我的作業(yè)寫了沒?可能大家都比較低調(diào)。其實你們可以直接的說:拿本作業(yè)來參考下!
與作業(yè)相對應(yīng)的就是學(xué)習(xí)。相信大多數(shù)人記得上個學(xué)期倒數(shù)第二節(jié)英語課。肖老師檢查你們的書吧,班上80%的人作筆記的情況打的是一般。大部分同學(xué)都有好習(xí)慣,前6個單元的筆記都作的很好,而后面的就都是空白。其實你們不用在乎書面的干凈整潔。既然前面都亂寫亂畫了,后面就不要裝紳士風(fēng)度了。
在剛開學(xué)的時候,大部分同學(xué)懷著自己希望開始新的生活。發(fā)誓要在大學(xué)怎么怎么樣的人我想班上不在少數(shù)。所以開始的時候大家都很努力,不但上課認(rèn)真聽講,做筆記,下課還主動向老師同學(xué)請教。而時間確實是傷人的東西,有句話叫夢想經(jīng)得起風(fēng)雨,卻經(jīng)不起平淡。在許多平淡,空虛,寂寞的大學(xué)生活中,很多人開始把更多的時間,更多的注意力轉(zhuǎn)向了如何去解決空虛,無聊的問題上,結(jié)果那些人更空虛更無聊了。所以時間越往后,學(xué)習(xí)氛圍就越淡,偷菜的氣氛越來越濃。當(dāng)然作為學(xué)習(xí)委員,我有著不可推卸的責(zé)任,沒有組織適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動,讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣不濃。結(jié)果讓那些空虛,寂寞的人帶動一大堆人空虛,寂寞。
作為班委,我也要值勤。我想在這點上大家對我印象很該很深刻吧!可能因為我對自己比較嚴(yán)格,所以對大家也比較嚴(yán)格。只要是理論上的遲到,在我這就算遲到了。理論上不是遲到的,在我這當(dāng)然也不算遲到。很多同學(xué)提醒我說,這樣會得罪很多人,會讓你的人氣爆跌的。其實我覺的這沒什么的,因為本身就沒什么人氣!相反在我值勤的那個星期,除了前兩天,我能偶爾抓到幾個遲到,曠課的之外。后面三天,即使我把我的時間調(diào)慢10分鐘也抓不到。在物理上,有個叫牛頓的人(我想大家應(yīng)該不認(rèn)識他吧,我也不認(rèn)識)不小心發(fā)現(xiàn)了一條定律叫慣性定律,即:物體不在受外力的作用下總保持原速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài),只有受到外力的時候才改變。我覺的這也適合人,當(dāng)沒有外來的壓力時我們總保持原來的生活方式。有人說今天的生活就是明天生活的模版,我們總喜歡過原來的那種熟悉的生活(比方說睡懶覺,班長不打電話我就不起來)。不過我知道我值勤的后面幾天遲到的少是因為同學(xué)開始奮斗了,跟我沒太大關(guān)系。
說完了過去,放眼未來。這個學(xué)期我們的任務(wù)很多。四月份大部分要參加那15塊錢買20分的英語競賽和多媒體國考,六月份有英語的等級考試。而作為學(xué)習(xí)委員,我能為大家做的主要工作是:
一 收好作業(yè)本,當(dāng)然這主要不是我收,而是課代表。
二 與各位課任老師溝通好。
三 組織一些學(xué)習(xí)活動。
四幫助那些想學(xué)習(xí)的同學(xué)(比方說你不知道圖書館在那可以來問我),即使我不能幫助大家,我也會向班導(dǎo),課任老師請求幫助。
這些都說得比較簡單,不過我想大家聽了都知道我要做什么吧!而具體的當(dāng)然具體的時間大家就知道了。我要說的也就這么多,最后祝大家在新的學(xué)期里有更大的進步。
謝謝!
學(xué)習(xí)委員述職報告5篇(三)
尊敬的各位老師,同學(xué)們
我從20xx年9月開始擔(dān)任XX院X級(X)班的學(xué)習(xí)委員,在近三個月的工作中,我認(rèn)識到,在大學(xué)擔(dān)任班干部遠非想象中容易,有一顆熱情的心、甘愿奉獻的精神和堅持不懈的態(tài)度極為重要。作為學(xué)習(xí)委員,近三個月工作中有成績,也存在諸多不足,希望自己在今后班級工作中繼續(xù)以全心全意位同學(xué)服務(wù)為宗旨,爭取更上一層樓。
一、下面我將近三個月的工作業(yè)績總結(jié)如下: (一)在日常學(xué)習(xí)中,我積極同各科老師進行交流溝通,了解本專業(yè)、本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,與同學(xué)分享,將同學(xué)們對課程教學(xué)的意見和建議,諸如教學(xué)進度太快、重難點的講解普遍存在疑惑等反饋給老師,改善老師的課堂教學(xué),調(diào)動學(xué)生的積極性,解決了同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問題與困惑。
(二)積極配合老師工作,及時的收取老師布置的作業(yè),完成課程的日常學(xué)習(xí)任務(wù),將同學(xué)們對于本課程學(xué)習(xí)的具體情況反映給老師,方便老師根據(jù)同學(xué)們的具體情況開展今后教學(xué)任務(wù)。
(三)積極上傳教學(xué)課件,共享學(xué)習(xí)資料,組織同學(xué)購買學(xué)習(xí)資料。在班級QQ群中共享各科老師的教學(xué)PPT、練習(xí)題,供同學(xué)們下載,方便同學(xué)們在課下自主學(xué)習(xí)。同時,組織同學(xué)們購買大學(xué)英語四、六級考試資料等,為同學(xué)們提供便利與實惠。
(四)積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),聯(lián)系班級中學(xué)習(xí)成績較為優(yōu)越的同學(xué),對學(xué)習(xí)上存在困難的同學(xué)進行一對一幫助輔導(dǎo),在過程中,增進同學(xué)們的友誼,互相學(xué)習(xí)。
二、下面我將工作中存在的不足總結(jié)如下:
(一)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性沒有得到很好的調(diào)動。班級部分同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)曠課、不交作業(yè)等現(xiàn)象。班委應(yīng)同這些同學(xué)進行溝通,此外,宿舍長應(yīng)進行督促
(二)同學(xué)們欠缺科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們普遍反映對于個別科目的學(xué)習(xí)還是存在困惑,學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)合理,效率不高;同學(xué)們沒有養(yǎng)成課前課后預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。應(yīng)多組織同學(xué)于老師的交流與溝通,也可以聯(lián)系師兄師姐分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。
三、下段時期工作計劃
1. 嚴(yán)格課堂考勤和作業(yè)收交工作
2. 認(rèn)真組織策劃學(xué)習(xí)交流活動,聯(lián)系師兄師姐開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,讓同學(xué)們在活動中學(xué)到東西,掌握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。
感謝老師、同學(xué)們對我工作的支持和幫助,我會繼續(xù)盡心盡力位同學(xué)服務(wù),向著更高的目標(biāo)邁進。以上是我就任學(xué)習(xí)委員的述職報告,盡情批評指正,謝謝大家!
X學(xué)院X級(X)班學(xué)習(xí)委員 XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)習(xí)委員述職報告5篇(四)
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!我是來自10級酒店管理x班的xxx,自20xx年11月?lián)伟嗉墝W(xué)委至今。
這段時間里,就我個人而言,能力得到了鍛煉,而能順利完成工作是大家對我的配合,在此,感謝大家對我的信任,以及給我這個機會,我也在為大家服務(wù)的同時,感受到了大家對我工作的支持,也要感謝在我工作有困難的時候,大家對我的幫助。
在這段時間里,我個人做到了上課不遲到、不曠課、以及積極參加院內(nèi)外的各項活動,能夠較嚴(yán)格的要求自己,而自己上學(xué)期績點成績排在班級第8名,綜合素質(zhì)測評排在班級第9名。作為班級干部,尤其是學(xué)委一職,我的學(xué)習(xí)成績并不突出,不能給班級同學(xué)起到榜樣作用,這一點有必要改進,本學(xué)期。我會努力學(xué)習(xí),以和其他班委一起努力,帶動班級同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
對于我的工作做到了以下幾點:
1、配合學(xué)習(xí)部考察班級早晚自習(xí)及上課同學(xué)的出勤情況,并及時的記錄到考勤本上。
2、將各科老師帶的作業(yè)及時向大家轉(zhuǎn)達,達成老師與同學(xué)之間的溝通,并配合老師收發(fā)作業(yè),作業(yè)以寢室為單位進行講解與收發(fā),達到了很好的效果,班級作業(yè)能夠及時、全部上繳
3、周配合學(xué)習(xí)部進行英語單詞的出卷、批改工作、并加以統(tǒng)計
4、3月18日將班級績點核算、班級排名、綜合素質(zhì)測評工作順利完成
5、期末督促大家及時復(fù)習(xí),對大家不明白的知識,及時問老師,并向大家講解
6、在工作上與老師進行良好的溝通與交流,積極配合。
學(xué)習(xí)委員述職報告5篇(五)
時光如白駒過隙,匆匆流逝,20xx即將宣告結(jié)束。還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我?guī)е鴿M懷憧憬,邁進xx藥高等??茖W(xué)校的大門。這是一個陌生的環(huán)境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學(xué)生的無限激-情,我選取了學(xué)習(xí)委員這一職位競選,感謝老師和同學(xué)對我的信任。我成功的競選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)眼見擔(dān)任這一職位已經(jīng)三個多月了,下方我介紹下在此期間我的工作心得。
眾所周知,大一是積累基礎(chǔ)的重要階段,學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要,我們班針對學(xué)風(fēng)問題開展過很多次班會。作為學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)作到認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格考勤制度。早讀時認(rèn)真做好考勤紀(jì)錄,收交作業(yè)時仔細(xì)清點,作好登記。我深知還遠遠不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強的時光觀念,發(fā)揮用心帶頭作用;要加強職責(zé)心,加強與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初、高中時只要完成老師分配的工作,而大學(xué)不僅僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要用心的尋找工作,利用一切能夠利用的資源去提升班級學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個班級服務(wù)。
學(xué)習(xí)是十分重要的。李開復(fù)說:“不管別人怎樣說大學(xué)是個提高綜合素質(zhì)的地方云云,如果你的學(xué)習(xí)失敗了,你也就什么也不是--不排除意外,處世潛力出眾而成功的人有的是,但你思考好了嗎,你會是那個意外嗎?弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓勵同學(xué)多參加活動,既豐富了大學(xué)生活有增長了經(jīng)驗,但是,多次班會上我們強調(diào)學(xué)習(xí)不能落,班上學(xué)風(fēng)務(wù)必搞好值得稱贊的是,班上的同學(xué)都很用心配合。
這三個多月的工作期間,我深切體會到當(dāng)一個班干不容易。務(wù)必以身作則,更多的為同學(xué)服務(wù),但是我也深知,當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任,在以后的日子里我也會努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好,不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。
驀然回首,不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年,身為本班級學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入xx藥高等??茖W(xué)校,自從進入10級護理(1)班,我學(xué)到了很多,也感受到了很多。但是,還有不到一個月就要結(jié)束自我本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了,回望這一學(xué)年自我走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多很多,現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下:
作為班級的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了:收集教學(xué)動態(tài)。在很多狀況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁,學(xué)委要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的推薦、疑問;向?qū)W院反映考勤狀況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等,讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。
總之,回望近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論此刻如何,我無悔,我以為進取是真。在一學(xué)年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)用心性,開展豐富的班級活動。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應(yīng),大家不用心主動支持。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然能夠作為一名普通學(xué)生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有的10級護理(1)班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
感謝xx級護理xx班,給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的期望我們能夠攜手共進,建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時,我也期望每個同學(xué)都能夠從這個開始,最終找到屬于自我的天空,展翅高飛!
最后,祝大家都能夠在期末考試中考出一個好成績!