班主任辭職申請書范文3篇
班主任辭職申請書范文3篇
班主任為辭職寫一份辭職申請書,本文是學習啦小編為大家整理的班主任的辭職申請書范文,僅供參考。
班主任辭職申請書范文篇一:
尊敬的校領導: 班主任辭職申請書
您好!鑒于自己的能力有限,加之心里壓力過大,特申請辭去班主任職務,望另尋良師,莫誤了學生。敬請批閱!
自分配到我校以來,我一直受到了領導、同事各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。工作近三十年來,我一直珍惜這份工作,自認為對工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,踏踏實實。在教學中,我虛心向老教師請教,認真?zhèn)湔n、上課,對待學生視如己出,全心全意進行教學。我始終相信,有付出就必有回報。經(jīng)過努力,所教過班級、學生各方面都不錯。過去,學校安排我當班主任,剛開始的時候,我努力調整自己的心態(tài),一直跟自己說,學校安排我做班主任,就是對我的一種器重,一種信任。我也相信自己,任何事情我都可以應付,都可以解決。就這樣平平穩(wěn)穩(wěn)過了二十多年。可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),一切都不是我所想象的那么簡單。在近幾年里,我發(fā)現(xiàn)很多連自己都不能原諒的地方,我不是一個稱職的班主任。性格孤僻、傲慢、不愿與人溝通,處事不圓滑。給學校領導帶來了不少不必要的麻煩??紤]到自身素質與能力,我實在是難以做下去,如果堅持,只怕耽誤了學生,也辜負了學校對我的信任。
這幾年來,我遇到了很多事情,讓我心里不是滋味,每時每刻都沖擊著我的生活態(tài)度,也嚴重沖擊到我的工作態(tài)度。由于私事以及班主任繁瑣的工作,讓我對教學失去了熱情,失去了耐心。最后導致在教學上業(yè)績平平,連自己都不能面對。在管理班級上,自己的方式方法存在著缺陷,不足以調動學生有更高的熱情和積極性,來提高學習成績,完成學校分配的其他任務。再次由于缺乏愛心,缺少耐心,再做班主任是在壓制學生個性,泯滅學生潛力,自己也很疲憊。所以,為了給學生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢想,沒有理由繼續(xù)濫竽充數(shù),做著沒有意義的工作!同時,還有不少的困惑讓我暫時不能很好地調節(jié)自己的情緒與認識,在心態(tài)方面有不少偏激之處,我想,這樣不利于一個班級的整體管理。這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環(huán)。如果,我不給自己較長的時間來梳理自己的感受,反省自己的認識,調整自己的心態(tài),只是憑著一時沖動與鹵莽,硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,我估計,很多事情可能會事與愿違,不但達不到預期的效果,還會造成不良后果。給學校、學生、家長、家庭帶來不應有的損失。
為了在以后的教育教學工作中更好地發(fā)揮自己的作用,貢獻自己的力量,不辜負領導們的期望,我特申請辭去班主任一職,讓自己有緩沖、反省的時間為以后更好地工作調整好狀態(tài)。望批準!
此致
敬禮!
辭職人:xuexila
xx年x月x日
班主任辭職申請書范文篇二:
尊敬的校領導:
您好!鑒于自己的能力有限,加之心理壓力和精神壓力過大,特申請辭去班主任職務,望另尋良師,莫誤了學生。敬請批閱!
我不是一個稱職的班主任。性格孤僻、傲慢、不愿與領導和同事溝通,處世不圓滑,遇事不冷靜,容易沖動,有時過于堅持自己的觀點,鋒芒過露,給學校領導帶來了不少不必要的麻煩。考慮到自身素質與能力,我實在是難以做下去,如果堅持,只怕耽誤了學生,也辜負了學校對我的信任。
為了在以后的教育教學工作中更好地發(fā)揮自己的作用,貢獻自己的力量,不辜負領導們的期望,我特申請辭去班主任一職,讓自己有緩沖、反省的時間,為以后更好地工作調整好狀態(tài)。懇請領導予以批準!
此致
敬禮!
辭職人:xuexila
xx年x月x日
班主任辭職申請書范文篇三:
尊敬的學習領導:
您好!很抱歉在這個時候向學校提出辭職。因為我的辭職給學校帶來不便,在此我向學校領導說聲對不起。
我選擇了教師走上了工作崗位,深深地知道當一名真正的教師,必須當班主任。只有這樣才能深刻體會教師的偉大靈魂。班主任是一個班級學生的管理者和組織者,要對學生某些錯誤異樣的觀點提出教育指正,指導他們正確的方向,引導學生的人生前途和道路。班主任的一言一行影響學生一生的發(fā)展。這與班主任的成熟感、人格魅力有很大的關系。能在當班主任過程中不斷地充實完善自己。
我當班主任有一年了,在這段時間里我懂得了一點,成熟一點,也讓我充實一點??鞓返耐瑫r也有流淚的痛苦。我深深的體味了班主任的艱辛!
我一直竭盡全力得去做好2班的班主任,但經(jīng)過這一年的工作,特別是在臨近期末考試,班上發(fā)生的一件事情,我覺得我真的不能勝任初一2班的班主任了。當上班主任,就要對30個孩子和家長全部負責!剛進校的時候,雖然2班的成績不算好,但也不是特別差的,年級靠后的人也沒有那么多的,但是經(jīng)過這一年,成績靠前的有滑落,并且700名之后的也在增加。每天晚上去查寢,經(jīng)常是晚上10點鐘才的走。自己這樣辛苦的工作,班上在學校和紀律上卻沒有什么進步。我自己的精神處于高度緊張的狀態(tài),經(jīng)常中午與晚上失眠。有時不想來到班上,來到班上之后看到他們又不聽話,自己又不知道怎么給他們進行思想教育,只好又發(fā)脾氣。自己很煩躁,學生對我也有很大的意見。特別是在最后一個月發(fā)生的事情,讓自己的精神緊張到了極點。6月9號晚上和家長找一個學生找到了10點半。自己對這個事情沒有處理好,導致在6月24號又有2個學生離家出走,三天之后才回來。
這三天,在忐忑中度過。我也在反思自己的工作,自己確實缺乏工作經(jīng)驗,在處理學生的問題上也做的不好,對于學生的精神狀態(tài)的觀察實在不到位,最后才導致他們的離家出走。他們的離家,自己又忘了對班上學生進行疏導,才導致這次班上整體滑落。整個這一年2班的成績及紀律都成下滑狀態(tài)。初二是學生人格思想樹立的關鍵期,想到學生將會更加的叛逆,更加的難管,我想到頭就大。我嘗試去改變心態(tài),但巨大的壓力使我還是適應不了。我希望他們有一個健康快樂的人格,健全的思想,所以通過深刻反省,最終決定向學校提出辭職申請。我舍不得的是我們班那群天真可愛的孩子,但我也實在為他們負不起這個責任,我選擇看他們開心幸福。我向學校提出辭職申請,希望學校領導給予批準,也謝謝領導的諒解!
在此我要感謝那些辛勤培育我的領導們,還有那些熱心幫助我的朋友們!真的非常感謝你們,在此真誠的對你們說聲謝謝!
此致
敬禮!
辭職人:xuexila
xx年x月x日