學(xué)校中層員工個人因病辭職報告
辭職即辭去職務(wù),是勞動者向用人單位提出解除勞動合同或勞動關(guān)系的行為。下面就讓小編帶你去看看學(xué)校中層員工個人因病辭職報告范文5篇,希望能幫助到大家!
學(xué)校中層因病辭職報告1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
學(xué)期末馬上就要到了,一個學(xué)期的工作也要結(jié)束了。
在學(xué)期末結(jié)束前,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯。但是我不敢保證,以后的工作沒有問題,我只好在學(xué)期末結(jié)束前,我要向?qū)W校請辭了。
工作近一年來,發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,所學(xué)知識還有很多很多的欠缺,已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要,仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù),敬請批準(zhǔn)。
在近一年的時間里,我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,工作上,我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能,對課改工作有了大致的了解。思想上,得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財富。
我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),這是我很感到傷心的地方,我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的.工作,我只好辭職,給其他老師讓位。
在這里,特別感謝校長、副校長、王主任、秦主任、劉主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。
祝:工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展!
此致
敬禮!
辭職人:______
20____年____月____日
學(xué)校中層因病辭職報告2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
首先,我向各位領(lǐng)導(dǎo)提出辭職的請求表示深深的歉意。
從20____年__月份到____鄉(xiāng)政府工作以來,至今已__年多時間,在這____年多的工作當(dāng)中,有過面對困難時的彷徨和苦累,也有過成功后的甘甜,是單位把我從一個剛邁出大學(xué)校門、不諳世事的學(xué)生培養(yǎng)成為一名綜合素質(zhì)較強(qiáng)的機(jī)關(guān)工作人員。在鄉(xiāng)政府工作的__年多來,我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和同事的熱情幫助,度過了一段愉快、充實(shí)的時間。
__年多以來,由于自己所學(xué)專業(yè)的局限性,我在工作中深深感到自己相關(guān)知識的缺乏,雖然工作得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評,但仍然感覺自己在工作上一直處于一個比較被動的局面,而作為我本身來講,我一直不干平庸,自己創(chuàng)業(yè)做自己喜歡的事業(yè)一直是我的夢想。時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)到了而立之年。在這個重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),突然從狂想的夢中醒來,回到現(xiàn)實(shí)中,發(fā)現(xiàn)青春一去不復(fù)返。年齡告訴我已不能再走彎路。經(jīng)過再三的思考之后,我決定調(diào)整一下自己目前的狀態(tài)。
工作靠領(lǐng)導(dǎo)的支持,靠大家的力量,我才能在____鄉(xiāng)政府工作這么多年。同時由于自己的素質(zhì)還不強(qiáng),水平還不高,在工作中也做過一些不該做的錯事。因工作也傷害過個別同志的感情。特別是因工作,自己不注意方法而批評過不該批評的同志,再此向同志說聲對不起,請原諒。
經(jīng)過近段時間的考慮,我決定辭去現(xiàn)在的工作。在此,我感謝鄉(xiāng)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)提供給我__年多來的學(xué)習(xí)和成長時期,感謝領(lǐng)導(dǎo)和其他同事帶給我快樂的工作和學(xué)習(xí)的時間。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的指導(dǎo)幫助下,我學(xué)會了很多做人、做事的道理,同時我在綜合協(xié)調(diào)和文章寫作等方面也有了很大的提高,這將是我一生受用不盡的寶貴財富,在此我表示衷心的感謝。
最后,我為我的辭職給單位帶來的諸多不便深感抱歉,并請各位領(lǐng)導(dǎo)諒解我的處境,再一次致謝。
希望批準(zhǔn)我的辭請,我衷心感謝。祝各位領(lǐng)導(dǎo)同事身體健康,工作愉快!
此致
敬禮!
辭職人:______
20____年____月____日
學(xué)校中層因病辭職報告3
各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們:
自己______年畢業(yè)于信陽師范學(xué)院.一我的人生態(tài)度和工作過程我誕生于一個貧困的小山村,殘酷的天然前提,艱巨的生存狀況磨難我剛毅的性情,多年的學(xué)習(xí)歷程培養(yǎng)了我自負(fù)達(dá)觀的生活態(tài)度.中學(xué)時代的我血?dú)夥絼?也曾遲疑滿志地寫下馬恩列毛先輩英,我輩豈能斷其功的詩句.大學(xué)時期接觸的中國古代山人哲學(xué),讓我感到帝王將相,引車賣漿,也不過終極一丘土罷了.而近幾年的工作歷程又讓我清楚了小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝的道理.
一直以來,我做人的原則是:立上等品,做中等事,亨下等福.做事的原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心,待人交友的原則是:水至清則無魚,人至察則無友.處世的辦法是:訥于言而敏于行.六年來,我始終工作在第一線,是我對對學(xué)生的酷愛,是學(xué)生對我的理解依附和迷戀讓我一步步地堅決著自己的信心.
____年,我校第三屆中師招生加試時,我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話:崔中喜是一個好老師.霎那間,一種滿意感責(zé)任感充盈于心間.____年新年,我途經(jīng)我曾任過一年班主任的____級中師班時,被學(xué)生拉進(jìn)了教室,就在我想對她們說幾句祝愿的話時,我看到了幾個學(xué)生眼中閃動的淚光.____年秋季開學(xué),因?yàn)楦鞣N起因,高中三年級面臨著合班和大換班.領(lǐng)導(dǎo)把合班后的藝術(shù)班交給了我.這個班人數(shù)多,合班前兩個班主任的管理作風(fēng)不同,學(xué)生們對合班抵牾情感很大,而且又面臨著要分流出一局部人到幼師班中去.情形龐雜.我當(dāng)時的感到是臨危授命.但01級的同窗們對我說,老師沒事,我們支持你,你應(yīng)該也可以做出更大的成績.最后在領(lǐng)導(dǎo)和同道們的支持與輔助下,我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學(xué)成績.
____年,受領(lǐng)導(dǎo)的信賴,我又接了一個新班.一年來,這個班從班風(fēng)學(xué)生思維狀態(tài)生涯習(xí)慣到學(xué)習(xí)成就都獲得了長足的發(fā)展.一路走來,我的血汗和汗水,不僅灌溉了我心靈的幸福之花,也得到了引導(dǎo)跟共事們的確定.____年____年兩次被評為校市級優(yōu)良班主任.____年被市局評為文化老師.____年被市局評為高考優(yōu)秀在小學(xué)崗位培訓(xùn)的這兩年工作中,我以高度的義務(wù)感廣闊的視線廣博的學(xué)識和扎實(shí)的實(shí)踐功底給大多數(shù)的小學(xué)老師留下了深入的印象,為本人取得了儒的.
我認(rèn)為,我最大的上風(fēng)是保持了六年的一線工作,最大的財產(chǎn)是班主任工作的教訓(xùn)和師生間彼此懂得與彼此尊敬的情感.我最大的長處是踏實(shí)當(dāng)真和敢于任事,最大的毛病是心地太軟臉皮太薄.二我對中層工作的意識與對未來的籌備對中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作,我至今還記得在原二中學(xué)生會工作時,時任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話:我不外是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一條狗我想這話的意思是說,中層干部是領(lǐng)導(dǎo)用意的落實(shí)者,領(lǐng)導(dǎo)決策的履行者.但我認(rèn)為,人和動物究竟是不同的還應(yīng)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)決議的信息源和領(lǐng)導(dǎo)失誤的補(bǔ)救者.作為離人民最近的干部,他更應(yīng)該是大眾合法好處的代表者.同時,我還以為,要做好一個中層干部,必需對職務(wù)權(quán)力和個人威信的關(guān)聯(lián)有準(zhǔn)確的認(rèn)識.個人威望的進(jìn)步有助于正確應(yīng)用和擴(kuò)張職務(wù)權(quán)力.但職務(wù)權(quán)力的擴(kuò)大并不能代表個人威信的增加相反,職務(wù)權(quán)力的濫用會一步步消蝕個人的威信.失去個人威信的職務(wù)權(quán)利將變得蒼白無力.古人云:破德立言立功,咱們當(dāng)初講要先做人后做事,都包括了這個情理.以德服人和以勢壓人兩者的差別就在于干部對領(lǐng)導(dǎo)的接收方法和職業(yè)施展作用的道路是不同的.
因而,假如我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支撐的話話,我將從以下多少個方面做起:1堅持第一線工作.第一線的班級治理和學(xué)科始終是一個的基本.也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)際,懂得群眾團(tuán)結(jié)群眾,從而服從法則一直提高和真正代表群眾利益的有效門路.同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的和管理經(jīng)驗(yàn),做到品學(xué)兼優(yōu)與時俱進(jìn).2在科室工作中,宏觀掌控,詳細(xì)分解,公道分工,目表明確,做到人人有事做,事事有人做.以軌制化管理結(jié)全人道化管理,戰(zhàn)勝制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以迷信的制度標(biāo)準(zhǔn)人,以寬闊的襟懷尊重人,以忘我的立場感召人,以真摯的感情暖和人.使人人滿負(fù)荷,事事爭榮光.3在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,中層干部最難做人.我的態(tài)度是.無論何時何地何事,立場要動搖,態(tài)度要赫然,杜絕兩面派,不做墻頭草.以學(xué)校的發(fā)展為態(tài)度,對上做好信息源,提議者執(zhí)行者和補(bǔ)救者.按照既定方針辦,依照現(xiàn)行制度辦,堅定執(zhí)行校長會議決定,不推諉不扯皮.以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場,敢于堅持,適時倡議,對下做好代表者.在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾請求之間呈現(xiàn)不合時,分清主次和輕重緩急,既講準(zhǔn)則,又求方式,力爭可能和諧關(guān)系,縮小差距.當(dāng)然,我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理預(yù)備,我會坦然面對兩面來風(fēng)。
此致
敬禮!
申請人:
20____年____月____日
學(xué)校中層因病辭職報告4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
非常抱歉做出這個辭職的決定,從畢業(yè)就到這家公司做設(shè)計,直到現(xiàn)在做上主管。我從一個剛剛畢業(yè)什么都不懂的學(xué)生,到一個能夠把在學(xué)校學(xué)的理論知識用到實(shí)踐中去的設(shè)計師,能不能稱師我不清楚,但我的職位就是設(shè)計師。經(jīng)歷這一年多的蛻變,我還是感謝公司對我的培養(yǎng)的,公司人和企業(yè)文化有時都會讓我感動,用公司的話說這里比其他地有人情味兒。但有時我又想就是因?yàn)檫@里所謂的人情味兒使很多人都難以啟齒說離開,因?yàn)橐呀?jīng)不能把工作關(guān)系和個人感情分開來看了。
去年媽媽的生病,是幫我找的醫(yī)生,對于只有一個母親的我,母親的生病無疑對我是個重大的打擊,知道媽媽的診斷結(jié)果之后,連夜買了機(jī)票飛回大連,我感覺自己的天都塌了,那時的心情我至今都不能忘記,想起來是無盡的傷心和后怕,只想去最好的醫(yī)院,找最好的醫(yī)生給我媽做手術(shù)。那時還在廣州出差的王總聽說這件事之后,給我打來電話告訴我立刻回北京,他已經(jīng)幫我安排好了醫(yī)院和醫(yī)生,醫(yī)生是治我媽媽這種病的科室里的權(quán)威。那一刻的感動是無法言語的,人在最難的時候有個人能幫一把,這種幫助是我能夠記一輩子的,不管這是否只是他的舉手之勞,但對于我來說無疑是救了我全家。在我請假照顧媽媽的那兩個月中,公司依然給我發(fā)著工資,這是我沒有想到的,王總給我的不僅是幫助,在我看來這是一種恩惠,盡管在我媽媽生病之前我就想離開另謀高就,但發(fā)生了那件事之后我打消了辭職的念頭,想用自己能做到的事情去回報王總給予我的幫助。
有時我想我的離開是不是沒有良心,但工作和感情畢竟是兩碼事,不能混為一談,現(xiàn)在我需要更高的薪水,更有發(fā)展的公司去體現(xiàn)我的價值,王總曾經(jīng)給予我的幫助我一直記在心里,也一直念著王總的好,我不想勉強(qiáng)自己繼續(xù)留在那個公司來作為我對王總的回報,與其勉強(qiáng)自己留下,還不如離開。
此致
敬禮!
申請人:
20____年____月____日
學(xué)校中層因病辭職報告5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我很愧疚,因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點(diǎn),希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,包容我。
說心里話,干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有擔(dān)任這個教務(wù)主任的工作讓我手足無措。這一學(xué)期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會,讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來,希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!
一是我這個人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過于看重自己而聽不進(jìn)批評的話語;在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會讓教師反感,我的自作聰明終究會讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實(shí)有問題,做事不果斷,缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大,原則性不強(qiáng);空喊口號,思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開展工作,只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來,我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド?、友情生活搞得一團(tuán)糟。生活不愉快,一定會影響工作的質(zhì)量。
除此以外,因?yàn)槲覀€人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,包容我,我一定會在以后的工作中全力以赴,彌補(bǔ)我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!
此致
敬禮!
申請人:
20____年____月____日
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