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2021年黨員自我鑒定書怎么寫(2)

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2021年黨員自我鑒定書怎么寫_黨員個人鑒定模板范文

2021年黨員個人鑒定篇一

全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,是在新形勢下加強和改進(jìn)黨的建設(shè)的新舉措,按照上級黨委對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的工作部署,學(xué)校支部認(rèn)真組織,扎實推進(jìn),結(jié)合學(xué)校的工作實際,到目前為止,完成了學(xué)習(xí)動員階段、分析評議階段以及“回頭看”所規(guī)定的各項任務(wù),達(dá)到計劃要求。支部在第一階段、第二階段和“回頭看”的活動中,充分征求黨員、職工群眾的意見,廣泛地開展交心談心活動,并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進(jìn)行了認(rèn)真分析和剖析,針對存在的問題支部制定整改方案如下:

一、黨支部存在的主要問題:

1、需多展示好黨員的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡,在群眾中樹立起威信。 2、要繼續(xù)調(diào)動入黨積極分子的積極性,加快黨員隊伍壯大的速度,讓更多的優(yōu)秀教師早日投入到黨組織的懷抱。 3、談心活動開展不夠,在了解群眾真實思想,開展教師與黨員的聯(lián)誼活動,以及加強對于青年教師成長的教育、指導(dǎo)上還需加大力度。 4、需進(jìn)一步加強師德教育,進(jìn)一步增強教師的服務(wù)意識。 5、支部工作還需進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn),高立意,高質(zhì)量地抓好,要使這支隊伍在原有基礎(chǔ)上振作精神,真正成為江寧學(xué)校核心力量。

二、整改目標(biāo)和措施:

(一)繼續(xù)加強黨員教育,同時以身邊好黨員事跡宣傳,展示黨員風(fēng)采,教育廣大黨員群眾。(長期目標(biāo))

整改措施:

1、本學(xué)期支部將組織黨員上三次“微型黨課”,用“三個代表”重要思想武裝廣大黨員頭腦,使黨員對“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)的理解更加深刻,實踐“三個代表”重要思想的堅定性和主動性進(jìn)一步增強,使廣大黨員進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想信念。

2、加強教育理論的學(xué)習(xí),通過開展中心組學(xué)習(xí)和教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高實施課改的責(zé)任感和使命感。

3、加強載體建設(shè),學(xué)校要進(jìn)一步完善黨建網(wǎng)建設(shè),在校報上刊載“有這樣一位黨員教師”欄目,及時宣傳報道

黨員教師的群體風(fēng)貌。支部還將開展形式多樣的組織生活,提高黨員教育的時效性,增強黨支部戰(zhàn)斗力。

(二)進(jìn)一步加強黨組織建設(shè),加快發(fā)展工作,吸納更多優(yōu)秀入黨積極分子到組織里來。團(tuán)結(jié)教育更多優(yōu)秀青年。(20__學(xué)年)

整改措施:

1、本學(xué)期,按照黨章規(guī)定的原則、程序,增補支部委員,調(diào)整分工,保證各項工作的落實。 2、加強對青年團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心,通過吸收黨外教職工,特別是青年教師參加黨課學(xué)習(xí),積極引導(dǎo)他們向黨組織靠攏,多關(guān)心,壓擔(dān)子,重點培養(yǎng),使他們盡快成長起來,早日加入黨組織。 3、今年計劃發(fā)展兩名黨員教師,充實支部新鮮血液。

(三)繼續(xù)開展凝聚力工程建設(shè),爭取在關(guān)心人、理解人和幫助人中凝聚人。(長期目標(biāo))

整改措施:

1、進(jìn)一步增強黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,學(xué)校黨支部將以責(zé)任區(qū)建設(shè)為抓手,開展“獻(xiàn)一計、幫一把、攙一步”工程建設(shè),每個黨員要關(guān)心責(zé)任區(qū)和自己身邊教師,在思想上、生活上、專業(yè)發(fā)展上幫助他們成長。

2、支部將開展以提高教師素質(zhì)為目的的時事報告、理財講座、體育鍛煉、心理輔導(dǎo)和文體比賽、開設(shè)親子英語沙龍、評選學(xué)習(xí)型教師之家等活動,進(jìn)一步凝聚教師,努力實現(xiàn)黨組織的堡壘作用和先鋒作用,為我校再創(chuàng)市精神文明單位提供堅強的政治保證和組織保證。

(四)進(jìn)一步加強師德建設(shè),使我校教師師德滿意度有明顯提高。(長期目標(biāo))

整改措施:

1、學(xué)校每年9月評選學(xué)校師德先進(jìn)個人,每年2月評選校精神文明十佳好事,表揚先進(jìn),帶動全體。

2、成立校師德督導(dǎo)團(tuán),旨在為努力提高教師師德修養(yǎng)而起到有力的指導(dǎo)、督促作用,進(jìn)一步提升學(xué)校育人環(huán)境,提高教師的育人素養(yǎng),使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的育人場所,周邊地區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源。

(五)認(rèn)真貫徹“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針,進(jìn)一步加強制度建設(shè),嚴(yán)格黨的組織紀(jì)律,加強對黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育和監(jiān)督,使黨組織建設(shè)更加堅強有力,職能作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。

整改措施:

1、繼續(xù)實行黨員承諾公示制度。 2、完善干部述職評議制度。 3、實行干部工作檔案制度。 4、開展黨組織與黨員談話制度。從而切實提高群眾對黨風(fēng)的滿意度。

2021年黨員個人鑒定篇二

一、存在的問題

(一)在工作作風(fēng)方面

工作扎實,作風(fēng)過硬,能吃苦耐勞,不折不扣地完成各項工作任務(wù)。但有時對自己要求不夠嚴(yán)格,待人接物不夠細(xì),大大咧咧,不注重細(xì)節(jié)、小節(jié)。對年輕老師的幫助不夠多。

(二)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺,對政治學(xué)習(xí)抓得不緊,滿足于一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鉆細(xì)研不夠,滿足于學(xué)習(xí)了,不全面、不系統(tǒng),缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的把握。對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。有時間就學(xué)、擠時間去學(xué)的自覺性比較差,特別是結(jié)合幼兒教育實際開展理論學(xué)習(xí)不夠。學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學(xué)習(xí)方面就存在搞實用主義,不相關(guān)的就不過問,對上級的有些重點工作了解不深不透。

(三)在具體工作方面

本人具有良好的服務(wù)意識,能從服務(wù)經(jīng)濟的大局出發(fā),淡泊名利,全心全意作好本質(zhì)工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事,落實任務(wù),不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想,超前思考,工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強;工作方法不夠活,自己認(rèn)準(zhǔn)的事理,就抓住不放,,在處理問題上不夠靈活,方法不夠多。

二、問題產(chǎn)生的原因

1、對理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的熟悉不足。沒有堅實的理論基礎(chǔ),就沒有自覺地行動。工作中,只所以存在宗旨觀念不牢,理論水平不高等問題,要害就在于放松了自身的理論學(xué)習(xí),有時把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù),把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo),出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導(dǎo),才使自己在更好地為人民服務(wù)方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對自己的要求,不求有功,但求無過。

2、忽視了自我約束、自我監(jiān)督,想問題辦事情依靠于服從分配,完成上級交辦的任務(wù)為準(zhǔn)則,在積極主動、創(chuàng)造性地工作,強化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。

3、隨著年齡的不斷增長,逐漸放松了對自己的要求,不象過去經(jīng)常自我加壓,忘我、激進(jìn)的工作精神有所退化。

三、整改的措施

1、深入學(xué)習(xí)理論知識。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態(tài)度,激發(fā)工作動力。

2、全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。扎實地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識,透過現(xiàn)象看本質(zhì),把握工作中的內(nèi)在規(guī)律,自覺按規(guī)律辦事。

3、進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)。思想上,理想信念堅定,精神樂觀,奮發(fā)向上,樂于奉獻(xiàn),不計較個人名利和得失;工作上,愛崗敬業(yè),踏實肯干,吃苦在前,享受在后,服從組織和單位安排,服務(wù)態(tài)度好,辦事效率高;生活中,同事團(tuán)結(jié),家庭和睦,為人謙虛謹(jǐn)慎,樂于幫助他人。

4、經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度。經(jīng)常學(xué)習(xí)本單位的各項規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識,不斷增強紀(jì)律觀念和責(zé)任意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。

5、定期開展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié),主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責(zé)不自寬,嚴(yán)格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。

6、虛心學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)模范。近朱者赤,近墨者黑。

總之,我將認(rèn)真整改自身存在的問題和不足,增強黨性觀念和宗旨意識,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、利益觀、政績觀。力爭通過這次活動,自己在思想觀念、工作作風(fēng)和自身素質(zhì)上都有明顯進(jìn)步。

2021年黨員個人鑒定篇三

魯迅先生有一句名言:“我的確時時解剖別人,然而的是更無情面地解剖我自己。”這種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度,正是這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。自從來到北翟營小學(xué),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持幫助下,在學(xué)習(xí)、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高,較好地完成了本職工作。但通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學(xué)習(xí),在同志們的幫助下,我認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),進(jìn)行了認(rèn)真的反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題,與上級要求相比,還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作,按照要求,本著無愧于組織,無愧于群眾的態(tài)度,就本人在各方面存在問題自我剖析

一、存在問題

系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。我本身理論根基不實,更需要用科學(xué)的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學(xué)習(xí),特別是工作忙的時候,終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里,常常被動地去對待和處理新問題,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深。

對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。

二、原因分析

本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。

第一、我對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。我沒有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度,只能說有求知欲望,但缺乏持之以恒的自覺性,更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場,觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢,解決新問題,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠(yuǎn),站得不高,思想境界沒有提到更高的層次。

第二,作為一個黨員,對自己的要求不夠高,認(rèn)為工作那么忙、事情那么多,時間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與群眾多做交流。

第三,開拓進(jìn)取精神不夠,既不爭先,也不落后,甘居中上游,當(dāng)個太平人就行了,“高起點、大跨度,大發(fā)展,爭先進(jìn)”這些都與己無緣,入黨時那種敢為人先的精神,而今已大不如前。

三、整改措施

針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進(jìn)步,做好工作。

(一)加強政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實際,抓住學(xué)習(xí)重點。實際中要像對待業(yè)務(wù)工作一樣,制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計劃,擠出時間予以落實,通過學(xué)習(xí),不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦,不斷提高個人政治修養(yǎng),增強分析問題解決問題,辯別是非的能力,并注意與實際結(jié)合起來,指導(dǎo)實際工作。

(二)要克服時間上的困難,盡可能地更熱情主動地關(guān)心群眾,與其他老師多做交流,熱心地幫助周圍的同志分析具體情況,有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。

(三)作為一名共產(chǎn)黨員,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性,要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識。黨性是每個黨員的立身之本,要堅持黨性,加強事業(yè)觀念、自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

總之,在這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,通過學(xué)習(xí),加上自己找、群眾提、上級點、互相幫,自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機,,提倡“從我做起”的精神,不去強調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

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