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創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與防范措施方案_創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和防控方案

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創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與防范措施方案_創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和防控方案

  創(chuàng)業(yè)都會(huì)存在一定的風(fēng)險(xiǎn),剛開始創(chuàng)業(yè)者可能會(huì)面臨資金和經(jīng)驗(yàn)的不足,所以創(chuàng)業(yè)人員要做好防范措施,也要保持好良好的心態(tài)去創(chuàng)業(yè)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與防范措施方案的范文,歡迎閱讀!

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  創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與防范措施方案篇一

  一.創(chuàng)業(yè)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)

  什么是創(chuàng)業(yè)環(huán)境:

  創(chuàng)業(yè)環(huán)境是指圍繞創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展和變化,并足以影響或制約創(chuàng)業(yè)行為的一切外部條件的總稱。創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)是相互作用的,對(duì)創(chuàng)業(yè)的成敗起著決定作用。硬環(huán)境是指創(chuàng)業(yè)環(huán)境中有形要素的總和(基礎(chǔ)設(shè)施、自然區(qū)域、經(jīng)濟(jì)區(qū)域等);軟環(huán)境是指無形的環(huán)境要素的總和(政治、法律、經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境等)。

  創(chuàng)業(yè)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)來源:

  主要來源于目標(biāo)行業(yè)的進(jìn)入壁壘,進(jìn)入壁壘是新進(jìn)入企業(yè)與在位企業(yè)競爭過程中所面臨的不利因素,即它僅指新進(jìn)入企業(yè)才須承擔(dān)而在位企業(yè)無須承擔(dān)的(額外的)生產(chǎn)成本(J.Stigler,1965) 。行業(yè)進(jìn)入壁壘包括:1、生產(chǎn)規(guī)模 2、顧客品牌轉(zhuǎn)移(品牌,消費(fèi)者的習(xí)慣和偏好)3、投資量的大小(技術(shù)研發(fā)、人才等)4、銷售渠道限制 5、資源競爭 6、技術(shù)進(jìn)步速度。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)控制:

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之前要先對(duì)創(chuàng)業(yè)環(huán)境進(jìn)行仔細(xì)分析,首先是金融工具、政策方面支持,如所在城市是否有對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供金融支持的會(huì)計(jì)事務(wù)所或者有無稅收優(yōu)惠政策以及對(duì)提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)與教育,如果從事制造的還應(yīng)該留意政府采購項(xiàng)目和科研成果轉(zhuǎn)移;然后對(duì)目標(biāo)市場的開放程度和進(jìn)入難度進(jìn)行考察,初步把握市場競爭的情況,其次還要大概了解當(dāng)?shù)氐幕A(chǔ)設(shè)施,如土地、交通、網(wǎng)絡(luò)、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)的分布和使用情況,最后要確保所創(chuàng)的企業(yè)符合當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢。

  二.人力資源管理風(fēng)險(xiǎn)

  什么是人力資源管理:

  人力資源管理,是在經(jīng)濟(jì)學(xué)與人本思想指導(dǎo)下,通過招聘、甄選、培訓(xùn)、報(bào)酬等管理形式對(duì)組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效運(yùn)用,滿足組織當(dāng)前及未來發(fā)展的需要,保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化。就是預(yù)測組織人力資源需求并作出人力需求計(jì)劃、招聘選擇人員并進(jìn)行有效組織、考核績效支付報(bào)酬并進(jìn)行有效激勵(lì)、結(jié)合組織與個(gè)人需要進(jìn)行有效開發(fā)以便實(shí)現(xiàn)最優(yōu)組織績效的全過程。人力資源源管理分為六個(gè)模塊:人員招聘與培訓(xùn)管理、崗位設(shè)計(jì)與培訓(xùn)、薪酬管理、績效管理、勞動(dòng)關(guān)系管理以及人力資源規(guī)劃。

  造成人力資源管理風(fēng)險(xiǎn)的原因:

  1、成員的目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不一致

  2、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系不和諧

  3、團(tuán)隊(duì)角色配置不合理

  4、成員不能很好地遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人力資源管理風(fēng)險(xiǎn)控制:

  1、用科學(xué)手段構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)(如運(yùn)用“九型性格”來組建團(tuán)隊(duì))

  2、團(tuán)隊(duì)成員的股份比例、薪酬待遇方面不要人人平等,因?yàn)檫^于松散的民主氣氛常使得管理軟弱無力,絕對(duì)的平等就是不平等

  3、企業(yè)在試運(yùn)行階段通過行動(dòng)來觀察團(tuán)隊(duì)成員的能力,將成員的問題暴露出來

  4、不要單純以感情投資希望得到回報(bào)的心理來處理團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系,也不要太相信有“背叛”前科的人

  5、企業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有動(dòng)態(tài)的發(fā)展觀,團(tuán)隊(duì)組成應(yīng)隨著成員的實(shí)際貢獻(xiàn)的變化而變化,因?yàn)榫哂邪l(fā)展觀念的團(tuán)隊(duì)才有可能建立一套完善的內(nèi)部調(diào)節(jié)機(jī)制,也有利于成員體面的離開。

  三.關(guān)鍵員工離職的風(fēng)險(xiǎn)

  什么是關(guān)鍵員工離職的風(fēng)險(xiǎn):

  企業(yè)的關(guān)鍵員工擁有專門技術(shù)并掌握核心業(yè)務(wù),對(duì)企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。他們一般占據(jù)企業(yè)總?cè)藬?shù)的20%~30%,但集中了企業(yè)80%~90%的技術(shù)和管理,創(chuàng)造了企業(yè)80%以上的財(cái)富和利潤,是企業(yè)的骨干。這些員工的離職會(huì)使企業(yè)的有形和無形資產(chǎn)都遭受損失,削弱企業(yè)的核心競爭力;另外,企業(yè)需要追加招聘和培訓(xùn)成本,這會(huì)影響到企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展的連續(xù)性。

  關(guān)鍵員工離職的原因:

  1、內(nèi)部原因:由于契約或管理制度的不完備性、員工個(gè)人目標(biāo)與組織整體目標(biāo)不一致,或員工在企業(yè)中受到不公平的對(duì)待或企業(yè)無法提供足夠的發(fā)展空間都將使員工產(chǎn)生去意。

  2、外部原因:一旦外界提供了更好的發(fā)展機(jī)遇,他們便會(huì)通過比較利潤的高低和機(jī)會(huì)成本的大小最終選擇離開。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)關(guān)鍵員工離職風(fēng)險(xiǎn)的防范:

  1、定時(shí)或不定時(shí)地了解員工的情況(待遇、工作成就感、自我發(fā)展、人際關(guān)系、公平感、地位、生活、對(duì)企業(yè)的信心、對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略的認(rèn)同感等)

  2、用培訓(xùn)和開發(fā)來激發(fā)員工,因?yàn)閷?duì)于高素質(zhì)的關(guān)鍵員工而言,這比提高薪水更有意義

  3、契約約束;如簽訂“競業(yè)禁止”協(xié)定,要求員工在離職后一段時(shí)間內(nèi)不得從事與本企業(yè)有競爭關(guān)系的工作,并要為企業(yè)保守商業(yè)、技術(shù)機(jī)密。

  (4)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的風(fēng)險(xiǎn)

  創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目:

  1、從觀念上來看,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分為傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè),新興創(chuàng)業(yè)以及最新興起的微創(chuàng)業(yè)。

  2、從方法上來看,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分為實(shí)業(yè)創(chuàng)業(yè)和網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)。

  3、從投資上來看,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分為無本創(chuàng)業(yè),小本創(chuàng)業(yè),微創(chuàng)業(yè),可以是網(wǎng)上創(chuàng)業(yè),比如可以開家淘寶店,像盛世前程淘寶店這種的;還有通過網(wǎng)絡(luò)寄賣平臺(tái)來寄賣,像ux168這樣的平臺(tái);對(duì)于個(gè)人創(chuàng)業(yè)者來說,選擇一個(gè)合適的微創(chuàng)業(yè)平臺(tái),也是一個(gè)非常穩(wěn)妥的方式,像圣才微創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。

  4、從方式上來看,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分為自主創(chuàng)業(yè),加盟創(chuàng)業(yè),體驗(yàn)式培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)方案指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)。目前來說,自主創(chuàng)業(yè)需要資金鏈、人員、場地、產(chǎn)品等多項(xiàng)內(nèi)容的系統(tǒng)化規(guī)劃,創(chuàng)業(yè)起步較高,風(fēng)險(xiǎn)較大;加盟方式的比較普遍,而且比較正統(tǒng)、專業(yè)、規(guī)模化。但同時(shí)創(chuàng)業(yè)者也需要從資金和經(jīng)驗(yàn)問題,客觀的考慮選擇加盟項(xiàng)目。體驗(yàn)式培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)類似于一個(gè)創(chuàng)業(yè)模擬,從中可以領(lǐng)略創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

  所以創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇風(fēng)險(xiǎn)是指:在創(chuàng)業(yè)初期因選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不當(dāng),導(dǎo)致企業(yè)無法盈利而難以生存的風(fēng)險(xiǎn)。

  創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的風(fēng)險(xiǎn)的來源:

  1、項(xiàng)目市場需求量的不確定性

  2、項(xiàng)目市場接收時(shí)間的不確定性

  3、項(xiàng)目產(chǎn)品的市場擴(kuò)散速度的不確定性

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇風(fēng)險(xiǎn)防范:

  創(chuàng)業(yè)前進(jìn)行詳細(xì)的市場評(píng)估和預(yù)測并寫好創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

  (5)市場營銷風(fēng)險(xiǎn)

  市場營銷風(fēng)險(xiǎn)是指:

  企業(yè)制定并實(shí)施的營銷計(jì)劃與其營銷環(huán)境的不協(xié)調(diào),從而使?fàn)I銷策略無法順利實(shí)施,導(dǎo)致目標(biāo)市場縮小,無法實(shí)現(xiàn)盈利的可能性。

  市場營銷風(fēng)險(xiǎn)來源:

  1、營銷模式不轉(zhuǎn)變;當(dāng)影響的目標(biāo)市場發(fā)生變化時(shí)缺乏應(yīng)對(duì)新形勢的新思路,對(duì)消費(fèi)者的變化缺乏調(diào)查和研究,沿用以前的思維定勢,對(duì)市場營銷模式如法炮制。

  2、盲目依賴廣告;不可否認(rèn)廣告在新創(chuàng)企業(yè)初期的巨大作用,但是若企業(yè)不能提供與廣告相稱的產(chǎn)品或服務(wù)時(shí)就會(huì)影響到市場的忠誠度。

  3、缺乏危機(jī)管理;突發(fā)事件發(fā)生時(shí)沒有加以重視,不能迅速拿出富有創(chuàng)造性和實(shí)質(zhì)性的危機(jī)處理方案,因此新創(chuàng)企業(yè)要樹立危機(jī)管理意識(shí),完善公關(guān)工作,處理好突發(fā)事件。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場營銷風(fēng)險(xiǎn)控制:

  1、建立市場監(jiān)測及策略調(diào)整機(jī)制,也就是在企業(yè)運(yùn)營過程中,定期分析市場,保持對(duì)關(guān)鍵市場信號(hào)的敏感度,結(jié)合試銷階段,調(diào)整前期制定的營銷策略。

  2、借助行業(yè)中強(qiáng)勢企業(yè)的力量,借船出海,能有效規(guī)避市場風(fēng)險(xiǎn)

  (6)管理風(fēng)險(xiǎn)

  創(chuàng)業(yè)管理風(fēng)險(xiǎn)是指:在創(chuàng)業(yè)管理運(yùn)作過程中因信息不對(duì)稱、管理不善、判斷失誤等影響管理的水平,而導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險(xiǎn)。

  管理風(fēng)險(xiǎn)來源:

  1、創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì);如果創(chuàng)業(yè)者缺乏專業(yè)技術(shù)和管理素質(zhì),就會(huì)局限在產(chǎn)品的創(chuàng)新上,而忽略了市場、管理方面的創(chuàng)新,給企業(yè)帶來風(fēng)險(xiǎn)

  2、決策風(fēng)險(xiǎn);創(chuàng)業(yè)者在企業(yè)初期往往是最終的決策者,決策一旦失誤則會(huì)導(dǎo)致不可估量的損失,根據(jù)自己的偏好或憑經(jīng)驗(yàn)、運(yùn)氣,不進(jìn)行科學(xué)分析的決策都可能導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)的失敗。

  3、新創(chuàng)企業(yè)的迅速發(fā)展如果不伴隨這組織結(jié)構(gòu)的相應(yīng)調(diào)整,往往會(huì)成為企業(yè)潛在的重大危機(jī),隨著企業(yè)的發(fā)展解決的難度也會(huì)越來越大。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)管理風(fēng)險(xiǎn)防范:

  1、創(chuàng)業(yè)者要培養(yǎng)企業(yè)家的精神,鍛煉自我的誠信力、決策力 、管理力 、創(chuàng)新力 、社交力 、理財(cái)力

  2、閱讀管理類書籍,掌握科學(xué)的管理理念和方法,并運(yùn)用到創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理中去

  (7)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

  財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是指:公司財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)不合理、融資不當(dāng)使公司可能喪失償債能力而導(dǎo)致投資者預(yù)期收益下降的風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因很多,既有企業(yè)外部的原因,也有企業(yè)自身的原因,而且不同的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)形成的具體原因也不盡相同。

  財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)來源:

  1、企業(yè)財(cái)務(wù)管理宏觀環(huán)境的復(fù)雜性是企業(yè)產(chǎn)生財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的外部原因。企業(yè)財(cái)務(wù)管理的宏觀環(huán)境復(fù)雜多變,而企業(yè)管理系統(tǒng)不能適應(yīng)復(fù)雜多變的宏觀環(huán)境。財(cái)務(wù)管理的宏觀環(huán)境包括經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律環(huán)境、市場環(huán)境、社會(huì)文化環(huán)境、資源環(huán)境等因素,這些因素存在企業(yè)之外,但對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理產(chǎn)生重大的影響。

  2、企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的客觀性認(rèn)識(shí)不足。財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是客觀存在的,只要有財(cái)務(wù)活動(dòng),就必然存在著財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。然而在現(xiàn)實(shí)工作中,許多企業(yè)的財(cái)務(wù)管理人員缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的淡薄是財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的重要原因之一。

  3、財(cái)務(wù)決策缺乏科學(xué)性導(dǎo)致決策失誤。財(cái)務(wù)決策失誤是產(chǎn)生財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的又一主要原因。避免財(cái)務(wù)決策失誤的前提是財(cái)務(wù)決策的科學(xué)化。

  4、企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)關(guān)系不明。這是企業(yè)產(chǎn)生財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的又一重要原因,企業(yè)與內(nèi)部各部門之間及企業(yè)與上級(jí)企業(yè)之間,在資金管理及使用、利益分配等方面存在權(quán)責(zé)不明、管理不力的現(xiàn)象,造成資金使用效率低下,資金流失嚴(yán)重,資金的安全性、完整性無法得到保證。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范:

  1、建立一套完整的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制和財(cái)務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)

  2、保持自有資金和借入資金的比例和適當(dāng)?shù)呢?fù)債結(jié)構(gòu)(長短結(jié)合,避免還款期過于集中或處于銷售淡季),當(dāng)投資利潤率高于利息律時(shí),企業(yè)擴(kuò)大負(fù)債,適當(dāng)提高借入資金與自有資金之間的比率,就會(huì)增加企業(yè)權(quán)益資本收益率;反之,投資利率低于利息率時(shí),企業(yè)負(fù)債越多,企業(yè)權(quán)益資本收益率也就越低,嚴(yán)重時(shí)企業(yè)會(huì)發(fā)生虧損甚至破產(chǎn)。

  3、制定還款計(jì)劃,謹(jǐn)慎負(fù)債;利用舉債加速企業(yè)發(fā)展的同時(shí),必須加強(qiáng)企業(yè)管理,加速資金周轉(zhuǎn),努力降低資金占用額,盡力縮短生產(chǎn)周期,提高產(chǎn)銷率,降低收賬款項(xiàng),保證企業(yè)信譽(yù)

  結(jié)論

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要的風(fēng)險(xiǎn)來源有融資缺口、研究缺口、資源缺口、信息和信任缺口和管理缺口等,企業(yè)家必須充分利用有限的資金,在人才、技術(shù)、產(chǎn)品與市場份額上取得一定的競爭力,及時(shí)建立完善的風(fēng)險(xiǎn)管理體系,從而達(dá)到控制風(fēng)險(xiǎn)的目的。風(fēng)險(xiǎn)管理的目的并不是消滅風(fēng)險(xiǎn), 而是有準(zhǔn)備地、理性地進(jìn)行創(chuàng)業(yè), 減少風(fēng)險(xiǎn)的損失。良好的風(fēng)險(xiǎn)管理能獲得巨大的經(jīng)濟(jì)效果,同時(shí)它有助于企業(yè)競爭能力的提高,素質(zhì)和管理水平的提高。只能這樣,新創(chuàng)企業(yè)才能在競爭日趨激烈的市場中保持長久持續(xù)的發(fā)展。

  創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與防范措施方案篇二

  一. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這個(gè)話題在近年尤其是在全球金融危機(jī)爆發(fā)后,變得炙手可熱起來當(dāng)前,受國際金融危機(jī)影響,我國就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻,高校畢業(yè)生就業(yè)壓力加大。各地區(qū)、各有關(guān)部門都把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作的首位,采取了各種切實(shí)有效措施,拓寬就業(yè)門路,鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)和中小企業(yè)就業(yè),鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),鼓勵(lì)骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目單位吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)。對(duì)于社會(huì)來說,這掀起了一波創(chuàng)業(yè)的浪潮,創(chuàng)業(yè)正迎來前所未有的大好時(shí)機(jī)。而新型商業(yè)模式層出不窮,融資渠道多元化,政府也出臺(tái)了眾多扶持政策,這些因素對(duì)于有心創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生是個(gè)很好的契機(jī)。但是盡管國家和學(xué)校為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供諸多支持和優(yōu)惠政策,我國大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀仍令人堪憂。有關(guān)統(tǒng)計(jì)表明,自創(chuàng)企業(yè)在一年內(nèi)失敗的比例高達(dá)50%-80%[1]。對(duì)高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)來說,這個(gè)比例更高。面對(duì)如此高的創(chuàng)業(yè)失敗率,身為大學(xué)生的我們應(yīng)該怎么面對(duì)創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)并進(jìn)行有效防范呢?政府和社會(huì)也在高度關(guān)注大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。但是對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能否創(chuàng)出一番事業(yè),能不能真的會(huì)有所作為,很多人都持觀望的態(tài)度。

  二. 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的理解

  創(chuàng)業(yè)過程就是創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、資源、團(tuán)隊(duì)之間高度配置適當(dāng)?shù)膭?dòng)態(tài)平衡過程,但隨著時(shí)空的變遷、 機(jī)會(huì)模糊、市場不確定性、資本市場風(fēng)險(xiǎn)及外在環(huán)境等因素的沖擊,這三個(gè)要素也會(huì)因?yàn)橄鄬?duì)地位的變化而產(chǎn)生失衡的現(xiàn)象,這種失衡現(xiàn)象稱為創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)[2]。一般有兩個(gè)角度理解風(fēng)險(xiǎn),一是強(qiáng)調(diào)了風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)為結(jié)果的不確定性,一是強(qiáng)調(diào)為損失的不確定性。前者屬于廣義上的風(fēng)險(xiǎn),說明未來利潤多寡的不確定性。后者屬于狹義上的風(fēng)險(xiǎn),只能表現(xiàn)為損失,沒有獲利的可能性。風(fēng)險(xiǎn)的核心含義是,未來結(jié)果的不確定性或損失。如果采取適當(dāng)?shù)姆婪恫呗允蛊茐幕驌p失的概率不會(huì)出現(xiàn) 或者說在理性判斷的基礎(chǔ)上,繼而采取及時(shí)而有效的防范措施,那么風(fēng)險(xiǎn)可能帶來機(jī)會(huì)。由此進(jìn)一步延伸的意義,不僅僅是規(guī)避了風(fēng)險(xiǎn),可能還會(huì)帶來比例不等的收益。這就是為什么有時(shí)候風(fēng)險(xiǎn)越大,回報(bào)越高。因此如何判斷風(fēng)險(xiǎn)、選擇風(fēng)險(xiǎn)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)繼而運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn),在風(fēng)險(xiǎn)中尋求機(jī)會(huì)創(chuàng)造收益,意義將更加深遠(yuǎn)而重大。鑒于此, 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)是指在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)過程中,因創(chuàng)業(yè)環(huán)境的多變性和不確定性,創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的復(fù)雜性,創(chuàng)業(yè)企業(yè)的多樣性,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者及其創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的能力不足,以及創(chuàng)業(yè)投資者實(shí)力有限等因素而導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)結(jié)果的不確定性。

  三. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)分析

  對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀,對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)分析如下:

  【1】項(xiàng)目選擇太盲目

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)如果只是憑自己的興趣和想象來決定投資方向,甚至僅憑一時(shí)心血來潮做決定,從而缺乏前期市場調(diào)研和論證,那么成功的可能性一定很低。創(chuàng)業(yè)需要理智而不是沖動(dòng),需要冷靜而不是狂熱。因此,對(duì)于大學(xué)生來說,對(duì)創(chuàng)業(yè)要持十分謹(jǐn)慎的態(tài)度。如果對(duì)創(chuàng)業(yè)所需要的各種條件考慮不周,對(duì)創(chuàng)業(yè)的前景不甚了解,就馬上投入資金和人力物力,成立自己的公司或者企業(yè),那么將面臨很大的市場風(fēng)險(xiǎn)。因此,對(duì)創(chuàng)業(yè)的決策要科學(xué),要深思熟慮,盲目決定創(chuàng)業(yè)將會(huì)埋下風(fēng)險(xiǎn)隱患。

  盲目創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的通病。所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期一定要將市場調(diào)研做扎實(shí),在充分了解市場的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。

  【2】缺乏創(chuàng)業(yè)技能

  眼高手低是很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的通病,往往當(dāng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己根本不具備解決問題的能力。作為創(chuàng)業(yè)者既不了解創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策法規(guī),也沒有在相關(guān)企業(yè)的工作、實(shí)踐經(jīng)歷,缺乏創(chuàng)業(yè)必備的知識(shí)技能,也缺乏必須的能力和經(jīng)驗(yàn),卻對(duì)創(chuàng)業(yè)的期望值非常高。這樣的創(chuàng)業(yè)無異于“紙上談兵”,所以創(chuàng)業(yè)的時(shí)候切忌空談,要腳踏實(shí)地一點(diǎn)一點(diǎn)把事情做好。

  【3】融資渠道單一

  融資渠道是創(chuàng)業(yè)成功與否的關(guān)鍵,如果沒有廣闊的融資渠道,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃只能是一紙空談。資金難籌幾乎是每一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都會(huì)遇到的難題, 缺乏資金,“巧婦難為無米之炊”。企業(yè)創(chuàng)辦起來后,就必須 考慮是否有足夠的資金支持企業(yè)的日常運(yùn)作。對(duì)于初創(chuàng)企業(yè)來而當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于自身能力人脈的限制,融資渠道十分有限。所以,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)充分了解市場,擴(kuò)充融資渠道。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)方式外,還可以充分利用風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。

  【4】社會(huì)資源貧乏

  創(chuàng)業(yè)本身是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,市場不會(huì)因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者是學(xué)生就網(wǎng)開一面,在單純的校園環(huán)境中成長起來的大學(xué)生, 由于長期身處校園,大學(xué)生掌握的社會(huì)資源非常有限,而企業(yè)創(chuàng)建、市場開拓、產(chǎn)品推介等工作都需要調(diào)動(dòng)社會(huì)資源,所以在面對(duì)社會(huì)和市場時(shí),大學(xué)生在這方面會(huì)感到非常吃力,比有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人更容易迷失和迷茫。這也是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢之

  一。所以我們平時(shí)應(yīng)多參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擴(kuò)大自己人際交往的范圍。創(chuàng)業(yè)前,可以先到相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域工作一段時(shí)間,通過這個(gè)平臺(tái),為自己日后的創(chuàng)業(yè)積累人脈?;蛘呖梢越柚诟改赣H屬的人脈為自己搭橋。

  【5】管理過于隨意

  一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者雖然技術(shù)出類拔萃,但理財(cái)、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足,無法凝聚人心,造成創(chuàng)業(yè)的失敗。所以要想創(chuàng)業(yè)成功,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營兩手抓,可從合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或從虛擬店鋪開始,鍛煉創(chuàng)業(yè)能力,也可以聘用職業(yè)經(jīng)理人負(fù)責(zé)企業(yè)的日常運(yùn)作。

  四. 大學(xué)生如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)

  (1)謹(jǐn)慎選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,避免盲目跟風(fēng)從眾

  由于自身能力的限制,大學(xué)生往往并不了解市場的需求,大多是憑自己的興趣和想象來決定投資方向。目前,大學(xué)生選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目多集中在高科技領(lǐng)域和智力服務(wù)領(lǐng)域,如軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、家教中介、設(shè)計(jì)工作室等。此外,快餐、零售等連鎖加盟店也是大學(xué)生青睞的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。這表明大學(xué)生在選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目這方面出現(xiàn)了明顯的扎堆趨勢。

  作為一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,選擇一個(gè)既有市場需求又符合自己特點(diǎn)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是重中之重。一般來說,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者既要客觀地分析自身的創(chuàng)業(yè)條件,更要冷靜地分析創(chuàng)業(yè)環(huán)境,立足于技術(shù)項(xiàng)目,盡量選擇技術(shù)含量高、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)明確的項(xiàng)目,并在技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)上做好產(chǎn)品市場化工作。切忌盲目跟風(fēng),一定要選擇自己最熟悉、最擅長、最有經(jīng)驗(yàn)、資源最豐富的行業(yè)來做。

  (2)合理組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),避免隨意搭伙現(xiàn)象

  再出色的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃也會(huì)具有可復(fù)制性,但是整個(gè)團(tuán)隊(duì)是難以復(fù)制的,因此那些具有良好合作能力的團(tuán)隊(duì)相比那些異想天開的單干者往往會(huì)更受到投資者的青睞。團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于創(chuàng)業(yè)是否成功至關(guān)重要,志同道合的搭檔會(huì)是你事業(yè)成 功的無價(jià)之寶[3]。因此,組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)時(shí)要考慮專業(yè)互補(bǔ)、能力 互補(bǔ)、性格互補(bǔ),使組建的團(tuán)隊(duì)有戰(zhàn)斗力,要避免隨意搭伙的現(xiàn)象。

  (3)積極參與創(chuàng)業(yè)競爭,杜絕急功近利心態(tài)

  創(chuàng)業(yè)是一個(gè)由小到大、由不成熟到成熟、由弱到強(qiáng)的過程。在這個(gè)過程中,創(chuàng)業(yè)者要積極參與競爭,逆境中要堅(jiān)韌,順境中要冷靜。作為一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,不要懼怕同其他創(chuàng)業(yè)者競爭,必須做好與風(fēng)險(xiǎn)和困難作斗爭的思想準(zhǔn)備。創(chuàng)業(yè)的過程中還要積極克服急躁情緒,端正心態(tài),采取穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營、積小勝為大勝的策略。創(chuàng)業(yè)者時(shí)刻切記,任何浮躁和急功近利的舉動(dòng),都是有害無益的,甚至?xí)斐汕肮ΡM棄的后果。

  (4)提升心理素質(zhì)與抗打擊能力

  創(chuàng)業(yè)者開始創(chuàng)業(yè),需要有一個(gè)好心態(tài),對(duì)自己有信心,相信自己終能成功。創(chuàng)業(yè)是一份極具挑戰(zhàn)自信心的工作,只有不斷相信自己,才能不斷把不可能變?yōu)榭赡?。如果在?chuàng)業(yè)過程中,創(chuàng)業(yè)者出現(xiàn)了不自信的心理狀況,那創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目會(huì)受到阻礙,解決問題的能力也會(huì)受到影響;另外,創(chuàng)業(yè)者遇到困難需要冷靜,不能隨意急躁,造成創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的浪費(fèi)。實(shí)際上,在創(chuàng)業(yè)過程中遇到難題是很正常的現(xiàn)象,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)擺正自己對(duì)于困難的態(tài)度,遇事沉穩(wěn)冷靜。在冷靜下來之后,還要善于思考解決困難。還有一點(diǎn),創(chuàng)業(yè)者要能吃苦,不怕吃苦。還要注意擺脫多疑的情緒,多疑是團(tuán)隊(duì)的毒藥,它容易產(chǎn)生悲觀心理,造成團(tuán)隊(duì)人心渙散、工作執(zhí)行力和效率下降。

  五、對(duì)于創(chuàng)業(yè)管理課程的幾點(diǎn)感受

  經(jīng)過這門課程的學(xué)習(xí),我學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),對(duì)于創(chuàng)業(yè)過程有了一個(gè)基本的了解,并認(rèn)識(shí)到了其中的艱辛與復(fù)雜。在學(xué)習(xí)這門課之前,我對(duì)于創(chuàng)業(yè)有著不少自己的認(rèn)識(shí),并且對(duì)于自身的發(fā)展有一個(gè)規(guī)劃。而這門課改變了我之前對(duì)于創(chuàng)業(yè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),它使我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)并不僅僅是兩個(gè)簡單的字,它是一條艱辛的道路,它是一個(gè)不斷上下求索的歷程。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)團(tuán)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方式,從某種意義上來說,它是當(dāng)代大學(xué)生自我證明的途徑。我將根據(jù)這門課所學(xué)到的知識(shí)重新審視我的人生規(guī)劃,重新思考創(chuàng)業(yè)這條道路的可行性。

  創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與防范措施方案篇三

  創(chuàng)業(yè)是通過發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,開辟新的工作崗位、拓展職業(yè)活動(dòng)范圍、創(chuàng)造新的業(yè)績的時(shí)間過程。創(chuàng)業(yè),尤其是大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)已經(jīng)成為一國經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮、穩(wěn)定發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。以美國為例,20 世紀(jì)90 年代以來,美國經(jīng)濟(jì)高速增長的背后是創(chuàng)業(yè)在發(fā)揮基礎(chǔ)性作用。在中國,改革開放的春風(fēng)吹起了創(chuàng)業(yè)的熱潮,特別在國家大力鼓勵(lì)、支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的勢態(tài)下,大學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)熱情不斷上漲,許多同學(xué)也從“前怕豺狼后怕虎”的狀態(tài)變成創(chuàng)業(yè)大軍中的一員。

  一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析

  目前,我國大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。2010 年我國普通高校畢業(yè)生達(dá)到631 萬,再加上歷年沒有就業(yè)人員,超過700 萬畢業(yè)生需要解決就業(yè)問題。黨的“十七大”提出“實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”,鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為我國的重要政策取向。因此,在日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,我國政府相應(yīng)出臺(tái)一系列政策措施以鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),這不失為解決就業(yè)問題的一條有效途徑。但是,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比例不到畢業(yè)生總數(shù)的1%。同時(shí),創(chuàng)業(yè)成功率也比較低,只有2%~3%。以下兩個(gè)案例將從不同角度揭示大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功與失敗的原因以及存在的問題,從而分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的風(fēng)險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)形成的原因以及防范風(fēng)險(xiǎn)的方法。

  案例一:

  陳生畢業(yè)于北京大學(xué),十多年前放棄了自己在政府中讓人羨慕的公務(wù)員工作毅然下海,從白酒到房地產(chǎn),打造了“天地壹號(hào)”蘋果醋。悄悄進(jìn)入養(yǎng)豬行業(yè)后,在不到兩年的時(shí)間在廣州開設(shè)了近100家豬肉連鎖店,營業(yè)額達(dá)到兩個(gè)億,被人稱為廣州千萬富翁級(jí)地“豬肉大王”。

  案例二:

  成都某高校食品科學(xué)系的6名研究生籌集資金20萬元,在成都著名景觀——琴臺(tái)故徑邊上開起了“六味面館”。第一家店還未開張的時(shí)候,六位股東就把眼光放到了五年之后——先把第一家店搞好,積累經(jīng)驗(yàn),5年之內(nèi)開20家連鎖店。而目前,由于面館長時(shí)間處于無人管理和經(jīng)營欠佳的狀況,投資人已準(zhǔn)備公開轉(zhuǎn)讓。這家當(dāng)初在成都號(hào)稱“第一家研究生面館”的餐館僅僅經(jīng)營了4個(gè)多月,就不得不草草收場。

  縱觀這兩個(gè)案例,同樣是大學(xué)生創(chuàng)業(yè),但結(jié)果卻是天壤之別。這其中的原因,實(shí)在值得人探尋。

  案例一中的陳生之所以成功,可以歸結(jié)為以下幾方面原因:首先,陳生在取得驕人成績前曾多次經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn),積累了豐富的經(jīng)驗(yàn);另外,陳生懂得研究市場,抓住機(jī)會(huì),“天地壹號(hào)”蘋果醋就此誕生;最后,精細(xì)化營銷成為企業(yè)經(jīng)營技高一籌的關(guān)鍵。

  而反觀案例二中失敗的創(chuàng)業(yè)者們,情況正好相反。六位股東功課繁忙,店堂內(nèi)經(jīng)常無人管理;本就位于非繁華商業(yè)區(qū)的面館也因味道不好、分量不足無法吸引你顧客;同時(shí),面館每個(gè)月支出龐大,入不敷出。眾多原因共同導(dǎo)致了“六味面館”慘淡的經(jīng)營狀況。

  由此可見,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)即使機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。對(duì)于隨時(shí)存在的風(fēng)險(xiǎn),要時(shí)刻保持清醒的頭腦,懂得如何面對(duì),積極防范風(fēng)險(xiǎn)。

  二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的風(fēng)險(xiǎn)

  風(fēng)險(xiǎn)是指在一定條件下和一定時(shí)期內(nèi),由于各種結(jié)果發(fā)生的不確定性而導(dǎo)致行為主體遭受損失的大小以及這種損失發(fā)生可能性的大小。創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)是指在企業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中存在的風(fēng)險(xiǎn),屬于風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)分支,是指由于創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不確定性、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)企業(yè)的復(fù)雜性,創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)與創(chuàng)業(yè)投資者的能力與實(shí)力的有限性而導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)活動(dòng)偏離預(yù)期目標(biāo)的可能性。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)既存在著一般創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)大學(xué)生作為創(chuàng)業(yè)的一個(gè)特殊群體,受教育背景、社會(huì)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)政策的影響,又具有與眾不同的特征。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的風(fēng)險(xiǎn)主要體現(xiàn)在六個(gè)方面,分別是:機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、資金風(fēng)險(xiǎn)、技能風(fēng)險(xiǎn)、資源風(fēng)險(xiǎn)、管理風(fēng)險(xiǎn)以及環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。

  機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)是指創(chuàng)業(yè)者能否在選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí)作出正確的決定,抓住正確的方向。如果對(duì)機(jī)會(huì)把握不準(zhǔn)或者推理偏誤,則會(huì)使創(chuàng)業(yè)在開始就面臨方向錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),也會(huì)存在由于創(chuàng)業(yè)而放棄了原有的學(xué)業(yè)所面臨的機(jī)會(huì)成本風(fēng)險(xiǎn),或者選擇創(chuàng)業(yè)就放棄了就業(yè)的選擇,也是該階段存在的風(fēng)險(xiǎn),構(gòu)成機(jī)會(huì)成本風(fēng)險(xiǎn)。

  資金風(fēng)險(xiǎn)。資金風(fēng)險(xiǎn)是指因資金不能適時(shí)地籌集和供應(yīng)而導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的可能性??梢哉f,資金風(fēng)險(xiǎn)貫穿在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的整個(gè)過程。當(dāng)今社會(huì),空手套白狼的創(chuàng)業(yè)奇跡越來越少,如果沒有足夠的流動(dòng)資金,很可能會(huì)導(dǎo)致在創(chuàng)業(yè)初期就遭遇失敗,資金風(fēng)險(xiǎn)普遍是創(chuàng)業(yè)前期的“命門”。大學(xué)生更是缺乏財(cái)務(wù)分析,在資金管理上表現(xiàn)出明顯的不足,相當(dāng)多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)會(huì)在創(chuàng)辦初期因資金緊缺而嚴(yán)重影響業(yè)務(wù)的拓展,甚至錯(cuò)失商機(jī)而不得不關(guān)門大吉。

  技能風(fēng)險(xiǎn)。大學(xué)生從象牙塔走出來,還未實(shí)現(xiàn)由“學(xué)校人”向“社會(huì)人”的完全轉(zhuǎn)變,由于年齡、閱歷、心理等與有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人相比處于劣勢。創(chuàng)業(yè)本身是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,市場不會(huì)因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者是學(xué)生就網(wǎng)開一面,在單純的校園環(huán)境中成長起來的大學(xué)生,在面對(duì)社會(huì)和市場時(shí),比有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人更容易迷失和迷茫,思考問題理想化,對(duì)困難估計(jì)不足。同時(shí),大學(xué)生還缺乏創(chuàng)業(yè)必備的知識(shí)和能力,不了解創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策法規(guī)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本技能的匱乏直接影響創(chuàng)業(yè)成功。

  資源風(fēng)險(xiǎn)。這里所說的資源風(fēng)險(xiǎn)主要是由于社會(huì)資源貧乏而產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)。大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)、市場開拓、產(chǎn)品或服務(wù)宣傳等工作都需要調(diào)動(dòng)社會(huì)資源。但是大學(xué)生在校期間進(jìn)行得創(chuàng)業(yè)策劃所利用的社會(huì)資源相對(duì)較少,有老師、同學(xué)的幫助支持,無需太多宣傳公關(guān)。當(dāng)走入社會(huì)實(shí)施創(chuàng)業(yè)時(shí),在宣傳廣告、市場營銷、工商稅務(wù)、融資租賃、生產(chǎn)服務(wù)等方面將會(huì)遇到很多挫折和困難,耗費(fèi)很大精力。

  管理風(fēng)險(xiǎn)。由于長期接受應(yīng)試教育,不熟悉經(jīng)營“游戲規(guī)則”,一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者雖然在技術(shù)上出類拔萃,但財(cái)務(wù)、營銷、采購、廣告、管理等方面的能力普遍不足。大學(xué)生有理想與抱負(fù),但初涉商場,知識(shí)單一,又缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),往往出現(xiàn)決策隨意、信息不通、理念不清、用人不當(dāng),對(duì)具體的市場開拓缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。在這種情況下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就會(huì)遇到各種不可預(yù)見的問題,很可能會(huì)使創(chuàng)業(yè)者犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)困難。

  環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)是指在創(chuàng)業(yè)過程中由于環(huán)境發(fā)生變化而給創(chuàng)業(yè)帶來的利益損失。這一風(fēng)險(xiǎn)也貫穿在創(chuàng)業(yè)的過程中,但在中、后期的表現(xiàn)更為突出,一旦發(fā)生,可能給企業(yè)帶來致命的打擊。特別是高技術(shù)產(chǎn)品的創(chuàng)新活動(dòng),由于所處的社會(huì)、政治、政策、法律環(huán)境變化或由于意外災(zāi)害發(fā)生而造成失敗的可能性更大,而且對(duì)這種變化,創(chuàng)業(yè)者自身是無法改變的。

  三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生原因

  在外部環(huán)境來看,職業(yè)精神和道德秩序的缺失是形成創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的前提。一個(gè)成熟的、健康的競爭生態(tài)圈,不是簡單地在政府所提供的若干法律、法規(guī)的框架內(nèi)追求利益,它更應(yīng)該體現(xiàn)為法律與道義傳統(tǒng)、社會(huì)行為規(guī)范的整體協(xié)調(diào)。目前對(duì)中國的創(chuàng)業(yè)者們來講,要想事業(yè)成功并成為這個(gè)社會(huì)和時(shí)代的主流,最重要的工作是塑造中國企業(yè)家的職業(yè)精神和重建中國企業(yè)的道德秩序。企業(yè)家及創(chuàng)業(yè)者以道德為約束,以誠信、平等、公正、公開為信條,創(chuàng)造中國特色的商業(yè)環(huán)境也是我們這一代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的責(zé)任與義務(wù)。

  從內(nèi)部環(huán)境來看,創(chuàng)業(yè)者決策的獨(dú)斷和無制約;企業(yè)盲目的擴(kuò)張和多元化;創(chuàng)業(yè)者一夜暴富的投機(jī)性;以及內(nèi)部管理不善,創(chuàng)辦人缺少必要的經(jīng)營企業(yè)的經(jīng)驗(yàn),財(cái)務(wù)上沒有遵循審慎原則;錯(cuò)把人材當(dāng)人才等一系列的問題,使得創(chuàng)業(yè)者時(shí)時(shí)有風(fēng)險(xiǎn)、處處有風(fēng)險(xiǎn)。

  從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者自身來看,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中容易出現(xiàn)以下情況:第一,眼高手低,盲目樂觀。比爾·蓋茨的神話,使IT 業(yè)、高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦,以至于不少學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)。大學(xué)生如果對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和能力認(rèn)識(shí)不足,對(duì)創(chuàng)業(yè)的期望值又過高,一開始就起點(diǎn)較高,很容易失敗。第二,紙上談兵,經(jīng)驗(yàn)不足。缺乏經(jīng)驗(yàn)是目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問題,不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不習(xí)慣對(duì)其產(chǎn)品或項(xiàng)目做市場調(diào)查,而是進(jìn)行理想化的推斷,例如:“如果有3 億人需要我們的產(chǎn)品,每件售價(jià)100 元,我們就有300 億元的銷售市場”這種推斷方法是站不住腳的,而且常常起著誤導(dǎo)作用。第三,單打獨(dú)斗,缺乏合作。在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的今天,創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨(dú)斗獲得成功的幾率正大大降低。團(tuán)隊(duì)精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),風(fēng)險(xiǎn)投資商在投資時(shí)更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。如今大學(xué)生一般都有個(gè)性,自信心較強(qiáng),在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用,這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。另外,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)資金準(zhǔn)備不足、市場應(yīng)變不靈、法律意識(shí)單薄,同時(shí),缺乏對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目缺乏深度審視和市場前景缺乏理性評(píng)估以及創(chuàng)業(yè)的良好的心態(tài),都是造成創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的重要原因。

  四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范

  風(fēng)險(xiǎn)的存在是必然的。面對(duì)風(fēng)險(xiǎn),鄧小平同志多次鼓勵(lì)我們要克服畏難情緒和懼怕心理,膽子要大,步子要穩(wěn),要迎著風(fēng)險(xiǎn),迎著困難上。他指出: “搞改革完全是一件新的事情,難免會(huì)犯錯(cuò)誤,但我們不能怕,不能因喳廢食,不能停步不前。”“沒有一點(diǎn)闖的精神,沒有一點(diǎn)‘冒’的精神,沒有一股氣呀、勁呀,就走不出一條好路,走不出一條新路,就干不出新的事業(yè)。”這種在風(fēng)險(xiǎn)面前的大無畏態(tài)度,來自于他對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的清醒認(rèn)識(shí)和戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)的堅(jiān)定信心。因此,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)在各個(gè)環(huán)節(jié)做好風(fēng)險(xiǎn)的防范。

  1、大學(xué)生自身素質(zhì)的提升

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所存在的風(fēng)險(xiǎn)往往是由大學(xué)生這個(gè)特殊的群體在創(chuàng)業(yè)過程中具有的劣勢造成的,因此想要規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),就必須從實(shí)際出發(fā),提升大學(xué)生自身能力,具備各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)所需的技能與素質(zhì)。分析眾多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的案例,他們成功創(chuàng)業(yè)可以歸因于以下幾方面的能力:創(chuàng)新能力、策劃能力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力以及公關(guān)能力。也只有這幾方面的能力同時(shí)具備,大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中才能技高一籌,降低失敗的幾率。

  2、準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)必備的硬件

  俗話說“巧婦難為無米之炊”,沒有充分的硬件準(zhǔn)備,再好的創(chuàng)意也難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力,再優(yōu)秀的人才也沒有用武之地。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需要具備的硬件主要是經(jīng)驗(yàn)、資本和技術(shù)。經(jīng)驗(yàn)的積累避免陷進(jìn)眼高手低、紙上談兵的誤區(qū);資金為成功創(chuàng)業(yè)建立物質(zhì)基礎(chǔ);技術(shù)則是大學(xué)生想要在高科技領(lǐng)域占有一方天地的王牌。

  3、進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)教育

  各高??梢杂杏?jì)劃的開設(shè)有關(guān)于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的課程,通過實(shí)際案例理性分析創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的復(fù)雜性,讓大學(xué)生能夠清醒地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)歷程中存在的風(fēng)險(xiǎn),以及如何防范和應(yīng)對(duì)創(chuàng)業(yè)過程危機(jī),指導(dǎo)大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)前期、創(chuàng)業(yè)當(dāng)中如何對(duì)待和化解創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)能力的自我培養(yǎng)和技能的提高。

  4、了解政策和相關(guān)法律

  近年來,為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),國家各級(jí)政府出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策,了解這些政策,才能走好創(chuàng)業(yè)的第一步。同時(shí)應(yīng)該要學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí),如工商注冊登記、經(jīng)濟(jì)合同和稅務(wù)等法律知識(shí)。這些是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程必備的知識(shí)。只有懂法、守法,并依據(jù)法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,才能確保大學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)行動(dòng)穩(wěn)健與長久。

  5、創(chuàng)業(yè)不同階段注意問題

  當(dāng)然,真正實(shí)際操作進(jìn)行創(chuàng)業(yè)時(shí),無論是在創(chuàng)業(yè)前期的準(zhǔn)備、創(chuàng)業(yè)中期的運(yùn)行還是創(chuàng)業(yè)后期的完善也都有許多問題需要注意。在創(chuàng)業(yè)前期,要謹(jǐn)慎選擇項(xiàng)目,避免盲目跟風(fēng),合理組建團(tuán)隊(duì),避開熟人搭伙,注重實(shí)踐磨練,回避準(zhǔn)備不足。在中期要強(qiáng)化內(nèi)部管理,培養(yǎng)骨干隊(duì)伍,積極參與競爭,杜絕急功近利,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)立品牌形象。在創(chuàng)業(yè)后期,面對(duì)“守業(yè)”的艱巨任務(wù),要懂得建立激勵(lì)機(jī)制,凝聚創(chuàng)新人才,嘗試權(quán)力授予,完善組織架構(gòu),逐步合理擴(kuò)張,健全制約機(jī)制。如此,才能算得上成功創(chuàng)業(yè)。

  結(jié)語:

  在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的當(dāng)下,到處蘊(yùn)藏著創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、創(chuàng)造財(cái)富的一個(gè)重要途徑。但是不能否認(rèn)的是,創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)也是客觀存在、不可避免的。尤其是對(duì)資金、能力、經(jīng)驗(yàn)都有限的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說,并非“遍地黃金”。所以,想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的大學(xué)生必須用敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn),用超人的智慧去應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn),積極投身到創(chuàng)業(yè)的潮流中,并在其中站穩(wěn)腳跟,求得發(fā)展。同時(shí),創(chuàng)業(yè)大學(xué)生要根據(jù)自身特點(diǎn),找準(zhǔn)“落腳點(diǎn)”,從害怕風(fēng)險(xiǎn),不敢邁步之中解放出來,敢于去市場經(jīng)濟(jì)的大潮中劈風(fēng)斬浪,又要在敢于經(jīng)受商海的歷練和鍛打中,善于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),化解風(fēng)險(xiǎn)。使自己在迎戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)的過程中站立起來,成熟起來,才能闖出一片真正適合自己的新天地,成為商海的精英和棟梁。


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