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清明節(jié)師生活動(dòng)心得五篇模板

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清明節(jié)是中華民族古老的節(jié)日,既是一個(gè)掃墓祭祖的肅穆節(jié)日,也是人們親近自然、踏青游玩、享受春天樂趣的歡樂節(jié)日。以下是小編整理的清明節(jié)師生活動(dòng)心得,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

清明節(jié)師生活動(dòng)心得1

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”一年一度的清明節(jié)已經(jīng)悄悄地來到,清明,一個(gè)令人懷念的日子。這個(gè)時(shí)節(jié),萬物祥和而生動(dòng)。漫山遍野的花,紅的、粉的、白的、紫的花開得十分鮮艷,仿佛要把積了一冬的能量都釋放出來,好像這些花兒也懂得思念。

清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是我們家每年團(tuán)聚和掃墓的日子。無論有多么繁忙,我的家人都紛紛從四面八方趕回來掃墓。清明年年有,年年盡不同。人們的觀念在更新,生活的品質(zhì)在提升,不變的是緬懷先人之情。清明祭祀的可喜變化,亦讓人欣慰。

要是在以前,家人只能徒步祭祀,特別辛苦。在祭祀的時(shí)候人們總是用一把火就把墓地旁邊的野草燒盡,因此常出現(xiàn)“野火燒不盡”之滾滾濃煙景象,還會(huì)引起火災(zāi)事故,另外,有些人為了不走冤枉路,還會(huì)在街頭路邊燒紙,弄得到處都是灰燼。可如今,農(nóng)村人都騎上了摩托車,甚至開小車的也不在少數(shù),大家祭祀出行方式越來越輕松。

而今,文明祭祀之風(fēng)興起,人們過清明節(jié)不再是單一掃墓的方式,盡管在農(nóng)村還沒有興起城市里提倡的網(wǎng)上拜祭先人,但是已經(jīng)少了放鞭炮,少了焚香味,多了鮮花,多了現(xiàn)代氣息,部分農(nóng)村人已然在用實(shí)際行動(dòng)來詮釋文明祭祀新風(fēng)。人們?cè)诩漓氲臅r(shí)候都懂得防火了,走的時(shí)候更會(huì)仔細(xì)清理火種。

清明節(jié)淵源于掃墓祭祖的習(xí)俗,祖先在中國人的心目中,享有神圣而崇高的地位。清明節(jié)祭祖,其中蘊(yùn)涵著我們民族感恩、不忘本的道德意識(shí),這就是我家鄉(xiāng)的清明節(jié),懷祭逝去卻永存的情意。

清明節(jié)師生活動(dòng)心得2

20__年清明節(jié),我們學(xué)校組織了各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)來紀(jì)念這個(gè)節(jié)日。通過教育活動(dòng),讓同學(xué)們懂得今天的幸福生活來之不易,懂得感恩報(bào)國,忠孝父母,使他們心靈又一次受到啟迪,激發(fā)強(qiáng)烈的愛國熱情。

一、“參觀”革命英烈紀(jì)念館,做好革命傳統(tǒng)教育

利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,各中隊(duì)在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上,各班學(xué)生交流了清明節(jié)的由來、習(xí)俗、飲食文化等,通過交流大家進(jìn)一步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)意義意。在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,感受英烈的英雄氣概,進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員,樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。許多同學(xué)還制作了“英烈紀(jì)念卡”用特殊的方式緬懷先烈。

二、開展了一次中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)

各班學(xué)生以小組為單位,誦讀中華經(jīng)典,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料,從中國經(jīng)典古詩文中自選出了關(guān)于清明的優(yōu)秀詩文,開展形式多樣的誦讀活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、富有朝氣,強(qiáng)大的感染力再次震撼了我們的心靈。

三、開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)

全校3-6年級(jí)共有2000余人次參加了此次活動(dòng),在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生們登陸中國文明網(wǎng),在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻(xiàn)鮮花、點(diǎn)燃紅燭,表達(dá)了對(duì)先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

四、開展清明文明祭掃活動(dòng)

清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國家法定假日后,很多學(xué)生也要同家長(zhǎng)一道去祭奠先人,為倡導(dǎo)文明祭掃理念,學(xué)校倡議學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)用敬獻(xiàn)鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動(dòng)。在孩子的帶動(dòng)下,許多家長(zhǎng)能夠做到文明祭掃。

五、引導(dǎo)學(xué)生積極開展“清明傳統(tǒng)活動(dòng)”

讓學(xué)生到郊外踏青,踏進(jìn)自然,融入社會(huì),讓他們親身感受到大自然的美,促進(jìn)人與自然和諧相處。放放風(fēng)箏,放飛一份祝福,放飛一份希望。此項(xiàng)活動(dòng),受到全體學(xué)生的歡迎,大家充分利用假期踏青、賞花、放風(fēng)箏、參觀,切實(shí)增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力。

總之,通過本次“緬先烈、承先志、明榮辱”主題活動(dòng),全體學(xué)生的心靈又一次受到了啟迪,激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長(zhǎng)。

清明節(jié)師生活動(dòng)心得3

清明節(jié)一直是我們祭奠先烈及先人的節(jié)日。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),根據(jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的文件精神,我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校利用清明節(jié)前后這一教育契機(jī),結(jié)合實(shí)際情況,教育引導(dǎo)學(xué)生緬懷先烈、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,在學(xué)生中組織開展“擁抱春天、緬懷先烈”為主題、形式多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動(dòng)。

一、召開主題班會(huì)

4月1日,我們以“擁抱春天,緬懷先烈”為主題召開了一次班會(huì)。本次班會(huì)讓同學(xué)們了解到清明節(jié)是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,知道了清明節(jié)的一些習(xí)俗及歷史由來。部分年級(jí)還觀看了一段電影《上甘嶺》的視頻,場(chǎng)面深深震撼了學(xué)生,緬懷先烈之情油然而生,同學(xué)們都體會(huì)到今天的幸福生活是來之不易的,要懂得珍惜。

二、先烈故事大家講

四年級(jí)的同學(xué)在小組評(píng)選的基礎(chǔ)上,推薦優(yōu)秀同學(xué)參加班里的“講英雄故事,憶革命先烈”比賽活動(dòng)。選手向大家講述了自己喜歡的英雄故事,他們飽含激情的講述,將一個(gè)個(gè)動(dòng)人的革命英雄故事幻化成一座座永不磨滅的豐碑深深地刻在了同學(xué)們的心中,有的班級(jí)表演了課本劇,他們模仿人物時(shí)的語氣、表情、動(dòng)作,征服了全場(chǎng)老師和同學(xué),讓孩子們仿佛置身于艱苦的戰(zhàn)斗歲月。大家在欣賞故事的同時(shí)緬懷了先輩、寄托了哀思,又充滿了希望、振奮了斗志。

三、出一期清明小報(bào)

我們發(fā)動(dòng)學(xué)生到社區(qū)、到圖書室、在網(wǎng)上等多種渠道收集清明節(jié)的相關(guān)資料,創(chuàng)造性地編制各具特色的小報(bào),展示節(jié)日收獲和感悟。這次活動(dòng)各班共上交手抄報(bào)作品近150多張,每一張小報(bào)都體現(xiàn)了隊(duì)員們對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解。通過本次活動(dòng)的開展,豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,熟悉了我國傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)的氛圍,親身感受到中華民族文化的魅力所在。

四、開展“清明節(jié)”社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

春天正是綠化的好時(shí)機(jī),我們?cè)趯W(xué)生中間發(fā)起“愛綠護(hù)綠”的活動(dòng)。倡導(dǎo)同學(xué)積極行動(dòng)起來,

聯(lián)系物業(yè)人員在小區(qū)內(nèi)栽一棵樹,給路邊的小樹培一培土,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地,主動(dòng)撿拾垃圾。踐行校外文明,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。

五、開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。

班主任跟科任教師聯(lián)手,利用信息課、思品課等時(shí)間以及清明節(jié)假期,訪問中國文明網(wǎng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言,表達(dá)了對(duì)先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。我校一千多學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花,留了言。

通過本次清明節(jié)我們開展的各項(xiàng)活動(dòng),全體少先隊(duì)員的心靈又一次受到了啟迪,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情,讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在來之不易的生活,踏著革命先烈的足跡,更加主動(dòng)、勤奮地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。

清明節(jié)師生活動(dòng)心得4

清明節(jié)凝聚著民族精神,傳承了中華文明的祭祀文化,抒發(fā)人們尊祖敬宗、繼至述事的道德情懷,是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,把我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德融入到學(xué)生思想道德建設(shè)中,培頭小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,有計(jì)劃、有組織地開展了清明節(jié)教育活動(dòng)。

一、4月1日的升旗儀式上,五年級(jí)的鐘安娜同學(xué)圍繞以“傳承紅色基因,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”為主題展開演講。當(dāng)天中午,我校小山哈廣播站,播放革命先輩的戰(zhàn)斗故事及《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,通過演講、廣播的方式,使同學(xué)們回顧了先烈的英勇事跡,激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷。

二、為教育學(xué)生緬懷革命英烈事跡,承受對(duì)國家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛國精神,加強(qiáng)愛國主義教育。我校于4月2日布置各班組織“緬懷先烈”的主題班會(huì)。同學(xué)們?cè)谡n上尋找先烈的足跡,被他們的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同學(xué)們共唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,決心努力追隨先烈步伐,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年。

三、4月4日中午,我校大隊(duì)部的同學(xué)懷著崇敬的心情跟隨校領(lǐng)導(dǎo)來到培頭小學(xué)第一代校長(zhǎng)鐘德彰的墓地進(jìn)行掃墓活動(dòng),這是培頭小學(xué)歷年清明節(jié)的慣例活動(dòng),目的在于讓孩子們懷以感恩之心,學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下美好的時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí)。全體師生祭掃獻(xiàn)花,在墓前默哀沉思,隨后進(jìn)行宣誓,立志好好學(xué)習(xí)。

四、組織“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。學(xué)校利用午休時(shí)間,組織三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生登錄網(wǎng)站,發(fā)表感言。充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),發(fā)動(dòng)全校師生借助“網(wǎng)上祭英烈”的互動(dòng)平臺(tái),讓全體學(xué)生莊嚴(yán)地發(fā)表祭奠感言,寄托對(duì)革命烈士的哀思。

通過本次教育活動(dòng),使全校師生在參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德素質(zhì)得到升華,文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成全體師生都受到一定程度的教育,今后我校將繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的文化教育,增強(qiáng)他們的愛國主義情感。

清明節(jié)師生活動(dòng)心得5

為了感謝烈士們用犧牲換來我們今天幸福的生活,緬懷烈士。___學(xué)院南北校青年志愿者協(xié)會(huì)攜手于20__年4月x日星期x在廣州烈士陵園舉行了一次以“緬懷烈士,做有為青年”的掃墓活動(dòng),此活動(dòng)參與者達(dá)90多人?;顒?dòng)過程中井然有序,每個(gè)人都自覺遵守公德,嚴(yán)守秩序,使活動(dòng)取得完滿的成功。為了協(xié)會(huì)工作更好的開展,現(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)的工作總結(jié)如下:

一、活動(dòng)準(zhǔn)備工作到位,人員分配合理。

本次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備我們按細(xì)節(jié)分配給每一個(gè)人去做,在活動(dòng)舉行前天我們除了檢驗(yàn)準(zhǔn)備工作是否到位之外,還為活動(dòng)當(dāng)天做了詳細(xì)的分工,確保了每一個(gè)人都有自己的工作,要求分工明細(xì),使到我們很好的開展了這次活動(dòng),更加重要的是每一個(gè)人都齊心協(xié)力,相互幫助,讓我們克服了活動(dòng)準(zhǔn)備中的所有阻礙。

二、秩序良好,南北青協(xié)齊心合作。

在活動(dòng)當(dāng)天,從進(jìn)場(chǎng)掃墓到組織游戲,甚至最后集中回校的過程中,都很好的維持了秩序,避免由于秩序不好造成場(chǎng)面混亂引致的許多問題。特別在掃墓過后的南北青協(xié)聯(lián)誼活動(dòng)中,大家相互合作,使游戲進(jìn)展順利,使大家有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)于日后南北校青協(xié)的愉快合作帶來了極大的幫助。

三、全程用心,堅(jiān)持到底。

負(fù)責(zé)活動(dòng)的每個(gè)人都用心做好自己的工作,一直堅(jiān)持到最后集中回校的時(shí)候,負(fù)責(zé)活動(dòng)的工作人員都提前回到了集合地點(diǎn)做起了點(diǎn)名工作,保證了我們每一個(gè)人都安全準(zhǔn)時(shí)的回到學(xué)校,使這次的活動(dòng)真正的完滿成功。

四、活動(dòng)的不足與改進(jìn)。

1.沒有組織進(jìn)行好開展聯(lián)誼活動(dòng)中游戲的環(huán)節(jié),在開展游戲之前很多人就已經(jīng)自由活動(dòng)去了,為避免這樣的情況,我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中應(yīng)該預(yù)先告訴人們活動(dòng)的流程,以保證活動(dòng)按原定的程序開展。

2.在這次活動(dòng)中我們沒有統(tǒng)一衣服,南校的基本穿了青協(xié)會(huì)服,然而北校的成員很多連胸卡都沒有佩戴,這是通知通知方面的不足,下次應(yīng)該通知得更加詳盡。

這次活動(dòng)的完滿成功除了要感謝每一個(gè)干事的努力還要感謝每一個(gè)參與者的配合,希望在以后的活動(dòng)中我們一樣可以做得更好,展示我們青協(xié)志愿者的風(fēng)采。

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