心中有不少心得體會時，通過書寫心得體會的方式,可以對自己的學(xué)習(xí)方法進行反思。那么,好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學(xué)生教育心得體會感悟7篇，希望對大家有所幫助。

學(xué)生教育心得體會感悟精選篇1

自主學(xué)習(xí)通常是指主動，自覺，獨立的學(xué)習(xí)。新課程改革強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。這就要求每一位教師，應(yīng)進行培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的新探索。俗話說：授人以魚，不如授人以漁。在實際教學(xué)中，我尊重學(xué)生的主體地位，重視引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。下面我把自主教育學(xué)習(xí)所學(xué)結(jié)合我在教學(xué)中積累的點滴談?wù)勼w會，總結(jié)如下幾點：

一、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個真正學(xué)習(xí)的情境。

學(xué)生在不平等的環(huán)境中學(xué)習(xí)是被動的，緊張的，不愉快的。學(xué)生也容易產(chǎn)生厭學(xué)到心理。因此教師對學(xué)生的期盼和希望可以產(chǎn)生巨大的感召力，讓學(xué)生在寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍中才找到自己，激發(fā)興趣，自主地學(xué)習(xí)。例如：上課開始，創(chuàng)設(shè)一種輕松的氛圍，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

二、教師要給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間。

雖然一節(jié)課時間較短，但教師也要給學(xué)生留有充足的時間，讓學(xué)生去思考，去探索，使學(xué)生始終處于自覺積極的狀態(tài)之中，來進行合作條件，自主學(xué)習(xí)。

三、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，學(xué)會學(xué)習(xí)。

首先，現(xiàn)在的孩子普遍存在不會學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，表現(xiàn)在：家長或老師督促學(xué)習(xí)，管著學(xué)習(xí)，不動腦思考，不動手實踐等不良習(xí)慣。作為教師在向?qū)W生傳授知識的同時，要讓學(xué)生會學(xué)。用啟發(fā)式點撥式的教學(xué)取代傳統(tǒng)的教學(xué)方式，充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，在進行中教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。發(fā)展他們的個性。

其次，要通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生的成功體驗，來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，積極性。如：充分利用長春版語文教材的趣味性和實用性來激發(fā)學(xué)生興趣。像：識字中的字理演變圖，小幽默，小兒歌都能引起學(xué)生注意。調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性。比如：借助于現(xiàn)代化的教學(xué)手段來激發(fā)興趣通過動感聲像，美麗的圖片等吸引學(xué)生，還有，采用不同的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如：分組討論法，小組競賽法，獎勵法等，而對于那些不喜歡學(xué)習(xí)，不喜歡課堂的學(xué)生，我則是多和他們溝通，了解他們的“學(xué)患”，把學(xué)習(xí)以外的事交給他們?nèi)プ?，像：取送作業(yè)本，讓他們輪流檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，當(dāng)一次小組長，來打開他厭學(xué)的心結(jié)，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。

四、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，受益終生，但它不是一朝一夕就能養(yǎng)成的。人的許多習(xí)慣都在早年形成(也包括壞習(xí)慣)，而教師要調(diào)查學(xué)生的表現(xiàn)要根據(jù)學(xué)生自身的特點，教學(xué)的具體情況，循序漸進的培養(yǎng)，持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展，因此，課堂上我嚴(yán)格培養(yǎng)，幫助，指導(dǎo)養(yǎng)成這種學(xué)習(xí)的習(xí)慣，久而久之才會見到成效。

五、加強反思評價，提高自主學(xué)習(xí)效果。

隨著課改的深入，學(xué)生探究能力的提升，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的成分越來越多，這就要重視反思，及時評價找出自己該做什么?什么該自己做，養(yǎng)成反思習(xí)慣。逐步提高自主學(xué)習(xí)效果。

在未來的教育教學(xué)中，要讓學(xué)生經(jīng)歷一個自我提問，自我探索，自我體驗的過程，要讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí),如何做人，如何發(fā)展。

學(xué)生教育心得體會感悟精選篇2

我是一名小學(xué)教師，在與孩子們的接觸中，我體會到了讓學(xué)生自主投入學(xué)習(xí)的重要性。在此，我想談?wù)勎覍ψ灾鲗W(xué)習(xí)的一點小小體會。

1、自主學(xué)習(xí)能保護并激發(fā)學(xué)生的好奇心

好奇心是人的天性，可是在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中教師經(jīng)常無意識地扼殺了幼兒的好奇心。好奇心的扼殺，直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)意識的形成。愛因斯坦說過：我沒有特別的天賦，只有對事物的好奇心。受好奇心的驅(qū)使學(xué)生會問許多稀奇古怪的問題，教師應(yīng)該給予重視和鼓勵，不要害怕和阻止學(xué)生的好問，不要諷刺和貶低學(xué)生的怪問;教師要培養(yǎng)和表揚學(xué)生的勤于提問，不要限制和壓抑學(xué)生的多問;教師要鼓勵學(xué)生敢于提問，善于提問，而且問得頗有見地、切中要害，從根本上保護學(xué)生的好奇心。教師還應(yīng)深入學(xué)科知識，創(chuàng)造情境，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)其中的深奧道理，激發(fā)、培養(yǎng)他們的好奇心。

2、自主學(xué)習(xí)能使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)

自主學(xué)習(xí)使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。學(xué)生主動掌握整個學(xué)習(xí)過程，自發(fā)、自覺地投身學(xué)習(xí)，自己對自己負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)的主動性會大大增強。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生會很快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這比他們在教師的強迫下學(xué)知識都更可貴。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，又能保障進一步的自主學(xué)習(xí)，二者之間形成了良性循環(huán)，使學(xué)生受益無窮。在學(xué)習(xí)過程中，明確目標(biāo)，開闊思路，豐富想象;需要不斷克服困難，不怕挫折，具有敢于懷疑，敢于成功的精神。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不知不覺地培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

在新課程理念下，教育的目的已不再是單純地教給學(xué)生各類學(xué)科知識，更重要的是如何教會他們自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在教師的組織和引導(dǎo)下，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，實現(xiàn)自我發(fā)展。

學(xué)生教育心得體會感悟精選篇3

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實習(xí)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗，將理論與實際工作相結(jié)合，所以第一天我就下定決心要好好干。走進公司的那一時刻，我就感受到那種很強烈的工作氛圍，無論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語以及各種報表和數(shù)據(jù)，都給我很大的新意，我想這也許就是我想要的生活，一種不斷挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自我的工作。

由于剛剛從學(xué)校來到公司，作為一名新人，盡快熟悉崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程是十分必要的，在這里我感受到自己的不足。因為學(xué)校學(xué)的是書本的知識，只是停留在理論上，但在平時的工作中，理論有時候是用不上的，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。

經(jīng)過九天的實習(xí)，漸漸地我對公司運輸生產(chǎn)的整個操作流程有了一個較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。通過實習(xí)，我拓寬了自己的知識面，現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下：

此次畢業(yè)實習(xí)，我領(lǐng)悟了“理論與實踐的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運用所學(xué)知識解決處理實際問題的方法和技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性。實習(xí)中也暴露出自己的很多缺點和不足，我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說，大學(xué)是個象牙塔。確實，學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。

從校園走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習(xí)提供了這樣一個機會，讓我接觸到真實的職場，有了實習(xí)的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)變。

學(xué)生教育心得體會感悟精選篇4

如果說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)生活便是這本書中最難以忘懷的篇章，如果說人生是一出戲，那么，軍訓(xùn)生活便是這出戲中最精彩的一幕。軍訓(xùn)對于不同的人有不同的感受，而這種感受非親自經(jīng)歷過的人所能體會。就如同一首激動人心的交響曲，苦與樂構(gòu)成了它的主旋律值得回味難以忘懷！

8月10日，我們開始了為期半個月的軍訓(xùn)生活，一身迷彩軍裝讓我們每一個學(xué)生容姿煥發(fā)。蘇軾曾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。面對烈日，我們將邁起鏗鏘有力的步伐，像軍人一樣，錘煉鋼鐵一般堅韌的意志。當(dāng)早晨的第一縷陽光照在大地上的時候，我們這些小軍人已經(jīng)站在了訓(xùn)練的場地上，喊著嘹亮的口號，邁著整齊的步伐，開始了新的一天軍訓(xùn)生活。教官一遍遍規(guī)范動作的示范，讓他的額頭布滿汗滴，沙啞的聲音掩飾不了教官耐心的教導(dǎo)，微微皺起的眉頭流露出教官對我們的關(guān)心。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深的體會到了團結(jié)的力量，合作的力量、以及團隊精神的重要性，我相信，它將使我終身受益。

時間如流水一般，很快軍訓(xùn)生活已經(jīng)過去一半了，雖然我們被曬黑了，但我們感受到了血液的沸騰。雖然身上的肌肉隱隱作痛，但我們的意志卻如同磐石一樣。軍訓(xùn)生活讓我們少了一份嬌氣，多了一份堅強，少了一份依賴，多了一份獨立，少了份怨天尤人，多了份勇往直前。

不要惆悵時光如流水逝去，因為這段記憶將成為我們生命中不可抹去的一部分，它會在我們遇到困難時給我們動力，支撐著在人生旅途的各種風(fēng)雨中飄搖不定的心靈。這種信念將迎來一個新的起點，引領(lǐng)著我們一步步走向社會，讓我們更加成熟。

學(xué)生教育心得體會感悟精選篇5

軍訓(xùn)，這個我在大學(xué)里面臨的第一個考驗，已經(jīng)過了三天。三天的時間，好似過的很快，一切都有條不紊卻又夾雜著混亂。三天里，我們按照教官的要求進行著嚴(yán)格的訓(xùn)練，我們的每一分每一秒都在被精確的規(guī)劃著，不同于訓(xùn)練場上的堅持，回的宿舍的我們也會有抱怨。然而即使有不愿，腿上的疼痛感依然在不停地提醒著我們軍訓(xùn)一直在繼續(xù)。

訓(xùn)練場上即使太陽高照，即使站軍姿很累，但我們都在逼迫著自己堅持不動，這種逼迫是來源于一種集團的榮譽感與凝聚力，我想，這是我在這次考驗中的第一個收獲。

到了第三天，我們都逐漸適應(yīng)了，回到宿舍，會整齊地收拾的東西，相互之間會用玩笑來緩解軍訓(xùn)帶給我們的疲勞，我們的友誼也不知不覺的生根發(fā)芽。

學(xué)會了互相體諒，互相關(guān)心的我們在給家里的電話中也能用“挺好的”來讓家人安心。我想，這是一種成長，一種在苦澀中尋求向上的能力，這也是我的第二個收獲。我們連的教官，雖然要求嚴(yán)格，但這份嚴(yán)格卻在不斷地磨礪著我的耐心與韌性。

休息時的教官會給我們講很多他走過大學(xué)這幾年的體會與感悟，我受益匪淺，因為傾聽比自己年長的人的教導(dǎo)本身就是對自己的一個提高。

所以我在以后的時光里也會謹(jǐn)記這些對我?guī)椭鷺O大的話語，這便是我的第三個收獲。第一次，我體會到那種累極了以后倒頭就睡的感覺，第一次，我能對自己這么地狠，第一次，在我聽到連里同學(xué)們震耳欲聾且整齊劃一的口號聲時感到熱血沸騰。

走過三天，千言萬語都能化為一句話：人生，不僅是一次說走就走的旅行，也不僅僅是一場轟轟烈烈的戀愛，還有一種人生形式，那便是我們?yōu)榱艘粋€目標(biāo)拼過，搏過，哭過，笑過，那種人生非經(jīng)歷不能體會，那種美好亦無法被歲月抹殺。

軍訓(xùn)，加油！

學(xué)生教育心得體會感悟精選篇6

大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。在這火熱的七月，我們暫別了象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。

今年我就先從最底層起，因為家在農(nóng)村，畢竟有這個條件。雖然在農(nóng)村生活了二十年，不過今年是帶著思想去觀察，去思考，去了解處在這個社會最底層的具有濃厚傳統(tǒng)觀念的都江堰的農(nóng)民。

農(nóng)村的小朋友真的很好學(xué)，他們在比較落后的農(nóng)村學(xué)習(xí)，了解這個世界?？墒俏野l(fā)現(xiàn)有些城市的東西他們比不了解，我們說的東西他們也不知道。我們教了他們一個星期，每個年齡階段的小朋友都有，他們純樸的性格在我們面前散發(fā)出來，他們沒有城市社會的復(fù)雜，他們?nèi)缤籽┮粯拥募儩?。雖然我們的知識比他們多，但實際上我們的性格不能和他們相比。他們在向我們學(xué)習(xí)的同時我們也在向他們學(xué)習(xí)。短短的一個星期，時間很短，如果時間稍微長點，我們和他們一定會建立更深刻的朋友關(guān)系。

一個星期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生難忘。社會實踐加深了我對處在社會最底層人的了解，使我融入到社會了解最具有濃厚的傳統(tǒng)觀念都江堰的農(nóng)民，拉近了我與社會的距離，也激發(fā)了我對學(xué)習(xí)知識的渴望，使我懂得珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。當(dāng)然下一個假期，就從更高的角度去了解認(rèn)識另一層人，畢竟社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。也為以后順利的進入社會打一個好基礎(chǔ)。

學(xué)生教育心得體會感悟精選篇7

山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀，軍訓(xùn)開始了，壯志滿懷的我們一定會做的更好！

軍訓(xùn)有感那一排排的隊伍猶如大樹般挺立在操場上，那一聲聲口令響亮……回蕩在每一個莘莘學(xué)子當(dāng)中。口令變了，動作也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有意義的活動。

開營儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講得頭頭是道，面面俱全，會場上不時發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。軍訓(xùn)是必不可少的，我們都要經(jīng)歷這種磨煉，從而提高自己的毅力，還能強身健體。軍訓(xùn)來得這么快，真可謂光陰似箭哪，我得好好珍惜這次機會，借此來體驗一下軍訓(xùn)生活的酸甜苦辣。

古人說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！绷⒄?、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本的動作要我們反復(fù)地練，這些動作平常看起來是非常簡單的，而現(xiàn)在做起來卻沒那么容易，教官對動作的規(guī)范性要求非常高，對同學(xué)們也充滿很高的期望。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈的脊梁，也給了你龍的傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的、高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量、合作的力量以及團隊精神的重要。

今天的訓(xùn)練真是雖苦猶榮！它讓我明白了合作是多么重要，我相信，只要團結(jié)，再大的困難我們也能克服！