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學(xué)習(xí)財務(wù)管理的心得體會大全

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學(xué)習(xí)財務(wù)管理的心得體會大全(5篇)

心得體會有助于提升個人的自我認(rèn)知。通過反思自己的行為、思考和情緒反應(yīng),可以更好地了解自己的個性、價值觀、優(yōu)點和不足。以下是小編帶來的學(xué)習(xí)財務(wù)管理的心得體會大全,歡迎大家一起來收看!

學(xué)習(xí)財務(wù)管理的心得體會大全

學(xué)習(xí)財務(wù)管理的心得體會大全篇1

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間大三的上半年已經(jīng)過去,財務(wù)管理這門課程的學(xué)習(xí)也告一段落?;仡櫿麄€財務(wù)管理的學(xué)習(xí)過程,最重要的就是我記住了老師說的那句話就是學(xué)財務(wù)管理知123456(一個目標(biāo)、二大基礎(chǔ)、三大報表、四種活動、五種關(guān)系、六大要素)。

其實這門課程的學(xué)問很深, 一直到現(xiàn)在我還是沒能夠徹徹底底的明白財務(wù)管理的真正內(nèi)涵, 所以也只能在表面的層次上來說一下財務(wù)管理講的什么內(nèi)容。 從大體框架或者說從知識層面上來說, 財務(wù)管理包含了已經(jīng)學(xué)習(xí)的'很多課程比如《基礎(chǔ)會計》、《經(jīng)濟法》、《統(tǒng)計學(xué)》等。

財務(wù)管理的內(nèi)容主要包括財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系。企業(yè)的財務(wù)活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中,與企業(yè)各方面有著廣泛的財務(wù)關(guān)系。這些財務(wù)關(guān)系主要包括以下幾個方面:企業(yè)與投資者之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債權(quán)人之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與受資者之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債務(wù)人之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與政府之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與職工之間的財務(wù)關(guān)系。

通過對《財務(wù)管理學(xué)》的學(xué)習(xí),我覺得上財務(wù)管理課程能得到的最大的收貨就是建立財務(wù)觀念和簡單的數(shù)據(jù)搜集整理流程,也使我對財務(wù)管理有了一個從淺到深的認(rèn)識,才知道這門學(xué)科和我以前所感覺和想象中的完全不同,并不像想象中的那么簡單,不僅僅是要記住放在數(shù)值背后的涵義和潛在表現(xiàn)上,而是要理解各種比率的公式和推導(dǎo)過程。

學(xué)習(xí)財務(wù)管理的心得體會大全篇2

《企業(yè)戰(zhàn)略財務(wù)管理》學(xué)習(xí)心得

八桂綠城,七月流火。炎炎七月近百名北大廣西總裁班一期和二期的學(xué)員合班在北大廣西教學(xué)基地感受了一場別樣的財務(wù)盛宴,北京大學(xué)信息學(xué)院高層培訓(xùn)中心總裁研修班授課老師,博士生導(dǎo)師,資本運營與財務(wù)管理專家,全國寶鋼教育獎獲得者臧日宏教授用他博學(xué)的財務(wù)知識,為我們講授了企業(yè)戰(zhàn)略財務(wù)管理的“獨門秘笈”。臧教授的課,就像一場及時雨,既清涼又實用。、

財務(wù)對于我,就是一堆麻煩的表格和數(shù)字。這些表格、數(shù)字與文字相比,我更喜歡后者,從別人的文字里看出些許喜怒哀樂的往事和端倪,這是一件很搞笑的事。

其實這些“搞笑”是不足以構(gòu)建“上層建筑”的,要是能從圖表里看出金子來,那才叫實力,那才搞笑!

這天的確有幸,臧教授就是用明了的圖表、簡單的故事、直接的現(xiàn)場模擬等授課方式,給我們展現(xiàn)了企業(yè)戰(zhàn)略財務(wù)管理的本質(zhì)。教授我們?nèi)绾伟盐諔?zhàn)略財務(wù)管理的關(guān)鍵,讓我們學(xué)到了如何“從圖表里看出金子來”的方法……

臧教授透過深入淺出、觸類旁通的引證闡述,讓我對財務(wù)報表有了新的認(rèn)識。起碼,“讓別人看起來認(rèn)為我是懂的”,臧教授的課不乏國學(xué)智慧和幽默。當(dāng)然,最受用的還是財務(wù)管理,用同學(xué)們的話說——“干貨十足、受用匪淺”!

臧教授說,金融時代充滿了風(fēng)險,而此刻的中國是‘信號缺失’的年代,一般人只會望見露出水面上的冰山,那就是——物價,而冰山下的金融、利率,很多人是毫無察覺的,沒有相應(yīng)的金融和財務(wù)知識,危機到來茫然不知所措是必然的事。

臧教授一一列舉了歷次發(fā)生的金融危機,并指出資本市場開放、金融工具創(chuàng)新、金融監(jiān)管放松、泡沫經(jīng)濟存在和超多熱錢撤出等五大因素是金融危機發(fā)生的必然條件,并透過對美國次貸危機的案例分析,讓我們了解到了美國相關(guān)金融工具的運用和產(chǎn)生危機的原因,同時也闡明了一個觀點:市場經(jīng)濟不是萬能的,計劃經(jīng)濟和市場經(jīng)濟各有千秋。

那么,什么是財務(wù)如何透過財務(wù)管理企業(yè)呢

臧教授認(rèn)為,不懂財務(wù)就等于不會企業(yè)管理!教授說,財務(wù)就是企業(yè)在生產(chǎn)過程中的資金運動,包括財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系,簡單說就三個方面:聚財、用財和理財。

怎樣才算懂財務(wù)懂財務(wù)就是一能讀懂財務(wù)報表,二能理解財務(wù)原則,三能進(jìn)行財務(wù)分析,四能科學(xué)財務(wù)規(guī)劃。

說到財務(wù)分析,臧教授和我們說了一個老兩口吵架的故事:說,老頭和老太太吵架,吵得不可開交,鬧離婚鬧到了居委會,只見居委會的調(diào)解員問老太太:“大媽,您一年養(yǎng)豬賺多少”——“100塊”;又問:“你家大爺一個月工資多少”——“2300塊”,“哦,是這樣阿,我有個緊急的會議要參加,您二老先坐著。”調(diào)解員說完,端起茶杯就走了,留下這兩組數(shù)據(jù)讓老太太啄磨了半天,最后給想明白了過來,拉起老頭的手回家了,原先老太太把這兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行了財務(wù)分析,總算算明白了:1、老頭一年工資12月×2300元=27600元;2、老太太養(yǎng)豬一年賺100元;3、養(yǎng)老頭一年=養(yǎng)276頭豬!

當(dāng)然,辦企業(yè)懂財務(wù),并不是養(yǎng)豬和算兩組數(shù)據(jù)這么簡單。

臧教授說,要學(xué)會看三張表——《資產(chǎn)負(fù)債表》、《損益表》和《現(xiàn)金流量表》。《資產(chǎn)負(fù)債表》是現(xiàn)狀要先看,主要看企業(yè)的資產(chǎn)結(jié)構(gòu);其次看《損益表》,看過去的業(yè)績,看盈利狀況;《現(xiàn)金流量表》最后看,看前景,看企業(yè)真金白銀的流動性。

一分錢難倒英雄漢,臧教授告誡我們,想正確運用財務(wù)原則和戰(zhàn)略決策,要善于分析財務(wù)報表進(jìn)行正確的企業(yè)投資。

公司成立之初,就就應(yīng)從會計主體選取上講究戰(zhàn)略。例如興辦一個企業(yè),一年應(yīng)稅所得額為100萬元,成立獨資、合伙制及股份制企業(yè),繳稅就大不相同,按納稅公式計算,個人獨資稅率35%,需繳稅343250元;股份公司稅率25%,需繳稅400000元;合伙制公司稅率35%,需繳稅323000元,合伙制稅負(fù)最輕。

另外,成立分公司還是子公司,對虧損和盈利的處理不一樣;是一般納稅人還是小規(guī)模納稅人稅負(fù)也是不一樣,如果能套上高新企業(yè),企業(yè)所得稅也不一樣。因此,正確的策略是:當(dāng)合則合,當(dāng)拆則拆!

合理避稅的方法還有很多,比如延長企業(yè)在建工程項目的建設(shè)期,增加固定資產(chǎn)原值,加大設(shè)備折舊,計提各類準(zhǔn)備金等等。

企業(yè)懂得合理避稅是第一步,關(guān)鍵是能贏取利潤。

臧教授說,“有利潤的企業(yè)未必是盈利的企業(yè),利潤不超過5%的企業(yè)就沒必要辦了”,會計利潤務(wù)必大于正常利潤,這樣的企業(yè)才算盈利。

要學(xué)會從現(xiàn)金流量表中分析企業(yè)的現(xiàn)狀,比如經(jīng)營為負(fù),籌資和投資為正,這個企業(yè)屬于惡化了;經(jīng)營和籌資為正,投資為負(fù),這個企業(yè)狀況最好,正處于擴張期,投融資依存,利于尋求好項目、新項目;如果經(jīng)營和籌資為負(fù),投資為正,這個企業(yè)已經(jīng)處于破產(chǎn)境地了。當(dāng)然,在財務(wù)上,‘破產(chǎn)’是個中性詞,它能夠用來保護自己,盡管這樣,還是讓這個‘中性詞’離我們越遠(yuǎn)越好吧。

除了‘破產(chǎn)’,在財務(wù)上,‘負(fù)債’也是一個中性詞。臧教授將影響投資利潤率的因素作了深入分析,得出投資利潤率=銷售利潤率×資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率×財務(wù)杠桿率,財務(wù)杠桿率=總資產(chǎn)÷資本,也就是說“你自己有一塊錢能推動多少資產(chǎn)”,透過公式我們明白,融資務(wù)必負(fù)債經(jīng)營,因為財務(wù)杠桿高,我們的投資回報率就高,既然如此,如何借錢、向誰借錢,也是一門必修的學(xué)問了。

向銀行借錢是天經(jīng)地義的事,因為銀行就是為此而生的。但向別的借,恐怕股份是一種不錯的選取。

說到股份,這就涉及到所有者權(quán)益和產(chǎn)權(quán)謀略了。臧教授說,要學(xué)會參股,因為參股是不以金錢論英雄的。所有者權(quán)益包括實收資本、資本公積、盈余公積和未分配利潤,其中實收資本=注冊資本=股份資本。參股是要交‘門票’的,除了股份比例,多出的資金所謂資本溢價,也就是所謂的‘門票’,一概列入資本公積,留作企業(yè)發(fā)展之用。

同樣,臧教授認(rèn)為,不以股權(quán)論英雄,教授讓我們明白幾個道理:1、絕對控股為50%以上;2、股份不是越多越好;3、股份超過67%等同于累死,“別因為你的成長而忽略了孩子”,100%獨資了,銀行就不放貸了,“一個朋友都沒有,信譽難說”;4、股權(quán)占67%、51%和34%是比較好的選取,34%盡管沒有超過半數(shù),但它仍然有一票否決權(quán)!所以,股權(quán)的智慧只有一條:貴在協(xié)商!

俗話說得好,三年發(fā)展靠機遇,十年發(fā)展靠戰(zhàn)略。臧教授企業(yè)戰(zhàn)略財務(wù)管理課程,讓中小型企業(yè)普遍存在的財務(wù)管理制度不健全、信息處理潛力不強,以及企業(yè)財務(wù)忽視戰(zhàn)略環(huán)境分析的弊病得到了有效的預(yù)防和醫(yī)治。整個課程從公司的確立到改良,從成本、避稅到贏利,從聚財、用財?shù)嚼碡敚瑮l理分明,邏輯嚴(yán)密,例證詳實,實在是一堂難得的財務(wù)課程。兩天的課,仿佛一眨眼間就過去了,想學(xué)的東西太多了。而我,要學(xué)的,還有很多很多,真心的期望能再次聆聽臧教授的財務(wù)課堂!

記得,在一班和二班的歡迎晚宴上,熱情的廣西學(xué)員必須要擁抱著新來的班主任敬酒時,教授見景有感道:“廣西學(xué)員太熱情了,受不了,連敬個酒都抱上了。”

下次來,必須讓教授親身感受一下壯鄉(xiāng)擁抱的熱情,必須讓教授再聽聽壯鄉(xiāng)的山歌,也好讓我們再一次擁抱教授睿智的財富夢想和國學(xué)智慧!

說好了,就這么定吧,親愛的教授。

學(xué)習(xí)財務(wù)管理的心得體會大全篇3

在金秋十月,我們迎來了大成方略納稅人俱樂部在天津舉辦的為期2天的《常見稅企爭議案例化解實操》培訓(xùn)班,作為一名基層財務(wù)工作者,我有幸參加這樣的培訓(xùn)。

大成方略納稅人俱樂部特聘講師趙耀教授用他專業(yè)的知識、生動的案例、精彩的語言從實務(wù)篇的增值稅、企業(yè)所得稅、財產(chǎn)與行為稅、個人所得稅等實施條例的解讀于案例相結(jié)合,趙教授淵博的知識、寬廣的視野、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、清新靈活的教學(xué)方式、幽默風(fēng)趣的課堂氛圍,無不令我們這些學(xué)員深深折服,受益匪淺。

通過這種靈活的學(xué)習(xí)方式讓我們也懂得真正的學(xué)習(xí)不是照本宣科后的輕松,不是親身體驗后的愜意,而是思考和感悟,是觀念的更新、思維方式的轉(zhuǎn)變,是工作方式的調(diào)整、困惑的解決,是素質(zhì)的提升。

讓我在知識上有收獲,認(rèn)識上有提高,也進(jìn)一步明確了工作方向。

這次培訓(xùn)的時間雖短,但內(nèi)容豐富,安排緊湊。

通過這次學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識到作為一名基層單位一線財務(wù)工作人員,要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,時刻要找準(zhǔn)自己的位置,既注重房地產(chǎn)行業(yè)特點的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更要較為全面的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。

今后,我要努力把學(xué)到的知識用到工作實踐中去,并使之在實踐中不斷升華,不斷提高。

學(xué)習(xí)財務(wù)管理的心得體會大全篇4

本學(xué)期剛開始不久,翻閱新發(fā)下來的《財務(wù)管理》書本,事實上,我的情緒是復(fù)雜的。從高中以來,我的數(shù)學(xué)成績就沒有理想中的好,而想必財務(wù)管理也會涉及到數(shù)學(xué)方面的知識,不明白自己能不能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。但是另一方面,我又是驚喜的,因為在行政管理專業(yè)的學(xué)習(xí)中,有機會接觸到關(guān)于財務(wù)的知識,想必對于自己日后的生活,還是有幫忙的。就這樣,伴隨著擔(dān)憂和歡喜,我開始了這學(xué)期財務(wù)管理課程的學(xué)習(xí)之旅。

課程剛開始,老師便跟我們說明了這門課的講課進(jìn)度。詫異的是,居然會涉及會計的基礎(chǔ)知識,這無疑令我產(chǎn)生了興趣。很久以前,便有長輩告訴我,當(dāng)會計師有前途,以后找工作也不用愁了,多少是因為這些原因,我便買了一套會計基礎(chǔ)的書本,還信誓旦旦地打算考會計資格證,但是由于各種原因,這套書本又原封未動。此刻,我最后有機會初體驗有關(guān)會計的知識了,心里也也充滿歡欣。隨著課堂的講授,慢慢地,我們開始接觸了一些基本的會計名詞,記賬憑證,原始憑證,資產(chǎn)負(fù)債表等等,也開始做一些比較簡單的會計分錄練習(xí)題。確實,當(dāng)我們把題目做對了的時候,內(nèi)心是很歡喜的。即便是小小的進(jìn)步也讓我產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。同時,也讓我們領(lǐng)悟到一字之差,就能夠謬之千里。因為對于一個企業(yè)來說,如果管理財務(wù)者馬虎大意,就像是數(shù)字少了一個看似無作用的“零”,對于企業(yè)的損失可謂難以估計。這也從一個側(cè)面啟示我們做人對事務(wù)必謹(jǐn)慎認(rèn)真,要對自己、對工作負(fù)職責(zé)。

而真正回到財務(wù)管理的學(xué)習(xí)上的時候,顯得有點吃力,因為越學(xué)到后面,陌生的名詞就越多,我們需要理解的概念也就越多。而其中第三章關(guān)于財務(wù)管理的價值觀念及一些計算的時候,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),原先貨幣是有時間價值的,貨幣是隨著時間而變化其價值的,而只有把貨幣運用在投資,貨幣才會更有好處,可謂“時間就是金錢”。金錢不是死板的,不只是一張張不同色彩,不同圖案的紙張,而是如活水般靈活。而在隨后的學(xué)習(xí)中,我們也接觸到關(guān)于理財、金融方面的基礎(chǔ)知識,雖然學(xué)習(xí)得不算是很深入,但是起碼我們的腦海里面會有或多或少的概念,也對投資產(chǎn)生朦朧的認(rèn)識。

一個學(xué)期下來,我也有對這門課程的一些推薦。我認(rèn)為能夠抽一部分時間指導(dǎo)同學(xué)們在大學(xué)四年或畢業(yè)后如何理財。由于大學(xué)生對金錢概念的理解還不是十分通徹,在理財方面認(rèn)識還很稚嫩,如果教師能夠結(jié)合書本的有關(guān)知識,詳細(xì)地向同學(xué)們介紹舉例,那么,我認(rèn)為,不僅僅同學(xué)們上課用心性提高,課程資料也會變得實用、吸引。

總體來說,我覺得財務(wù)管理在企業(yè)或公司的運營中占有不可或缺的地位。隨著我國市場經(jīng)濟和此刻企業(yè)的不斷發(fā)展與完善,新世紀(jì)的財務(wù)管理、會計教育也有了新的使命。就像我們這種文科生,也就應(yīng)相應(yīng)地接觸經(jīng)濟學(xué)知識,學(xué)會站在企業(yè)的角度看問題,增加自己的知識面,提高自己的競爭力,爭取成為復(fù)合型人才這樣才會在競爭愈發(fā)激烈的就業(yè)市場中凸顯而出。另一方面,我認(rèn)為,現(xiàn)實社會比我們想象的復(fù)雜更多,因為,我們就應(yīng)注重實踐環(huán)節(jié),把學(xué)習(xí)到的知識靈活運用到現(xiàn)實社會的實踐中去,并不斷發(fā)展和充實該領(lǐng)域,這才是我們學(xué)習(xí)任何一門課程的最終目的。

光陰荏苒,時間如梭,財務(wù)管理這門課程已經(jīng)到尾聲了,雖然在這短短一個學(xué)期可能不會學(xué)到太多太深的關(guān)于財務(wù)管理的知識,但是卻使我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,能夠掌握并樹立財務(wù)管理觀念,這就是我最大的收獲了,也為我在后續(xù)財務(wù)管理的學(xué)習(xí)方面起到了引路和指導(dǎo)的作用。

學(xué)習(xí)財務(wù)管理的心得體會大全篇5

為進(jìn)一步提升全行財務(wù)會計管理水平,持續(xù)優(yōu)化財務(wù)會計管理基礎(chǔ)和運行機制,推進(jìn)財會管理精細(xì)化、現(xiàn)代化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。根據(jù)市行的會議精神指示,我們農(nóng)行__支行于8月4日開始在全行組織學(xué)習(xí)《中國農(nóng)業(yè)銀行__市分行“財務(wù)會計精細(xì)化管理年”活動實施方案》的內(nèi)容。經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí),作為一名普通的柜員,我對此次學(xué)習(xí)有以下體會。

銀行財務(wù)會計精細(xì)化管理就是以科學(xué)的管理手段和制度為平臺;以提高銀行效益為目標(biāo),細(xì)化財務(wù)會計管理內(nèi)容;以精細(xì)為起點,對每一個崗位、每一項具體的業(yè)務(wù),都建立起一整套相應(yīng)的工作流程和業(yè)務(wù)規(guī)范。在實際操作中狠抓落實,并將財務(wù)會計管理的觸角延伸到銀行的`各個經(jīng)營環(huán)節(jié),通過發(fā)揮財務(wù)會計的監(jiān)督職能,拓展財務(wù)會計管理與服務(wù)職能,實現(xiàn)財務(wù)會計管理零死角,挖掘財務(wù)活動的潛在價值,從財務(wù)會計管理方面探索精細(xì)化管理的新路子,并以此為導(dǎo)向,推動全行業(yè)務(wù)經(jīng)管理工作的精細(xì)化進(jìn)程。

我行實施財務(wù)會計精細(xì)化管理,是提升全行內(nèi)部基礎(chǔ)管理水平的重要路徑之一,是構(gòu)筑全行合規(guī)管理和全面風(fēng)險管理體系的關(guān)鍵所在,是貫徹落實總行“基礎(chǔ)管理提升年”活動和省銀監(jiān)局“合規(guī)建設(shè)提升年”活動的重要舉措,也是履行“財會管理,業(yè)務(wù)服務(wù)、經(jīng)營保障”三大財會管理職能,充分發(fā)揮財會部門作為全行“戰(zhàn)略傳導(dǎo)、資源配置、核算管理、業(yè)績評價、風(fēng)險控制”五大中心作用的具體工作安排,將對提高我行市場競爭力和價值創(chuàng)造力具有特別的意義。

在一個多月的學(xué)習(xí)過程中我對財務(wù)會計的基礎(chǔ)管理工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識:以嚴(yán)格防范、有效控制會計操作風(fēng)險為目標(biāo);以嚴(yán)格執(zhí)行和認(rèn)真落實各項規(guī)章制度為著力點,全行聯(lián)動,業(yè)務(wù)推動。優(yōu)化財務(wù)會計管理手段,深化財務(wù)會計管理內(nèi)容,對每項工作要求做到“精確、細(xì)致、規(guī)范、嚴(yán)格”.

對于我們柜員來說,在日常工作中要做到規(guī)范處理每一筆業(yè)務(wù)、規(guī)范操作每一個環(huán)節(jié),全面促進(jìn)財會業(yè)務(wù)操作的流程化、規(guī)范化管理。堅持集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的方式,通過廣泛、持久、全面地學(xué)習(xí),及時掌握新的業(yè)務(wù)知識,強化規(guī)范操作的制度觀念,提高業(yè)務(wù)處理水平和風(fēng)險防范意識,提高道德操守。

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