初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗_經(jīng)驗交流材料
有些學(xué)生雖然努力學(xué)習(xí),但卻總是取得不好的成績。那么這是為什么呢?古人常說“勤能補拙”,難道這句話是錯誤的嗎?我個人認(rèn)為,“勤”確實可以彌補一部分不足,但前提是在正確的方法和途徑下進(jìn)行。那么什么是正確的學(xué)習(xí)方法呢?接下來我將分享一下我的看法和個人經(jīng)驗。
一、上課注意效率
“上課時,“在有限的時間內(nèi),要發(fā)揮最大的效率?!边@是我們班主任常常強調(diào)的一句話。的確,他說得對,因為每一位老師上課前都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,教學(xué)提綱都按照有序的步驟來安排,力求讓學(xué)生能夠理解和掌握所教內(nèi)容。所以,在上課的這段時間里,學(xué)習(xí)的進(jìn)度非常快?!奥犉饋砣菀?,但要如何做到呢?”,其實很簡單,只需做到以下一點:專心聽講,不受任何干擾。
二、課前課后搞好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)
以前我也不愿搞預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),但上一個暑假我預(yù)習(xí)了“物理”,真是嘗到了甜頭。上課時我一點都不緊張,暑假時已經(jīng)完全理解的內(nèi)容帶著聽一下,加深理解,還有疑惑的就當(dāng)作重點,課堂效率一定會提高,也不吃虧。下課后,有時間就復(fù)習(xí)一下,再次加深印象,我想這一生都不會忘記了。
三、課后作業(yè)一絲不茍
每天都有作業(yè)需要完成,你對此有什么手法呢?有同學(xué)選擇將他人的作業(yè)“借用”一下,迅速地在學(xué)校完成家庭作業(yè)。請問這樣做除了欺騙自己、老師和父母之外,還有其他好處嗎?我們不應(yīng)該采取這樣的方式。作業(yè)是對自己的一次考驗,也是對腦海中知識的鞏固。認(rèn)真完成作業(yè),你就又向前邁出了一大步!
四、勞逸結(jié)合
作為一個初中生,我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的辛苦。因此,我們必須時刻關(guān)注身體的健康?!吧眢w是革命的本錢”,在專注學(xué)習(xí)的同時不能忽略了身體的需求。“一天到晚都在學(xué)習(xí),沒有時間照顧身體。”其實,時間就像是海綿里的水,只要稍微擠一擠,總是會有的。比如,在上下學(xué)的路上多走幾步,這也算是一種鍛煉;每天早晨認(rèn)真做體操也是一種鍛煉;而且還有每周的體育課……。
以上的4條就是我的經(jīng)驗,相信這樣做對學(xué)生們的學(xué)習(xí)一定會有所提高。