當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，往往會寫一篇心得體會，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編整理的Photoshop學習心得體會，希望能夠幫助到大家。

Photoshop學習心得體會1

這學期，我們通過學校的培訓學習了FLASH的培訓，這也算是我第一次接觸到flash技術，雖然FLASH對我來說并不陌生，因為在瀏覽大部分網(wǎng)站、網(wǎng)頁的時候都能看到大大小小、各式各樣的FLASH動畫，還有FLASH制作的MTV、課件、小游戲之類更是無計其數(shù)，有的動態(tài)高級網(wǎng)站更是全部利用FLASH所制作，但自己對于FLASH并不了解，每當看到別人做出來的眩目多彩的FLASH作品，還真是羨慕那些作者能夠做出如此高的水平，其實很早自己就想嘗試做一個了，但是始終未能付諸行動，因為手邊沒有教材，有沒有人指導，以及日常工作比較煩忙，其實關鍵還是自己沒有學習的欲望和激情。一直以來的設想，并沒有復之行動。

終于有了這樣一個機會，學校為我們組織了一次培訓，教了大家一些基本的操作，讓我了解了什么是“幀”、什么是“補間動畫”、“按鈕”又是什么。雖然我們現(xiàn)在接觸到的只是它中間的皮毛，但已經(jīng)讓我受益匪淺，下面是我在學習和制作FLASH的過程中的一些感受：

首先，創(chuàng)意是制作FLASH的第一步，也是最重要的一步。

一個好的課件作品要有創(chuàng)意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方，這是最難也可以說是最簡單的一步，因為有時候苦苦思索也沒有一個好的創(chuàng)意，有時候無意之中，卻有一些好的創(chuàng)意一閃而過，德來全不費工夫。所以這也需要我們老師做一個有心人，在平時的工作中遇到好的素材，好的圖片等要及時的保存。

以便下次制作時能有更多的素材供我們選擇，也讓課件更多樣化。

其次，就應該是構思，也就是在大腦中想象怎樣組織畫面，每個畫面有些什么內容，這些畫面又該如何銜接起來，形成一個整體。這一部分很重要，就如同寫作文，拿到一個題目，應該先想好整個文章的概括，否則就不知到如何下手。在構思的同時也要考慮到幼兒的年齡特點，根據(jù)班級的幼兒來制作合適他們的課件，讓課件服務于教學活動，并能吸引幼兒的注意力，要能與幼兒進行互動。

最后，就是制作了。我覺得，最主要的就是多練，光看書，到了真正用的時候，還是笨手笨腳的。只有經(jīng)過實踐，才能有好的技術，所以有條件的話我會多多學習前輩的制作課件，探索其中的制作原理，弄懂并內化為自己。且不能怕繁瑣，多多練習，初學時覺得做一次非常麻煩，不愿動手，但多練了就會熟能生巧，得心應手。說是這樣，可我也沒有練很多，這方面以后需要加強。

Photoshop學習心得體會2

轉眼間，這學期即將結束。通過對圖形圖像處理這門課程的學習，使我受益匪淺，現(xiàn)將一些學習體會和心得總結如下：

一、想學好圖形圖像處理，要有耐心

因為自己美術基礎相對薄弱，一開始對這門課程的學習興趣不是很大。為了學好這門課程，我想方設法提高自己的興趣。在學習實踐過程中，簡單的圖形隨便做作，比較復雜的就不去理會。為了改掉這個毛病，我對照相關書籍，一步一步的去做，有的圖形一次做不好，兩次，三次，直到做好為止。經(jīng)過一段時間后，當精美的圖形展現(xiàn)在面前時，有一種成功的喜悅。所以說，想要學好這門課程，必須有足夠的耐心，要耐得住寂寞，也只有這樣，才會學有所獲。

二、想學好圖形圖像處理，要有藝感

圖形圖像處理是科學與藝術的結合，但最終看的是藝術效果。美術功底扎實與否是影響您將來平面作品水平高低的重要因素，Photoshop只是一個得力的工具。畫筆都會用，而畫匠只會重復別人的作品，畫家才能實現(xiàn)自己的創(chuàng)意。

我認為，想要學好這門課程，要多學一些美術知識，逐步培養(yǎng)自己的藝感，只會操作軟件而不懂得起碼的色彩、構圖、造型等知識是無法獨立承擔任務的。在平時的學習實踐過程中，要帶上藝術家般的挑剔眼光來分析作品，總結一些技巧。同時，還要適時地與同學老師朋友多交流探討，發(fā)現(xiàn)別人出色的地方，多多學習學習；也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處，吸取經(jīng)驗教訓。當然，也可充分利用網(wǎng)絡資源來擴充自己的知識體系。

三、想學好圖形圖像處理，要有創(chuàng)意

藝有法，無定法。我認為，創(chuàng)意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來的。豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于作者綜合素質的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關的業(yè)務素質，當然也包括良好的政治素質和心理素質。

在學習實踐過程中，一定要有自己的東西，模仿到一定階段，就要開始自己創(chuàng)作，不能總是搬別人的東西。活學活用，多看多做多想。在開始的時候一定要擺正心態(tài)，從簡單的開始學起。要實現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運用多種技法達到最佳效果，這是要在熟練掌握軟件的基礎上自己拿主意的。

四、想學好圖形圖像處理，要有構思

構思是設計的靈魂。在設計創(chuàng)作中很難制定固定的構思方法和構思程序之類的公式。創(chuàng)作大多是由不成熟到成熟的，在這一過程中肯定一些或否定一些，修改一些或補充一些，是正常的現(xiàn)象。構思的核心在于考慮表現(xiàn)什么和如何表現(xiàn)兩個問題?；卮疬@兩個問題即要解決以下四點：表現(xiàn)重點、表現(xiàn)角度、表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式。

五、想學好圖形圖像處理，要多練習

學而時習之，要每隔一段時間，練習一下，比較一下，看自己是否有進步。最好獨立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅持這樣，在不知不覺中，就會很輕松地把所學知識納入長時記憶系統(tǒng)。

對于學會的操作技法，不僅能獨立重復制作，而且要理解其中的知識點，知其然，還要知其所以然。書中每一個練習的設計都是用心良苦的，一定要弄明白每個練習之間的關系，搞清楚每個部分之間的聯(lián)系，逐步在頭腦中建立起一個完整清晰的操作體系，使自己的操作從必然走向自由；學圖形圖像處理要從簡單的實例開始，剛開始越簡單越好，隨后再不斷增加難度，這樣便能夠及時記住每個工具的使用方法，并且隨著難度的增加熟悉更多的工具，直到運用自如，用這種循序漸進的方式先打下良好的基礎。接著就是要試著簡化實力步驟，盡管每個效果都可以有眾多的變化并由不同的步驟來完成，但是總體的流程和方向還是大相徑庭的。

還可以嘗試著將復雜的操作簡單化，原來要七步完成的工作，我能不能只用五步就完成。然后去嘗試著改造作品，有些時候某些作品不單單是別人的，舉個例子，家備軟膏的廣告就是改造了西游記的故事，同樣取得了非常好的效果。這一切學好了后，還要研究好質感，訓練自己的手繪能力，這對你的作品有很大的增益。當然還要定好自己的方向，是傳統(tǒng)平面設計（招貼、書刊封面、插畫、logo設計等）還是。建筑或者是室內方面（鳥瞰圖、室內設計后期合成圖等），再或者是互聯(lián)網(wǎng)多媒體方向（界面設計，網(wǎng)頁設計等）。

最后就是學習其他一些相關的兄弟軟件，比如flash或AI，感受矢量圖和位圖之間的聯(lián)系，各自的行為和特性，這樣可以避免用了半天都做不出的效果，用其他軟件也許很輕松的就搞定了。

總之，通過一個學期的學習，基本掌握了這門課程的基礎知識，我將會在今后的學習中不斷學習，不斷進步，爭取能夠設計出好的作品。

最后，對老師表示最真誠地感謝。

Photoshop學習心得體會3

今年選修課選的PS，雖然還談不上有什么水平。但在學習過程中（特別在課上）慢慢有了一些心得體會。

雖然PS只是我的一門選修課，經(jīng)過老師的講解，我了解到他是作為圖形圖像的處理領域的首選軟件，PS的強大功能和眾多的優(yōu)點就不用多說。用PS做一些漂亮的圖片，或對照片進行簡單的加工并不是PS設計人員的最終目的。而作品的靈魂是要有創(chuàng)意，然而創(chuàng)意這東西并不是那么好學，甚至根本學不會，學創(chuàng)意比學PS本身要難的多。

PS作品要有生命力就必須有一個好的創(chuàng)意。創(chuàng)意是老師上課時強調的一項，他說學PS不是在于把所有的工具都有深入去了解，只要把自己常會用的會用就可以了，因為只有創(chuàng)意也可以做出一副好的作品來的，老師為了說好色彩，在上課時就把運動會的事說了，讓我們有一個所謂的概念。色彩應用是圖形圖像處理和制作的一個重要環(huán)節(jié)，色彩應用搭配的好能讓人產生一種舒適的感覺，作品的美感有感而生，作品也就談不上什么感染力。色彩的應用搭配不僅要平時留心觀察身體的事物，還在于多練習。留心觀察才會知道什么地方用什么色彩能達到最好效果。色彩應用搭配不可能一下子學好，而是一個比較漫長的過程。

對于老師所強調的“學PS，要勇于創(chuàng)新，而不是經(jīng)常去模仿別人的作品”這句話應該可以是我現(xiàn)在學習PS的一個座右銘吧。也是我上課的最主要體會。所以在以后要多想想多練習，有好的創(chuàng)新。