給幼兒園的道歉信
給幼兒園的道歉信
道歉信是要向?qū)Ψ疥愂鰺o法答應(yīng)的所請所托的原因，對不愿為的事，可聲明自己的一貫主張，對不能為的請托，更應(yīng)陳述理由，說明自己為什么不能為。下面是小編為大家整理的給幼兒園的道歉信，希望對大家有幫助。
給幼兒園的道歉信篇一
家長：您好!
一個學(xué)年很快就過去了，本學(xué)期通過中山市教育局統(tǒng)一制卷、東區(qū)教育辦統(tǒng)一組織的學(xué)期末水平測試情況來看，我們認(rèn)為90%的學(xué)生文化成績得到了很大的提高：特別是：
1、今年上學(xué)期才轉(zhuǎn)進(jìn)我校的學(xué)生成績有了極大的變化，比剛剛?cè)胄？荚嚦煽兲岣吡撕芏?2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的一部分學(xué)生得到了矯正，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步。
然而，使我們感到遺憾的是有極少部分學(xué)生(或許就是您的孩子)水平測試不太理想，部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級學(xué)生中)，為此，作為校長，我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長真實的匯報，還是蒙騙家長以虛假的成績告之。
反復(fù)思考之后，本著教育的宗旨和本學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想，最終良知戰(zhàn)勝了自私、寬容戰(zhàn)勝了狹隘。
學(xué)校決定：將真實的情況告訴家長，當(dāng)然，我們想到：家長看到孩子的試卷、看到孩子的成績單時會有三種情況：一、指責(zé)謾罵孩子或?qū)W校、老師，甚至想立馬轉(zhuǎn)學(xué)(說明：當(dāng)您了解到其他學(xué)校的真實情況后一定要轉(zhuǎn)學(xué)，本學(xué)校同樣會尊重您的選擇的);
二、難以接受，至少說學(xué)校沒有太多地留面子與學(xué)生和家長;三、理解學(xué)校，甚至贊同認(rèn)可學(xué)校這一做法，因為你真正了解到了孩子真實的學(xué)習(xí)情況，家長沒有被"忽悠"。
因此，我可以大膽地說一聲"把孩子考得不好的試卷如實的發(fā)下來匯報給家長，這樣的民辦學(xué)校還不多"。
家長，孩子的學(xué)習(xí)好壞有專家分析主要原因：1、孩子本身智商開發(fā)遲與早占20%;2、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞是主要原因約占50%;3、老師的教育方法占15%;4、家庭的良好教育與老師配合占15%。
我們既然找到了原因，因此，對孩子的未來學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有理由充分相信孩子的進(jìn)步：屬于第一種情況的，我們就應(yīng)該去幫助孩子啟迪智慧、開發(fā)心智、樹立信心;
屬于第二種情況的，那就我們一起幫助孩子把原來一些不良的壞習(xí)慣去掉，重新樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其實良好的習(xí)慣形成也不是一件難事，關(guān)鍵就是家長、老師和孩子要一定堅持下去，有不改變壞習(xí)慣、不樹立好習(xí)慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心;屬于第三種情況的，我們學(xué)校會根據(jù)實際情況對老師進(jìn)行合適的調(diào)整。
屬于第四種情況的，那就給我們家長和老師提了一個醒：建立老師與家庭的良好聯(lián)系，共同合作教育好孩子是雙方的共同義務(wù)。
尊敬的家長，古代的教育家孔子"弟子三千""達(dá)者"也才七十二。
在那個"萬盤皆下品，唯有讀書高"的社會尚且如此，更何況在當(dāng)今就業(yè)渠道眾多、行行能出狀元的現(xiàn)代社會，讀書不見得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養(yǎng)出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了。
所以，今天希望您看到此信后，一方面要正確對待孩子成績、幫孩子一起分析其原因、樹立孩子自信心;另一方面要朝著提高孩子學(xué)習(xí)成績這一目標(biāo)做一些積極地事情。
"干著急、亂指責(zé)"是沒有用的。
任何一個孩子是世界上唯一的，世界上沒有第二個孩子與您的孩子一摸一樣。
既然是唯一就更要尊重孩子、幫助孩子。
愿您與您的孩子一起度過美好的暑假，期待下學(xué)期您的孩子有更大的進(jìn)步與快樂!
xxx
xx年x月x日
給幼兒園的道歉信篇二
尊敬的園長、幼兒家長：
此時此刻，我滿懷愧疚懊悔的心情向你們表達(dá)我最誠摯的歉意。
關(guān)于我在幼師工作當(dāng)中的過錯，借由這篇道歉信表達(dá)檢討與懺悔。
回顧錯誤，我在20xx年1月至3月期間的幼師工作狀態(tài)出現(xiàn)波動，工作態(tài)度出現(xiàn)反復(fù)，不可否認(rèn)得存在一定的工作消極情緒，在工作當(dāng)中缺乏耐心、愛心、對于幼兒的熱愛也出現(xiàn)了一定程度的冷淡。
以至于到20xx年3月15日發(fā)生我懲打幼兒的情況，當(dāng)天下午幼兒上課十分頑皮，三番五次得大喊大叫，又在教室里溜來溜去，擾亂了課堂秩序。
雖然幼兒頑皮程度過分，但是我完全可以拿出更多的耐心來勸說教育，完全不必采用打幼兒屁股這樣的體罰措施。
事后幼兒家長反映幼兒屁股上有紅印，也是我萬萬沒有想到的，我沒有想到當(dāng)時的一時氣憤我的下手確實是過重了一些，萬幸幼兒帶動醫(yī)院檢查以后沒有大礙。
這次錯誤給我的教訓(xùn)是深刻的，錯誤給幼兒園帶來的影響是負(fù)面的，給幼兒家長帶來的傷害是沉痛的，對此我真是難辭其咎。
這段時間以來，因為這個事情我的心情十分低落，每每想起自己的過錯，感到自責(zé)與懊悔，許多眼淚。
但是我十分清楚，錯誤既然已經(jīng)出現(xiàn)了，我過多的難過傷心無濟(jì)于事。
生活要繼續(xù)，工作要改善，我必須拿出足夠勇氣面對錯誤，拿出堅強(qiáng)的決心改正錯誤，通過以后長時間的認(rèn)真努力工作去彌補(bǔ)我錯誤所造成的不良影響。
最后，我再次誠懇得向園長、幼兒家長表達(dá)歉意，我一定從錯誤中吸取足夠經(jīng)驗教訓(xùn)，今后改進(jìn)工作方法，以更多耐心與愛心呵護(hù)這些小天使們。
xxx
xx年x月x日
給幼兒園的道歉信篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
你們好;
我于x年x月x號，我沒能按照幼兒園規(guī)定的要求按時上班，不辭而別擅自回到了學(xué)校。
嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定和幼兒園的規(guī)章制度。
拋除所謂的一些原因，我個人認(rèn)為這只能說明我的工作態(tài)度極不認(rèn)真，對工作責(zé)任心欠缺，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過且過，混日子的應(yīng)付思想，現(xiàn)在我對我個人犯下的這個嚴(yán)重錯誤感到痛心疾首，感到無以復(fù)加的后悔與遺憾。
此時此刻，我只能懷著無比悔恨的心情，由于我個人的種種原因，會對學(xué)校造成很壞的影響，本該在幼兒園完成實習(xí)。
卻因為自己不習(xí)慣里面的工作就一走了之。
想到這里，我只能默默地在心里為我所犯的錯誤感到后悔莫及，但深感痛心的時候我也感到幸運(yùn)，感到自己覺醒的及時，這在我今后人生道路上無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。
所以在此，我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
親愛的領(lǐng)導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處認(rèn)識到，我所犯的錯誤時嚴(yán)重的，后果可能導(dǎo)致別人和我一樣，對學(xué)校和對實習(xí)單位的規(guī)章制度完全于不顧，自由散漫，漫不經(jīng)心。
為了讓學(xué)校的廣大實習(xí)學(xué)生不要像我一樣，我忠心的懇請幼兒園和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。
我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)我的過錯，因此，我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕，無論怎樣對我，我都不會有任何意見，同時希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會，使我通過行動來表示自己的覺醒，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
最后，我希望學(xué)校的實習(xí)生們以我做反面材料，對照自己，檢查自己。
希望在以后的實現(xiàn)工作中，能在實習(xí)單位安心實習(xí)，安心學(xué)習(xí)崗位技能，并且我保證以后不會在出現(xiàn)類似的錯誤，如有再犯，請領(lǐng)導(dǎo)們重罰。
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xx年x月x日
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