山西省科技館導游詞3篇
山西省科學技術館位于太原迎澤西大街，占地30余畝，建筑面積13290平方米，1988年2月正式開館。下面是學習啦為大家?guī)淼纳轿魇】萍拣^導游詞，希望可以幫助大家。
范文1：山西省科技館導游詞
山西省展覽館始建于1958年，是宣傳服務于山西經(jīng)濟、政治、文化建設的*大展覽基地和重要窗口。 自1992年12月經(jīng)省政府同意、省經(jīng)貿委批準該館規(guī)劃建設山西國際博覽中心以來，他們以改革為動力，展覽為主業(yè)，開發(fā)為重點，積極開展全方位、多層次、寬領域的招商招展，先后多次成功承辦了全國和全省性博覽會、展銷會、交易會等大型展覽，為推進山西改革開放、發(fā)展山西經(jīng)濟做出了積極貢獻;同時，還承擔了省里組織參加的全國輝煌五年展。
三屆全國農業(yè)博覽會、全國農業(yè)十年開發(fā)成果展、全國資源及綜合利用展、全國改革開放利用外資成果展、國際化工展和昆明園藝博覽會等山西館的設計、制作和布展工作，這些展覽都榮獲了國家的*佳組織獎和*佳設計制作獎，多次受到了省委、省政府的好評和表彰。他們堅持整體規(guī)劃、分步實施、滾動發(fā)展的基本原則，積極吸引國內外資金，正在為盡早建成山西國際博覽中心加緊進行各項配套設施建設。
為了發(fā)展壯大展覽事業(yè)，該館堅持以展為主的同時，積極開展多種經(jīng)營，先后成立了與展覽事業(yè)相配套的廣告、攝影、展覽等經(jīng)濟實體，以及石油化工、生物工程和花木園藝等企業(yè)，正在探索一條適應社會主義市場經(jīng)濟需要的多元化經(jīng)濟結構的發(fā)展路子。 全館占地面積30萬m2，地理位置優(yōu)越，交通十分便利，地處太原市晉祠路一段，汾河西畔，距聞名全國的迎澤大街3公里，全國著名的晉祠游覽勝地17公里;離太原火車站8公里，太原飛機場18公里。
有一座功能比較齊全、設施比較完善、占地面積為5萬m2、建筑面積為2.6萬m2新型展覽場所，室內展場連同地下室共分3層、18個展館，可容納3×3m2國際標準展位700個;室外展場面積1.5萬m2，可提供大型機械設備的展覽展示。全館具有工藝設計、經(jīng)濟管理、工程技術等各類專業(yè)技術職稱的人員55人，占在職職工總數(shù)的40%。 近幾年來，在省委、省政府的關懷下，在社會各界的支持下，該館在增強整體素質、提高整體效益上都取得了長足進步和發(fā)展。1996年以來，先后榮獲了太原市社會治安綜合治理合格單位、太原市安全文明模范小區(qū)等稱號。1998年，被省委、省政府授予山西省模范單位稱號。
范文2：山西省科技館導游詞
山西省科學技術館1988年2月建成，是面向公眾的科技活動場所，是實施科技興國戰(zhàn)略、普及科技知識、反映當代科技與經(jīng)濟發(fā)展的公共科學教育設施。全館占地面積32畝，總建筑面積一萬余平方米。2700m2展廳內“探索館”和“水族館”常年向社會開放，并經(jīng)常舉辦各類科普展和科技成果展，還組織省內巡回展覽。科技培訓中心常年開設計算機、職業(yè)技能和少兒文化教育培訓班。館內還設有科技電影院、聲像演播室和圖書資料室。
山西省科學技術館是開展科普教育的社會公益場所，其工作職責是舉辦科普展覽、開辦科普培訓、進行學術交流、組織科普講座及各類科普教育活動。科普展覽分常設展覽、臨時展覽、巡回展覽。常設科普展廳包括《科學奧秘探索》展覽和兒童科學樂園，常年對外開放。臨時主題科普展廳可接待大型主題展覽，巡回科普展每年要到農村、廠礦、軍營等地巡回展出。
科普培訓分為少兒培訓和計算機培訓，常年開設少兒繪畫、美術、音樂、計算機等各類培訓班。
星期日知識講座是面向公眾傳播科學知識、進行科普宣傳的社會講堂，每周日上午9點在科技館中報告廳定期開講。2007年1月經(jīng)山西省政府決定建設山西省科學技術館。
范文3：山西省科游記導游詞
星期六，我和爸爸開車到山西省科技館，走進大廳一看，這里可真大呀!我都不知道先從哪里看起，每個地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識的大門正向我打開。
我們走進了一層，這里以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為分主題，展示人類對自然的探索及其過程中體現(xiàn)的智慧。在這里我學到了各種行星和生命發(fā)展的知識。
在第二層，我見到了以前的蒸汽機車和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的長度可以圍成一個大圓圈，滾球主要是運用一些機械原理，加上幾個人的配合才能把球運送過去。
三層展廳主題為“走向未來”。在“走向未來”的展廳里，我看到神舟七號飛船火箭模型后異常興奮，坐上“月球車”，通過觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。
不知不覺到了中午，我們戀戀不舍地離開了科技館。在回家的路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦!這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界，學到了許多科學知識，我也一定要好好學習，長大以后研究更多的科學知識。
評語：本文以參觀的先后順序描寫了參觀山西科技館的過程，作者不僅對每一層展廳進行了介紹，而且介紹了每層特別的項目進行了重點介紹，觀察比較細致，體會比較深刻。通過這篇文章可以看出小作者少年人生，總寫著許多夢幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發(fā)。
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