怎么寫導(dǎo)游詞?其實在此提出這樣的話題，意在想告訴初次接觸導(dǎo)游工作的人員切勿將導(dǎo)游詞的書寫當(dāng)成一座難攀的大山。

　　雖然說導(dǎo)游詞旨在用平時的口頭語去為游客講解，但其實它還是摻雜一些模式的。

　　一篇完整的導(dǎo)游詞，其結(jié)構(gòu)一般包括習(xí)慣用語、概括介紹、重點講解三個部分。

　　1.習(xí)慣用語

　　習(xí)慣用語又分為兩個部分——見面時的開頭語和離別時的告別語。

　　開頭語包括問候語、歡迎語、介紹語、游覽注意事項和對游客的希望五個方面，放在導(dǎo)游詞的最前面。

　　a、開頭語

　　(1)介紹自己和旅行社

　　(2)介紹司機和車型、車號

　　(3)介紹旅游時間、地點和形成安排

　　b、告別語

　　(1)總結(jié)旅游情況

　　(2)感謝游客配合

　　(3)希望提出意見

　　(4)表示依依惜別

　　2.概括介紹

　　概括介紹是用概述法介紹旅游景點的位置、范圍、地位、意義、歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景等，目的是幫助旅游者對景點先有個總體了解，引起游覽興趣，猶如“未成曲調(diào)先有情”。

　　概括介紹應(yīng)根據(jù)時間和游客情況，可長可短，可詳可略(可根據(jù)需求所變)。

　　3.重點講解

　　重點講解是對旅游線路上的重點景觀從景點成因、歷史傳說、文化背景、審美功能等方面進行詳細的講解，使旅游者對旅游目的地有一個全面、正確的了解，同時要提醒旅游者注意自己攜帶的東西，保管好自己隨身的物品，這是導(dǎo)游詞最重要的組成部分。

　　功能

　　1.引導(dǎo)游客鑒賞

　　導(dǎo)游詞的宗旨是通過對旅游景觀繪聲繪色地講解、指點、評說，幫助旅游者欣賞景觀，以達到游覽的最佳效果。

　　2.傳播文化知識

　　傳統(tǒng)文化知識即向游客介紹有關(guān)旅游勝地的歷史典故、地理風(fēng)貌、風(fēng)土人情、傳說故事、民族習(xí)俗、古跡名勝、風(fēng)景特色，使游客增長知識。

　　3.陶冶游客情操

　　導(dǎo)游詞的語言應(yīng)具有言之有理、有物、有情、有神等特點。通過語言藝術(shù)和技巧，給游客勾畫出一幅幅立體的圖畫，構(gòu)成生動的視覺形象，把旅游者引入一種特定的意境，從而達到陶冶情操的目的。

　　此外，導(dǎo)游詞通過對旅游地出產(chǎn)物品的說明、講解，客觀上起到向游客介紹商品的作用。

　　編輯本段特點

　　其主要特點是口語化些，此外還具有知識性、文學(xué)性、禮節(jié)性等。和藹，親切，自然輕松

　　編輯本段易出現(xiàn)的問題

　　1. 缺乏鮮明主題和觀點

　　2. 內(nèi)容太單薄。

　　3. 結(jié)構(gòu)層次不清楚，邏輯性不強，條理不清晰。

　　4. 導(dǎo)游詞不是散文，書面語太重介紹，口語化注意不夠;

　　5. 應(yīng)該有自我介紹以及導(dǎo)游慣用語，同時要注意與游客進行交流，盡量有互動節(jié)目。

　　6. 沒有處理好“景”與“事”的關(guān)系，講故事或者事理往往游離景點內(nèi)容。