成人高考是一門非常重要的考試，但是許多想要出國就業(yè)的考生擔心成考學歷不被認可。下面是小編為大家整理的關于成人高考學歷是否被國外所認可，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

　　成人高考學歷是否被國外所認可

　　據(jù)了解，大部分發(fā)達國家對成教學歷認可度較高，如英國、加拿大等。而在一些小語種國家，對成教生的學歷則會區(qū)別對待，一般會接受名校和成績優(yōu)異生，一般學校的畢業(yè)生會被拒絕。成教生遇到的主要問題是我國學分與一些國家不同，一些國家對專業(yè)劃分更細。荷蘭留學官員Jakub Bejnarowicz介紹，荷蘭認為成考是合法學歷，只要是中國承認的學歷，一般在荷蘭都會得到承認。如果學生畢業(yè)的學校名氣不大，但經(jīng)考核，綜合素質(zhì)較高，也會提高被認可度。

　　教育部國際司教育涉外監(jiān)管處處長陶洪建介紹，盡管與我國學位互認的國家和地區(qū)對成考學歷都承認，但國外有些大學具有獨立的錄取權，會根據(jù)學校實際對申請者進行考查，成考生要做好準備。

　　陶洪建提醒，成考生留學準備過程中要實事求是，重點從3方面著手做好準備。首先，相關資質(zhì)證明要實事求是，申請者要認清自身能力水平，申請時出具的相關證書，應是本人真實能力的反映。有的考生可提供多本證書，但有些證書并不能反映其能力，有時會適得其反。其次，要準確了解所要申請學校背景，熟悉其國家的相關政策，如果對學校的情況了解不夠，聽到的宣傳和實際不符，最終受損害的是考生的利益。再次，在了解和辦理相關手續(xù)時，可親自與學校聯(lián)系。如果寄希望于中介，就要對中介的資質(zhì)有所了解，不要讓非法機構(gòu)鉆了空子。

　　韓國

　　中國與韓國間交往逐漸增多，兩國到對方留學的人數(shù)也呈增長趨勢，在去往韓國的中國留學生中，成教生比例并不太大。我國與韓國互認學歷，國內(nèi)承認的學歷，在韓國同樣被認可。具體操作時，學校不同可能會有差異。一般來說，名校畢業(yè)生、學習成績優(yōu)異者，申請時獲認可的可能性較大。

　　新西蘭

　　新西蘭的理工學院、私立院校多認可成教學歷，公立大學招收的留學生則以普高畢業(yè)生為主。一般情況下，考生的學位會被認可，但具體情況要向?qū)W校咨詢。如果想讀有學位的學校，認可成考學歷的會少一些。如果僅想做短期培訓，對成考學歷的限制則會有所放松。有的學校在審查成考生的留學資格時，會增加英語能力的考查。

　　澳大利亞新南威爾士大學

　　新南威爾士大學代表李佳介紹，該校商科只接受中國“211工程”學校的普高畢業(yè)生，成教畢業(yè)生只可選擇其他專業(yè)。成教本科學位的畢業(yè)生，可直接申請碩士學位，沒有學位的，要先申請研究生文憑和研究生證書。

　　成考考試答題訣竅

　　成人高考考生需要填涂答題卡。相關成人高校老師介紹，考生可提前把鉛筆削成扁方形，以提高填涂速度。

　　實際考試中，各科客觀題部分多為選擇題?？忌?B鉛筆將相應的答案涂黑。筆尖太尖會增加涂黑信息點的時間?？忌蓪U筆削成扁方形，寬度易窄于信息點的寬度，以利于快速填涂。實際填涂時，最好做完一部分就馬上填涂，可以5題、10題為一組，防止最后因時間緊張漏涂。

　　考生在答主觀題部分時，要用黑色簽字筆將答案寫在答題卡上，書寫時要注意如下細節(jié)：不能用鉛筆、圓珠筆或出水不暢的黑色筆，這樣會造成掃描的圖片不清楚，影響評卷。同時，答題內(nèi)容不要超出答題區(qū)域、要在規(guī)定題目序號的答題區(qū)內(nèi)答題、不要將幾道題集中在同一道題目的答題卡內(nèi)作答，否則所寫答案無效。

　　如果考生需要修改答案，要先用橡皮將涂錯的信息點擦干凈，再涂上新的答案，不能用其他方式修改。書寫答案時，考生不能將答題卡當作草稿紙或墊板，也不能折疊、卷曲，要保持答題卡清潔，否則也會影響計算機掃描、評卷。

　　成考思維和想象知識點

　　一、常見考試知識點

　　考點一：思維的概念、特征、基本過程和主要形式，想象的概念、種類。

　　考點二：理解概念形成，問題解決的階段，影響問題解決的因素，良好思維品質(zhì)的特點和培

　　養(yǎng)方法。想象的基本功能。

　　考點三：促進概念掌握，促進問題解決，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，影響問題解決的因素。運用想象規(guī)律。指導教學。

　　二、常見考試題與解題技巧

　　考點一：思維的概念、特征、基本過程和主要形式，想象的概念、種類。

　　例1(2005年統(tǒng)考試題)

　　從目標發(fā)出，沿著各種不同途徑去思考以探求多種解決問題答案的思維種類是(　　)。

　　A.發(fā)散思維

　　B.創(chuàng)造思維

　　C.聚合思維

　　D.分析思維

　　【答案】A

　　【解析】發(fā)散思維是探求多種解決問題答案的思維;聚合思維是尋求唯一答案的思維過程。

　　例2(2006年統(tǒng)考試題)

　　運用已有知識經(jīng)驗，按照現(xiàn)成方案與程序解決問題的思維是(　　)。

　　A.常規(guī)性思維

　　B.集中性思維

　　C.創(chuàng)造性思維

　　D.發(fā)散性思維

　　【答案】A

　　【解析】此題主要考查思維的分類，一是要注意思維分類的維度，二是注意每個概念的含義。