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手工diy制作活動(dòng)方案

時(shí)間: 思欣0 分享

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。下面是小編給大家整理的手工diy制作活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,肯定對(duì)大家有所幫助。

手工diy制作活動(dòng)方案1

一、指導(dǎo)思想

為了豐富校園文化生活,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,營(yíng)造濃厚的文化藝術(shù)氛圍,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,開發(fā)學(xué)生多方面潛能,為校園活動(dòng)增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生之間的交流,為熱愛藝術(shù)的學(xué)生提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

2021年6月5日周一下午第一~第三節(jié)課(一、二年級(jí))

2021年6月12日周一下午第一~第三節(jié)課(三、四、五年級(jí))

南二樓美術(shù)室

三、參賽對(duì)象:一~五年級(jí)學(xué)生

四、比賽內(nèi)容

(1)“拼拼貼貼”彩色木棒畫現(xiàn)場(chǎng)制作比賽

比賽主題:充分發(fā)揮少年兒童想象力和創(chuàng)造力。要求主題鮮明,內(nèi)容健康向上。鼓勵(lì)藝術(shù)創(chuàng)新,展望美好生活。

參賽對(duì)象:一、二年級(jí)學(xué)生(每班選出2名學(xué)生)

比賽要求:1.教師引入彩色小木棒的利用,通過欣賞大量圖片,請(qǐng)學(xué)生自己嘗試拼貼一幅有主題的作品。

2.運(yùn)用彩色木棒或火柴棒進(jìn)行拼貼創(chuàng)作。

3.白膠、剪刀、卡紙由教師提供。

比賽時(shí)間:6月5日周一下午第一~第三節(jié)課

比賽地點(diǎn):南二樓美術(shù)室

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):構(gòu)圖的完整性、畫面創(chuàng)意性、表現(xiàn)技法

①構(gòu)圖的完整性(5分):構(gòu)圖飽滿、主體突出。

②畫面創(chuàng)意性(3分):能添加自己的想象,運(yùn)用點(diǎn)線面來設(shè)計(jì)形象。

③表現(xiàn)技法(2分):注意點(diǎn)和線的疏密對(duì)比。

(2)“我來變變變”紙盤創(chuàng)意手工比賽

比賽主題:利用身邊常見的一次性紙盤,運(yùn)用繪畫、剪貼等方式,合理利用材料,發(fā)揮想象對(duì)紙盤創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

參賽對(duì)象:三、四、五年級(jí)(每班選出2名學(xué)生)

比賽要求:1.記號(hào)筆、彩色筆、固體膠或雙面膠學(xué)生自帶。

2.一次性紙盤、白膠、剪刀由教師提供。

比賽時(shí)間:6月12日周一下午第一~第三節(jié)課

比賽地點(diǎn):南二樓美術(shù)室

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):造型夸張有趣、材料的適當(dāng)選擇、部件粘貼牢固

①造型夸張有趣(5分):造型夸張大膽、外形有趣。

②材料的適當(dāng)選擇(3分):根據(jù)紙盤的特性,選擇合適的零部件設(shè)計(jì)。

③部件粘貼牢固(2分):各部件粘貼牢固。

五、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)

手工diy制作活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)內(nèi)容:

1.全校師生書法大賽

2.慶六一主題黑板報(bào)手抄報(bào)評(píng)比

3.學(xué)生繪畫作品比賽

4.科技節(jié)活動(dòng)

5.學(xué)生征文比賽(4—6)

6.舞蹈、器樂、聲樂比賽

7.廣播操、回操路隊(duì)比賽

8.各班慶六一活動(dòng)

9.師生攝影比賽(校園生活)

10.一年級(jí)學(xué)生入少先隊(duì)儀式

二、具體活動(dòng)時(shí)間及安排:

1、少先隊(duì)入隊(duì)儀式5月14日(周四)。

負(fù)責(zé)人:

2、廣播操、回操路隊(duì)比賽5月21日(周四)下午。

負(fù)責(zé)人:

3、全校師生硬筆書法大賽于5月15日(周五)。

負(fù)責(zé)人:

4、舞蹈、器樂、聲樂比賽5月19、20、21日

負(fù)責(zé)人:

5、慶六一黑板報(bào)、手抄報(bào)(每班3份)評(píng)比5月21(周四)。

負(fù)責(zé)人:大隊(duì)部

6、學(xué)生繪畫比賽5月25、26、27日。

負(fù)責(zé)人:

7、征文(快樂童年)評(píng)比5月26日。

負(fù)責(zé)人:

8、科技節(jié)活動(dòng)

負(fù)責(zé)人:

9、師生攝影比賽評(píng)比5月20日

負(fù)責(zé)人:

10、慶六一文藝演出5月29日舉行。

負(fù)責(zé)人:班主任

活動(dòng)組長(zhǎng)工作:

1、負(fù)責(zé)比賽方案、報(bào)名表、比賽評(píng)比表、匯總表、照相等。

2、資料整理要求:比賽方案、所有表、打印活動(dòng)圖片2張、作品等。

三、活動(dòng)要求:

1.各班級(jí)、各位老師要積極做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,比賽類活動(dòng),任何班級(jí)及個(gè)人不得棄權(quán)。

2.參賽學(xué)生全部有獎(jiǎng),一、二年級(jí):一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名三-六年級(jí):一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名,并按一等獎(jiǎng)5分、二等獎(jiǎng)2分、三等獎(jiǎng)1分、統(tǒng)計(jì)班級(jí)總分,每年級(jí)評(píng)出一名優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

3.希望每一位評(píng)委都能認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平、公正參加活動(dòng)。

4.希望各位老師密切配合,積極參與,使各項(xiàng)活動(dòng)得以順利有序的開展。

5.充分發(fā)揮集體的力量,鼓勵(lì)多提寶貴意見。

6.六一節(jié)后大隊(duì)部進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

7.如有疑問請(qǐng)與米老師、項(xiàng)目組長(zhǎng)聯(lián)系。

手工diy制作活動(dòng)方案3

設(shè)計(jì)思路:

中班孩子年齡較小,動(dòng)手能力差,完美的表現(xiàn)一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術(shù)活動(dòng)中體會(huì)到成功與快樂,一次,我發(fā)現(xiàn)紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花,因樣子很像太陽,我為它起名——"太陽花"。它不但美觀漂亮而且簡(jiǎn)單易學(xué),非常適合中班孩子學(xué)習(xí)。因此,開展了這次別開生面的美工活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、給紙杯涂色,鍛煉幼兒的涂色能力。

2、按規(guī)律給紙杯剪"花瓣",鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。

3、粘貼眼睛、嘴巴等器官,發(fā)展幼兒的審美能力。

4、培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干,"太陽花"作品一幅,背景圖畫一幅。

活動(dòng)過程:

一、活動(dòng)導(dǎo)入:請(qǐng)幼兒欣賞作品,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

畫面內(nèi)容:花園里開滿了五顏六色的"太陽花",有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。提問:花朵好看嗎?你們知道那么漂亮花朵是怎么做的嗎?

小結(jié):我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍許多廢物都有再利用的價(jià)值。

二、幼兒操作,教師講解示范。

1、小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。

2、在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。如:長(zhǎng)條、尖條、圓條等。

3、把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的"太陽花"了。

4、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的"太陽花娃娃"了。

小結(jié):注意不要剪斜、剪斷,要按照一定的規(guī)律剪。剪下的材料要及時(shí)收拾清理。

三、展示背景圖畫,請(qǐng)幼兒把做好的"太陽花"粘到上面。

1、幼兒共同欣賞,相互評(píng)價(jià)。

2、教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。

小結(jié):請(qǐng)小朋友們思考,生活中還有哪些可以利用的廢物。如:紙盒、飲料瓶、塑料袋等。

手工diy制作活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)目的:

為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。

三、活動(dòng)地點(diǎn):__幼兒園

四、活動(dòng)對(duì)象:全園孩子和家長(zhǎng)

五、活動(dòng)主題:紙盒變變變,創(chuàng)意無極限

六、活動(dòng)內(nèi)容

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與2015年3月份,全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。

七、活動(dòng)安排和要求:

1、通過發(fā)短信、面對(duì)面交流等形式和家長(zhǎng)聯(lián)系,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)。

2、制作的紙盒作品,有創(chuàng)新,有個(gè)性。

3、教師和家長(zhǎng)多溝通,給家長(zhǎng)出謀劃策。

4、開展交流評(píng)比活動(dòng),評(píng)選出創(chuàng)意獎(jiǎng)、制作獎(jiǎng)、觀賞獎(jiǎng)、人氣獎(jiǎng)、意趣獎(jiǎng)。

5、小班組制作:交通工具(汽車)中班組制作:動(dòng)物(羊)

大班組制作:機(jī)器人

觀賞獎(jiǎng):在制作方面有獨(dú)到之處,組合精美,具有藝術(shù)性。

制作獎(jiǎng):外觀美觀、做工精致。

意趣獎(jiǎng):設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣,富有童趣。

創(chuàng)意獎(jiǎng):參賽作品具有天馬行空的想象力,有一定的時(shí)尚感、創(chuàng)新性。

人氣獎(jiǎng):歡迎,最有人氣的作品。

手工diy制作活動(dòng)方案5

一、指導(dǎo)思想:

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與2016年9月16號(hào)上午8點(diǎn)鐘,全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。(具體活動(dòng)方案如下:

二、活動(dòng)時(shí)間:

三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

四、活動(dòng)對(duì)象:全園孩子和家長(zhǎng)

五、活動(dòng)主題:“月餅寶盒,變變變”

六、活動(dòng)目的:

為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動(dòng)的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

2021年9月15日向每位幼兒發(fā)放《__幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》,動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來。

八、作品要求:

1.制作材料:廢舊的月餅盒子

2.形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長(zhǎng)共同參與的制作方式。

3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵,富有時(shí)代氣息和本地特色;具有一定的觀賞性和藝術(shù)性;另外作品色彩搭配協(xié)調(diào),大小適中,不易損壞。

“月餅寶盒,變變變”親子手工制作邀請(qǐng)函

每當(dāng)中秋之時(shí),你是否總感覺家中的月餅盒扔掉可惜呢!__幼兒園在中秋節(jié)時(shí)開展了親子手工制作活動(dòng)——月餅寶盒變變變。請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶動(dòng)動(dòng)手,利用月餅盒制作一個(gè)小作品,充分發(fā)揮家長(zhǎng)、幼兒的想象力,提高家長(zhǎng)、幼兒的動(dòng)手操作能力。

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