幼兒園安全生產(chǎn)月活動方案書模板
幼兒園安全生產(chǎn)月活動方案書模板
提高幼兒自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)意識和能力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您精心整理的幼兒園安全生產(chǎn)月活動方案書模板。
篇一
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,扎實(shí)開展好安全教育活動,以“治理隱患,防范事故”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
二、活動時(shí)間
總體安排:3月2日至3月31日。
第一階段:3月2日至3月10日,主要活動內(nèi)容包括:制訂活動方案、宣傳發(fā)動、建章立制、安全自查;
第二階段:3月11日至3月25日,主要活動內(nèi)容包括:整改消除安全隱患、教育活動全面展開;
第三階段:3月26日至3月31日,主要活動內(nèi)容包括:迎接上級檢查,學(xué)校安全月活動總結(jié)。
三、活動內(nèi)容及活動安排
(一)加大宣傳力度,強(qiáng)化師生安全意識。
1.廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。
2.充分發(fā)揮主題班會等陣地的作用,大力加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),讓幼兒牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3.提高幼兒自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)意識和能力。
4.認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰幼兒的行為,增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。
(二)以活動為載體,增強(qiáng)安全教育的效果。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園德育工作,使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,找準(zhǔn)安全問題,加大改進(jìn)措施,突出交通、飲食、用電、用氣、校產(chǎn)的使用與管理等方面的安全管理和教育,消除隱患,防范和避免事故的發(fā)生。
2、各班建立安全檢查負(fù)責(zé)制,由班主任負(fù)責(zé)本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。
3、與學(xué)生及家長簽定安全協(xié)議書,進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和安全意識,使家長廣泛參與到學(xué)校教育管理中來。
4、擬聘請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員對學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面講座,用身邊的例子說服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護(hù)常識和技能。
四、做好服務(wù)保障工作
1、加強(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。
⑴全天候?qū)πI?、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,消除各種安全隱患,保證無事故發(fā)生。
⑵合理分工,責(zé)任到人,加強(qiáng)對校內(nèi)消防設(shè)施的檢測與維護(hù)。
⑶加強(qiáng)用水、用電管理,為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、做好綜治工作。
⑴加強(qiáng)綜治人員的教育管理,提高防范意識。
⑵加強(qiáng)值班人員管理,嚴(yán)格夜查制度。
⑶密切聯(lián)系有關(guān)部門,做好校園周邊環(huán)境的治理。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、進(jìn)一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案。
3、落實(shí)安全責(zé)任追究制。
4、建立健全安全工作的長效機(jī)制。
篇二
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念,著力強(qiáng)化教師、幼兒的安全責(zé)任意識,保障教師、幼兒和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然。
二、活動主題
安全伴我在校園,我把安全帶回家
三、活動時(shí)間
20__年6月1日至6月30日
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)幼兒園“安全生產(chǎn)月”、“安全教育月”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),幼兒園成立“安全生產(chǎn)月”、“安全教育月“活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)幼兒園活動的全面開展。
組長:(園長,幼兒園安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒園安全工作)
副組長: (副園長,分管安全管理工作,具體負(fù)責(zé)幼兒園安全工作排查、督查,督促指導(dǎo)其他成員做好安全工作,具體負(fù)責(zé)教師、幼兒安全教育管理工作)
五、活動主要內(nèi)容
(一)加強(qiáng)宣傳力度,營造安全氛圍。
1、在門口醒目處懸掛“安全生產(chǎn)月”、“安全教育月”橫幅,張貼宣傳標(biāo)語,在宣傳欄中張貼“安全生產(chǎn)月”、“安全教育月”知識。
2.通過幼兒園家園驛站和家長接送孩子時(shí)間向家長或社會宣傳安全生產(chǎn)知識和安全法律法規(guī),號召和組織全園師生、全社會關(guān)注身邊的安全生產(chǎn)、安全教育等。
(二)圍繞活動主題,開展活動
1. 開展“應(yīng)急預(yù)案演練周”活動。按照全國統(tǒng)一部署,在6月份第三周繼續(xù)開展“應(yīng)急預(yù)案演練周”活動。通過組織開展緊急情況人員疏散和逃生演習(xí),檢驗(yàn)預(yù)案的實(shí)用性和操作性,檢驗(yàn)師生逃生知識的掌握程度,檢驗(yàn)在重大災(zāi)情、重大險(xiǎn)情面前的應(yīng)急指揮和配合協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)師生在緊急情況下的處置和應(yīng)急能力。
2.組織好一次班級“安全教育”主題活動
各班結(jié)合本班實(shí)際對幼兒進(jìn)行安全系列教育,將“安全知識”滲透到各個(gè)領(lǐng)域之中,同時(shí)以活動為載體,讓幼兒在操作中掌握自我保護(hù)的方法和技能。
3.做好一次全園安全檢查。
組織檢查小組,進(jìn)行一次全園性的安全隱患大排查,切實(shí)有效地消除校園及周邊存在的各種安全隱患,實(shí)現(xiàn)校園及周邊環(huán)境的明顯優(yōu)化。
4、開展致家長一封信活動。6月中旬,針對汛期和暑期安全特點(diǎn),組織開展向幼兒家長致信活動。通過致幼兒家長一封信,要求家長做好假日和戶外活動期間幼兒的監(jiān)護(hù)工作,防止幼兒溺水、雷擊、交通傷害等意外傷害。
5、開展安全優(yōu)質(zhì)課評比活動。在全園開展安全教育優(yōu)質(zhì)課評選活動,進(jìn)一步提高安全課教師的執(zhí)教能力和安全教育質(zhì)量。
六、總結(jié)與反思
為全面準(zhǔn)確地反映本園開展“安全生產(chǎn)月”、“安全教育月”活動的情況,活動結(jié)束階段認(rèn)真做好總結(jié)與反思,在6月20日前及時(shí)向鎮(zhèn)教育辦上報(bào)“安全生產(chǎn)月” 、“安全教育月”活動開展情況。
篇三
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“安全發(fā)展”理念,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,緊緊圍繞繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)月”活動的總體部署和各項(xiàng)要求,突出“安全發(fā)展”這條主線,以形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣教活動,普及學(xué)校教師、幼兒安全法律法規(guī)和安全知識,著力強(qiáng)化教師、幼兒的安全責(zé)任意識,保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒、教職工生命安全,為創(chuàng)造良好的保育保教環(huán)境,構(gòu)建和諧幼兒園作出積極貢獻(xiàn)。
二、活動主題
強(qiáng)化紅線意識,促進(jìn)安全發(fā)展
三、活動時(shí)間
20__年6月1日至6月30日
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)幼兒園“安全生產(chǎn)月”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,幼兒園成立“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)幼兒園“安全生產(chǎn)月”活動的開展。
組 長:____(園長,幼兒園安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒園安全工作)
副組長:____ (副園長,分管安全管理工作,具體負(fù)責(zé)幼兒園安全工作排查、督查,督促指導(dǎo)其他成員做好安全工作)
____(教學(xué)主任,具體負(fù)責(zé)教師、幼兒安全教育管理工作)
成 員:
____(安全主任,安全工作排查、督查,督促指導(dǎo)各部門做好安全工作)
____(幼兒園安全工作的資料收集、整理和信息報(bào)送 )
五、活動主要內(nèi)容
(一)加強(qiáng)宣傳力度,營造安全氛圍
1.在門口醒目處懸掛“安全生產(chǎn)月”的宣傳標(biāo)語,在公共宣傳欄中組織內(nèi)容豐富的安全生產(chǎn)月專題宣傳。
2.通過幼兒園網(wǎng)站、各班家長園地、家長學(xué)校平臺等形式向家長或社會宣傳安全生產(chǎn)知識和安全法律法規(guī),號召和組織全園師生、全社會關(guān)注身邊的安全生產(chǎn)。(各班級在家長園地宣傳“安全生產(chǎn)月”內(nèi)容)
為增加活動的實(shí)效性,結(jié)合我園教育實(shí)際,我園要認(rèn)真組織開展以下活動:
(1)以開展以防溺水事故、飲食安全衛(wèi)生、防流行傳染病、交通事故、防校園暴力為重點(diǎn)的安全宣傳教育活動,增強(qiáng)師生安全防范意識。各班要認(rèn)真開展“八個(gè)一”活動,即:組織一次安全知識講座、出一期安全教育板報(bào)、組織幼兒觀看一次安全教育專題片、上一節(jié)安全教育公開課、評選一次安全文明班級、以班級為單位召開安全專題討論會活動,以幼兒園為單位組織一次全園性的安全知識檢測活動、組織一次校園安全應(yīng)急預(yù)案演練活動,全面提高廣大中小學(xué)生的安全意識。
(2)組織開展校園安全大檢查,及時(shí)消除安全隱患。根據(jù)有關(guān)學(xué)校安全工作會議的要求,對學(xué)校周邊安全現(xiàn)狀進(jìn)行分析、討論,并組織進(jìn)行一次安全隱患大排查,對涉及校舍安全、飲食衛(wèi)生安全、防火防電安全及教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全等各方面進(jìn)行全面排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,建立隱患排查臺帳,落實(shí)安全隱患整改消號制度,對自己無力整改的問題要及時(shí)逐級上報(bào),確保廣大師生的生命安全和健康成長。
(3)開展安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練活動。
幼兒園要結(jié)合實(shí)際,組織開展應(yīng)對各種突發(fā)事件應(yīng)急處置和逃生自救疏散演練,通過演練活動,查找問題,完善預(yù)案,提高處置突發(fā)事件能力和應(yīng)急管理水平。
(4)進(jìn)一步完善幼兒園安全管理制度。要結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動,根據(jù)市教育局已出臺的一系列安全規(guī)程,聯(lián)系本園實(shí)際,進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理制度,明確和充實(shí)工作崗位安全責(zé)任內(nèi)容,將幼兒園每個(gè)崗位的安全責(zé)任逐條細(xì)化,分解落實(shí)到人,形成嚴(yán)密的幼兒園內(nèi)部安全管理責(zé)任體系。
(5)進(jìn)一步追加幼兒園安全管理措施,認(rèn)真抓好幼兒園安全回頭看工作。幼兒園要結(jié)合自身實(shí)際,針對當(dāng)前工作特點(diǎn),強(qiáng)化安全管理措施,重點(diǎn)是要加強(qiáng)防走失、防溺水、防交通事故、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒等安全的管理,確保幼兒安全。
(二)總結(jié)與反思 根據(jù)市教育局的要求,為全面準(zhǔn)確地反映本園開展“安全生產(chǎn)月”活動的情況,活動結(jié)束階段認(rèn)真做好總結(jié)與反思,在6月25日之前及時(shí)向中心學(xué)校上報(bào)“安全生產(chǎn)月”活動開展情況。
篇四
最新安全活動方案
一、 工作目的
認(rèn)真貫徹全國安全生產(chǎn)電視電話會議精神,本地區(qū)全面落實(shí)國網(wǎng)公司安全穩(wěn)定工作座談會精神和劉振亞總經(jīng)理講話要求,深刻吸取事故教訓(xùn),落實(shí)安全責(zé)任,強(qiáng)化全員安全意識,集中時(shí)間排查治理安全隱患,防止電網(wǎng)安全事故、防止人身傷亡和人員責(zé)任事故、防止供電安全事故、防止設(shè)備損壞事故、防止基建安全事故、防止群體性不穩(wěn)定事件,確保公司安全穩(wěn)定局面。
二、工作內(nèi)容
(一)開展安全日活動。為進(jìn)一步強(qiáng)化全員安全意識,10月7日在公司生產(chǎn)系統(tǒng)、各供電所、實(shí)業(yè)公司開展安全日活動。各單位結(jié)合各自的實(shí)際工作,有針對性的開展安全日活動,安監(jiān)部進(jìn)行抽查。
主要內(nèi)容是:
1.組織全員學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作的緊急通知》(國家電網(wǎng)安監(jiān)〔〕961號)
2.組織員工學(xué)習(xí)國家及國網(wǎng)公司有關(guān)安全工作法規(guī)制度、規(guī)程規(guī)定。部門負(fù)責(zé)人、專工、專(兼)職安全員重點(diǎn)學(xué)習(xí):《國家電網(wǎng)公司安全生產(chǎn)工作獎(jiǎng)懲規(guī)定》、《國家電網(wǎng)公司安全生產(chǎn)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)“百問百查”100條》的有關(guān)內(nèi)容?;鶎诱舅?、班組結(jié)合崗位實(shí)際,重點(diǎn)學(xué)習(xí):《國家電網(wǎng)公司安全生產(chǎn)工作獎(jiǎng)懲規(guī)定》、《國家電網(wǎng)公司安全生產(chǎn)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)“百問百查”100條》、《國家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》、及本單位、本崗位安全工作規(guī)程規(guī)定的有關(guān)內(nèi)容。
3.結(jié)合實(shí)際開展研討。各部門、各基層班組要在深入學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,結(jié)合具體工作開展討論,充分認(rèn)清當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢,深入分析本單位、本部門安全生產(chǎn)主要問題和薄弱環(huán)節(jié),研究采取針對性措施,落實(shí)安全工作各項(xiàng)要求。
(二)開展安全隱患排查治理專項(xiàng)活動。
公司從起,集中一個(gè)月的時(shí)間,深入開展安全隱患排查治理。
主要內(nèi)容是:
1.開展電網(wǎng)安全隱患排查治理。重點(diǎn)檢查35kV和10kV線路防護(hù)、交叉跨越等方面的隱患和變電站保護(hù)、防誤裝置安裝、投運(yùn)等。
2.開展違章排查治理。公司職能部門以管理性違章為重點(diǎn),供電所以指揮性、裝置性違章和作業(yè)性違章為重點(diǎn)。深入現(xiàn)場開展“反違章”檢查,從工作組織、計(jì)劃管理、方案落實(shí)、兩票執(zhí)行、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、現(xiàn)場監(jiān)督等方面,全面排查存在問題和風(fēng)險(xiǎn),防止人身和人員責(zé)任事故。
3.開展供電安全和供電服務(wù)隱患排查治理。深化化工等高危企業(yè)和重要客戶供電安全隱患排查治理。重點(diǎn)檢查用戶側(cè)設(shè)備、供電電源可靠性、客戶原因的供電隱患整改情況。
4.開展重大設(shè)備隱患排查治理。重點(diǎn)檢查主設(shè)備缺陷消除,變電設(shè)施環(huán)境安全及迎峰度冬措施等方面的隱患治理,杜絕重大設(shè)備事故。
5.開展基建安全隱患排查治理。重點(diǎn)排查在建工程項(xiàng)目方案制定落實(shí),三大措施,發(fā)包工程管理,杜絕基建群傷群亡事故。
6.開展安全事故“回頭看”。對照“四不放過”原則,對本單位近來發(fā)生的人身、電網(wǎng)和設(shè)備事故整改情況開展檢查。重點(diǎn)檢查事故原因、事故責(zé)任是否清楚,責(zé)任人是否受到教育,整改措施是否真正落實(shí),同類事故隱患是否消除。
7、落實(shí)冬季防火、防凍、防污閃、防小動物等措施,確保設(shè)備健康。
三、工作方式
活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:王愛國
副組長:成志華、蓋景瑞、孫建強(qiáng)
成 員:董文利、曹春城、陳學(xué)成、任炳軍、尹培儉
活動工作小組:
組 長:王愛國
副組長:成志華、蓋景瑞、孫建強(qiáng)
成 員:杜國光、楊立國、成高揚(yáng)、周家海、蔣景華、康樹波、邵山、張建營、吳愛峰、蘇廣東、趙慶祥
公司安監(jiān)部、生技部、營銷部、電管部、實(shí)業(yè)公司安監(jiān)科等根據(jù)各自的職責(zé),對管理范圍內(nèi)的安全隱患排查治理工作進(jìn)行指導(dǎo)和督查。思想政治部負(fù)責(zé)活動開展情況的宣傳報(bào)道。
四、時(shí)間安排
五、工作要求
1.提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識在當(dāng)前形勢下開展安全日活動和安全隱患排查治理專項(xiàng)行動的重大意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、周密制定工作方案,落實(shí)工作責(zé)任,以安全生產(chǎn)的實(shí)績作為檢驗(yàn)工作質(zhì)量的.主要標(biāo)準(zhǔn)。各單位主要負(fù)責(zé)同志要親自組織制定工作方案,親自安排部署,親自檢查督促,一級抓一級,層層抓落實(shí)。
2.深入細(xì)致,突出重點(diǎn)。各單位要按照國家電網(wǎng)公司《關(guān)于加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作的
緊急通知》要求,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰實(shí)施、誰負(fù)責(zé)”的原則,強(qiáng)化隱患排查治理責(zé)任,建立逐級監(jiān)督落實(shí)制度,做到整改措施、資金、時(shí)間、責(zé)任人和應(yīng)急措施五落實(shí)。對電網(wǎng)、人身、供電安全和穩(wěn)定方面的重大隱患,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自組織研究、親自組織整改消除。
3.注重實(shí)效,強(qiáng)化監(jiān)督。各單位要強(qiáng)化目標(biāo)控制,注重工作效果,從責(zé)任落實(shí)、工作開展等方面對基層單位開展檢查督導(dǎo)。對組織不力、工作不實(shí)的單位,要通報(bào)批評、督促整改,嚴(yán)格考核。
4.認(rèn)真總結(jié),鞏固成效。專項(xiàng)行動結(jié)束后,各單位要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),全面分析和評估專項(xiàng)行動成效。對行之有效的做法和經(jīng)驗(yàn),要組織交流和學(xué)習(xí)推廣,完善有關(guān)規(guī)章制度,鞏固行動成果。各單位于前將安全日活動及專項(xiàng)行動工作總結(jié)以郵件形式安監(jiān)部。
篇五
目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒通過錄象懂得亂吃東西的危害性。
2、引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。
3、提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對安全事件的能力。
準(zhǔn)備:
過程:
一、觀看錄象《卡在喉嚨的五角星》
1、教師提問
“剛剛你們看到了什么?”
“小男孩的做法對嗎?”
2、幼兒相互交流討論
“他這樣做了會怎樣?”
“你有沒有這樣做過?”
3、教師做適當(dāng)小結(jié)
二、看圖片
1、教師提問
“這些東西你吃過嗎?”
2、引導(dǎo)幼兒討論
“這些東西為什么不能吃?”
3、教師適當(dāng)小結(jié)
三、游戲判斷對錯(cuò)
1、教師提問
“上幼兒園時(shí),沒有病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園;
夏天快來了,天氣太熱,我喝了飲料又吃雪糕;
小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里?!?/p>
2、教師小結(jié)
不生病亂吃藥,也會對身體造成傷害;冷的東西吃多了對胃寶寶不好;玻璃球放在嘴里很危險(xiǎn)。
四、操作活動
1、請幼兒自由抽取圖片,并說一說這些東西為什么不能吃?
2、教師巡回觀察,引導(dǎo)幼兒互相討論。
反思:
中班年齡段的幼兒都存在著一些壞習(xí)慣,幼兒亂吃東西的現(xiàn)象也很嚴(yán)重,通過這節(jié)活動的開展,很多幼兒已經(jīng)認(rèn)識到哪些東西能吃哪些不能吃,哪些不能多吃,但還有個(gè)別幼兒沒有真正認(rèn)識,還會經(jīng)常將一些不干凈的小東西放入口中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級中有幼兒肚子疼時(shí),我們便會抓住時(shí)機(jī)教育幼兒亂吃東西就會有這樣的后果,以后我們將會采取更有利的方法幫助幼兒們改掉身上存在的缺點(diǎn),讓他們更好的成長!
篇六
設(shè)計(jì)意圖:孩子們很喜歡親近大自然, 親近小動物,但往往適的其反,他們在喜歡它們的同時(shí)卻在不只不覺的傷害它們,為此我設(shè)計(jì)了這樣一節(jié)課,讓幼兒懂得愛它們就要讓它們的感受快樂,以鴿子為例,體會到放飛鴿子,保護(hù)它們的快樂.
活動目標(biāo):
1、讓幼兒初步形成愛護(hù)小動物的意識,不去傷害它們
2、通過觀察、講述、繪畫,提高幼兒的觀察和表現(xiàn)能力。
3、體驗(yàn)放飛氣球的快樂,激發(fā)幼兒熱愛生活的熱情。
活動準(zhǔn)備:
1、材料準(zhǔn)備:課件,勾線筆,氣球每人一份。
活動過程:
(一)、圍繞放飛鴿子的活動,展開談話,引發(fā)幼兒飛上天空的愿望。
1、今天老師要請小朋友看一些小鴿子,小朋友們看完以后猜一猜,它們的心情是怎樣的?(很難過、不開心的)
2、鴿子為什么不快樂?(因?yàn)楸魂P(guān)在籠子里,沒有自由)
那你們看見它們不開心你們開心么?(也不開心)
3、那我們現(xiàn)在把籠子把它們放飛我們來猜一猜,它們現(xiàn)在的心情是怎樣的?(很開心,很高興)
它們?yōu)槭裁撮_心呢?(天空很大,很美。他們有自由了,可以展翅飛翔)
現(xiàn)在它們很快樂,那你們覺得快樂么?(快樂)
教師小結(jié):所以我們小朋友要保護(hù)它們還有其他的小動物,包括小蝴蝶,小鳥,蜻蜓,都不可以去抓捕它們。
3、那小朋友們想不想象鴿子一樣飛上天空?怎樣才能飛上天空?
(二)、出示氣球,將氣球放飛。曾老師這里有一個(gè)氣球,氣球也能飛上天空,小朋友們,我們想個(gè)辦法請氣球帶我們飛上天空好嗎?(將自己畫在氣球上,放飛到天空中)
(三)、學(xué)習(xí)在氣球上描繪自己的形象。
1、教師講解示范在氣球上作畫的技巧
現(xiàn)在曾老師先把我自己畫上去,眼睛,鼻子,嘴巴,畫時(shí)的力度要輕,防止氣球爆破,線條要流暢。小朋友看看像我嗎?2、你們想不想也來試一試?(想)但在畫的時(shí)候要注意一只手輕輕的拿著氣球,因?yàn)樗苋菀妆?,那樣你就不能飛上天空了,一只手拿著勾線筆輕輕的畫出你的樣子
3、幼兒開始作畫。教師此時(shí)巡環(huán)指導(dǎo),能力較差的幼兒應(yīng)及時(shí)給予幫助,幫助幼兒掌握好構(gòu)圖的合理。對能力較強(qiáng)的幼兒,教師要鼓勵(lì)他將自己的意愿用畫表達(dá)出來。
(四)、對作品進(jìn)行簡單的講評后,帶幼兒到室外放飛氣球。教師引導(dǎo)幼兒感受放飛的樂趣。
小朋友畫的真棒!現(xiàn)在我們排好隊(duì)到樓下去放飛吧!
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