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描寫兒童節(jié)的主題作文600字范文

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描寫兒童節(jié)的主題作文600字范文5篇

六一兒童節(jié),全世界兒童的節(jié)日,是我們最為期待的節(jié)日,是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。下面是小編整合的描寫兒童節(jié)的主題作文600字范文,一起來(lái)看看吧。

描寫兒童節(jié)的主題作文600字范文

描寫兒童節(jié)的主題作文600字范文1

兒童節(jié)又是快來(lái)了,我覺(jué)得真快呀,兒童節(jié)是我們每年都會(huì)過(guò)的一次節(jié)日,我很期待,很珍惜,因?yàn)槌弥F(xiàn)在小,能夠好好的珍惜這個(gè)兒童節(jié),對(duì)吧,長(zhǎng)大了就沒(méi)有機(jī)會(huì)過(guò)兒童節(jié)了,小時(shí)候就很喜歡過(guò)這個(gè)節(jié)日,因?yàn)槊看芜^(guò)兒童節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽都會(huì)陪著我,我覺(jué)得兒童節(jié)那一天真的很開心,有爸爸媽媽在我身邊,還能滿足我很多的愿望,之前想要的東西,在兒童節(jié)那天爸爸媽媽就會(huì)盡量的去滿足我,這讓我感覺(jué)真的好幸福的,所以我就特別期待兒童節(jié),這一天很多像我一樣的小學(xué)生都會(huì)陪著爸爸媽媽去戶外,去娛樂(lè),很是熱鬧。

記得去年的兒童節(jié)我就是跟著爸爸媽媽去動(dòng)物園了,那一次真的漲了很多的見(jiàn)識(shí),我覺(jué)得很開心,那天我就是早早就起床了,我知道今天就是兒童節(jié),我早了很多天就跟爸爸媽媽說(shuō)了,我說(shuō)我要去動(dòng)物園,爸爸媽媽很爽快的答應(yīng)了我,我很是激動(dòng),很期待,早就想去動(dòng)物園了,我特別喜歡各種各樣的動(dòng)物,特別喜歡看大型的動(dòng)物,我覺(jué)得很神奇,那天我就早早的起床了,早上跟著爸爸媽媽去了動(dòng)物園,第一時(shí)間去的,因?yàn)槿ネ砹司秃芏嗳?,去了?dòng)物園我就很好奇,有很多的動(dòng)物是我不認(rèn)識(shí)的,爸爸就是一直在我旁邊跟我講解,感覺(jué)爸爸好像什么都知道一樣,很是佩服,我們?cè)诶锩嫱媪撕芫?,參觀了很多的動(dòng)物,我不知道的爸爸就給我解說(shuō),感覺(jué)有一個(gè)免費(fèi)的解說(shuō)員真好,我自己也漲了不少知識(shí)。

一天下來(lái)吧,感覺(jué)自己走了很多路,但是也是很值得的,見(jiàn)識(shí)到了很多動(dòng)物,爸爸也給我講解快樂(lè)各種動(dòng)物的習(xí)性,真的是很開心,就覺(jué)得那句話真的很對(duì)“讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路”。

描寫兒童節(jié)的主題作文600字范文2

在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……

在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門就聽見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。

看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺(jué)他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛(ài),他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ?,乞求我們能讓他感受溫暖的?ài)。多么強(qiáng)烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵帲瑢⒆约郝裨诤诎档慕锹淅铩荒荒蛔屓诵乃岬漠嬅孀屛业谝淮螐男牡桌锔袆?dòng)得哭了。

他們,同樣是祖國(guó)的花朵,同樣是陽(yáng)光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)啊!早上,阿姨們?cè)缭绲钠鸫玻瑸樗麄冏龊迷顼?,晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi),餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了,沒(méi)衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買。多么偉大的愛(ài)啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài),不,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子啊!

可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì)怎么樣?如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句,沒(méi)有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?我們,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來(lái)為他們買一份應(yīng)有的快樂(lè),讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡!

描寫兒童節(jié)的主題作文600字范文3

又是一個(gè)值得歡騰的日子,五一已經(jīng)過(guò)去了,六一又再次迎來(lái),這幾個(gè)月的節(jié)日,真是妙不可言。放下了沉重的書包,來(lái)到了學(xué)校,禮炮聲響徹底了整個(gè)校園,一條條彩條踏著云彩撒到了地上,使人們感受到了濃厚的節(jié)日歡慶。一朵朵小花和長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色布子裝扮著我們的校園,像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花,今天,同學(xué)們的叫聲異常洪亮,聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮,總想對(duì)著天空抒發(fā)我此時(shí)的心情,今天,小樹顯得格外油綠、小鳥的歌聲特別的好聽,是否他們也在慶幸這熱鬧的“六一兒童節(jié)”呢?

一年中,最使我們孩子們快樂(lè)的就屬“六一兒童節(jié)了”因?yàn)槟翘?,兒童的地位,看著校園外的孩子們想買什么就買什么,一切都是那么自由,而并不過(guò)分。今天,作業(yè)老師也不布置了,也不用上課了,我們都擺好了桌子,看表演、吃糖果,我們笑了又笑,笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來(lái),舒服極了。老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天,笑聲共發(fā),蛋糕共享,老師平常顏色的臉也變得滿面春風(fēng)、笑容四溢。

花圍滿了整個(gè)教室、氣球掛滿了整個(gè)教室,變得明亮起來(lái),單座著,也像進(jìn)了天堂,像在天空的云上飛來(lái)飛去,要是沒(méi)有門,就連個(gè)東南西北也看不清。

各種才藝比賽開始了,我也積極的參加了書法比賽,以前,自己的才華快被埋沒(méi)了,這下,我總算可以大顯神威了,揮筆又是一張,我信心十足地把我寫的那幾個(gè)大字叫了上去,老師看了又看,點(diǎn)了點(diǎn)頭,放下了紙,我急忙跑出了比賽場(chǎng)地,與朋友們?nèi)バ蕾p各種作品。

比賽結(jié)束了,會(huì)也散了,我的心還是被那一幕幕激動(dòng)的景象所吸引,時(shí)間,請(qǐng)?jiān)俾稽c(diǎn)兒吧,讓我們?cè)倏鞓?lè)幾秒中。

描寫兒童節(jié)的主題作文600字范文4

多彩的氣球在空中飛舞,孩子們多在大街上喧鬧。這才想起,原來(lái)又是一年的六一了。

隨時(shí)光流淌,已然有很久不再感受到六一的歡樂(lè)。原因無(wú)他,不過(guò)是學(xué)校不再放假了。曾經(jīng)的半天假期,早已遙遙無(wú)蹤。沒(méi)有假期的節(jié)日,在學(xué)生們看來(lái)是不重要的節(jié)日。

盡管六一的記憶早已塵封在心間,但是終究有一天將會(huì)出現(xiàn)。就如同每個(gè)人的心中都有一個(gè)不同卻歡樂(lè)的童年。

“六一的時(shí)候,我能去吃個(gè)蛋糕么?六一的時(shí)候,能不能與同學(xué)們一同玩耍。六一的時(shí)候,老師會(huì)不會(huì)不留作業(yè)……”兒時(shí)的幻想,是對(duì)于六一的期盼,是對(duì)于未來(lái)的期盼。

一次次的嚴(yán)風(fēng)吹霜令所有人學(xué)會(huì)了掩飾,這就是成長(zhǎng)。掩飾著自己的內(nèi)心,掩飾著自己的情緒。直到有一天,連心都忘了自己原先的模樣。于是,我們長(zhǎng)大了,不再是從前了。

父親會(huì)拍拍你的肩膀,鼓勵(lì)地說(shuō):“長(zhǎng)大了!”

時(shí)光的變遷,是人格的成長(zhǎng),是心靈的蛻變。

但是,無(wú)論怎樣的變化。終究改變不了記憶里多彩的年華。那曾經(jīng)令人快樂(lè)而期待的六一。

幼時(shí)的記憶里,我會(huì)拉著同學(xué)一起玩耍。在那時(shí),會(huì)小心翼翼地偷偷摘下樹上不知名的果子,然后騙同學(xué)吃下。偶爾會(huì)說(shuō)玩捉迷藏,然后等別人數(shù)數(shù)時(shí)拉著伙伴悄悄溜走,在遠(yuǎn)處戲弄地看著他人無(wú)奈尋找。雖然現(xiàn)在看來(lái)很是可笑,但那是曾經(jīng)的童真啊。

用力地拽下林間的“芭蕉扇”,挖走了花壇里的月季花,踢倒了幾顆冒頭的小竹子,用泥糊住了教室的銅鎖。

無(wú)盡的回憶殘片,如同滿天星辰,照亮心間,不留一絲塵埃。

盡管我們?nèi)宰咴谡魍局?,雖然我們?nèi)詴?huì)成長(zhǎng)。但是,請(qǐng)保留一個(gè)童年的心。一顆讓你能在受傷時(shí)感到歡樂(lè)的內(nèi)心。

當(dāng)內(nèi)心充滿了童真、溫暖時(shí),便會(huì)感受到六一的快樂(lè)。世界因?yàn)樾牡牟煌l(fā)生改變。一切事物不過(guò)是看待的眼光不同才有了差異。

六一一直與我們同在,只要拾起曾經(jīng)的溫暖。

描寫兒童節(jié)的主題作文600字范文5

今天早上我穿著正裝去學(xué)校。今天是星期五,你可能問(wèn):“彭一葦你是不是穿錯(cuò)衣服了?”才不是呢!今天是“盛大花園小學(xué)音樂(lè)表演之夏”。為了這次表演,我們彈《DO,RE.MI》的同學(xué)可是練習(xí)了將近一個(gè)月了呢。

早上第一節(jié)課下課,廣播請(qǐng)通知彈鋼琴的同學(xué)到三樓演奏廳集合了。到了演奏廳,我們各就各位準(zhǔn)備開始表演。這場(chǎng)是我們學(xué)校一、四年級(jí),和龍華小學(xué)一、二年級(jí)觀看表演。朱導(dǎo)先代表盛大花園小學(xué)的老師、同學(xué)們,對(duì)龍華小學(xué)同學(xué)、老師們的到來(lái)表示歡迎。接著,朱導(dǎo)還為龍華小學(xué)的一些同學(xué)們頒發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金。我們的表演是開場(chǎng)第一個(gè),當(dāng)我們表演結(jié)束時(shí),臺(tái)下的小觀眾們熱烈的為我們鼓掌。這是,我發(fā)現(xiàn)徐老師就坐在我的琴凳旁邊。我跟徐老師輕輕地打了聲招呼,徐老師回頭也看到我們班彈琴的四個(gè)同學(xué)。她親切跟我們打招呼,還仔細(xì)地問(wèn)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況。徐老師還幫我們拍了一張照片,并且翻出了一張我們?nèi)ツ陱椾撉贂r(shí)的照片。她說(shuō):“你們看,你們現(xiàn)在比去年長(zhǎng)大了好多。”我真沒(méi)想到,徐老師還把我們?nèi)ツ甑恼掌嬖谑謾C(jī)里,我覺(jué)得徐老師真好。

看了一些表演以后,我們回到教室。我看到大家已經(jīng)在吃蛋糕了。陳老師看見(jiàn)我們回來(lái)了,立刻招呼我們?nèi)コ缘案?。她給我切了一大塊。我端著蛋糕,正準(zhǔn)備回座位時(shí),Molly老師跑過(guò)來(lái),讓我捧著蛋糕笑一笑,她給我拍了一張照。我坐在座位上吃著香甜的蛋糕,看著同學(xué)開心的樣子。突然發(fā)現(xiàn),袁泉同學(xué)把蛋糕吃的滿臉都是,可愛(ài)極了,真開心啊!

吃完蛋糕,大家排好隊(duì)去演奏廳觀看演出。王校長(zhǎng)先致辭,接著是演出開始了,精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著看。我看到了在跳舞的翁翊珊,她參加了兩個(gè)舞蹈節(jié)目,一個(gè)是《大紅燈籠高高掛》,還有一個(gè)是《活力拉丁》。她是我的好朋友,看到她在臺(tái)上,我非常高興。謝老師和龍老師還演奏了美妙了《西班牙奏鳴曲》和《莫扎特奏鳴曲》。合唱隊(duì)也唱了好聽的歌,一首是《登鸛雀樓》,一首是《玫瑰,玫瑰,紅紅的玫瑰》。他們還和全體五年級(jí)師生一塊演唱了《榮耀的土地》,非常好聽。最后一個(gè)演出的是學(xué)校的管樂(lè)隊(duì),他們演奏了《蘋果派進(jìn)行曲》和《康康舞曲》。表演結(jié)束,我們送出了最真摯的鼓掌。

這就是我們“六一”節(jié)的活動(dòng)——精彩,豐富,令人開心!

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