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最新親子活動(dòng)方案范文7篇

時(shí)間: 李崎0 分享

最新親子活動(dòng)方案范文(精選7篇)

為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的最新親子活動(dòng)方案范文(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

最新親子活動(dòng)方案范文7篇

親子活動(dòng)方案1

《可愛(ài)的圣誕老人》

活動(dòng)準(zhǔn)備:塑料平衡木、圣誕帽子、小馬道具 2把椅子

活動(dòng)玩法:幼兒和家長(zhǎng)同一方向站好,孩子從起點(diǎn)出發(fā),走過(guò)小橋,跑到椅子處取一帽子帶好,再沿路返回,把帽子交給家長(zhǎng)帶在頭上,家長(zhǎng)騎著小馬跑紙至椅子處把帽子摘下放在椅子上,騎馬返回。哪組先結(jié)束,哪組獲勝。

《我是小能手》

活動(dòng)準(zhǔn)備:圍裙2個(gè)、薯片桶若干、紙棒

活動(dòng)玩法:孩子和家長(zhǎng)對(duì)面站好,孩子穿著圍裙從起點(diǎn)出發(fā),然后跨過(guò)“小河”跑向家長(zhǎng)后,家長(zhǎng)往孩子的圍裙里裝一個(gè)薯片桶,幼兒再跑回到自己的“家”。把署片筒放到小筐內(nèi),反復(fù)進(jìn)行,聽(tīng)老師口令后,計(jì)數(shù)哪組最后裝的薯片桶多,哪組獲勝。

游戲規(guī)則:署片筒不能掉到地上。小腳不能

《運(yùn)西瓜》

活動(dòng)準(zhǔn)備:小推車2輛、皮球2個(gè)

活動(dòng)玩法:比賽分成二組進(jìn)行,孩子和大人站在同一地方準(zhǔn)備,活動(dòng)開(kāi)始孩子們從起點(diǎn)出發(fā)跑到每組對(duì)面,從球筐里抱一個(gè)球跑回來(lái),并把球送到媽媽推好的小推車內(nèi),媽媽再迅速地把球運(yùn)回球筐,推車回來(lái)的快的一組為第一名。

《小烏龜運(yùn)蛋》

活動(dòng)準(zhǔn)備:小烏龜?shù)囊路?、紙蛋、地墊,拱形門(mén),墊子、

活動(dòng)玩法:2人一組。孩子雙手雙膝著地爬過(guò)墊子、鉆過(guò)拱形門(mén),跑到對(duì)面,拿起一個(gè)蛋放在地墊上,端著把它運(yùn)回放到小簽里。速度快者為勝。

游戲規(guī)則:蛋如果掉到地上,返回再揀一個(gè)。誰(shuí)先到達(dá)為勝。

《趕小豬》

活動(dòng)準(zhǔn)備:二個(gè)用報(bào)紙團(tuán)成的紙球、二根小棒。

活動(dòng)玩法:孩子分成二組,聽(tīng)到哨聲活動(dòng)開(kāi)始,每組的第一名小朋友拿著小棒,趕報(bào)紙球繞跑到起始的地方,哪個(gè)幼兒回來(lái)的最快,誰(shuí)就能第一名。

《穿項(xiàng)鏈》

活動(dòng)準(zhǔn)備:椅子兩把、繩子一根、小筐兩個(gè)、穿鏈玩具每人五個(gè)

游戲玩法:把幼兒分成兩組,游戲開(kāi)始時(shí)幼兒先快跑到小椅子跟前,然后把事先小筐里準(zhǔn)備好的玩具項(xiàng)鏈逐一穿到繩子上,再跑回到原來(lái)的地方,以先到終點(diǎn)的幼兒為勝者。

《小白兔拔蘿卜 》

活動(dòng)準(zhǔn)備:小兔頭飾若干、障礙物八個(gè)、蘿卜若干

游戲玩法:把幼兒分成兩組,游戲開(kāi)始時(shí)小兔雙腳向前跳繞過(guò)障礙物后,來(lái)到蘿卜地里拔下一個(gè)蘿卜再按原路返回,以先到終點(diǎn)者為勝。

《小貓曬魚(yú) 》

活動(dòng)準(zhǔn)備:小貓頭飾 小椅子2把 小魚(yú)若干 小樹(shù)林4個(gè)

游戲玩法:小貓從起點(diǎn)跑到小筐里取一條小魚(yú)繞過(guò)樹(shù)林跑到椅子處,將小魚(yú)放到椅子上,直線跑回,哪組速度快者為勝。

親子活動(dòng)方案2

“大手拉小手,幸福樂(lè)融融”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),家長(zhǎng)及子女參與游戲中,獲得經(jīng)驗(yàn)及體會(huì),共同學(xué)習(xí)溝通和與人相處的技巧,從而達(dá)到改善家庭溝通模式,促進(jìn)親子間互相了解,預(yù)防家庭問(wèn)題,提高家庭解決問(wèn)題的能力,形成家庭學(xué)校間相互支持的網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建和諧家庭,和諧校園。

一、 指導(dǎo)思想

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同關(guān)注,而家庭教育尤為重要,為了讓孩子感受節(jié)日氛圍,過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一節(jié);同時(shí)促進(jìn)家校聯(lián)系;增進(jìn)彼此間的友誼及了解,特精心籌備了《親子同樂(lè)會(huì)》為主題的聯(lián)歡會(huì)。

二、活動(dòng)主題:大手拉小手,幸福樂(lè)融融

三、活動(dòng)時(shí)間:20__年5月31日下午3::00—6:00

四、活動(dòng)目標(biāo):

1.為孩子大膽表現(xiàn)自我提供展示的舞臺(tái)。

2.加強(qiáng)家校聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,共享家校共育的成果。

3.通過(guò)親子活動(dòng),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的參與性、積極性,拉近于孩子之間的距離。

4.通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子感受集體的溫暖,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.通知爸爸、媽媽來(lái)校參加親子活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

六、活動(dòng)地點(diǎn):校前東邊籃球場(chǎng)

七、游戲內(nèi)容:

活動(dòng)1.找孩子

游戲規(guī)則:請(qǐng)家長(zhǎng)(或孩子)蒙上雙眼,孩子(或家長(zhǎng))站成一排,家長(zhǎng)摸孩子,可以摸身體的任何部位,判斷誰(shuí)是自己的孩子。找到后迅速站回孩子(或家長(zhǎng))身后,以最準(zhǔn)最快的為勝。游戲過(guò)程中,雙方參賽者不能用語(yǔ)言、動(dòng)作暗示。

游戲限時(shí):2分鐘

參與者:學(xué)生和家長(zhǎng)

獎(jiǎng)勵(lì):凡摸對(duì)的都可獲得獎(jiǎng)品一份。

活動(dòng)2.賽龍舟

游戲規(guī)則:我們?nèi)喾譃槿齻€(gè)大組,以小組為單位,進(jìn)行賽龍舟接力賽。每條船上一個(gè)小組成員,家長(zhǎng)當(dāng)船長(zhǎng),其余兩位家長(zhǎng)和三位孩子是船員,六位船員站在用紅布條做成的小船里,船長(zhǎng)指揮,可以喊口號(hào),指揮船員步調(diào)一致齊心協(xié)力把船開(kāi)向?qū)Π?。小船由家長(zhǎng)開(kāi)始劃動(dòng),第一組開(kāi)始行進(jìn)后,往返一次,回到起點(diǎn),下一組出發(fā),最先到達(dá)目的地者為勝!

獎(jiǎng)勵(lì):獲勝者每個(gè)孩子可以獲得中性筆一支。

活動(dòng)3.拔河比賽

比賽規(guī)則:一班和二班進(jìn)行男生組拔河賽、女生組拔河賽、男女生混合拔河賽,男生組和女生組要求每組隊(duì)員十五名,混合拔時(shí),男女生各10名。請(qǐng)裁判員入場(chǎng)。

1.領(lǐng)隊(duì)抽簽決定場(chǎng)地。

2.集合雙方隊(duì)員,按領(lǐng)隊(duì)安排之順序依次站好。

3.準(zhǔn)備就緒,吹響口哨開(kāi)始拔河。

親子活動(dòng)方案3

一、 活動(dòng)主題:親子共讀幸福成長(zhǎng)

二、 活動(dòng)時(shí)間: __年8月26日(星期日) 下午2:30—5:30

三、 活動(dòng)地點(diǎn):三埠鎮(zhèn)府9樓卡啦ok室

四、 參與人員

1、 對(duì) 象:親子家庭和義工

2、 人 數(shù):原計(jì)劃參加30人,實(shí)際參加人數(shù)60-70人。

五、 活動(dòng)內(nèi)容

1、 簡(jiǎn)介:簡(jiǎn)單介紹《弟子規(guī)》和中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化;

2、 誦讀:全體誦讀《弟子規(guī)》;

3、 游戲:互動(dòng)游戲;

4、 拼詩(shī)句,找故事;(20分鐘)

5、 小品:結(jié)合《弟子規(guī)》,開(kāi)展小品表演;

6、 唱歌:一起學(xué)習(xí)歌唱手語(yǔ)歌《生命之河》;

7、 道謝:全體一起念誦《感恩詞》,向孔老夫子鞠躬道謝;

六、 活動(dòng)要求:

1. 請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng);

2. 請(qǐng)小朋友遵守秩序,注意安全,聽(tīng)從家長(zhǎng)和義工的指導(dǎo);

3. 請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的一物一景。

活動(dòng)工作流程

一、預(yù)計(jì)活動(dòng)人數(shù):新興社區(qū)親子家庭10對(duì);辦事處親子家庭10對(duì);義工親子家庭 對(duì);義工10人。

二、下午2:30,活動(dòng)流程:

1、 作簡(jiǎn)單的活動(dòng)介紹;(媚)

2、 簡(jiǎn)單介紹《弟子規(guī)》;(娣)(1-2項(xiàng)5分鐘)

3、 誦讀:全體誦讀《弟子規(guī)》;(30分鐘)

4、 介紹中國(guó)傳統(tǒng)禮儀并向大家示范;(紅)(5分鐘)(鞠躬禮、收發(fā)書(shū)的禮節(jié))

5、 互動(dòng)游戲:1、水果介紹 2、爸爸回來(lái)了;(媚)(15分鐘)

6、 拼詩(shī)句,找故事:分3小組,各小組根據(jù)手上被調(diào)亂的詩(shī)句,排出正確的順序,并找出對(duì)應(yīng)的故事。最快把詩(shī)句排列好并能找出對(duì)應(yīng)的故事的小組的小朋友將獲得小禮品一份。另外,能把故事說(shuō)出來(lái)的小朋友將獲得禮品一份。(梨)(30分鐘)

7、 手語(yǔ)表演:邀請(qǐng)5名小朋友為大家表演手語(yǔ)歌曲《好一個(gè)乖寶寶》;(娣)(配音樂(lè))

8、 唱歌:學(xué)習(xí)歌唱手語(yǔ)歌《生命之河》;(娣)(7-8項(xiàng)15分鐘)(配音樂(lè))

9、 道謝:全體一起誦讀《感恩詞》;(9-10項(xiàng) 20分鐘)

10、 推廣:每個(gè)星期的“大家來(lái)學(xué)《弟子規(guī)》”活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn);(娣)

11、 親子閱讀:在觀看書(shū)籍的同時(shí),填寫(xiě)讀書(shū)卡。(20分鐘)

三、下午5:30,活動(dòng)結(jié)束:安排大家先離場(chǎng),義工留下整理現(xiàn)常。

親子活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)名稱:環(huán)保時(shí)裝秀

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.通過(guò)利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)并制作幼兒服裝,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)及成人與幼兒的環(huán)保意識(shí)。

2.進(jìn)一步促進(jìn)親子間的'情感,使幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)。發(fā)展教師與家長(zhǎng)之間的友好協(xié)助關(guān)系。

3.活動(dòng)中能大膽的展示自己。

三、活動(dòng)安排:于___年5月26日上午9:20在本班教室。

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求:

1.提前將活動(dòng)通知到家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)為本次活動(dòng)收集各種材料,為自己的孩子選好題材,活動(dòng)當(dāng)天自備主要材料。

2.要求在制作過(guò)程及結(jié)束后,保持周圍環(huán)境的清潔。

3.要求制作在1小時(shí)內(nèi)完成,根據(jù)服裝的設(shè)計(jì)于制作評(píng)選出最佳作品獎(jiǎng)。

五、活動(dòng)過(guò)程:

1. 導(dǎo)入活動(dòng) : 裝扮地球媽媽

2. 幼兒與家長(zhǎng)共同制作服裝。

3. 時(shí)裝秀表演

4. 小結(jié)評(píng)比

六、活動(dòng)結(jié)束:穿新衣觀畫(huà)展

設(shè)計(jì)思路:當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻,作為地球的主人,我們每個(gè)人都有責(zé)任與義務(wù)來(lái)保護(hù)它、善待它。隨著人們生活水平的提高,垃圾越來(lái)越多,種類也越來(lái)越龐大。為了使幼兒認(rèn)識(shí)到廢物的可再利用性和實(shí)用性,提高家長(zhǎng)的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力以及幼兒與家長(zhǎng)的親子關(guān)系。從而讓幼兒從小萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)和行為。

親子活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)時(shí)間:____年__月__日

二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)

三、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

五、具體活動(dòng)方案

(一)活動(dòng)流程:

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、主持人講注意事項(xiàng)。

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

蹦蹦跳跳摘糖果

目標(biāo):

1、喜歡和老師,同伴一起做游戲

2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

3、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感

準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片

玩法:

1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

2、請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。

3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。

采蘑菇

目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

玩法:

1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

推小車

目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺(jué)。

準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊

玩法:

1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。

小雞出殼

目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。

玩法:讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了??梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

找寶寶

準(zhǔn)備:每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

玩法:家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾,看看自己是不是找對(duì)了寶寶。

規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>

猜爸爸媽媽

目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。

準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意:1.猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。2.猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

傳達(dá)室動(dòng)作

目標(biāo):體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。

過(guò)程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。

注意:

1、至少三人參加此游戲,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

2、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

親子活動(dòng)方案6

活動(dòng)目標(biāo):

1、 為了提高小朋友保護(hù)花草樹(shù)木的責(zé)任感;

2、 增強(qiáng)小朋友的環(huán)保意識(shí),使孩子們親自體驗(yàn)種植的樂(lè)趣,規(guī)劃方案《親子植樹(shù)活動(dòng)方案》。

活動(dòng)地點(diǎn):校園

參與活動(dòng)人員:二年一班學(xué)生及部分家長(zhǎng)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、 植樹(shù)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。

1、 活動(dòng)目的。

2、 活動(dòng)準(zhǔn)備。

3、 活動(dòng)所要達(dá)到目標(biāo)。

二、 活動(dòng)記錄:對(duì)于很多小朋友來(lái)說(shuō),這是第一次參加植樹(shù)活動(dòng),小朋友們興致勃勃,來(lái)到了校田地,老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地介紹了樹(shù)的相關(guān)知識(shí),以及種植的方法與技巧,并給每個(gè)小朋友派發(fā)了一株樹(shù)苗。領(lǐng)到樹(shù)苗后,小朋友們可高興了,和爸爸媽媽一起同心協(xié)力,忙著刨土、放樹(shù)苗、填土,拿著水桶澆水等等,個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎,整個(gè)勞動(dòng)場(chǎng)面呈現(xiàn)出一片熱火朝天。經(jīng)過(guò)一番緊張的勞動(dòng),孩子和家長(zhǎng)們共栽種了幾十株樹(shù)苗。孩子們和爸爸媽媽還一起將“愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗”、“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”等環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌掛在小樹(shù)上并一起合影留念?;顒?dòng)后,孩子們意猶未盡,他們高興地說(shuō),以后會(huì)經(jīng)常來(lái)照顧小樹(shù)苗,給樹(shù)苗澆水、施肥,讓它們快快長(zhǎng)大。

三、 活動(dòng)總結(jié):通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,既增強(qiáng)了孩子的生態(tài)環(huán)保意識(shí),又增進(jìn)了親子之間的交流,加強(qiáng)了教師、家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通,使家長(zhǎng)參與教育與管理的積極性大大提高,成為植樹(shù)節(jié)的另一道亮麗風(fēng)景線。

親子活動(dòng)方案7

【活動(dòng)目的】

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

2、通過(guò)親子游戲給父子、父女提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

歌曲錄音帶、眼罩、跳繩等、獎(jiǎng)品。

【活動(dòng)過(guò)程】

一《大手牽小手》手印

二 幼兒配樂(lè)朗誦散文詩(shī)《我的爸爸》:

我喜歡爸爸的的大手,喜歡把小手放在他手心上。

我喜歡爸爸舉起我,像小飛機(jī)一樣飛來(lái)飛去。

我喜歡坐在爸爸的二郎腿上,就像坐在蹺蹺板上。“忽悠忽悠”,一上一下。

我喜歡爬到爸爸大腿上,再滑到腳上,“哧溜哧溜”,就像滑滑梯一樣。

我往爸爸背上爬,就像爬山一樣。騎上他的脖子,就像到了山頂上。哈哈!最高、最高的高個(gè)子,現(xiàn)在是我啦。

我喜歡爸爸的懷抱,輕輕一摟,我和媽媽都貼在他的心窩上。

我喜歡爸爸打呼嚕,就像打雷一樣,“呼嚕嚕、呼嚕嚕……”我和媽媽笑得捂住了嘴巴。噓!別吵醒爸爸。

我喜歡我的爸爸。

師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

三 幼兒表演

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》,夸夸我的好爸爸

3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話

4、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲停花在誰(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

四 親子游戲:

1、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

2、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

五 家長(zhǎng)游戲

跳繩比賽、蜈蚣競(jìng)走

結(jié)束部分:音樂(lè)響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。

師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

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