弘揚(yáng)好家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案
傳統(tǒng)作為人類(lèi)代代相傳的行事方式,是從過(guò)去延傳到現(xiàn)在的事物。沒(méi)有經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)濾和沉淀,就形成不了傳統(tǒng)。下面小編給大家?guī)?lái)弘揚(yáng)好家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案,希望大家喜歡!
弘揚(yáng)好家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案1
一、活動(dòng)目的
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容,也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要載體,培育好家風(fēng)、恪守好家訓(xùn)、踐行好家規(guī),對(duì)于中小學(xué)生健全人格、增強(qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感有著重要的意義。本次活動(dòng)旨在發(fā)動(dòng)廣大中小學(xué)生,在家長(zhǎng)的共同參與下,挖掘提煉身邊家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)中的優(yōu)良元素,倡導(dǎo)主流價(jià)值,培育文明風(fēng)尚,使其在活動(dòng)中得到教育,受到熏陶。
二、大賽主題
本次征文大賽緊緊圍繞“尋找身邊的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)”這一主題開(kāi)展,以本家族或親朋好友家中世代傳承的.經(jīng)典家訓(xùn)、約定提煉的`現(xiàn)代家規(guī),以及家庭的一個(gè)故事、一段記憶為主線(xiàn)等等進(jìn)行創(chuàng)作、演講。
三、成果展示
1、主題征文比賽
(1)各班組織學(xué)生參加撰寫(xiě)征文。參賽作品要緊緊圍繞大賽主題,寫(xiě)出自己的親身經(jīng)歷,表達(dá)自己的真情實(shí)感。作品體裁不限,題目自擬,寫(xiě)清校名、班級(jí)、姓名和聯(lián)系方式,必須由本人創(chuàng)作,不得抄襲,不得剽竊。作品字?jǐn)?shù):一二年級(jí)100字左右,三四年級(jí)300字
左右,五六年級(jí)500字左右。每班上交5篇參評(píng),學(xué)校擇優(yōu)展出。(其中4-6年級(jí)每班不少于一篇電子稿)
(2)學(xué)校對(duì)參賽學(xué)生作品進(jìn)行審核,擇優(yōu)于20__年3月31日前以word文本模式傳送大賽組委會(huì)指定信箱。大賽組委會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人和單位進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。將部分優(yōu)秀作文結(jié)集出版發(fā)行,并在夷陵廣場(chǎng)舉行新書(shū)首發(fā)儀式。在三峽晚報(bào)每周開(kāi)設(shè)一個(gè)專(zhuān)版,刊發(fā)部分優(yōu)秀作品。
2.主題演講比賽
(1)各班推薦一名選手參加切合“尋找身邊的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)”主題并學(xué)段特點(diǎn)的演講比賽。
(2)演講時(shí)間控制在4分鐘以?xún)?nèi),分學(xué)段各評(píng)出一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)二至三名。得分計(jì)入班級(jí)考核。(如一個(gè)班級(jí)有兩名選手只取一個(gè)最高分計(jì)放考核)
(3)由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)活動(dòng)組織,包括培訓(xùn)主持人,安排演講流程,確定比賽結(jié)果。
(4)演講時(shí)間初定于第二大周后周三(視天氣情況)
(5)評(píng)委名單:
熊本樂(lè)、王芳、鄧俊華、王平、王會(huì)、王錦勇、鄭家福、王成、許科
弘揚(yáng)好家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案2
一、征文對(duì)象
管理區(qū)廣大黨員干部、職工群眾、青年團(tuán)員、社區(qū)醫(yī)務(wù)人員,以及入黨積極分子。
二、征文內(nèi)容
要以“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”為主要內(nèi)容,可用第一人稱(chēng)敘述的寫(xiě)法,講述自己或親屬培育和傳承優(yōu)良家風(fēng)的真實(shí)故事;也可對(duì)你身邊的感人故事進(jìn)行深入挖掘整理和總結(jié)提煉,談體會(huì)寫(xiě)感想。征文必須為原創(chuàng),體裁不限,字?jǐn)?shù)一般控制在1500字以?xún)?nèi)。
三、征文時(shí)間
4月份開(kāi)始至5月20日結(jié)束。
四、作品評(píng)獎(jiǎng)
活動(dòng)結(jié)束后,由管理區(qū)黨委、宣傳、組織、紀(jì)檢等部門(mén)對(duì)征文進(jìn)行好作品評(píng)選,予以通報(bào)。
五、作品使用
被評(píng)選出的好作品優(yōu)先在管理區(qū)“白樺先鋒”黨建群發(fā)布,并組織推薦到農(nóng)場(chǎng)網(wǎng)站、微看八五二共眾平臺(tái);同時(shí)向紅興隆網(wǎng)、北大荒網(wǎng)等媒體推薦。
六、任務(wù)分解
1、區(qū)站兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭撰寫(xiě)
2、作業(yè)站黨員職工青年不得少于3篇
3、管理區(qū)工作的機(jī)關(guān)大學(xué)生必須撰寫(xiě)
七、相關(guān)要求
征文發(fā)送至郵箱,也可以用優(yōu)盤(pán)直接到管理區(qū)宣傳或組織辦拷取。在標(biāo)題中注明“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”征文”字樣,并注明作者單位、姓名及聯(lián)系電話(huà)。本次活動(dòng)以支部為單位,并列入年終考核。
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一、活動(dòng)主題
重視家風(fēng)家訓(xùn),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)內(nèi)容
在全校學(xué)生、教師和學(xué)生家長(zhǎng)中廣泛開(kāi)展“立家規(guī)、守家訓(xùn)、傳家風(fēng)”系列活動(dòng)。20__年4月初——6月底,重點(diǎn)開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng),并逐步建立長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展。
(一)好家訓(xùn)誦讀活動(dòng)。各班組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典家訓(xùn)誦讀活動(dòng),通過(guò)誦讀《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《弟子規(guī)》等名篇佳句,汲取經(jīng)典精髓,啟迪智慧、塑造心靈;通過(guò)學(xué)習(xí)與家風(fēng)家訓(xùn)有關(guān)的名人故事,開(kāi)展講故事比賽等活動(dòng),搭建交流平臺(tái),引導(dǎo)中小學(xué)生理解經(jīng)典家訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。
(二)好家風(fēng)發(fā)掘活動(dòng)。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)中征集“好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)”,內(nèi)容突出弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)家庭美德與時(shí)代精神,體現(xiàn)孝老愛(ài)親、家庭和睦、誠(chéng)實(shí)守信、明事知禮、勤儉持家、樂(lè)于助人、教子有方、崇尚學(xué)習(xí)等深刻內(nèi)涵,具有啟發(fā)性。形式上,可以采用格言、警句、諺語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、順口溜等多種形式,文字言簡(jiǎn)意賅,通俗易懂。
(三)好故事征集活動(dòng)。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)中征集“好家風(fēng)·親情故事”,通過(guò)記錄發(fā)生在家庭和身邊的故事,寫(xiě)出家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)自己的影響,或自己對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。教師、家長(zhǎng)撰寫(xiě)的故事,字?jǐn)?shù)要求不少于1000字,學(xué)生字?jǐn)?shù)不限,可提供相關(guān)圖片資料(含電子圖片)。
(四)好視頻宣傳活動(dòng)。組織師生家長(zhǎng)通過(guò)微視頻的形式采錄生活中的家風(fēng)故事,要認(rèn)真推選弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)的先進(jìn)典型人物,發(fā)掘典型事例,認(rèn)真撰寫(xiě)腳本和組織拍攝。微視頻內(nèi)容要獨(dú)立完整,聚焦到點(diǎn),做到“微而精”。作品要主題鮮明,生動(dòng)鮮活。內(nèi)容要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),積極向上。作品無(wú)版權(quán)侵權(quán)行為,時(shí)間控制在5分鐘左右。
三、活動(dòng)要求
(一)高度重視,注重過(guò)程。家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是每個(gè)家庭教育智慧的深刻體現(xiàn),是良好社會(huì)風(fēng)氣的重要基石。各班要將此項(xiàng)活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效途徑,真正把活動(dòng)過(guò)程變成弘揚(yáng)家庭美德、培育良好家風(fēng)、營(yíng)造良好社會(huì)風(fēng)尚的過(guò)程。
(二)精心組織,注重實(shí)效?;顒?dòng)以班級(jí)為單位開(kāi)展,各班要把此項(xiàng)活動(dòng)與德育工作、讀書(shū)活動(dòng)結(jié)合,遵循“以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面”原則,全面發(fā)動(dòng),精心組織,確保活動(dòng)收到良好的教育效果。
(三)加大宣傳,深化成果。
學(xué)校利用網(wǎng)站、微信平臺(tái),各班利用微信群,大力宣傳活動(dòng)的重要意義,及時(shí)展示活動(dòng)開(kāi)展情況,營(yíng)造濃厚氛圍。認(rèn)真總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),宣傳特色做法和階段成效,推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。
(四)目標(biāo)任務(wù)。
各班主任負(fù)責(zé)在學(xué)生(一、二年級(jí)學(xué)生自愿參與)及學(xué)生家長(zhǎng)中開(kāi)展活動(dòng)。6月10日前,將以下活動(dòng)材料上交學(xué)校。
1、舉辦講故事比賽照片5張,同時(shí)上報(bào)1名學(xué)生參加學(xué)校組織的講故事比賽;
2、“好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)”每班家長(zhǎng)和學(xué)生共10條,填寫(xiě)在附表1中上交。
3、“好故事”每班在家長(zhǎng)中征集至少5篇,擇優(yōu)上交1—2篇,學(xué)生(四、五年級(jí))1—2篇,填寫(xiě)在附表2中上交;年輕教師(35歲以下)每人1篇,鼓勵(lì)其他教師也積極撰寫(xiě),填寫(xiě)在附表2中上交;
4、微視頻的采錄不做統(tǒng)一要求。
弘揚(yáng)好家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案4
為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),大力倡導(dǎo)清正廉潔、遵紀(jì)守法的良好家風(fēng),根據(jù)《哈密地區(qū)黨員干部家風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》的有關(guān)要求,地區(qū)司法局制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
家庭是社會(huì)的.細(xì)胞,家風(fēng)是中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承的重要形式,蘊(yùn)含著豐富的道德素質(zhì)教育和價(jià)值觀(guān)培育的內(nèi)容。開(kāi)展“傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)”活動(dòng),以貫徹關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要講話(huà)精神為引領(lǐng),深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想精華和道德精髓,引導(dǎo)全體黨員干部從自身做起、從家庭做起,正確處理公與私、小家與大家、個(gè)人與群眾的關(guān)系,培育優(yōu)良家風(fēng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,樹(shù)立家國(guó)情懷,廉潔修身齊家,努力形成醇正家風(fēng)與優(yōu)秀作風(fēng)的良性互動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展中國(guó)傳統(tǒng)家規(guī)學(xué)習(xí)
“家規(guī)”是治家教子、修身處世的重要載體,是中華民族傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。全體黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)紀(jì)委編印的《知古鑒今每日一讀》,關(guān)注、瀏覽中紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站和客戶(hù)端推出的專(zhuān)題“中國(guó)傳統(tǒng)中的家規(guī)”,認(rèn)真學(xué)習(xí)《陜西潼關(guān):“四知”拒金,清白傳家》、《浙江臨安錢(qián)氏:一代錢(qián)王,千古家訓(xùn)》、《福建林則徐:一代忠貞垂史傳》等傳統(tǒng)家規(guī)家訓(xùn)。
2、“傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)”討論
主題:弘揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn) 培育黨風(fēng)政風(fēng)
時(shí)間:20__年4月中旬
參加對(duì)象:機(jī)關(guān)全體黨員干部。
主要內(nèi)容:根據(jù)哈地紀(jì)發(fā)〔20__〕5號(hào)文件精神,在4月15日前召開(kāi)地區(qū)司法局“傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)”討論會(huì),圍繞培育良好家風(fēng)的重要意義,好家訓(xùn)、好家風(fēng)對(duì)人的重要影響等等,從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會(huì)事件、輿論的熱點(diǎn)話(huà)題展開(kāi)討論,喚醒黨員干部的家風(fēng)情結(jié),努力營(yíng)造傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng),共建和諧美好家庭的深厚的社會(huì)氛圍。通過(guò)討論會(huì)讓家風(fēng)家訓(xùn)在機(jī)關(guān)黨員干部之間進(jìn)行推廣、學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣、帶動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)。
3、家風(fēng)家訓(xùn)專(zhuān)題黨課。
主題:結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)“雙十星” 弘揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn)
時(shí)間:20__年7月中旬
參加對(duì)象:機(jī)關(guān)全體黨員
主要內(nèi)容:開(kāi)展“家風(fēng)家訓(xùn)專(zhuān)題黨課”活動(dòng),圍繞什么是家風(fēng)家訓(xùn)、傳承良好家風(fēng)的重要意義以及如何傳承良好的家風(fēng)家訓(xùn),從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會(huì)事件、輿論的熱點(diǎn)話(huà)題入手,講述家風(fēng)家訓(xùn)的古今意義,加強(qiáng)對(duì)黨員的教育,發(fā)揮好黨員干部在營(yíng)造和美家庭氛圍中的示范帶頭作用。
4、參加地區(qū)開(kāi)展的“樹(shù)廉潔家風(fēng),建幸福家庭”主題演講比賽。
主題:“樹(shù)廉潔家風(fēng),建幸福家庭”
時(shí)間:20__年5月中旬
參加對(duì)象:機(jī)關(guān)全體黨員
要在全體黨員干部中組織一次以家風(fēng)為主題的演講比賽,要求主題鮮明,從不同角度詮釋對(duì)“樹(shù)廉潔家風(fēng)、建幸福家庭”的認(rèn)識(shí)和體會(huì),傳播向上向善的正能量,助推黨員干部“重家教、守家訓(xùn)、正家風(fēng)”的廉潔文化理念的形成。
5、組織參加地區(qū)“好家風(fēng)好家訓(xùn)”征文比賽。
組織機(jī)關(guān)黨員干部、積極參加地區(qū)開(kāi)展的“我身邊的好家風(fēng)好家訓(xùn)”征文比賽,征文可以是隨筆、議論,也可以是故事等,梳理在勤政廉政、修身齊家、教育子女方面的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,以及家人間溫暖感人的親情故事。
三、工作要求
1、思想高度重視。家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)尚的基礎(chǔ),全體黨員干部要高度重視黨員家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)工作,組織黨員干部帶頭“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹(shù)家風(fēng)”,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,營(yíng)造出自覺(jué)傳承、自覺(jué)建設(shè)的良好氛圍,以家風(fēng)帶民風(fēng),以民風(fēng)促社風(fēng)。
2、認(rèn)真謀劃實(shí)施。好的家風(fēng)培育不可能一蹴而就,堅(jiān)守好的家風(fēng)更需要持之以恒。全體黨員干部要結(jié)合工作實(shí)際,整合各類(lèi)資源,組織開(kāi)展好傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)系列活動(dòng),要通過(guò)將家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)與黨員日常教育管理工作相結(jié)合,與爭(zhēng)創(chuàng)黨支部、黨員“雙十星”工作相結(jié)合,與踐行“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)等相結(jié)合,讓家風(fēng)家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心、外化于行,形成“家家踐行好家規(guī)、人人傳承好家風(fēng)”良好氛圍。
3、認(rèn)真總結(jié)宣傳。要注意總結(jié)活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn),尤其要注意發(fā)現(xiàn)黨員的創(chuàng)造性做法,扎實(shí)推動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展,形成家家弘揚(yáng)家庭美德、人人構(gòu)筑“中國(guó)夢(mèng)”的良好風(fēng)氣。
弘揚(yáng)好家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案5
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)全市教育工作會(huì)議精神,深入推進(jìn)“責(zé)任教育”,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入中小學(xué)教育全過(guò)程、各方面,發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用,培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)良的道德品質(zhì),強(qiáng)化“感恩父母,對(duì)父母負(fù)責(zé),崇尚孝道,懂得感恩”的意識(shí),學(xué)校決定于3月至4月進(jìn)行“家風(fēng)助我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。為使活動(dòng)有序進(jìn)行,并確保主題活動(dòng)的質(zhì)量與成效,特制定如下活動(dòng)方案:
一、3月2日晚自習(xí)召開(kāi)班主任會(huì)議,進(jìn)行主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。
二、3月3日至3月7日要求各位班主任在各自班級(jí)進(jìn)行責(zé)任教育主題班會(huì)課。
要求學(xué)生知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任;明確“六個(gè)負(fù)責(zé)”;作為一名新時(shí)代的職業(yè)中學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)盡那些責(zé)任?怎樣做才是負(fù)責(zé)任?
三、 3月至4月進(jìn)行以“家風(fēng)助我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。
1、利用升旗儀式啟動(dòng)“家風(fēng)助我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。
2、在全校范圍內(nèi)組織所有班級(jí)召開(kāi)以“說(shuō)說(shuō)我家家風(fēng)”、“家風(fēng)故事”、“我理想的家風(fēng)”、“家風(fēng)助我成長(zhǎng)”、“父母教會(huì)我……”等為內(nèi)容的主題班會(huì)課。
3、舉辦“家風(fēng)助我成長(zhǎng)”征文比賽,征文體裁不限,字?jǐn)?shù)在800字左右并進(jìn)行評(píng)比。
4、舉辦“家風(fēng)家訓(xùn)”專(zhuān)題教育講座。
5、各班召開(kāi)“崇尚孝道,學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)課,要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一封感恩父母的信,并利用周末及清明假期做幾件感恩父母的事。
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