學(xué)校誠信教育活動(dòng)策劃方案
誠信作為中華民族傳統(tǒng)美德和傳統(tǒng)文化的精神追求,是為人處事之本、養(yǎng)德修業(yè)之源。下面小編給大家?guī)韺W(xué)校誠信教育活動(dòng)策劃方案,希望大家喜歡!
學(xué)校誠信教育活動(dòng)策劃方案1
召開時(shí)間:
九年級(jí)開學(xué)之后,第二堂班會(huì)課。
主持人:
班主任
參加對(duì)象:
全體同學(xué)、班主任
誠信教育主題班會(huì)準(zhǔn)備過程:
1. 首先由班主任于班委會(huì)議上下達(dá)了開展此次班會(huì)的任務(wù)。
2. 由班長(zhǎng)組織召開班委會(huì),擬定班會(huì)的具體過程。
3. 由文藝委員與班長(zhǎng)確定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
4. 由文藝委員著手查找相關(guān)資料,并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
5. 由班長(zhǎng)與各表演者聯(lián)系,安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。
6. 由文藝委員邀請(qǐng)老師參與班會(huì)。
7. 班會(huì)正式開始前,集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
8. 班會(huì)結(jié)束后,由班長(zhǎng)組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效。
9. 由班長(zhǎng)寫此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告,上交于班主任。
主題班會(huì)具體過程:
1. 首先是詩朗誦《選擇》,在深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中,同學(xué)們不僅得到了聽覺上的享受,還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選擇,而選擇了誠信,就等于選擇了一個(gè)成功的人生。
2. 其次是相聲《抄襲》,該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑,其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過的故事,充滿了諷刺意味,讓同學(xué)們?cè)陂_懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴(yán)重后果。
3. 緊接著,為了提高班會(huì)的參與度,安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲,而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對(duì)誠信的看法,以此一改往日死板的發(fā)言狀況,做到人人公平參與?!稊?shù)字大考驗(yàn)》是一個(gè)報(bào)數(shù)游戲,為了考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度,也為了調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性。
4. 最后,由班主任發(fā)表自己對(duì)誠信的看法、對(duì)我們進(jìn)行一些誠信為人的教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。到此,誠信教育主題班會(huì)正式結(jié)束。
為什么要開展誠信教育(大家討論)
作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會(huì)的人,我們或許可以沒有家纏萬貫,可以不是達(dá)官顯貴,也可以沒有過人的非凡智慧,但千萬不能無信于人。
誠信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ),是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒有誠信,那么這個(gè)班級(jí)便失去了凝聚力;倘若諾大的國家里沒有誠信,又如何依法治國?如果社會(huì)中連這最基本的誠信都缺乏了,人類的文明又將何去何從?
所以,為了配合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)誠信教育的重視以及學(xué)校對(duì)此所展開的誠信教育系列活動(dòng),更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識(shí)誠信的重要性和必要性,我班展開了以誠信教育為主題的班會(huì),讓同學(xué)們?cè)谏钋榭羁畹难葜v朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白,只有誠信待人,才能融于班級(jí)、融于學(xué)校、融于社會(huì)、融于生活!
班會(huì)總結(jié):
應(yīng)該說,在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì),也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái),更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
在當(dāng)今社會(huì)中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠信、堅(jiān)守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則,是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開展班會(huì)的主要目的,而且,在精彩的班會(huì)活動(dòng)中,我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功,經(jīng)過這次班會(huì)后,同學(xué)們更加了解誠信,并且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則,也更好的做到了以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。
學(xué)校誠信教育活動(dòng)策劃方案2
教育目的:
1、使學(xué)生理解什么是誠實(shí)守信,懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。
2、懂得誠實(shí)守信的重要性,誠實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任,從小事做起,用誠信立學(xué),用誠信立行。
3、感受他人誠實(shí)守信的事例,學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
教育內(nèi)容:
1.講一個(gè)小故事引出主題"誠信"
2.看小品《賣拐》
討論:在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該在哪里,如何做到誠信
3.分析問卷調(diào)查
4.制定班級(jí)誠信守則
班主任總結(jié):
同學(xué)們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會(huì)無限大,生活會(huì)無限好;擁有誠信,你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的.學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠實(shí)守信,讓誠信成為你們生活的導(dǎo)航燈,成長(zhǎng)路上的好伙伴。
學(xué)校誠信教育活動(dòng)策劃方案3
教學(xué)目的:
1、知道誠實(shí)守信的基本含義,懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。懂得做事要講信用,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的誠實(shí)守信傳統(tǒng),提高少年兒童的誠信文明,使其成為一個(gè)品德高尚的人。
2、愿意做誠實(shí)守信的人,對(duì)自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚。糾正自己的錯(cuò)誤行為,做一個(gè)誠信的小公民。
3、通過這次班會(huì),學(xué)習(xí)誠信這一道德準(zhǔn)則,使同學(xué)們知道誠信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的朋友,增強(qiáng)學(xué)生以德立身、誠實(shí)守信的意識(shí),提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念。教育學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛,完善自我,努力做到說話做事事實(shí)在在、表里如一。做一個(gè)誠信的小公民。
課前準(zhǔn)備:
1、教師:課件準(zhǔn)備,組織學(xué)生收集誠信故事,《從小講誠信承諾書》。
2、學(xué)生:收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。
活動(dòng)要點(diǎn):
1、講故事。
2、誠信調(diào)查,制定誠信調(diào)查表,對(duì)學(xué)生的誠信行為進(jìn)行調(diào)查。
3、聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)行動(dòng)。
4、總結(jié)班會(huì),糾正同學(xué)的錯(cuò)誤行為,增強(qiáng)學(xué)生誠信意識(shí),深化班會(huì)主題。
5、簽《從小講誠信承諾書》
活動(dòng)過程:
一、老師講話,引入班會(huì)課主題
同學(xué)們誠實(shí)守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實(shí),即忠誠老實(shí),不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。但是在現(xiàn)代社會(huì)中,誠實(shí)的人往往被人誤解,會(huì)說謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會(huì)現(xiàn)象越來越多見,有的人甚至還以不誠信、會(huì)欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅(jiān)持誠信,作為小學(xué)生又應(yīng)該如何堅(jiān)持誠信呢?今天我們班會(huì)課的主題是:“從小講誠信”。
二、講誠實(shí)守信的故事:
幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。接下來請(qǐng)同學(xué)們講講古今中外“誠實(shí)守信”的故事
1、故事《誠信擺渡人》
提問:小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。同學(xué)們,如果你是他,遇上風(fēng)浪,你將丟棄哪個(gè)行囊?
2、《曾子殺豬》宋慶齡 《小珊迪》、《不吃無主梨》的故事。
聽了這些誠信故事你有什么感想?
小結(jié):我們中華民族歷來崇尚誠實(shí)守信,人們把那些為人處事中堅(jiān)持誠實(shí)守信的人作為榜樣,在社會(huì)交往中人與人之間作到誠實(shí)守信,就會(huì)建立起一種相互信任、和諧的人際關(guān)系。我們從小就要學(xué)會(huì)做人。讓誠信成為每位同學(xué)人生路上的朋友,誠摯,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼?,落地生根,一言既出,駟馬難追。
三、誠信調(diào)查
(一)、選擇題
1、拾到他人錢包,你會(huì)( )
a、據(jù)為己有
b、找到失主,交還錢包
c、交還錢包,索要報(bào)酬
2、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶,你會(huì)( )
a、視而不見
b、心里不滿,無可奈何
c、說服爸媽,改變態(tài)度
3、假如你是推銷員,明知你推銷的商品有缺陷,你應(yīng)對(duì)顧客( )
a、講清商品的真實(shí)情況
b、只講優(yōu)點(diǎn),不講缺陷
c、什么也不說,由顧客自己決定
(二)、說一說:你愿意和誰交朋友?
a、當(dāng)面說好話,背后說壞話。
b、直言不諱,大膽說自己的看法。
c、沒有把握不輕易答應(yīng),一旦答應(yīng)就 要盡力而為。
d、對(duì)別人的要求滿口答應(yīng),但過后就忘,不能兌現(xiàn)。
四、互動(dòng)環(huán)節(jié):
分組討論問題
問題1:誠信是一種理想化的美德,現(xiàn)實(shí)生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說法對(duì)不對(duì)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問題2:有人認(rèn)為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說法對(duì)不對(duì)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問題3:應(yīng)該在哪些方面做到誠信?
五、身邊的人和事
1、我們周圍哪些事例是屬于誠實(shí)守信的?
2、舉出班上有哪些誠實(shí)的同學(xué),說說他們的事跡。又有哪些不誠實(shí)的同學(xué),具體表現(xiàn)在哪些方面?
3、【大家辯一辯】
在一次英語考試,小杰得了90分。在放學(xué)的路上,邊看試卷,邊哼起歌來,一副洋洋自得的樣子。碰見同學(xué)阿明,阿明對(duì)小杰說:"小杰,今天這么高興,有什么喜事?"小杰說:"你看我的試卷,我這次考試的英語成績(jī)超過你。"阿明覺得奇怪,問:"小杰,你平時(shí)都不用功學(xué)習(xí),哪來這么高分。"小杰說:"看你是我的好朋友,不瞞你,這次成績(jī)是我在考試時(shí)偷看得來。"阿明說:"你得來高分有什么用呢?這不是你的真實(shí)成績(jī)。"對(duì)于小學(xué)生,誠實(shí)的美德表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試不作弊,不要為了一個(gè)成績(jī)或榮譽(yù),就不誠實(shí),弄虛作假。
聽了上面的故事,你有什么感受呢?
小結(jié):孔子曰:自古皆有死,民無信不立。誠信是處理個(gè)人與社會(huì),個(gè)人個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系基礎(chǔ)性 道德規(guī)范。國無信不立,家無信不立,人無信不立。誠實(shí)、守信是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則。
六、簽《從小講誠信》承諾書
我們承諾:從小做到誠實(shí)守信,言行一致。讓誠信蕩滌我們的心靈,用完美的人格成就輝煌的未來。讓誠信溫暖人心,用誠信的力量創(chuàng)造美好的明天。
全班同學(xué)在承諾書上簽名。
七、班主任小結(jié):
同學(xué)們今天以“誠信”為主題的班會(huì)開得非常成功,你們的熱情使我感動(dòng)。是的,誠信是你們?nèi)松猛局忻利惢ú莸姆N子,只要你們辛勤去耕耘,就能綻放出美麗的'花朵;誠信,是一股清泉,滋潤著我們的心。擁有誠信,你的世界會(huì)無限大,生活會(huì)無限好;擁有誠信,你就會(huì)美麗到永遠(yuǎn)。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校誠信教育活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)目的
通過“做誠信的陽光少年”中隊(duì)主題會(huì)活動(dòng),讓隊(duì)員時(shí)刻心中裝著誠信,與誠信同行,體驗(yàn)誠信,感悟誠信,培養(yǎng)隊(duì)員誠信的品德,弘揚(yáng)中華民族的忠誠守信文化,無論身處何處,時(shí)刻做講誠實(shí),守信用的陽光少年。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
收集有關(guān)誠信的格言諺語,做誠信書簽,簽誠信倡議書,圍繞誠信自編兒歌,收集誠信小故事,排練相聲、小品……
三、活動(dòng)過程
(一)隊(duì)儀式
1、 整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、全體起立、出旗、敬禮、禮畢、唱隊(duì)歌、請(qǐng)坐。
(二)活動(dòng)過程
“誠信回歸”欄目記者采訪五(2)中隊(duì)。(兩隊(duì)員:一名主持,一名攝影。)
第一篇章:走進(jìn)誠信
1、鏡頭:重陽節(jié)前夕,陽光雛鷹假日小隊(duì)隊(duì)員約好在重陽節(jié)這一天去敬老院給老人過重陽節(jié)。這天,隊(duì)員們等了許久,小菁才姍姍到,原來她由于發(fā)燒去看病而來遲了。同學(xué)們都勸她回去,可她說答應(yīng)別人的事,就一定要做到……
2、主持人:你覺得小菁這樣做好不好?她身上具有一種怎樣的品質(zhì)?你如果碰到類似的情況會(huì)怎樣做?
(隊(duì)員暢談感受)
3、主持人: 誠信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和美德,是中華民族寶貴的精神財(cái)富。 我們呼喚“誠信”,我們需要“誠信”,它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向,它就是我們?nèi)松飞系呐笥选?宣布主題隊(duì)會(huì)開始)
4、隊(duì)員們交流收集的有關(guān)誠信的小故事。(古往今來的誠信故事)
5、請(qǐng)隊(duì)員們交流收集的關(guān)于誠信的格言與諺語。
6、主持人:通過剛才的交流,同學(xué)們對(duì)誠信肯定有了進(jìn)一步的了解,請(qǐng)大家一起來說說誠信是什么?誠信與我們學(xué)習(xí)、生活和友情的關(guān)系如何? (開展“誠信大家談”,隊(duì)員交流)
第二篇章 感悟誠信
主持人:隊(duì)員們說得多好:“誠實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感?!? “誠信”與我們的生活、學(xué)習(xí)、交友等息息相關(guān)。
1、請(qǐng)聽快板《誠信在我心》
2、主持人: 誠實(shí)守信是做人之本,誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們身邊有沒有誠信的事和人呢?(隊(duì)員交流身邊誠信的事和人)攝影師進(jìn)行拍攝,記者在一旁記錄。
3、主持人:我們?nèi)巳硕家獱?zhēng)做誠實(shí)守信的人,誠自心,信自行,心行合一。讓我們用心靈呼喚誠信。
4、請(qǐng)聽相聲《拍賣誠信》
5、主持人:言必行、行必果;誠信才是真正的無價(jià)之寶,如果失去誠信,便把一切都失掉了。誠信不僅關(guān)系到一個(gè)人、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)地區(qū)的信譽(yù),而且關(guān)系到一個(gè)國家的形象,讓我們每位隊(duì)員都來爭(zhēng)做誠信的陽光少年吧。
第三篇章 擁抱誠信
1、觀看小品《招聘》
2、小記者采訪隊(duì)員們觀看小品的感想。
主持人:誠信既誠實(shí)守信,誠者忠誠也,沒有二心,信者,守信也,言行一致。從古到今,有關(guān)誠信的格言如璀璨的明珠,放射出奪目的光彩。
3、欣賞隊(duì)員制作的精美的誠信格言書簽。
主持人:看得出大家都十分認(rèn)真,那么就讓這些新格言,成為我們?nèi)松缆飞系淖鴺?biāo),讓我們時(shí)刻把誠信裝在心中。(隊(duì)員們把誠信格言貼在成長(zhǎng)園地里)
4、誠信承諾宣誓儀式:
(1)、中隊(duì)長(zhǎng)宣讀《誠信倡議書》
(2)、隊(duì)員立誓:以誠信向紅領(lǐng)巾承諾。
(3)、隊(duì)員們對(duì)照《誠信倡議書》,舉行承諾簽名儀式。
5、齊讀自編兒歌: 誠信花之歌
采訪記者:隊(duì)員們的熱情使我非常感動(dòng)。誠信之花在每個(gè)隊(duì)員的心中開放,讓誠信伴我們到永遠(yuǎn)。 “誠信回歸”欄目要把你們的誠信之花帶到浦江二小的校園,把它的花瓣撒向每個(gè)隊(duì)員的心坎,讓每位隊(duì)員都向你們學(xué)習(xí),做一個(gè)誠信的陽光少年。
(三)、輔導(dǎo)員講話
大家好!在今天的《做誠信的陽光少年》主題活動(dòng)中,我和大家都感受到了社會(huì)需要誠信,人們呼喚誠信。希望大家把誠信放在心中,落實(shí)到行動(dòng)上,從小做起,從自身做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,用你們的“誠”和“信”感動(dòng)他人乃至影響整個(gè)社會(huì),相信你們無論身處何處始終以“誠信”為導(dǎo)航,做一個(gè)眾人喜歡的講誠信的陽光少年……
(四)呼號(hào)
(五)宣布結(jié)束
退旗、敬禮、禮畢、宣布結(jié)束
學(xué)校誠信教育活動(dòng)策劃方案5
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道誠實(shí)守信的基本含義。懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會(huì)更需要誠實(shí)守信。
2、愿意做誠實(shí)守信的人,鄙視虛假和不守信用的行為,對(duì)自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不按和歉疚。希望通過此次班會(huì),能糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤行為,做一個(gè)誠信的小公民。
3、 增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生努力做到說話做事事實(shí)在在、表里如一。,做一個(gè)誠信的小公民。
活動(dòng)要點(diǎn):
1、講故事。
2、誠信調(diào)查,制定誠信調(diào)查表,對(duì)學(xué)生的誠信行為進(jìn)行調(diào)查。
3、聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)行動(dòng)。
4、總結(jié)班會(huì),糾正同學(xué)的錯(cuò)誤行為,增強(qiáng)學(xué)生誠信意識(shí),深化班會(huì)主題。
活動(dòng)過程:
首先,由班主任通過對(duì)最近班級(jí)學(xué)校內(nèi)發(fā)生的錢物失竊案的敘述,并對(duì)此進(jìn)行分析以及讓同學(xué)們引起注意后,引入正題,然后讓同學(xué)們討論“這件事反映了什么問題?”、“應(yīng)該怎樣對(duì)待此類事件?”。之后通過總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言,解釋什么是誠信——誠信,既是誠實(shí),又是守信用,是最根本的道德品質(zhì)。每個(gè)人都必須具備這個(gè)品質(zhì),才是一個(gè)純粹的人。
接著,舉出一些體現(xiàn)中學(xué)生一些缺乏誠信的問題——不按時(shí)完成作業(yè),而后抄襲他人作業(yè)、撒謊等等惡習(xí)。讓同學(xué)們對(duì)此發(fā)表議論,“應(yīng)該怎樣克服這種壞習(xí)慣,是否能改正”,“如果是別的同學(xué)向你借去‘參考’,你該怎樣做?”,針對(duì)有這一情況的同學(xué)進(jìn)行提問,讓他們深刻了解自己所犯的錯(cuò)誤,以及下定改正的決心。 由此引入班會(huì)主題“誠信”,開始班會(huì)活動(dòng)步驟:
(一)、講故事:
《曾參殺豬取信》
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?!钡仍挹s集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉?!霸趺窗沿i殺了?”曾參答道:“你既然已答應(yīng)孩子了,就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事?!?/p>
《司馬光誠對(duì)買馬人》
宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報(bào)后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對(duì)買主說清楚,這馬有肺病?!奔胰苏f:“做買賣,哪有全說實(shí)話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干?!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實(shí)。
(二)、聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)行動(dòng)。
議一議:實(shí)際生活中你遇到此類事情怎么辦?
事例1:周兵和宋杰是好朋友,他們?cè)?jīng)許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè),宋杰沒同意,他生氣的說:“這點(diǎn)忙都不幫,真不講信用?!?strong style="color:#125b86">