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新冠疫情處置應急預案五篇

時間: 劉慧0 分享

在現(xiàn)實的學習、工作、生活中,難免會突發(fā)一些事故,為了避免事情往更壞的方向發(fā)展,常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。下面是小編為大家收集的關于新冠疫情處置應急預案五篇范文。希望可以幫助大家。

新冠疫情處置應急預案五篇

新冠疫情應急預案1

為了有效預防,及時控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行,保障師生員工的身體健康,維護本機構正常教育、教學秩序。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》以及洛陽市教育局預防控制新冠疫情相關文件精神,結合我機構具體情況,特制定本工作預案。

一、工作目標和原則

1、制定本措施及預案目的是為有效預防、及時控制和消除傳染病的危害,保障學校師生員工的身體健康與生命安全。

2、應急工作遵循預防為主,常抓不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則,并施行依法管理和責任人分層管理。

二、組織領導和工作職責

組長:張利昌

成員:張璐、溫璐瑤、魏豫璆、劉婷婷

成立傳染病突發(fā)事件應急處理指揮系統(tǒng)。組成傳染病突發(fā)事件應急處理領導小組,對應急工作實行統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮。全體教師要按照學校防控領導小組的統(tǒng)一部署和要求,建立聯(lián)防聯(lián)控機制,積極配合衛(wèi)生防疫部門,切實履行防控職責,落實防控措施,及時上報相關情況和數(shù)據(jù),確保我校防控工作準確無誤的實施。學校建立“一把手”負責制,親自負責,靠前指揮,直接組織、研究和部署防控工作,督促各項防控措施的落實,確保防控責任到人、工作到位、措施到位。每位教師、每個小組負責人都知道自己該做什么,都知曉相應的防控措施,熟悉相應的防控工作程序。

應急領導小組組長:張利昌

職責:在最短時間內(nèi)了解情況;指導應急工作,制止事態(tài)擴大;及時向上級報告情況;協(xié)助有關部門調查;采取有效措施,做好善后處置工作,妥善處理各方關系,及時上報,做好各部門協(xié)調,配合上級部門工作。

物資保障:組織落實傳染性非典型肺炎防治經(jīng)費,及時匯報經(jīng)費需求情況。協(xié)調組織防治物資的供應、發(fā)放、儲備,指導物資采購。收集整理物資儲備、供應、需求信息。在衛(wèi)生部門的指導下,負責提供全校應急醫(yī)藥用品和物資儲備等技術指南。

防控消殺:指導做好室內(nèi)外的消毒和記錄工作。落實好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的安排處置。協(xié)調、指導實施強制隔離、觀察等現(xiàn)場控制措施。督促檢查班級各項防治措施的落實,檢查指導各班疫情預防控制工作,督辦落實領導小組下達的防治工作任務。

秩序維護:維護學校正常教學秩序,負責現(xiàn)場安撫。落實好每節(jié)課前任課教師對學生的健康檢查。摸排統(tǒng)計各班防控相關數(shù)據(jù),做好上傳下達工作。

宣傳教育:收集和整理新冠疫情防治信息,制作相關簡報,指導教師做好防控工作。指導教師對學生進行傳染病防控相關知識的傳授。加強對全體家長的宣傳教育,了解防控知識、學校規(guī)定等,爭取家長配合學校做好防控工作。加強指導,做好學校全面衛(wèi)生工作。

三、預防和應急準備

1、預防:

①對如何“進一步加強傳染病預防控制工作”做具體部署。要求各教師高度重視,認真落實;突出重點,消除隱患;強化管理,落實責任;采取措施,提高應急處理能力。

②要加強宣傳教育,做好家長溝通工作,對預防傳染病進行集中輔導,形成家校預防合力。

③學校利用各種宣傳渠道積極開展各種類型的健康教育,尤其是預防傳染病教育,普及衛(wèi)生防病知識,倡導科學、文明、健康的生活方法。

④加強衛(wèi)生監(jiān)督,消除可能引起傳染病傳播流行的各種隱患。

⑤進一步加強內(nèi)部衛(wèi)生的監(jiān)督管理。做好公共物品和設施的日常消毒工作,加強食品衛(wèi)生監(jiān)督管理,保障飲用水衛(wèi)生安全,室內(nèi)保持環(huán)境清潔、通風換氣。

⑥嚴格做好晨檢工作。

2、應急準備

①領導小組對傳染病防控措施落實情況進行監(jiān)督檢查,認真查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患,及時加以整改,保證人員、設施、裝備處于良好狀態(tài),以備應急所需。加強每天晚上和節(jié)假日應急值班力量,隨時應對可能發(fā)生的突發(fā)情況。

②校長室實行24小時信息暢通,確保及時指導學校應急工作。

③對應急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。按上級要求設置隔離室,并配備體溫計、口罩、消毒設備等。

④切實加強校園衛(wèi)生管理。學校建立校園衛(wèi)生管理制度,按區(qū)域、按處室落實到部門、落實到人。對教室內(nèi)部、專用教室要做到全天候整潔通風。要徹底清除衛(wèi)生死角,公共場所要做到一天兩消毒。每天中午12:00對教室、辦公室、公開場所、專用教室衛(wèi)生狀況和教室通風狀況進行專項檢查。保證讓師生在干凈、清潔、衛(wèi)生的環(huán)境當中生活和學習。

3、應急處理

機構內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例,應該立即報告當?shù)氐募膊☆A防控制機構、教育部門,并協(xié)助疾控部門采取相應的。疫情處置。各班要始終堅持執(zhí)行全校統(tǒng)一的預防傳染病的“零報告”制度,并做到專人負責,每天按時報告。校長在規(guī)定時間內(nèi)專職行使上報工作,并保證24小時信息暢通,堅決杜絕瞞報、虛報。教師每天的防控工作必須在下班前向校長室匯報,并附相關記錄資料。

1、自開學第一天起,嚴格晨檢工作,要落實晨午檢,對班上學生進行仔細詢問,對出現(xiàn)傳染病癥狀的學生予以記載,并即時隔離,并通知家長立即要求其到醫(yī)院進一步就診。并在第一時間為教室開窗通風。任科教師對任教班級學生要時刻關注其身體狀況,發(fā)現(xiàn)可疑病例要在第一時間進行隔離檢測。

2、加強監(jiān)測報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的健康狀況,一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有發(fā)熱癥狀的,立即到醫(yī)院檢查治療并通知班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。并做好因病缺課登記工作,如在校發(fā)現(xiàn)有傳染病類似癥狀的,須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。學校應在最短時間內(nèi)以電話等方式向當?shù)丶部貦C構報告。

3、切實加強停課復課管理。對于患傳染病學生,必須在規(guī)定隔離期滿后,憑醫(yī)療機構出具證明方可復課。根據(jù)疫情如需對學校部分區(qū)域隔離、封閉或集體放假,由上級權威部門根據(jù)學校實際情況制定具體辦法進行實施。

4、一旦發(fā)現(xiàn)集聚性病例,學校積極配合上級部門組織技術調查、綜合評估、判斷突發(fā)事件類型,做好應急處理準備。

5、一旦出現(xiàn)疑似病例,在學校應急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領導下,及時請求衛(wèi)生部門對感染人員進行治療,采取群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,必須主動配合衛(wèi)生部門采取的醫(yī)學措施。

6、傳染病突發(fā)應急處理工作中,我們將執(zhí)行國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》,對在本次重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個人,給予表彰和獎勵;對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務,借故推委拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應的處罰,直至追究法律責任。

四、傳染病疫情的應急響應

學校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情,馬上啟動應急預案,做出應急響應。

(一)啟動“日報告”和“零報告”制度,學校實行24小時值班制度,加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。

(二)學校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度,控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理,在校學生不得離開學校,嚴格控制外來人員進入校園。

(三)學校做好衛(wèi)生疾控部門落實各項防治措施的準備。

(四)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時,及時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系,加強對病人的追蹤管理。加強通風換氣,并做好消毒工作。

(五)開展針對性的健康教育,在校園張貼宣傳標語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

(六)學校要全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須向校長室請假。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。

(七)不得組織師生參加各類大型集體活動,調整大型活動和會議的時間;學校不安排教師外出參加教研和學術活動;學生的社會實踐、社區(qū)服務等活動應暫緩進行;每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級部門同意,實施全面或部分停課。

新冠疫情應急預案2

為科學規(guī)范有序地做好培訓期間的疫情防控工作,充分發(fā)揮國家人防辦煙臺培訓中心的職能作用,根據(jù)煙臺市新冠病毒肺炎疫情處置工作領導小組(指揮部)辦公室下發(fā)的《煙臺市新冠疫情常態(tài)化防控期間會議活動舉辦指南》、《關于常態(tài)化疫情防控下舉辦展覽活動的通知》,結合新形勢下疫情防控常態(tài)化工作要求,根據(jù)煙臺培訓中心實際情況,特制定如下要求:

一、嚴格實行疫情防控責任制

每一期培訓人數(shù)原則上不超過100人,明確專人負責。因參會人員來自全國各地,培訓中心特成立專班負責,由主管局分管主任掛帥,煙臺培訓中心主要領導作為專班成員,具體分工進行常態(tài)化檢查、巡邏,全面加強事前事中監(jiān)管,并制定《疫情防控應急預案》,按照誰舉辦、誰負責的原則,嚴格落實舉辦方及承辦方的主體責任,統(tǒng)一調度應急處置所需人員、物資、場所,研究解決疫情處置中的突發(fā)問題,做好人員帶離、轉診救治,善后處理等工作。

二、培訓期間疫情防控規(guī)范

1、做好會場環(huán)境清潔消毒。對桌面、座椅、門把手、水龍頭等重點部位進行擦拭消毒,消毒后進行封閉管理。

2、加強會場通風。會議室使用前后通風,正確使用空調系統(tǒng),保持單向通風,維持室內(nèi)適宜溫度。

3、會場門口放置免洗手消毒液或醫(yī)用酒精。

4、定時對電梯進行清潔消毒,保持電梯風扇正常運轉,引導人員分散乘梯。

5、嚴格衛(wèi)生間清潔消毒,保證排風扇正常運轉,保持空氣流通和下水道暢通。

6、所有會議人員在進入煙臺培訓中心門衛(wèi)處,需提交健康碼,持健康碼黃碼、紅碼人員一律不得入內(nèi),工作人員要立即報告,妥善處置,總服務臺做好人員實名登記,便于必要時開展追蹤檢測。

7、以下情形的人員不得參會:新冠疫情確診病例及無癥狀感染者,治療期間及確診后3個月內(nèi)的;疑似病例及尚在隔離觀察期的密切接觸者;近14天有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、腹瀉、皮疹、結膜充血等癥狀未痊愈者,未排除傳染病及身體不適者;近21天有國內(nèi)疫區(qū)旅居史、接觸史的。

8、所有參會人員要科學合理佩戴口罩,并隨身攜帶備用口罩,保持科學距離。

9、參會人員如有條件的,宜提前在當?shù)剡M行核酸檢測并隨身攜帶相關證明。

10、合理安排就餐,提高就餐人員分散度,保持就餐環(huán)境干凈整潔,入口處放置消毒酒精和洗手提示牌,保持餐廳通風,合理使用空調。

11、加強餐廳和食品加工制作區(qū)環(huán)境清潔消毒,嚴格餐飲器具消毒,落實食品安全措施。

12、做好客房通風消毒,以開啟門窗方式進行客房通風,加強室內(nèi)空氣流通,每天定時進行常規(guī)清潔消毒。

13、做好交通工具的防護管理。

14、預留兩間客房,作為臨時處置點,對突發(fā)性發(fā)熱人員進行臨時隔離、轉診。

新冠疫情應急預案3

為堅決貫徹落實國家、省、市關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫 情防控工作要求,有效應對疫情,做好 -- 教職工開學返校工作,切實保障教職工平安返校,維護校園穩(wěn)定和教學秩序,按照《__市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫 情防控工作方案》要求,特制定本預案。

一、總體目標

全面做好開學前后校園的疫情防控工作,及時有效地采取各 項預防措施,保障教職工平安返校,教育教學平穩(wěn)運行,防止不 必要的恐慌情緒,維護學校正常秩序和校園穩(wěn)定。

二、組織機構

(一)在學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小 組領導下,成立教職工返校工作小組,全面指導 2020 年春季學期 學校教職工返校工作有序開展。

組 長:__X 副組長:__X 成 員:各部門負責人 領導小組下設辦公室,組織人事處處長兼任辦公室主任,__X、__X、__X為成員,負責統(tǒng)籌協(xié)調教職工開學返 校工作,保障教職工平安返校。具體事宜由__X負責。

三、主要工作和措施

(一)假期中全面排查

1. 寒假期間,按照省、市疫情防控有關要求,各部門應與本 部門教職工保持密切聯(lián)系,摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進行人員排查,收集教職工有無從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息,第一時間報學校疫情防控工作領導小組辦公室,不得漏報、瞞報、誤報,準確掌握人員動態(tài)信息。

2. 全體教職工需于 2020 年 2 月 7 日前返__,返__途中乘坐公 共交通工具時,全程佩戴醫(yī)用外科口罩或 N95 口罩;

返__后妥善保存旅行票據(jù)信息,以配合可能的相關密切接觸者調查。各部門要開展以防控新型冠狀病毒感染的肺炎的預防與應急知識為重點的健康宣傳教育,引導教職工減少外出,不參加聚會活動,增強公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。從外地返__者需按照疫情防控要求進行自我隔離、登記并上報。從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員 接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工,需在家自主隔離 14 日無癥狀后方可到校上班。

3. 各教學部門應及時掌握教師的健康狀況,若因身體狀或在疫區(qū)、隔離等不能按時到崗,部門按應急預案妥善安排好教學 工作。

(二)開學時全面檢測

1. 教職工開學返校時間為 2020 年 2 月 __日(如有變動另行通知)。在正式開學前,部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監(jiān)測工作,全面了解返校教職工假期與相關人員接觸情況(尤其是對到過四川和接觸過四川來__人員的教職工到屬地衛(wèi)生服務中心登記報備的落實情況)。

2. 教職工不要私自提前返校上班,確因特殊情況需提前返校 的,須通過所在部門報學校同意,并服從學校統(tǒng)一安 排,方可返校。

3. 返校當天,組織人事處負責組織做好教職工開學到崗情 統(tǒng)計。對體溫超過37.3 攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工, 部門需安排其到校醫(yī)務室進一步觀察,或安排送醫(yī)進一步檢查, 同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。

(三)上班時全程防控

1. 做好每日日常體溫監(jiān)測工作,若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時 報告學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組辦公 室。

2. 各部門應加強考勤,關注本部門教職工健康情況,了解身 體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)新型 冠狀病毒感染的肺炎疑似癥狀,應及時就醫(yī)并請假,不得帶病上班;經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。

3. 教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。

4. 教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀,應立即向當日學??傊蛋鄥R報,并逐級上報,總值班立即通知其家屬護送去醫(yī)院。學校啟動 應急處置,對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免病毒傳播,可臨時性關閉校門,在校門關閉期間,教職工不得擅自離開學校。

5. 對被隔離治療或在疫區(qū)等不能按時到崗的教職工,組織人 事處和教務處應根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作,對教職工 進行合理調配。

四、工作要求

(一)各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作,及時 將中央、省、市和學校的疫情宣傳信息傳遞給教職工,確保教職 工疫情防控知識應知應會,引導教職工樹立信心,克服恐懼心理。

(二)疫情防控期間,各部門不得組織教師參加各類大型集體活動,不安排教職工外出參加教研、培訓和學術活動。

(三)依照《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》,每 位教職工為法定疫情報告人,任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染 病病人時,均有報告的責任和義務,可迅速用口頭、電話等方式 向學校報告。

(四)全體教職工要提高政治站位,嚴格執(zhí)行中央、省、市 和學校有關疫情防控工作的統(tǒng)一安排部署,確保通訊暢通,加強 日常防范,做好科學自我防護,如多鍛煉、少熬夜、不參加聚會聚餐等,積極配合做好疫情防控工作,全力打好疫情攻戰(zhàn)。

新冠疫情應急預案4

為科學有效地做好幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控和應對能力,有效預防和控制疫情在幼兒園的傳播、蔓延,保障廣大教職工、幼兒的身體健康和生命安全,維護正常的教育教學秩序,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法規(guī),根據(jù)國家、省市等各級行政部門對新冠疫情防控工作的要求,結合幼兒園實際情況,制定本預案。

一、工作目標

1.普及新型冠狀病毒感染的防控知識,提高師幼、家長的防控意識和防控能力。

2.完善新型冠狀病毒感染疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡,嚴格落實“日報告、零報告”制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制新型冠狀病毒感染疫情在幼兒園的發(fā)生和蔓延。

二、工作原則

1.預防為本,及時控制。認真開展排查工作,強化信息的廣泛收集和深層次研判,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

2.部門聯(lián)動,群防群控。主動加強與區(qū)(縣)疾控中心、區(qū)(縣)教育局、所屬社區(qū)的溝通聯(lián)系,建立全園信息排查上報網(wǎng)絡,形成部門聯(lián)動、群防群控的處置工作格局。

3.統(tǒng)一指揮,快速反應。成立幼兒園疫情防控領導小組,一旦出現(xiàn)疫情,確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應,正確應對,處置果斷,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。

三、組織機構及責任分工

1.新冠病毒肺炎疫情防控工作領導小組

組長:全面負責幼兒園各項防控工作部署和督查

副組長:

主要組員:保教主任、后勤主任、園長助理、衛(wèi)生保健主管、保健醫(yī)生、各班主任

2.疫情報告小組

組長:負責每日疫情信息審核及上報區(qū)教育局

副組長:副園長、保教主任、衛(wèi)生保健主管,協(xié)助組長負責疫情信息上報和資料整理工作

成員:各班班主任

3.疫情處置組

組長:負責疫情突發(fā)事件應急處置領導工作。

副組長:副園長、保教主任、后勤主任、園長助理、衛(wèi)生保健主管,協(xié)助執(zhí)行園長負責疫情突發(fā)事件應急處置相關工作

成員:保健醫(yī)生、班主任,負責疫情突發(fā)事件應急處置具體工作

4.宣傳組

組長:副園長,負責疫情防控工作進程的宣傳

副組長:保教主任,負責對幼兒和家長的宣教;衛(wèi)生保健主管,負責從衛(wèi)生保健的角度開展全園防控工作宣傳(含微信公眾號、電子屏、發(fā)放宣傳資料)

成員:保健醫(yī)生、各年級組長、教研組長,協(xié)助開展全園疫情預防宣傳工作;各班班主任,負責本班疫情預防宣傳工作

5.后勤保障組

組長:(后勤主任),負責疫情防控所需人力、財力、物力的后勤保障

副組長:后勤主任,協(xié)助組長負責防控物資準備、園舍和食品安全管理、公共區(qū)域消毒等后勤和安全保障工作

成員:后勤工作人員,負責疫情防控后勤保障具體工作

6.衛(wèi)生消殺組

組長:后勤主任(保健醫(yī)生),負責指導和檢查全園衛(wèi)生消毒工作副組長:保健醫(yī)生,協(xié)助組長負責全園衛(wèi)生消毒工作的指導和檢查

成員:保潔員、門衛(wèi)、食堂管理員、各班保育員,負責執(zhí)行或督促執(zhí)行全園的衛(wèi)生消毒工作

三、日常工作要求

1.加強疫情監(jiān)測

(1)建立幼兒園健康監(jiān)測站。制定并嚴格執(zhí)行《幼兒園新冠病毒肺炎疫情防控期門衛(wèi)管理要求》,在門衛(wèi)處建立幼兒園健康監(jiān)測站,配齊設備,培訓門衛(wèi)。從即日起,所有人員入園一律須在幼兒園健康監(jiān)測站測體溫、驗身份和登記,體溫正常方可入園。

(2)做好教職工的健康監(jiān)測。開學前,每日開展教職工身體健康狀況和出行狀況摸排,進行“日報告”“零報告”。開學后繼續(xù)開展每日教職工健康狀況摸排,所有教職工入園前須在門衛(wèi)處測量體溫。幼兒園制作《教職工入園晨檢體溫監(jiān)測臺賬》,記錄全園教職工每日體溫等健康數(shù)據(jù)。

(3)做好幼兒的健康監(jiān)測。一是把好晨檢關。修訂并執(zhí)行《防控新冠疫情晨檢制度》,保健醫(yī)生和班主任共同把好幼兒入園晨檢關,做好來園幼兒的健康檢測。二是做好幼兒一日健康觀測和記錄。開學后,保健室醫(yī)生、班主任加強每天晨午檢及全日健康觀察。一旦有異常,班級在班務日志做好登記,同時上報保健室。三是依照早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的工作原則,對因病缺勤的幼兒進行登記并及時與家長聯(lián)系,了解情況并及時報告保健室。四是制定《幼兒入園晨檢體溫監(jiān)測臺賬》,每日記錄全園幼兒體溫等健康數(shù)據(jù)。

2.做好信息上報

(1)建立信息排查上報網(wǎng)絡,每日及時收集幼兒、教職工的身體健康數(shù)據(jù)向有關單位報送。

(2)開學前,各班主任每天上午10點前對班級師生及家長情況摸底,并統(tǒng)計報告給幼兒和家長疫情信息收集人(保教主任);工會小組長每天對教職工情況摸底并于中午12點之前統(tǒng)計報告給教職工疫情信息收集人(副書記)。兩位疫情信息收集人分別將師生情況報執(zhí)行園長,由執(zhí)行園長負責每天中午11點前審核信息后上報區(qū)(縣)教育局。值班園領導每日負責全園師生新冠疫情防控監(jiān)督,每天下午5點前由值班園領導在附幼干部群通報。

(3)開學后,每日10:00之前,完成全園幼兒及教職工的健康數(shù)據(jù)整理并逐級上報。幼兒及家長的健康數(shù)據(jù)的上報流程為:班主任→幼兒和家長疫情信息收集人(保教主任)→執(zhí)行園長→總園并區(qū)教育局。教職工健康數(shù)據(jù)的上報流程為:醫(yī)務室及行政值班人員→教職工疫情信息收集人(副書記)→執(zhí)行園長→總園并區(qū)(縣)教育局。

(4)明確區(qū)(縣)教育局和所在社區(qū)新冠疫情報告聯(lián)系人和聯(lián)系電話,做好聯(lián)防聯(lián)控。

3.開展疫情防控宣教

(1)密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化,及時掌握信息,向教職工和家長及時傳達。

(2)制作《__新冠病毒肺炎疫情防控手冊》(電子版)《__疫情防控實操圖冊》(紙質)等資料,開學發(fā)放至每位教職工和家長手中。

(3)制定《__疫情防控宣傳工作方案》,從黨支部、行政管理、衛(wèi)生保健、親子游戲指導等四個層面推出專題微信公眾號。

(4)組織教職工專題培訓,學習疫情防控知識和幼兒園疫情防控制度要求,并進行相關考核。

(5)各班組織幼兒開展預防新冠疫情專題教育和生命健康教育,將內(nèi)容落實到周計劃中,注意培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣和公共衛(wèi)生意識,注重增加幼兒體育鍛煉和戶外活動時間,提高幼兒抵抗力。

(6)督促組織教職工加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強體質,不與傳染病人接觸。

(7)通過微信公眾號、電話聯(lián)絡等方式做好延遲入園幼兒的家教指導和心理撫慰,同時宣傳幼兒園的防疫工作成效。

4.夯實后勤保障

(1)制定《__新冠疫情防控物資預算清單》,依據(jù)清單,保健室與后勤部門提前采購防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀(每班配備1臺)、醫(yī)用護目鏡等物資,建立好領用臺賬。

(2)按照標準在園內(nèi)增設廢棄口罩專用垃圾桶,將一次性口罩垃圾進行單獨處理,嚴格做好垃圾分類。

5.做好衛(wèi)生消毒工作

(1)實行一周一次大掃除,班級與公共區(qū)每天按《__新冠疫情防控期間衛(wèi)生消毒標準》進行清潔消毒。

(2)要求教職工做好個人衛(wèi)生和防護,按照新冠疫情防控要求注意開窗通風,帶口罩、勤洗手、不串班,嚴格落實各項工作流程中的防控要求。

(3)衛(wèi)生保健室指導后勤部門做好大型玩具和公共區(qū)衛(wèi)生消毒工作;指導、督促、檢查班級各項預防措施的落實情況。

6.切斷傳染源,疏散人群,防止交叉感染

(1)制定《__新冠疫情防控期間門衛(wèi)管理辦法》,嚴格執(zhí)行校園24小時門禁管理,切斷外來傳染病源。

(2)制定《教職工返崗管理辦法》《教職工返崗承諾書》,摸底并確定教職工分批返崗安排。開學前向教職工發(fā)放《健康卡》、《承諾書》,返園前14天《健康卡》情況正常,簽署承諾書的方可返崗。有以下幾類情況必須延遲返崗:①居住疫情發(fā)生小區(qū)的必須延遲返崗。②乘坐公共交通工具返長的必須延遲返崗。③具有發(fā)熱咳嗽癥狀的必須延遲返崗。④具有疫情區(qū)或疫情接觸史必須延遲返崗。

(3)做好幼兒分批入園安排,向每個家長發(fā)放《健康卡》《承諾書》,返園前14天《健康卡》情況正常,家長簽署承諾書的幼兒方可報到返園。有以下幾類情況必須延遲報到:①具有發(fā)熱咳嗽癥狀的幼兒必須延遲報到。②具有疫情接觸史且隔離未過14天的幼兒必須延遲報到。③市內(nèi)居住在有疫情發(fā)生小區(qū)的幼兒必須延遲報到。④疫情區(qū)或途徑疫情區(qū)返長的幼兒必須延遲報到。

(4)制定《__疫情期幼兒來離園管理辦法》《幼兒來離園期間安全護衛(wèi)工作安排》,嚴格按照相關要求進行來、離園管理。開學后直至疫情結束前,家長一律不進入園區(qū),更不能進班,孩子入園自理,由安全護衛(wèi)隊負責安全護衛(wèi)。離園時則分時分流,由班級教師分別將孩子送到前門和后門,與家長進行“秒應”小程序無接觸交接。同時,新學期報到當天,家長提前與班級教師聯(lián)系,家長分時間段來園,在園門口將床上用品進行交接并辦理報到手續(xù)。

(5)疫情期結束之前,禁止開展聚集性的活動,避免集中開會和學習,充分利用廣播和網(wǎng)絡進行辦公。

(6)選擇遠離教室且通風情況良好的地方建立隔離室。為隔離室配置防護服、消毒用品、記錄本等必備設施。安排保健醫(yī)生為隔離室負責人。

四、應急措施

幼兒園一旦發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒感染疫情,應采取以下應急措施:

1.疫情報告

(1)幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒感染病情,應及時就診并向幼兒園請假,不得帶病入園、上班。康復后,經(jīng)保健醫(yī)生核實醫(yī)院開具的康復證明方可入園、上班。

(2)發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工在園出現(xiàn)疑似新型冠狀病毒感染病情,應區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史,如有則馬上啟動幼兒園公共衛(wèi)生突發(fā)預案,逐級上報。

2.疫情處置

(1)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或有疑似癥狀者,應區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史,如無則立刻就醫(yī)(幼兒由家長陪同),如有則采用防護設備馬上隔離,同時報告所在社區(qū)和區(qū)(縣)教育局,由社區(qū)聯(lián)系疾控人員將患者接到至定點醫(yī)院就醫(yī)。

(2)發(fā)生疫情后,做好密切接觸人員統(tǒng)計與隔離,配合防疫部門做好疫情消毒處置。

(3)發(fā)生疫情后,立刻停課,所有師生隔離進行醫(yī)學觀察,幼兒園負責每日追蹤和情況上報。

五、責任追究

發(fā)現(xiàn)相關人員有以下行為的,由相應紀檢監(jiān)察部門依法處理:

1.不執(zhí)行本預案有關信息報送制度,瞞報、緩報、謊報、漏報本單位或區(qū)域新型冠狀病毒感染突發(fā)公共衛(wèi)生事件的;

2.對新型冠狀病毒感染突發(fā)事件的組織處理不當?shù)?,特別是存在拖延、回避等不負責任行為的;

3.事件發(fā)生后,上級對事件組織調查時,不予配合、弄虛作假、設置障礙或授意他人作假的;

4.其他失職、瀆職行為導致本單位出現(xiàn)或擴大新型冠狀病毒感染的。

新冠疫情應急預案5

一、編制目的

為高效、有序地做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突發(fā)事件的應急處置和救援工作,最大程度避免或減輕損失。

二、編制依據(jù):

依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共生事件急處理條例》《晉江市教育系統(tǒng)突發(fā)傳染性疫情應急預案》等,制定本預案

三、操作流程

(-)完善工作領導小組

1.學校成立新型肺炎疫情防控應急領導小組,名單如下:

組長:__

副組長:__

工作小組

疫情監(jiān)測組:負責人:__

現(xiàn)場處置組:負責人:__

轉移協(xié)調組:__

信息通聯(lián)組:負責人:__

心理鋪助組:負責人:__

物資保障組:負責人:__

(各組工作職責、流程詳見以下應急舉措。)

(二)做好應急舉措

在開展正常教學前,要認真做好疫情防控工作,學校每天要査驗好全體師生員工的“健康碼”(紅碼者暫緩返校)做到及早發(fā)現(xiàn)異常,及早處置和排除隱患在篩查過程中發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員(體溫測量≥37.3℃),根據(jù)發(fā)生地點,分別采取對應的措施。

1.校門口應急

在校門口晨午檢時,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱師生員工,護導人員立即向學校領導小組匯報。各小組采取下列措施

(1)護導人員立即通知轉移協(xié)調組到場,對發(fā)熱人員再次測量體溫。

(2)如果轉移協(xié)調組確認體溫≥37.3℃,轉移協(xié)調組要做好:一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學校臨時隔離觀察點隔離。二是當?shù)匦l(wèi)生院防控中心,聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構診治。三是疫情監(jiān)測組立即聯(lián)系家長并報教育辦。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后,班主任要持續(xù)保持電話聯(lián)系,密切追蹤后續(xù)情況

3)現(xiàn)場處置組要做。一是對發(fā)熱人員接觸的所有物品進行消毒。二是指導接觸人員用免洗消毒液洗手(或用流水進行規(guī)范的七步法洗手,但要注意防止水龍頭交又感染)。三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后,對觀點進行徹底消毒,并至少封閉2小時后才能重新啟用。

2.教室內(nèi)應急。

在教室內(nèi)課間午間、午檢發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員,或師生自主報告發(fā)熱,值班教師或上課教師第一時間向學校領導小組匯報。各小組采取下列措施:

(1)值班教師或上課教師要做好:一是立即停止教學任務或中止課間休息,并維持好紀律。二是打開教室所有窗戶,保持空氣流通。三是指導發(fā)熱人員原地休息,疏散教室內(nèi)其他人員至校園指定空曠處。四是在教室門口待命。

(2)疫情監(jiān)測組通知轉移協(xié)調組到場,對發(fā)熱人員再次測量體溫。

3)如果轉移協(xié)調組確認體溫≥37.3℃,轉移協(xié)調組要做好:一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學校隔觀察室隔離。二是當?shù)匦l(wèi)生院防控中心__,聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構診治。三是疫情監(jiān)測組立即聯(lián)系家長并報教育辦。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后,班主任要持續(xù)保持電話聯(lián)系,密切追蹤后續(xù)情況。

(4)疲情監(jiān)測組要做好:一是對課任教師、班級內(nèi)其他學生及與其他密切接觸者測量體溫二是指導他們用免洗消毒液洗手(或用流水進行規(guī)范的七非法洗手,但要注意防止水龍頭交又感染。

(5)現(xiàn)場處置組要做好

一是對整個數(shù)進行消尤其對發(fā)熱學生的課桌口及其他物品進行在知有物,照體治相關規(guī)程進行專門處理。二是封閉該教室至少2小時。封閉期間,該班級后續(xù)教學任務交排在備用教室進行。三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后,對觀察點進行徹底消毒,并至少封閉2小時后才能重新啟用。

3.就餐場所應急

如在就餐場所就餐時,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員、或者師生自主報告發(fā)熱,值班教師第一時間向疫情監(jiān)測組匯報。各小組采取下列措施:

(1)值班教師要做好:一是通知在同一就餐場所的所有師生立即停止就餐,佩戴好口罩,并維持好紀律。二是打開所有窗戶,保持空氣流通。三是指導發(fā)熱人員原地體息,疏散同就餐場所內(nèi)其他人員至校園指定空曠處。四是在餐廳或就餐場所門口待命。

(2)疫情監(jiān)測組通知轉移協(xié)調組到場,對發(fā)熱人員再次測量體溫。

(3)如果轉移協(xié)調組確認體溫≥37.3℃,轉移協(xié)調組要做好:一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學校隔觀察室隔離。二是當?shù)匦l(wèi)生院防控中心__,聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構診治。三是疫情監(jiān)測組立即聯(lián)系家長并報教育辦。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后,班主任要持續(xù)保持電話聯(lián)系,密切追蹤后續(xù)情況。

(4)疫情監(jiān)測組要做好:一是對同一餐桌、同一班級的教師、學生及與其他密切接觸者測量體溫;二是指導他們用免洗消毒液洗手(或用流水進行規(guī)范的七步法洗手,但要注意防止水本龍頭交叉感染)

(5)現(xiàn)場處置組要做好:一是對整個就餐場所進行消毒,尤其對發(fā)熱學生的座位、餐盤、余餐、口罩及其他物品進行細致消毒。如有嘔吐物,按照傳染病防治相關規(guī)程進行專門處理。二是封閉該餐廳或就餐場所至少2小時。封閉期間,就餐安排在備用場所進行。三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后,對觀察點進行徹底消毒,并至少封閉2小時后才能重新啟用。

6)教職工在辦公或宿舍出發(fā)熱情況,參照上述程序操作。

4、校外人員入校應急。

校外人員來校,測量體溫時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱,門衛(wèi)保安與監(jiān)組立即向疫情監(jiān)測組匯報。各小組采取下列措施

(1)疫情監(jiān)測組立即通知轉移協(xié)調組到場,對發(fā)熱人員再次測量體溫。

(2)如果轉移協(xié)調組確認體溫≥37.3℃,轉移協(xié)調組要做好:一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學校隔觀察室隔離。二是__街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心__,聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構診治。三是疫情監(jiān)測組立即聯(lián)系家長并報教育辦。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后,要持續(xù)保持電話聯(lián)系,密切追蹤后續(xù)情況。

(3)現(xiàn)場處置組要做好:一是對發(fā)熱人員接觸人員的所有物品進行消毒。二是指導接觸人員用免洗消毒液洗手(或用流水進行規(guī)范的七步法洗手,但要注意防止水籠頭交叉感染)。三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后,對觀察點進行徹底消毒,并至少封閉2小時后才能重新啟用。

(4)如校外人員拒不配合、不服從學校管理、強行進入校園,監(jiān)測組和保安人員應采取緊急強制措施,并迅速報警處置。

(三)形成聯(lián)動機制。

出現(xiàn)上述各種緊急情況后,其他工作人員應立即采取措施,理清問題線索,努力控制不利影響

1)信息通聯(lián)組第一時間收集整理發(fā)熱人員此前密切接人員姓名、活動軌跡等信息.(如果是家長,還需通過學生了解住址、家庭主要成員等信息),向領導小組匯報,為后續(xù)工作作好準備。

2)心理輔助組編制好宣傳資料,向全體師生發(fā)放。根據(jù)緊急情況面的大小,適時開展心理輔導工作。如在教室內(nèi)出現(xiàn)情況,則面向該班級師生開展團體心理輔導;如發(fā)生在集體用餐時,則需向全校師生開設心理講座,進行應急心理輔導。

(3)物資保障組事先要組織好充足的防疫所需物品(尤其注意測量體溫器具使用的有效氣溫范圍),保障學校各項防疫措施及時、順利落實。

(4)如果醫(yī)院反饋感染情況屬實,立即向教育辦和街道匯報。根據(jù)上級要求,采取停課等應對措施。

(四)終止應急響應。

根據(jù)醫(yī)院反饋信息,已經(jīng)明確排除新型冠狀病毒感染風險,學校終止應急響應。師生員工病愈或隔離期滿后,須持醫(yī)院病愈返校證明或解除隔離證明到學校衛(wèi)生室(保健室)復核確認登記,持有負責教學的校級領導(出具的復課證明方可進入教室上課。

四、保障措施

1.加強組織領導。建立健全防疫應急工作責任制,全面實行校長負責制、組長負責制。崗位到人,責任到人,一級抓一級,層層抓落實。出現(xiàn)處置不當情況,要追究失職人員責任

2.加強應急保障。學校要??顚S?,保障購置必要的防護藥品、器材、設備等。確保防疫工作的需要。

3、相關場所配備

臨時隔離觀察室:心理室

應急疏散點:操場

4、加強輿論宣傳。心理輔助組要利用校園的各種宣傳陣地,開展《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)、新型冠狀病感染的肺炎防控和心理健康知識,確保全校師生熟悉防疫措施。

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