學(xué)校教師家訪實(shí)施方案
實(shí)施方案要把某項(xiàng)工作的工作內(nèi)容、目標(biāo)要求、實(shí)施的方法步驟以及領(lǐng)導(dǎo)保證、督促檢查等各個(gè)環(huán)節(jié)都要做出具體明確的安排。下面小編給大家?guī)韺W(xué)校教師家訪實(shí)施方案篇,希望大家喜歡!
學(xué)校教師家訪實(shí)施方案篇1
根據(jù)鄖西縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)《鄖西縣疫情防控期間教師家訪活動(dòng)工作方案》(西政督【20__】3號)的文件精神,為切實(shí)做好教師家訪活動(dòng),深入了解學(xué)生居家動(dòng)態(tài)和家庭防疫情況,做好疫情防控期間學(xué)生的心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,進(jìn)一步增進(jìn)家校間的溝通了解,增強(qiáng)家、校育人合力,著力提升育人質(zhì)量,樹立學(xué)校良好形象。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
本次教師家訪活動(dòng)的主要目的:一是了解學(xué)生參加網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況,解決學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)存在的實(shí)際問題,促進(jìn)后期網(wǎng)課學(xué)習(xí);二是與學(xué)生家長深入溝通交流,達(dá)成家、校共育共識;三是對留守學(xué)生、“三困(德困、學(xué)困、經(jīng)濟(jì)困難)”學(xué)生進(jìn)行幫扶指導(dǎo)、心理疏導(dǎo),做好防輟保學(xué)工作;四是指導(dǎo)學(xué)生家庭正確防疫和使用綠碼通行,指導(dǎo)學(xué)生家長做好尚在外地的子女安全返鄉(xiāng),充分做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作。
二、活動(dòng)方式
采取校級班子成員包片,中層干部包鄉(xiāng)鎮(zhèn),全體教師全員參與,分組分片全面開展家訪活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月3日至4月18日。
四、活動(dòng)措施
1、成立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作出實(shí)效,學(xué)校成立家訪活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:殷均忠
副組長:
陶富彬
成員:全體中層干部及各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,與學(xué)生工作處合署辦公,宋方祥同志兼任辦公室主任,徐文山同志兼任辦公室副主任。負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),督導(dǎo)檢查本次教師家訪活動(dòng)。
2、全員參與,精心組織
本次家訪活動(dòng)實(shí)行校長負(fù)總責(zé),校班子成員包片(全縣分6片,每名班子成員包一片),中層干部包聯(lián)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(全縣按生源學(xué)校分成20個(gè)小組),教師包聯(lián)學(xué)生(各鄉(xiāng)鎮(zhèn)家訪學(xué)生名單見附件3),每個(gè)工作小組由校班子成員、中層干部、若干教師組成(人員分組見附件2)。
學(xué)生工作處負(fù)責(zé)制訂家訪任務(wù)清單和家訪時(shí)間表,做到時(shí)間清、任務(wù)明。各家訪工作小組組長要負(fù)責(zé)組織、督促本組教師切實(shí)履行職責(zé),抓好家訪過程落實(shí),并協(xié)助做好教師家訪效果的考核工作。家訪過程中,要做好安全防護(hù),確保家訪工作安全有序開展。
3、形式多樣,務(wù)求實(shí)效
本次家訪以上門家訪為主,電話、網(wǎng)絡(luò)及其他形式為輔。要認(rèn)真做好家訪前的準(zhǔn)備工作,全面摸排受訪學(xué)生及家庭的詳細(xì)情況,做到有的放矢。家訪過程中認(rèn)真記錄受訪學(xué)生及家庭情況,并填寫《鄖西縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師家訪學(xué)生花名冊》(見附件1)、《鄖西縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師家訪清單》。
通過家訪,重點(diǎn)了解學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí),關(guān)注留守生、“三困生”等幫扶情況,家長及學(xué)生當(dāng)前存在的實(shí)際困難等,做好學(xué)生心理疏導(dǎo),與家長達(dá)成共識,形成家、校共育合力,不得做形式、走過場。要講究方法,做好宣傳解釋,虛心聽取意見,下功夫落實(shí)整改,確保家訪出實(shí)效。
4、強(qiáng)化考核,落實(shí)責(zé)任
為確保本次活動(dòng)出實(shí)效,要切實(shí)抓好家訪活動(dòng)的結(jié)果考核。家訪活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將組織專班對受訪學(xué)生隨機(jī)抽查,抽查結(jié)果將全校通報(bào),并根據(jù)抽查的滿意度按比例核銷差旅費(fèi),同時(shí)學(xué)校按每人另籌500元績效納入家訪活動(dòng)專項(xiàng)考核。對滿意率低于60%(含60%)的,責(zé)令其重新入戶家訪,費(fèi)用自理,不享受500元的專項(xiàng)績效,并將此項(xiàng)工作與教師師德、年度考核、評先彰優(yōu)、晉職晉級掛鉤。
5、認(rèn)真總結(jié),做好推介
活動(dòng)中,及時(shí)收集、認(rèn)真總結(jié)本次家訪活動(dòng)中的好作法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型,并積極做好推介。每個(gè)小組在本次活動(dòng)中向上推介2-3篇典型事跡,被縣級以上媒體采用的,按照學(xué)校宣傳工作方案落實(shí)宣傳績效。
學(xué)校教師家訪實(shí)施方案篇2
為了全面推進(jìn)我校的教育教學(xué)工作,構(gòu)建教育與社會(huì)、學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生和諧共進(jìn)的良好教育局面,深化構(gòu)建和諧師生關(guān)系的課題研究;為了傳遞對學(xué)生的關(guān)心與愛護(hù),加深家庭與學(xué)校的互相理解,形成家庭、學(xué)校的教育合力,為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境。結(jié)合我校“一個(gè)不能少”、“愛生如子”的教育理念和我校教育教學(xué)實(shí)際,開展“家校連心橋”之電話家訪活動(dòng),現(xiàn)制定方案如下:
一、活動(dòng)目的:
1、通過與家長的電話家訪溝通,使教師明白個(gè)人的工作不足和薄弱環(huán)節(jié),明白學(xué)生、家長、社會(huì)對學(xué)校及教師的新要求,積極營造全社會(huì)共同關(guān)心、關(guān)注并支理解、支持教育的和諧社會(huì)氛圍。
2、通過教師與家長,教師與學(xué)生之間的互動(dòng),使教師在實(shí)踐中成長、成熟,達(dá)到互惠雙贏。
3、通過家長與教師、家長與學(xué)生之間的交流,轉(zhuǎn)變家教觀念,學(xué)習(xí)家教知識,改善家教方法,提高家教能力。
4、通過學(xué)生與教師、學(xué)生與家長之間的溝通,使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)自律,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,人人成為“有益于社會(huì)的人”。
二、活動(dòng)內(nèi)容及措施:
1、組織“家校連心橋”電話家訪活動(dòng),充分利用學(xué)校統(tǒng)一配置的'年段電話,進(jìn)行電話家訪;或建立班級家長qq群、微信群等家校聯(lián)系的其他形式。
2、電話家訪內(nèi)容:以介紹學(xué)生在校情況、了解學(xué)生在校外和家庭的情況,共同制定培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展計(jì)劃。同時(shí)向家長宣傳我校的教育法規(guī)、學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、特色德育、優(yōu)質(zhì)服務(wù)及其他有關(guān)教育教學(xué)等方面的內(nèi)容,征求家長對學(xué)校發(fā)展的建議和意見,贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持,構(gòu)建家長滿意工程。
3、通過“家校連心橋”電話家訪活動(dòng),對特殊生進(jìn)行教育調(diào)研工作,重點(diǎn)做好對學(xué)困生、問題生、單親家庭、特異體質(zhì)、心理障礙等學(xué)生的調(diào)研工作,通過電話家訪了解相關(guān)情況并制定出切實(shí)可行的教育幫扶計(jì)劃,幫助他們克服困難,樹立積極、樂觀、向上的人生觀,是他們能得到健康、快樂成長。
4、建立健全的電話家訪檔案。教師在電話家訪中要做到“三個(gè)一”:即擬定一份電話家訪工作安排表,一份家訪記錄,一份家校聯(lián)系反饋表。要求每位班主任認(rèn)真填寫并按時(shí)按要求上交。
5、完善“家校連心橋”溝通平臺的構(gòu)建(如:qq群、微信群等其他形式),合理的溝通方式是關(guān)鍵,要將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,方式要靈活多樣。
三、具體做法及要求
1、各班主任認(rèn)真填寫“家校連心橋”之電話家訪記錄表,詳細(xì)了解家庭簡況、學(xué)生情況簡介以及了解學(xué)生的進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及存在的各方面問題,分階段分時(shí)間詳細(xì)記載電話家訪的內(nèi)容。
2、年段長必須認(rèn)真督促落實(shí),要求班主任做好“家校連心橋”之電話家訪表的填寫工作,德育干事以本年段為單位收齊,每兩周報(bào)送德育處一次,由德育處指定相關(guān)人員進(jìn)行檢查并及時(shí)向年段反饋檢查結(jié)果。
3、學(xué)校德育處將不定期對表格中所填寫的電話家訪記錄的學(xué)生家長進(jìn)行抽查回返,并作為家長為我校班主任“滿意度測評”的依據(jù)之一。此項(xiàng)工作將作為年段長、班主任的德育考核主要項(xiàng)目之一。
學(xué)校教師家訪實(shí)施方案篇3
學(xué)校、家庭、社會(huì)攜手育人是教育成功的關(guān)鍵。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生,提高對學(xué)生的教育效果,形成全社會(huì)共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍,根據(jù)市教育局文件精神,學(xué)校決定從今年暑期起,開展“教師大家訪”活動(dòng)。特制定如下實(shí)施方案:
一、成立學(xué)校大家訪活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:朱育明、俞慧平
副組長:克依木、邢銳、李國蓮
成員:鐘華、劉永軍、王鴻海、艾克拜爾、鐘山、鄧慶忠、何維民、黃朝陽、王海龍、劉衛(wèi)東、吳勇、徐江宏、孫新浩
主要工作職責(zé)
1.組織領(lǐng)導(dǎo)、部署、協(xié)調(diào)學(xué)校大家訪活動(dòng)工作安排,制定工作方案,監(jiān)督工作的落實(shí)。
2.及時(shí)研究和協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問題。
3.加強(qiáng)宣傳動(dòng)員工作,使教師理解、支持大家訪活動(dòng)的意義、內(nèi)容和要求,積極參與大家訪活動(dòng)。通過宣傳,提高群眾知曉率,擴(kuò)大社會(huì)影響力。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:辦公室設(shè)在德育處,辦公室主任由劉永軍兼任,成員為德育處人員及各年級主任。
工作職責(zé)
1.本次活動(dòng)的督查落實(shí);
2.大家訪過程中的活動(dòng)情況及好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡匯總;
3.家長反饋意見的整理匯總。
二、活動(dòng)主題:溝通、理解、支持、攜手育人。
三、活動(dòng)主要內(nèi)容
1.活動(dòng)時(shí)間:從20__年暑假開始全面啟動(dòng),并以學(xué)年為單位,每年九月對上一學(xué)年的家訪工作進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
(1)20__--20__學(xué)年大家訪時(shí)間:20__年7月2日-7月8日
(2)今后的大家訪以學(xué)年為單位。每學(xué)年的9月至次年的8月底,高三的大家訪應(yīng)于次年的5月完成。
2.家訪范圍和形式:面向全校學(xué)生,以班主任為主,科任教師全員參與。
(1)以年級為單位,以小組的形式進(jìn)行家訪。各年級將年級所有教師分成若干小組,編排小組時(shí)可以打破班級界限,每組3~4人,班主任任組長。年級主任或副主任要參加1班的家訪小組。
(2)由校長、書記帶頭,學(xué)校主管年級領(lǐng)導(dǎo)全部跟隨各個(gè)小組進(jìn)行家訪。
(3)家訪必須是通過上門走訪的形式,與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通。進(jìn)一步接觸學(xué)生、家長,增進(jìn)彼此情感,凝聚家校合力,提高教育實(shí)效,對于學(xué)生家庭不在克拉瑪依的借讀生要充分利用電話、信函和網(wǎng)絡(luò)等多種形式加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系和溝通。
3.家訪的主要工作內(nèi)容
(1)了解學(xué)生家庭情況、學(xué)生信息核對,包括電話聯(lián)系方式、家庭住址、父母工作單位。
(2)了解學(xué)生成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣等。
(3)向家長反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)考核等情況。
(4)積極向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和教育政策以及家庭教育理念和科學(xué)的方式方法,對家長關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題做好解釋宣傳工作,硬的家長對學(xué)校工作的理解和支持。
(5)開展幫扶、輔導(dǎo)(包括心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo))及其他助學(xué)活動(dòng)。
(6)征求家長對學(xué)校工作的意見和建議,并與家長共同探討做好未成年人思想教育的有效方法和途徑。
四、工作要求
1.高度重視,精心組織。學(xué)校將家訪活動(dòng)作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化師德建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措抓好抓實(shí)。要科學(xué)規(guī)劃,認(rèn)真組織,精心安排,真正把家訪活動(dòng)落到實(shí)處。要對教師進(jìn)行全員培訓(xùn),讓全體教師都明確家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果等。
2.講究方法,注重實(shí)效。家訪前要做好充分準(zhǔn)備,對被訪學(xué)生全面了解,明確談話主題。要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性,注重交流的方式方法,多鼓勵(lì)、多贊賞、多傾聽,創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。要從關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生的角度出發(fā),讓家長真正了解學(xué)生在校表現(xiàn),教師及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。要與家長共同商量解決的方法,并進(jìn)一步探討家校合作的方式。
3.尊重家長,樹立形象。對家長態(tài)度要誠懇,加強(qiáng)與家長的感情聯(lián)系,虛心接受家長的正確意見,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。對家長因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見,要耐心誠懇地加以解釋,贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。走訪中,不得接受家長吃請或饋贈(zèng)的禮物,樹立和維護(hù)人民教師的良好形象。
4.做好記錄,總結(jié)改進(jìn)。認(rèn)真填寫學(xué)校提供的家訪記錄表,并通過文字、圖片等形式,建立學(xué)生的家訪檔案。教師也可以對家訪的過程進(jìn)行總結(jié)反思,提高家訪的實(shí)效性。
5.加強(qiáng)督查,確保成效。為全面掌握家訪活動(dòng)的進(jìn)展情況。學(xué)校將把教師家訪工作情況列入教師師德和業(yè)務(wù)檔案,作為教師師德考評、績效考核及評優(yōu)、晉級的重要內(nèi)容。
6.每學(xué)年學(xué)校都將對在大家訪活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。逐步將大家訪工作經(jīng)?;?、制度化,形成長效機(jī)制。
學(xué)校教師家訪實(shí)施方案篇4
一、活動(dòng)目的:
通過暑期家訪活動(dòng),加強(qiáng)教師和家長的聯(lián)系,使家長了解學(xué)生在校表現(xiàn),教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長環(huán)境。教師向家長宣傳正確的家庭教育思想,宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念,宣傳教育政策和法律法規(guī),倡導(dǎo)樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀。同時(shí)通過家訪活動(dòng),進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)綜合教育網(wǎng)絡(luò),形成強(qiáng)大教育合力,強(qiáng)化學(xué)校、教師服務(wù)意識,改進(jìn)工作作風(fēng),樹立教育良好形象。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年7月--8月31日
三、活動(dòng)要求及內(nèi)容:
(一)教師家訪前,要做好以下準(zhǔn)備工作:
1、確定對象,被家訪的學(xué)生要有代表性,有一定的覆蓋面,特長生、優(yōu)等生、學(xué)困生、單親家庭學(xué)生等均要兼顧。
2、提前與家長預(yù)約,定好時(shí)間。
3、做好對家訪學(xué)生近一階段在學(xué)校各方面情況的了解。
4、依據(jù)了解到的學(xué)生情況,做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。
(二)教師家訪時(shí),必須遵守以下要求:
1、教師要按照與家長的約定時(shí)間,按時(shí)家訪。
2、教師家訪時(shí)要衣著大方,態(tài)度和藹、誠懇,對學(xué)生的情況要一分為二的與家長進(jìn)行交流,要注意方式方法,要以鼓勵(lì)為主,不允許只講存在問題不講學(xué)生成績。
3、教師要根據(jù)學(xué)生情況,積極向家長介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法,決不允許教師只講問題,不講方法。
4、教師要積極向家長宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績,通過與家長地溝通,要使家長了解和支持學(xué)校教育。
5、教師要虛心、認(rèn)真聽取家長的各種意見和建議。
6、教師家訪不允許接受家長的宴請,不允許接受家長的禮物等。
(三)教師家訪結(jié)束后,要做到以下要求:
1、教師家訪結(jié)束后,要把家長反應(yīng)的問題、建議及時(shí)匯總向?qū)W校匯報(bào)。
2、教師家訪結(jié)束后,要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄。
3、家訪后要及時(shí)把了解到的學(xué)生情況,與其他任課教師進(jìn)行溝通,以便各任課教師更有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育。
4、教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時(shí)給以相應(yīng)地教育。
5、教師家訪結(jié)束后,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出不足。
學(xué)校教師家訪實(shí)施方案篇5
為進(jìn)一步提升學(xué)校專業(yè)化服務(wù)能力,促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人合力,根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)家校合作辦好人民滿意的教育的實(shí)施意見》和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)幼兒園家訪工作的意見〉的通知》文件精神。我校根據(jù)上級部門部署,特在全校組織開展家訪活動(dòng),貫徹落實(shí)文件精神。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:___
副組長:___
二、活動(dòng)具體安排
(一)活動(dòng)時(shí)間:
(二)家訪對象:
全體學(xué)生(初一年級新生必須在第一學(xué)期內(nèi)完成)
(三)參與家訪教師
全體教師
(四)活動(dòng)內(nèi)容:
1、了解學(xué)生及其家庭狀況。重點(diǎn)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的方法。
2、向家長宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策。向家長通報(bào)學(xué)校及班級有關(guān)工作舉措,爭取家長的理解和支持,指導(dǎo)家長配合做好學(xué)生的家庭教育工作。
3、介紹近幾年教育的發(fā)展情況和學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績,對家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作。
4、征求家長對學(xué)校的意見和建議,并及時(shí)向?qū)W校及有關(guān)部門反饋,進(jìn)一步提高社會(huì)、家長、學(xué)生對學(xué)校教育和教育系統(tǒng)的滿意度。
(五)活動(dòng)要求
1、教師集中家訪活動(dòng)的開展是實(shí)現(xiàn)家校溝通、構(gòu)建和諧教育的有效途徑,各位教師要充分認(rèn)識開展家訪活動(dòng)的重大意義,切實(shí)抓緊抓好,確?;顒?dòng)實(shí)效。
2、每個(gè)家訪團(tuán)隊(duì)要在訪前進(jìn)行集體會(huì)商、備課,訪后及時(shí)分析、反饋信息。
3、家訪期間適逢教節(jié)日期間,全體教師必須廉潔自律,確保良好的師德形象。
(六)活動(dòng)步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(20__年9月3日~9月11日)
成立組織機(jī)構(gòu),制定具體活動(dòng)方案,召開全體教師動(dòng)員會(huì)進(jìn)行安排部署。各班級制定相應(yīng)的家訪計(jì)劃。
2、組織實(shí)施階段(20__年9月16日~20__年5月30日)
按照學(xué)校的實(shí)施方案和班級家訪計(jì)劃,全面開展走訪新生社區(qū)、家庭活動(dòng)。填寫家訪記錄表,通過文字、圖片等形式建立走訪檔案。
3、總結(jié)階段(20__年6月1日~6月28日)
我校對走訪活動(dòng)開展情況進(jìn)行全面自查和認(rèn)真總結(jié),開展家訪手記評比,撰寫總結(jié)材料并上報(bào)。
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