方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)，所以不用落款，只有標題、成文時間和正文三部分內容。下面小編給大家?guī)韺W生體測工作方案實施計劃，希望大家喜歡!

學生體測工作方案實施計劃篇1

一、班級基本情況

本年級學生都來自不同的單位，受到不同的家庭教育，身體素質各不相同，學習習慣不同，衛(wèi)生習慣也不同，因此，學生的健康成績有很大的差異，為了上好健康教育，課增強學生的健康意識，使他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和學習習慣，使每個學生的身體素質都有不同程度的提高，特制定本學期的教學計劃。

二、教學要求

1、讓學生了解眼保健操對于保護視力的作用。

2、增強兒童"我是小學生了"的意識，培養(yǎng)學生有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的習慣。

3、使學生知道坐、立行的.正確姿勢，要求他們養(yǎng)成良好的行為習慣，從而促進身體的健康發(fā)育。

4、通過教學，使學生在列隊做到快、靜、齊。

5、通過教學，讓學生重視保護眼睛視力，養(yǎng)成正確的姿勢，做到"三個一"。

6、通過教學，使學生知道飲食與健康的重要性。

7、通過教學，讓學生了解安全知識，增強自我保護意識。

8、通過教學，讓學生了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。

三、實施目標的具體措施

為了達到以上目標，完成這一學期的教學任務，讓學生真正有所得，有所獲，。我制定了以下幾條措施：

1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到有教案上課。

2、采取多種教學手段，吸引學生參與到課堂教學中來。

3、列舉大量事實例子，與課堂教學相結合。

爭取每堂課小結時，讓學生說說自己的想法或感受。

四、教學進度

健康教育計劃第1周：手的衛(wèi)生(1課時)

健康教育計劃第2周：刷牙(1課時)

健康教育計劃第3周：教室要清潔(1課時)

健康教育計劃第4周：早睡早起習慣好(1課時)

健康教育計劃第5周：正確的坐、立、行姿勢(1課時)

健康教育計劃第6周：用眼衛(wèi)生"六要""六不要"認真做好眼保健操(1課時)

健康教育計劃第7周：快樂的課間十分鐘(1課時)

健康教育計劃第8周：早餐要吃好(1課時)

健康教育計劃第9周：不吃變質的食物(1課時)

健康教育計劃第10周：少吃零食不偏食(1課時)

健康教育計劃第11周：不喝生水。碘缺乏病和地方性氟中毒病(2課時)

健康教育計劃第13周：水果與健康(1課時)

健康教育計劃第14周：膳食要合理(1課時)

健康教育計劃第15周：家庭安全(1課時)

健康教育計劃第16周：小學生防火自救安全教育(一)(1課時)

健康教育計劃第17周：小學生防火自救安全教育(二)(1課時)

健康教育計劃第18周：小學生防火自救安全教育(三)(1課時)

健康教育計劃第19周：了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。(1課時)

五、教學檢測及評價

以學生在活動中的表現(xiàn)進行過程評價，評價標準如下：

1、學生能積極動腦思考，敢于大膽提問、發(fā)言，參與到健康教育的學習中。

2、在學習中，善于聽取別人的發(fā)言，課堂中對別人的表現(xiàn)能認真、公正地評價。

3、能積極參與到健康教育活動中。

學生體測工作方案實施計劃篇2

一、工作目標

以通過省級衛(wèi)視縣城復評為目標，通過多種傳播途徑和手段，廣泛深入開展全民健康教育工作，普及衛(wèi)生科學知識，倡導文明、健康、科學的生活方式，不斷提高職工的健康知識水平和自我保健能力，從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量的目的。

二、工作任務

(一)建立健全健康教育組織機構

調整單位健康教育工作的領導，健全健康教育工作機構，組織開展健康教育工作負責單位健康教育工作的組織、協(xié)調和檢查，積極參加縣里省衛(wèi)復評標準學習和健康教育業(yè)務知識培訓。

(二)建立固定的健康教育陣地

加強健康教育陣地建設，在單位院落內醒目位置設立健康教育宣傳欄，一年四期，定期更換內容。

(三)大力開展健康知識學習和教育

針對單位職工及其家屬等人群，采取健康知識講座、健康咨詢、發(fā)放衛(wèi)生知識宣傳單或小冊子等多種形式，開展衛(wèi)生科學知識和自我保健知識宣傳教育，不斷提高職工及其家屬的衛(wèi)生知識知曉率和健康行為形成率。

(四)積極開展職工健身活動

為了提高廣大干部職工的身體素質，全體干部職工應積極自覺地參加各種文體健身活動，機關運動會等體育文化活動。

(五)積極開展控煙健康教育

積極開展“無煙單位”活動，在單位禁煙區(qū)內設置醒目的禁止吸煙標志，提倡領導干部帶頭禁煙。組織開展禁煙宣傳活動，形成濃厚的禁煙氛圍，做到單位會議室、辦公室等辦公場所桌上無煙灰缸、地上無煙蒂，確保單位內無煙草。建立各級領導分工負責制，有專人具體實施控煙管理措施，按到已制定的各種規(guī)章和管理制度嚴格執(zhí)行，確保創(chuàng)建無煙單位的活動有組織、有計劃地開展。

(六)加強健康教育的規(guī)范化管理

加強對健康教育的規(guī)范化管理，做到“五有”：有健康教育工作組織領導機構;有固定的健康教育宣傳場所;有健康教育經(jīng)費投入;有健康教育必備的硬件設備，有1名兼職人員負責健康教育工作。按要求定期開展干部職工身體健康體檢，并積極組織全體職工進行創(chuàng)衛(wèi)標準學習和健康教育業(yè)務知識培訓，提高職工的健康意識觀念。依據(jù)健康教育管理標準，強化業(yè)務指導和檔案資料的規(guī)范化管理。

三、工作措施

(一)加強領導，明確責任

充分認識開展健康教育工作的重要性和必要性，切實加強對健康教育工作的領導，做到認識到位、領導到位、職責到位、措施到位、經(jīng)費到位。建立有效的協(xié)作機制，形成上下聯(lián)動、良性互動的推進機制。

(二)全面推進，典型示范

結合單位行業(yè)特點，采取切實有效的措施，突出宣傳效果，確保宣傳工作整體推進。及時總結，抓好典型，形成特色，發(fā)揮典型的示范作用，推進健康教育工作全面開展。

(三)結合實際，務求實效

倡導文明、健康、科學的生活方式，著眼提高

干部職工的健康素質。充分結合本局的實際，做到衛(wèi)生宣傳教育與樹立行業(yè)新形象相結合;衛(wèi)生宣傳教育與提升服務質量相結合;衛(wèi)生宣傳教育與改進行業(yè)作風相結合。

學生體測工作方案實施計劃篇3

一、指導思想

認真落實健康第一的指導思想，以提高師生健康素質為目標，把增強學生健康素質作為學校教育的基本目標之一，規(guī)范公共衛(wèi)生行為，增強健康防病意識，倡導文明健康生活方式，努力提高衛(wèi)生健康水平，促進學生健康成長。

二、加強領導

各中小學要充分認識健康教育工作的重要性和必要性，站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度，健全學校健康教育工作網(wǎng)絡，落實監(jiān)管職責。要建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領導小組，配備健康教育專職或兼職教師、衛(wèi)生保健教師，落實健康教育工作責任制，不斷增強開展健康教育工作的自覺性，認真落實健康知識的教育教學活動，努力營造健康的教育環(huán)境。

三、扎實做好健康教育工作

1、各中小學要結合實際積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，堅持集體備課，充分利用有關文稿、圖片、光盤等開展校本培訓，及時總結交流教學經(jīng)驗，努力提高課堂教學質量。

2、學校要按照《中小學健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本內容，開設好健康教育課，使健康教育開課率達到100%，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。同時，還要結合學段、地域、季節(jié)及學校實際，有針對性地安排教育內容，確保健康教育工作計劃性強，針對性突出，教育成效明顯。

3、在保證健康教育教學質量的同時，要在各科教學中滲透健康教育知識，如在體育課教學中滲透個人衛(wèi)生習慣教育，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學生接受健康教育率達100%，健康知識知曉率和健康行為形成率達到90%以上。

4、要把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內容，血防等地方病知識教育每學期安排2—3課時。要對中小學生進行艾滋病防治知識的宣傳教育。

5、學校在開設健康教育課程的基礎上，還要積極舉辦心理健康教育講座。建立心理咨詢室，為廣大留守兒童、中考和高考應考學生及存在心理困惑的學生提供心理咨詢服務，幫助他們提高情緒調控能力、心理障礙預防能力，促進堅強意志品質的磨練和團結協(xié)作人際關系的培養(yǎng)。

6、著眼于師生疾病預防意識和自我保護能力的提高，通過靈活多樣的教學形式，讓學生了解非典型肺炎、甲型H1N1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺結核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結膜炎等傳染病的傳播途徑和預防措施，了解地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施，了解性病、艾滋病等傳播途徑和預防措施。

7、各學校要積極開展青春期健康教育，開展口腔衛(wèi)生和預防近視眼的健康教育。血吸蟲病疫區(qū)學校要積極開展創(chuàng)建“無急性血吸蟲病人學校”活動。

8、強化食品安全教育，通過教學，幫助學生掌握和應用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求。中小學和幼兒園食堂食品衛(wèi)生許可證領證達100%。

四、提高學校健康教育水平

各學校要加大對健康知識的宣傳力度，充分利用校園電視臺、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識;要根據(jù)自身的實際，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界艾滋病日等開展相關活動。積極開展愛國衛(wèi)生活動，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營造一個良好的教學環(huán)境，推進學校的整體衛(wèi)生水平。

學生體測工作方案實施計劃篇4

為貫徹落實國家教育部和國家體育總局頒布的《教育部、國家體育總局關于實施<國家學生體質健康標準>的通知》、《教育部辦公廳關于<國家學生體質健康標準>有關測試方法、器材規(guī)格的通知》，我校積極響應國家教育部的號召，積極推動“億萬學生陽光體育活動”的深入開展，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。為順利完成一年一度的《國家學生體質健康標準》工作。特制定工作實施方案。

一、成立工作領導小組

組長：吳聲波

副組長：薛盛茂、陳功美、鄭其鵬

成員：唐晉壯、余鋼、陳亮、許振審、曾慶震

二、實施目的

堅持“健康第一”指導思想，組織落實“全國億萬學生光體育運動”，實施“全國中小學生課外文體活動工程”。通過開展測試工作，對學生身體形態(tài)、身體機能、身體素質和運動能力等方面可以進行綜合評定生的體質健康水平。

三、測試項目、原則和要求

實施《體質健康標準》應體現(xiàn)對學生意志品質和體育技能的培養(yǎng)作用，體現(xiàn)對學生體育鍛煉積極性、主動性的激發(fā)作用，體現(xiàn)對學校體育工作的推動作用。實施《體質健康標準》與學校體育課程教學相結合，與推動“億萬學生陽光體育活動”的深入開展相結合，與學生參與大課間活動相結合，與學生興趣愛好和體質差異相結合。

四、對免去考試和緩考的規(guī)定

1、因殘疾或傷病，喪失運動能力或不能、不宜參加劇烈運動的考生，經(jīng)具有傷殘等級鑒定資質機構或本市二級以上(含二級)醫(yī)療機構證明，可免予體育考試。經(jīng)班主任、任課體育教師簽署意見和學校審核批準。一切證明由學校保管。

2、在測試期間內，因傷病等特殊情況不能參加體育考試的學生，由學生本人提出書面申請，經(jīng)學校負責人簽字同意，可予以緩考。緩考的考生應參加補考，補考限于一次。

五、測試項目與獎懲項目

七年級;身高、體重、肺活量、1000米/800米、座位體前屈、跳繩

八年級：身高、體重、肺活量、1000米/800米、座位體前屈、跳繩

九年級：身高、體重、肺活量、1000米/800米、座位體前屈、跳繩

六、獎懲項目：

(1)早操和課外鍛煉出勤率達到98%以上，并能認真鍛煉者。

(2)在學校運動會獲得前三名、區(qū)運會獲得前六名者。

(3)學生體育干部在組織各項體育活動中，工作認真負責者。

七、實施辦法

1、要加強進一步強化管理，結合學校實際修訂實施方案，確定學校測試項目。

2、搞好宣傳教育工作，利用宣傳園地、校園廣播、學校周會等時間進行宣傳，使學生了解學校選定的項目范圍，組織學生進行項目申報。

3、對測試項目利用體育課給予學生正確的指導和幫助。學生表現(xiàn)情況及時與班主任勾通，取得班主任的.協(xié)助。

4、加強體育教師業(yè)務培訓，不斷提高師資的業(yè)務水平。

5、在落實《國家學生體質健康標準》工作中，加強對學生進行安全教育和管理，完善安全措施和應急方案，避免和防止各種傷害事故的發(fā)生。

學生體測工作方案實施計劃篇5

目的意義

通過《學生體質健康標準》的方案實施，促進學生積極鍛煉身體，不斷糾正和改良學生體質健康狀況中出現(xiàn)的問題，從而使學生擁有健康的體魄和健全的人格。

一、組織機構及職責

為落實無錫市教育局下發(fā)的錫教體(20__)208號文件的具體要求，保證學生體質測試工作順利進行，成立學生體質健康測試領導組織機構。

組長 副組長

成員 各班班主任

負責部署和加強學生的體質測試訓練工作，組織人員進行學生體質健康測試工作。

二、時間安排

20__—10加強項目練習

20__—11—16下午集中測試

20__—11—17~20__—11—19數(shù)據(jù)輸入

20__—11—20~20__—11—25數(shù)據(jù)處理

20__—11—30前數(shù)據(jù)上報

四、測試小組

組長

成員：全體體育教師及初一年級任課教師

五、考試流程

1、集體進行準備活動

第一批：1、2、第二批3、4、、第三批5、6依次類推共14組

2、進行第一個項目50米

3、進行第二個項目技巧

4、進行第三個項目立定跳遠

5、進行第四個項目擲實心球

6、 進行第五個項目800/1000米

六、工作人員安排

1、準備活動

2、引導員

3、50米

4、技巧

5、立定跳遠

6、擲實心球

7、800/1000米

8、測試監(jiān)督

三、工作職責

1、引導員：依照分組順序點組的學生，帶學生進行前四個項目的測試結束，引導學生到跑步的起點侯考，完成一輪工作，再去帶下一組學生。

2、50米裁判：發(fā)令員以清晰的口令督促學生做好準備，以旗語作為起跑信號，計時員正確測試學生的成績，并記錄在登記表上。

3、技巧裁判：依順序測試學生的技巧動作，完成動作的給予合格，未能完整完成動作的給予不合格。

4、立定跳遠裁判：依順序測試學生的成績，每名學生跳3次，記錄最遠的一次最為評分成績。

5、實心球裁判員：依順序測試學生的成績，每名學生擲3次，記錄最遠的一次最為評分成績。

6、800/1000米裁判：按學生分組進行測試，填寫學生長跑成績。

注意事項：

1、各個測試點的老師要特別關心學生的運動情況，如學生有不良反應及時上報，停止該學生的測試。

2、各個測試點的老師要高度樹立安全責任意識，科學合理有序的進行測試，避免出現(xiàn)運動傷害。

3、為保證測試的嚴肅性，各班班主任老師要加強紀律教育和安全教育，學校將對測試過程中違規(guī)違紀學生要進行嚴肅處理。

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