班級活動策劃方案5篇模板
作為教師來說,應(yīng)該積極開展班級活動,讓班級的氣氛更加活躍,也讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)更加穩(wěn)定,下面是小編給大家?guī)淼?span style="text-indent: 32px;">班級活動策劃方案,希望能夠幫到你喲!
班級活動策劃方案篇1
活動主題:班集體秋游
活動對象:七(6)班全體同學(xué)
活動地點(diǎn):
活動時間:
活動意義:
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動能力,同時領(lǐng)略山水風(fēng)情,舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。
調(diào)查實(shí)地情況:到水井園去踩點(diǎn),了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c(diǎn)的定位。 前期工作安排:
1. 組織同學(xué)前往水井園踩點(diǎn),了解所在地的安全情況。
2. 物質(zhì)器材準(zhǔn)備:音響。 雨傘 衣服 紙巾等
3. 分組:將隊(duì)伍分成5小組,并選出各小組組長負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式,以及其他事情
人員安排:1. 鐵毛毛、丁玉峰、方嬌、余旭、路琨樸、丁文浩、田峰、楊帥帥采購食物。
2.總負(fù)責(zé)人:鐵毛毛
3.每個小組的負(fù)責(zé)人:一組耿士云、二組方程仙、三組鐵毛毛、四組田峰、五組劉帥。
所需物品:
1. 用具:5條一次性杯子、1包牙簽、10包一次性碟子。
2. 飲料:雪碧、橙汁、
3. 食物:火腿腸2箱、牛肉片16斤、豬肉10斤、土豆40斤、饅頭50個、臭豆腐20袋、瓜子、花生各5斤、柚子6個、桔子20斤。
4. 燒烤料:辣椒粉3袋
經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 燒烤基本費(fèi)等各項(xiàng)雜費(fèi)
5. 提前分好各小組的人員組成。
6. 注意相機(jī)的借用與保管
7、注意事項(xiàng):加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護(hù)花草樹木及公物,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示我校學(xué)子的風(fēng)采,具體要求如下: (1)、步行時不打鬧,做到安全第一。上下車能有序排隊(duì),不擁擠,就座時能互相謙讓,重視交通安全。 (2)、不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木; (3)、一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機(jī)保持開機(jī),好找人; (4)、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲,不要戲水; (5)、不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生;(6)不準(zhǔn)帶打火機(jī),不準(zhǔn)玩火。
活動流程
1. 早上9:00在岔河橋集合完畢出發(fā),在10點(diǎn)前到達(dá)目的地
2. 由小組長帶領(lǐng)自由活動
3. 10:30在燒烤場集合,并以小組為單位開始燒烤
4. 飯后休息,全班在13:00開始游戲:
5. 節(jié)目安排 游戲活動。
6. 15:00清場,16:00各自回家
應(yīng)急措施:
1.天氣:事前作好天氣預(yù)報調(diào)查,假如當(dāng)天去之前天氣陰天或者下雨,就取消并推遲到20__年10月27日進(jìn)行。天氣好則照常進(jìn)行,同時準(zhǔn)備防曬工作,帶上太陽傘、太陽帽等
2.安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學(xué)們注意交通和活動的安全,并采用負(fù)責(zé)人制度定時進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)工作。帶上急救藥箱,以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。
3.氣氛:如果氣氛低沉,則需要準(zhǔn)備多一點(diǎn)的游戲以在當(dāng)時引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲,增添氣氛,達(dá)到相融的效果。
活動結(jié)束后期工作:
4.班委做活動后總結(jié),總結(jié)這次活動的經(jīng)驗(yàn)。做得好的方面、做得不足的方面,都做個統(tǒng)計、記錄,以便日后再搞活動有個參照,發(fā)揚(yáng)好的,改正不好的,修補(bǔ)不足的。
游戲類
(1) 紙杯傳遞。
(2) 解套
主要通過與團(tuán)隊(duì)其他成員的配合并改變自己的位置,最終打開交錯相連的套,形成一個或幾個環(huán) 。
1)要求所有的參與者圍成一個圈。
2)從任何一個人開始,要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手,按此順序繼續(xù),直至所有人的手都與其他人相握。
3) 這時所有人的手連接起來,形成一個交錯的套,此時要求大家在不松開手的情況下,通過移動自己的身體、變換自己的位置,來解開交錯的套,打開成一個或若干個圈。
(3) 真真假假
規(guī)則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其余三個裝的是水,讓參賽的隊(duì)員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品,猜錯的就要接受懲罰。
(4) 正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者愣住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
(5) 反應(yīng)一組
同學(xué)圍成一圈 有主持人說一些數(shù)字 每個數(shù)字代表一些東西
&表演類 宿舍的才藝表演 逐一落實(shí)到舍長的手上 提前做好準(zhǔn)備 班委要提前確定一些明確的項(xiàng)目
&注意班委的作用 要帶領(lǐng)好大家參加活動 調(diào)節(jié)氣氛 制造氣氛 讓大家玩得開心
班級活動策劃方案篇2
活動主題:班級集體秋游活動
活動主體:管院注會Q1132班
活動地點(diǎn):馬鞍山森林公園
活動時間:20__年10月27日
一、活動意義
為了促進(jìn)班級同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的氛圍,豐富同學(xué)間的校園生活,增強(qiáng)同學(xué)們的生活能力,培養(yǎng)同學(xué)們自主活動和能力,同時感受大自然美景,注會Q1132班全體班委決定策劃舉行秋游,加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識的活動。
二、活動內(nèi)容
前期準(zhǔn)備
1、組織委員對同學(xué)們進(jìn)行詢問,征詢同學(xué)們的意見,于是決定馬鞍山森林公園之旅。
2、10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進(jìn)行討論并制定了有限的制度。
3、交通方式由租憑公司提供,并在10月27日7:30做大巴士前往。
4、根據(jù)辦理的人數(shù)進(jìn)行了分組,共6個小組,每組一名組長負(fù)責(zé)。
5、人員安排:
a、__,__,__勘察活動地點(diǎn)及場地租借。
b、__聯(lián)系包車司機(jī)。
c、__,__,__訂燒烤用具。
d、__,__,__,__購買燒烤食材及調(diào)料。
e、每小組負(fù)責(zé)人__,__,__,__,__。
f、所需用品:15把刷子,5包一次性餐盒及杯具,木炭,打火機(jī),紅薯,玉米,土豆,白菜,茄子,韭菜,青椒,饅頭,醬油,食物油,鹽,孜然粉,辣醬。
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
車費(fèi):400元含往來
食物:饅頭30元青菜70元肉40元
醬料:50元
四、活動進(jìn)程
(1)10月27號早上7:30在門口集合坐車,8:40到達(dá)目的地。
(2)同學(xué)們可自由活動,觀賞風(fēng)景,大飽眼福。
(3)11:00在燒烤區(qū)集合,每組以組為單位燒烤。
(4)14:00同學(xué)們分享成果,拍照。然后集體返校。
五、注意事項(xiàng):安全第一
六、后期工作
負(fù)責(zé)人將此次活動照片上傳至微博。
班級活動策劃方案篇3
活動目的:
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,弘揚(yáng)我校足球傳統(tǒng),積極推動校園足球的開展,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛足球的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識,努力營造“人人愛踢球,人人會踢球”的校園足球文化氛圍,爭創(chuàng)全國校園足球特色學(xué)校。
參賽對象:2—6年級各班
活動策劃:唐曉東
組委會成員:主任 謝建偉 副主任 羅勇兵 唐曉東
裁判委員會成員:肖華(長)唐曉東 楊建軍 萬志文 廖江南 華 濤
場地器材:陽 輝
宣傳攝像:周海燕
比賽時間:9月14起每周一至周五下午3:30—5:30(先進(jìn)行六年級比賽,然后進(jìn)行五年級比賽,二、三、四年級同時進(jìn)行)
比賽地點(diǎn):學(xué)校足球場
獎項(xiàng)設(shè)置:
1、名次獎:各年級取前兩名,冠軍頒發(fā)希望杯
2、優(yōu)秀組織獎:各年級評選一個班級
3、最佳射手獎:各年級評出一個本次比賽進(jìn)球最多的隊(duì)員
競賽規(guī)則:
一、本次比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《五人制、七人制足球競賽規(guī)則》, 具體規(guī)則的解釋權(quán)和運(yùn)用權(quán)歸組委會和裁判組。
二、比賽采用年級單循環(huán)積分賽制。二、三、四年級采用五人制,五、六年級采用七人制計分辦法:勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分。最終積分多者名次靠前。如有兩支或兩支以上球隊(duì)積分相等,則依次按下列順序排定名次:
1、相互間的比賽積分。
2、相互間的勝負(fù)關(guān)系。
3、相互間的凈勝球。
4、總進(jìn)球數(shù)。
5、抽簽決定。
三、球員人數(shù):五人制每場每隊(duì)上場隊(duì)員為5名,七人制每場每隊(duì)上場隊(duì)員為7名,其中有1名守門員。每隊(duì)每場可有5名替補(bǔ)隊(duì)員,5人制換下后還可重新上場,7人制換下后不可再次上場。
四、比賽時間:五人制上下半場各20分鐘,中場休息5分鐘,七人制上下半場各25分鐘,中場休息5分鐘,每個球隊(duì)在每半場有一次要求暫停的機(jī)會。參賽隊(duì)必須提前10分鐘到達(dá)賽場,超過比賽5分鐘未到場的以棄權(quán)處理,并判0:3負(fù)。
五、犯規(guī):五人制沒有越位;七人制有越位;不可鏟球,不可做高難度動作,不能抬腳過高,抬腳不能高過胸部,不能腳踏球員,不能亮鞋底。嚴(yán)禁場上球員在球場上謾罵、斗毆,否則將會受到處分。
六、踢界外球:五人制用腳主罰,球必須放在邊線上,踢球隊(duì)員將球踢出后未經(jīng)其它人觸及前不得再次觸球。防守隊(duì)員規(guī)定退出5米的距離,界外球不能直接進(jìn)球得分。七人制雙手?jǐn)S界外球。
七、任意球:防守隊(duì)員必須離球至少5米。
八、角球:在球場角主罰,踢球隊(duì)員將球踢出后未經(jīng)其它人觸及前不得再次觸球。防守隊(duì)員離球5米以上,直接進(jìn)球有效。
九、替換隊(duì)員規(guī)則:每對替補(bǔ)隊(duì)員不超過5人,替換次數(shù)不受限制,可重復(fù)替換,替換隊(duì)員可在比賽中進(jìn)行,守門員可以和場上任何隊(duì)員替換,但必須在死球狀態(tài)下并告知裁判進(jìn)行,替換隊(duì)員要先下后上。
十、隊(duì)員裝備:隊(duì)員不得佩戴眼鏡和任何可能危及自己或其他人的物件上場,每隊(duì)必須著統(tǒng)一隊(duì)服(須印號碼),穿布面膠底鞋參加比賽。
十一、各班加強(qiáng)對學(xué)生愛護(hù)球場、保持球場衛(wèi)生等方面的教育,此項(xiàng)內(nèi)容也將作為“優(yōu)秀組織獎”的評比條件。
賽程安排:
班級活動策劃方案篇4
一、活動安排:
1、任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實(shí)好,比賽分兩個賽區(qū)小組。
2、3月13日下午1點(diǎn)全體同學(xué)到教室集合,由班長清點(diǎn)人數(shù),班級分為5個小組。
3、1點(diǎn)半全班集體步行到達(dá)目的地,2點(diǎn)K歌賽事正式開始。
二、比賽模式:
根據(jù)參賽選手人數(shù),將其分為2個小組(每10名一組)
第一輪:A組比完有現(xiàn)場評委對參賽選手做簡短,精辟的點(diǎn)評然后對選手進(jìn)行打分10進(jìn)4進(jìn)行下一輪的比賽,B組同樣的方式選出4名強(qiáng)力選手。
評分方式;評委的總分除以評委人數(shù)即為參賽人的最后得分。
第二輪:依次進(jìn)行淘汰8進(jìn)4。
第三輪:4進(jìn)2。
第四輪:總決賽:由最后兩名選手進(jìn)行PK對唱由現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票,票數(shù)最多的就是材料1322班的“K歌之王”。
三、比賽規(guī)則
1、選手參賽曲目自選,歌曲內(nèi)容健康向上;
2、演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,亦可以組合形式參賽;
3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則,比賽進(jìn)行現(xiàn)場打分,當(dāng)場公布;
4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽,主持人報幕后30秒未到場者,視為棄權(quán);
5、比賽評分為10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺風(fēng)貌和表演占2.5分,評選精確到小數(shù)點(diǎn)后2位。
四、活動獎品:
K歌之王;精美紀(jì)念物一份
五、相關(guān)人員安排:
主持人:易杰
評委:何玲譚濤潘彪
攝影:周軍南
音調(diào)師:楊凱
治保:劉清馮志谷
六、班費(fèi)預(yù)算:
1、定包廂180元
2、班級購買食品200元
3、活動獎品預(yù)計400元
班級活動策劃方案篇5
一、活動打算
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四面環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的打算:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的打算。
3、由幼兒園打算活動獎品和禮品。
二、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三系列活動
“六一”兒童節(jié)活動可以“幼兒故事童話劇表演” “巧手兒比賽” “小能人比賽” “巧嘴兒比賽” “結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。
長沙勵步英語
1、幼兒故事童話劇表演賽
(1)目的:通過參加幼兒故事童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的愛好;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班打算一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述配樂錄音良好。
(3)評獎:根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎舞臺設(shè)計小演員。A節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;B舞臺設(shè)計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設(shè)計6個。C小演員:從所有參賽的演員中評出小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)
(1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持四面環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評比。
(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。A班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個B作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)新性和制作的水平質(zhì)量評出作品50件賦予獎勵。
3、小能人比賽
(1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。
(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具物品的分類整理比賽。
(4)評獎:根據(jù)比賽的速度和分類整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎二等獎(學(xué)前班大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說會說敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:
A故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時,要求一般話準(zhǔn)確,語調(diào)表情體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
B環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)
C智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大中小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍亞軍季軍)
(5)比賽時間:預(yù)賽可在4月~5月靈便進(jìn)行,半決賽在5月中旬進(jìn)行,決賽在5月28日進(jìn)行。
5結(jié)對子游園
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項(xiàng)目,游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計。
(4)活動形式:幼兒結(jié)成對子后,到各個禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
班級活動策劃方案5篇模板相關(guān)文章: