開學(xué)第一課收心班會教案
教案中對每個課題或每個課時的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)步驟的安排,教學(xué)方法的選擇,板書設(shè)計(jì),教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用,各個教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時間分配等等,下面小編給大家?guī)黹_學(xué)第一課收心班會教案,希望大家喜歡!
開學(xué)第一課收心班會教案篇1
一、班會目的:
寒假結(jié)束了,由于假期生活相對自由輕松,有的學(xué)生會迷戀電視;有的學(xué)生會迷戀網(wǎng)絡(luò);有的學(xué)生還會沉浸在自由散漫的狀態(tài)中,不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活,因此,讓學(xué)生“收收心,聚聚神,壯壯膽”便成為開學(xué)初的當(dāng)務(wù)之急,要通過教育讓學(xué)生收心,擯棄假期中懶散的毛病,擯棄上學(xué)期的壞習(xí)慣,制定本學(xué)期期中目標(biāo)和實(shí)施措施,從而更快的進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和守紀(jì)狀態(tài)。
二、班會內(nèi)容和過程:
(一)主持人引入班會相關(guān)內(nèi)容:
對于我們高中生來說,能否順利通過假期過后的下半學(xué)期開學(xué)過渡期最為關(guān)鍵,只有及時收心并排解開學(xué)前的焦慮,才能思想上不掉隊(duì)、行動上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬,才能跟上新學(xué)期的新進(jìn)程。因此,學(xué)生只有做收心得主動踐行者,才會是最大的受益者。
(二)學(xué)生代表發(fā)言:
我覺得我們要從三個方面主動收心:
1、調(diào)解生物鐘。假期里,很多同學(xué)因?yàn)橛^看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò)游戲而熬夜,晚睡晚起,生物鐘錯亂,開學(xué)前必須調(diào)整,要按學(xué)校的作息時間安排飲食起居,開學(xué)前幾天,早晨起床后,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,保正開學(xué)以后有旺盛的精力。
2、備齊學(xué)習(xí)用具。提前購置工具書、教輔資料等必要的學(xué)習(xí)用具。
3、轉(zhuǎn)移注意力。多數(shù)學(xué)生假期以休息、娛樂為主,以學(xué)習(xí)為輔,家長沒有過多干預(yù),開學(xué)前,學(xué)生對電視節(jié)目和游戲往往意猶未盡,此時,學(xué)生要接受家長的意見,主動克制自己,把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,查一查哪些作業(yè)需要完善,哪些知識還模糊,及時請教同學(xué)和老師。
(三)新學(xué)期開始,學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中,同學(xué)之間很久沒有見面,自然要聊一聊。所以可以進(jìn)行小組討論,每組派兩個代表談?wù)勛约汉俚氖斋@。
(四)每組派兩個同學(xué)談?wù)勛约航酉聛淼挠?jì)劃和目標(biāo)。
(五)班主任發(fā)言
首先老師想跟大家談?wù)劇叭齻€不容易”。
第一,父母不容易。因?yàn)橛辛烁改?,才有了我們自己。不管我們的父母從事什么樣的職業(yè),都可以用三個字來概括他們,那就是:不容易!因此,希望同學(xué)們在校努力學(xué)習(xí),力爭上游用優(yōu)異的成績來慰藉報(bào)答父母;在家多做家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān),理解父母,多些孝順,少些叛逆。到父母生日的時候,或者自己做一份禮物送給父母,表示我們不忘父母山高海深的恩情。
第二,自己不容易。聽到這里,可能有同學(xué)會說,我不知不覺就長這么大了,無憂無慮,很開心嘛,怎么說不容易呢?其實(shí),細(xì)想一下,我們從出生到會爬會走,從咿咿呀呀到會說話,從一字不識到會讀書作文,從懵懵懂懂到有理想,從不懂事到學(xué)會為人處世,每一步固然是父母付出的結(jié)果,但也與自己的努力密不可分。尤其面對浩瀚的知識海洋,每天的作業(yè)功課,以及復(fù)雜的人際關(guān)系,激烈的學(xué)業(yè)競爭壓力,更是不容易。這樣看來,能走到今天,自己的確不容易!因此,希望同學(xué)們珍惜時間,刻苦鉆研,不浪費(fèi)不虛度這僅有一次的寶貴生命!人,只要有目標(biāo)并朝著目標(biāo)前進(jìn),就能夠成功的,我相信我的學(xué)生,能做到。第三,走到一起不容易。四海之大,學(xué)生無數(shù)。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起?我們來自四面八方,歡聚一堂,實(shí)屬不易。有緣千里來相會,無緣對面不相識。因此,希望同學(xué)們心胸開闊,互相團(tuán)結(jié),和睦相處,把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛護(hù),互相幫助,共同成長。
其實(shí)我們每個學(xué)生能夠都有學(xué)習(xí)的心,只是自制力不夠或者動力不足,希望同學(xué)們能夠及時調(diào)整自己,趕快融入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。新學(xué)期要有新氣象,每一個同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。
(六)主持人總結(jié)發(fā)言
(七)課后作業(yè):制定本學(xué)期的學(xué)業(yè)成績目標(biāo),文明禮儀目標(biāo),紀(jì)律目標(biāo),并分別制定出相應(yīng)的措施。
開學(xué)第一課收心班會教案篇2
教學(xué)目標(biāo):
1、回顧暑假生活,品味其中的各種滋味,為第一次習(xí)作鋪墊。
2、回顧上學(xué)期的語文之星評比方式,表揚(yáng)原來的語文之星,明確評到語文之星不難,只要踏實(shí)認(rèn)真,就能獲取。
3、回顧語文課堂常規(guī),進(jìn)行針對性訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
4、學(xué)習(xí)本冊語文書目錄,了解篇目及每單元特色,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1、明確自己上學(xué)期的欠缺與本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,從而下定決心認(rèn)真踏實(shí)地過好本學(xué)期的每一天。
2、進(jìn)行課堂常規(guī)的強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
教學(xué)過程:
一、說說暑假的味道。
1、師:兩個月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,相信在這么長的時間里,一定有許多難忘的事,現(xiàn)在請你回憶一下,哪件事情給你留下的印象最深?
2、指名上臺講,教師稍作點(diǎn)評。
3、小組內(nèi)暢所欲言。
4、師:剛才同學(xué)們講得非常精彩,看來假期生活很豐富啊,如果能把這些瞬間保存下來,就更好了?;厝ハ仍囍鴮憣懀覀儼阉鳛殚_學(xué)的第一篇習(xí)作。
二、說說語文之星。
1、師:自從我們實(shí)行“語文之星”評比制度以來,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了很高的積極性,與原先有了很大的變化?,F(xiàn)在還記得語文之星的評比方法嗎?
2、集體回顧。
3、請?jiān)瓉碓u到過語文之星的學(xué)生站起來,進(jìn)行表揚(yáng)。
4、師:評選語文之星難嗎?為什么?指名回答,讓學(xué)生明確語文之星與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。
5、總結(jié):平時上課專心聽講,踏實(shí)學(xué)習(xí),細(xì)心做題,就有機(jī)會評到語文之星,我相信這學(xué)期一定能冒出更多的新星。從現(xiàn)在就開始行動吧!
三、說說課堂常規(guī)。
1、師:上課的時候該注意些什么?
2、集體交流聽的要求、說的要求、讀的要求、寫的要求、合作學(xué)習(xí)的要求等,邊交流邊做做。
四、說說語文書
1、師:瞧,這是我們這學(xué)期用的語文書,封面很精彩,里面的內(nèi)容更精彩。
2、打開目錄,一起了解本冊語文書有哪些篇目。
3、初讀課題,你能說說每個單元都是圍繞什么主題的嗎?指名回答,教師補(bǔ)充。
4、希望大家回去能把這本書上的課文好好讀讀。
五、其它及小結(jié)
1、一兩句話講講以下事情:
(1)講鋼筆寫字的注意點(diǎn)。
(2)準(zhǔn)備好本學(xué)期的共讀書目及4本軟面抄。
(3)充實(shí)圖書角,鼓勵多讀書,努力爬格。
(4)各小組成員語文學(xué)習(xí)方面的職責(zé)分工。
(5)明確新學(xué)期的語文預(yù)習(xí)要求。
2、小結(jié):老師相信,在新的學(xué)期里,同學(xué)們都能通過自己的努力,取得更優(yōu)異的成績!
開學(xué)第一課收心班會教案篇3
教學(xué)目標(biāo):
1、回顧小結(jié)自己快樂的寒假,進(jìn)一步對孩子進(jìn)行諸如學(xué)習(xí)習(xí)慣等常規(guī)教育。
2、交流討論新學(xué)期的打算,激發(fā)對新學(xué)期、新知識的學(xué)習(xí)熱情。
教學(xué)重點(diǎn):
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,使學(xué)生建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)難點(diǎn):
認(rèn)識了解自主學(xué)習(xí)方法以及自主學(xué)習(xí)本的使用。
教學(xué)設(shè)計(jì):
一、課前談話(話寒假品收獲)
師:今天我們又開學(xué)了,新的學(xué)期又開始了,同時大家又長大了一歲,想想看長大一歲的你,希望自己有哪些變化?
二、重溫課堂聽說讀寫的習(xí)慣。
過了一個開心而又漫長的寒假,師生之間彼此建立的情感也許會有些淡了,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有些遺忘了,今天我們再一起講講學(xué)習(xí)習(xí)慣,重樹學(xué)風(fēng)。
(一)聽的習(xí)慣
1、聽講時身體坐正,雙手抱胸,雙腳放平,注意力集中,不隨便交談、打鬧、下位,不做小動作,不伸懶腰,不閱讀與上課內(nèi)容無關(guān)的書籍或做與本節(jié)課無關(guān)的作業(yè)。(訓(xùn)練坐姿)
2、珍惜課堂每一分鐘,認(rèn)真傾聽,積極思考,大膽發(fā)言、質(zhì)疑,不但學(xué)懂學(xué)會,還要掌握學(xué)習(xí)方法,逐步做到會學(xué)。我們是四年級學(xué)生,應(yīng)有選擇地做好聽課筆記,將老師上課講的重點(diǎn)寫在書本上,以提高學(xué)習(xí)效率。
3、聽同學(xué)發(fā)言或提問時,做到不觀望、不插嘴、不嘲笑。當(dāng)聽到見解、觀點(diǎn)一致時,自然地表示認(rèn)可或贊許;當(dāng)聽到不同意見時,待同學(xué)發(fā)言結(jié)束后,提出建議或進(jìn)行補(bǔ)充,“我補(bǔ)充……的意見”,不允許插話、搶嘴,隨意地打斷同學(xué)發(fā)言。
(二)說的習(xí)慣
1、課堂上回答提問與提出問題規(guī)范地舉起右手示意,不能站著舉手或是邊舉手邊喊,經(jīng)教師允許后起立站直回答,如果不知道怎樣回答,應(yīng)禮貌地如實(shí)告訴老師:“對不起,我不懂(我沒想好)而不是站起來什么話都不說?!卑l(fā)言完畢,經(jīng)老師同意后輕輕坐下。
2、答題或提問態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,立姿自然得體,講普通話,吐字清晰,聲音響亮。答題形式講究規(guī)范,用上“我認(rèn)為……”、“我發(fā)現(xiàn)……”、“我補(bǔ)充……的意見”等說話形式,做到說話完整,條理清楚,有自己的獨(dú)特看法。
(三)寫的習(xí)慣
1、在課堂上做作業(yè)時應(yīng)該聽清要求,明確格式,不擅自離開座位或竊竊私語,保持教室的安靜。
2、作業(yè)格式規(guī)范、行款整齊,獨(dú)立、按時完成。
3、作業(yè)姿勢要端正,左手按住作業(yè)本或是平放桌上,右手離筆尖一寸,胸離課桌一拳,眼離書本一尺,自覺保護(hù)視力。
4、作業(yè)本要妥善保管,不能亂扔、亂寫、亂畫與撕毀,保持作業(yè)本的衛(wèi)生與整潔。
(四)合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣
1、圍繞主題人人參與小組討論,主動有序地發(fā)表個人意見,認(rèn)真聽取他人發(fā)言,待同學(xué)講完后再補(bǔ)充自己的意見與看法。
2、在班里發(fā)表小組意見時,用上“我們認(rèn)為、我們覺得”等說話形式,尊重合作學(xué)習(xí)的勞動成果。
(五)語文習(xí)慣培養(yǎng)。
布置學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)習(xí)本、課堂抽寫本、家庭作業(yè)本、鋼筆等一些學(xué)習(xí)用品。
1、督促孩子做完作業(yè)后及時檢查。
2、與家長溝通,形成家校合力。在家中孩子做完作業(yè)后讓孩子自己檢查后家長再檢查一遍。
三、小結(jié)。
老師相信:在新的學(xué)期里,同學(xué)們都能通過自己的努力,取得更優(yōu)異的成績!
開學(xué)第一課收心班會教案篇4
活動目的:
為了讓學(xué)生從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學(xué)生能盡快收心,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
活動過程:
一、導(dǎo)入談話:
寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長大了一歲,寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(一)常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)
3、集體活動:五分鐘的崗位勞動、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼保健操、值日生工作。
(1)周一至周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在班內(nèi)公布。
(2)不允許帶零食進(jìn)教室。
(3)上早操、課間操隊(duì)伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4、課前準(zhǔn)備:按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
5、上課聽講:坐姿端正、積極思考、不影響他人學(xué)習(xí)。
6、下課活動:注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿,做有意義的課間活動。
7、放學(xué)要求:按時回家,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
(二)安全教育
這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。
1、有事必須請假,不遲到、不早退、不曠課,放學(xué)按時回家。
2、上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不搞惡作劇。
3、不爬樹、墻、門窗、護(hù)欄、防護(hù)網(wǎng)等高物。
4、遵守交通規(guī)則,不搶道、不爭行,不在公路兩旁玩耍,不爬他人車輛,嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛。
5、不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,遠(yuǎn)離溺水安全隱患。
6、注意飲食衛(wèi)生。不吃過期、變質(zhì)、“三無”等不衛(wèi)生食品。上下學(xué)途中不買零食。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要注意個人衛(wèi)生,勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾。
3、宿舍衛(wèi)生要及時打掃。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、總結(jié)
提出奮斗目標(biāo)。
開學(xué)第一課收心班會教案篇5
教學(xué)目標(biāo):
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn):
掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學(xué)過程:
一、校園中存在的安全隱患。
1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
1、上下樓梯要注意什么?
①不要因?yàn)橼s時間而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好欄桿。
③整隊(duì)下樓時要與同學(xué)保持一定距離。
④上下樓時不要將手放在兜里。
⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
⑥上下樓靠右行。
2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?
①室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
②活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
③活動的方式要簡便易行,如做做操等。
④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項(xiàng)。
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車注意事項(xiàng):
①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。
③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項(xiàng):
1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、如何加強(qiáng)教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
4、為什么不能提前到校?
校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。
5、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?
及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。
6、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7、安全小常識
臨危逃生的基本原則:
保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
119——火警
110——報(bào)警
120——急救
122——報(bào)警
打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
六、小結(jié)
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!