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新學(xué)期勞動課程教案大全

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作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于新學(xué)期勞動課程教案大全,歡迎大家來閱讀。

新學(xué)期勞動課程教案大全篇1

一、活動目的

1、讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德,使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力,并掌握一些最基本的知識和技能。

3、使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩,減輕父母的負擔,增強勞動觀念。

二、活動過程

(一)導(dǎo)言

師:同學(xué)們,這節(jié)主題班會課,我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。

(二)質(zhì)疑

1、你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

2、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動?

請舉例說明。

(三)講故事

故事一:

星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費了很大的勁,才把整個房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見了,卻責怪她說:“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。

討論:

1、小華和媽媽的做法對嗎?

2、不對的地方應(yīng)怎么做?

故事二:

奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學(xué)回來了,就喊:“奶奶,我渴了,快給我拿飲料。”奶奶趕緊說:“好好好,我馬上給你拿去”。

討論:

小剛的做法對嗎?他錯在哪里,他該怎么做?

(四)判斷

1、五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。()

2、媽媽不在家,小紅自己做飯。()

3、劉麗高興時,就幫媽媽做家務(wù),不高興時,就不做。()

4、宋佳在班級愛勞動,在家就不干了。()

通過剛才的學(xué)習(xí),你有什么感受?

(五)學(xué)生齊讀關(guān)于愛勞動的名言警句童謠(附件)

(六)班長要求全班同學(xué)要做到:

1、會穿衣服和系鞋帶;

2、自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;

3、會自己整理床鋪和書包;

4、會自己洗腳、梳頭;

5、會疊衣服和摘菜;

6、堅持每天做一件家務(wù)。

(七)競賽

整理書包比賽

三句半《我們愛勞動》

獨生子女是個寶,勞動觀點最重要,培養(yǎng)勞動好習(xí)慣,不能嬌!

我在家里學(xué)做飯,烙餅煎魚炒雞蛋,炒肉不咸也不淡,能干!

自己鍛煉洗衣服,洗衣機一開嗚嗚嗚,干凈衣服穿身上,舒服!

自己的事情自己做,集體勞動不怕多,家長老師都高興,不錯!

愛勞動《拍手歌》

你拍一,我拍一,熱愛勞動莫忘記。

你拍二,我拍二,自己的事兒自己做。

你拍三,我拍三,不會的事學(xué)著它。

你拍四,我拍四,服務(wù)他人牢牢記。

你拍五,我拍五,團結(jié)友愛講互助。

你拍六,我拍六,我們勞動最美麗。

新學(xué)期勞動課程教案大全篇2

教學(xué)目標:

1、學(xué)生認識:繩結(jié)是勞動人民是勞動生產(chǎn)和日常生活中摸索總結(jié)出來的非常實用的勞動本領(lǐng)之一。

2、教會學(xué)生掌握幾種常用的繩結(jié)法。

教學(xué)準備:

1、說明在生產(chǎn)勞動或日常生活中常用繩結(jié)的有關(guān)掛圖。

2、檢查本課配套材料是否齊全。

教學(xué)過程:

一、出示有關(guān)掛圖(或用投機打出有關(guān)幻燈片)

向?qū)W生說明:人們在生產(chǎn)勞動的過程中,或在日常生活里,需用繩子捆綁系結(jié)的東西是很多的,比如物體的連結(jié)、懸掛、固定、緊扎以及對牲畜野獸的捕捉等等,都需用到繩子系結(jié)。

二、出示打結(jié)方法示意圖,教師邊講解邊演示操作,學(xué)生在自己坐位上跟著一個一個地進行練習(xí)。

三、組織學(xué)生前后座位的4人小組,就課文中介紹的幾種打繩結(jié)方法,進一步開展互教互學(xué),做到準確、熟練。

四、每個小組選派一位代表,大課室教壇前進行打繩結(jié)比賽,看誰結(jié)得又快又準。

1、夸夸你真行。

2、指同學(xué)上臺夸夸在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出色的同學(xué),并給予獎勵。

五、課堂小結(jié)

指學(xué)生說說這堂課的主要內(nèi)容。請同學(xué)說說還見過哪些中國結(jié)?

新學(xué)期勞動課程教案大全篇3

活動目標:

1、讓幼兒進一步知道勞動節(jié)的真正意義,知道勞動節(jié)的由來。

2、讓孩子們在"勞動真快樂"主題中親身體驗到"以辛勤勞動為榮",過一個有意義的節(jié)日。

3、培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應(yīng)能力,從而萌發(fā)熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。

4、培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神,體驗師幼、幼幼互動帶來的快樂。

活動準備:

歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機

活動過程:

一、談話活動:

使幼兒了解有關(guān)"五一勞動節(jié)"的基本知識。

"五一勞動節(jié)"是誰的節(jié)日?(所有勞動人民,如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民)那它是怎么來的呢?

二、學(xué)唱歌曲及看教育

教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》,并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。

三、開展一系列的活動

帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好,給班級內(nèi)自己的小花澆水,幫助老師擦干凈桌子,午睡時幫助老師搬床,兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子,互相幫助系鞋帶,洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。

四、勞動比賽

在活動的最后,在班級內(nèi)舉行了一場別開生面的勞動比賽,看看誰疊衣服疊的最整齊,哪位小朋友穿襪子最快,誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔,分別推選出了兩位"小勞動之星",并給他們戴上了小紅花。

新學(xué)期勞動課程教案大全篇4

活動目的:

為了培養(yǎng)幼兒勞動意識、讓幼兒體驗勞動樂趣,理解"五一"勞動節(jié)的意義并記住"五一"是國際勞動日,我園特舉行迎"五一"勞動節(jié)活動。

活動時間、

地點:四月二十九日在幼兒園進行,四月三十日、五月一日、二日、在家進行。

活動形式:

以班為單位,班主任負責給幼兒講解勞動節(jié)的來歷和意義,勞動過后班主任整理總結(jié)幼兒勞動感受?;顒舆^程中各區(qū)有保教主任安排、督促各班工作。

活動過程:

一、第一階段

四月二十九號上午:(幼兒不帶書包,每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)

1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺,老師檢查收回。

2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水,其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品,(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈,同時記住自己班的衛(wèi)生區(qū))沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。

3、幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。老師檢查過關(guān)后結(jié)束勞動!

4、班主任做整理、進行勞動教育總結(jié):勞動感受、勞動價值、勞動的意義,勞動節(jié)是哪一天?等等四月二十九號下午:

起床后各班幼兒在老師指導(dǎo)和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書包。(床上用品讓家長帶回家曬洗)

二、第二階段

四月三十日、五月一、二號:

在這三天內(nèi)家長負責引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動,例如:

1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具,收拾餐具、洗碗等。

2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西,幫媽媽疊衣服,幫媽媽打掃房間、院落等。

3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長要有文字記錄,特別是五一節(jié)這天家長要有意思督促孩子勞動,并讓孩子談一談勞動感受,勞動價值、勞動意義、記住勞動節(jié)是幾月幾日!家長把這些整理總結(jié)在信紙上,五月三號(周二)交給老師保存。

活動結(jié)果:

第一階段每區(qū)選出兩個做得好的班;第二階段每班選出2——5名做得好的家長。

新學(xué)期勞動課程教案大全篇5

一、指導(dǎo)思想:

教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

二、具體安排:

1、時間:20__年4月26日~30日

2、地點:本園、各班

3、參加對象:全體教師和幼兒

4、活動負責人:各年級組長、各班班主任教師

5、活動內(nèi)容:各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動,進一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育,提高安全意識和自我保護意識,并請家長協(xié)助進行安全教育。

小班活動:

幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

中班活動:

為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

大班活動:

為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

三、注意事項:

1、各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。

2、小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

3、大班年級組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。

4、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

新學(xué)期勞動課程教案大全篇6

班會目的:

1.通過體驗勞動的快樂,激發(fā)學(xué)生對勞動的興趣。在實踐中進行習(xí)慣的培養(yǎng)。

2.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德,減輕父母的負擔,增強勞動觀念。從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。

3.在活動中,收集信息、學(xué)習(xí)勞動技能的同時,更要通過活動的延伸對學(xué)生思想品德形成教育。

班會準備:

活動一、在家庭中尋找

目的是把活動主題與家長溝通,讓同學(xué)們跟媽媽換一天崗,幫媽媽做一天的家務(wù),體會勞動的甘苦。

活動二、在校園中尋找

布置學(xué)生觀察任務(wù),請他們細心觀察、調(diào)查、收集班級中心靈手巧的勤勞學(xué)生的資料。讓學(xué)生明白勞動帶給人的快樂。

活動三、制作主題為《我勞動,我快樂》小報

目的使學(xué)生在搜集資料、剪貼、抄寫的具體環(huán)節(jié)中,受到教育。

班會過程:

一、開幕

主持人:每當看到爸爸媽媽下班回家后,還要做很多家務(wù)事,我們作為家庭的一員,應(yīng)該怎樣幫一幫他們呢?最近一段時間,我們班開展了“我勞動,我快樂”的活動。同學(xué)們跟媽媽換一天崗,幫媽媽做一天的家務(wù),體會勞動的甘苦。每個同學(xué)都積極參加了力所能及的家務(wù)勞動。下面請幾位同學(xué)介紹自己的勞動視頻資料。

a;整理房間。

b:刷馬桶。

c:介紹炒菜

主持人:以上同學(xué)做的很好,其實大家想一想,如果大家都不參加勞動,我們的生活會是什么樣子呢?今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)就來暢所欲言,談?wù)勅绾巫寗趧訋Ыo我們快樂的。下面我宣布:一(一)班《《我勞動,我快樂》主題班會現(xiàn)在開始!

二、中場

第一板塊:

主持人:我們在家庭中參與勞動,不僅鍛煉了自己的勞動能力,也收獲了快樂。豐富了許多知識,很多同學(xué)都記了觀察日記。讓我們一起去看看吧!

c:我學(xué)會了洗碗。

d:我學(xué)會了煎雞蛋。

e:我學(xué)會了擦玻璃。

第二板塊:

主持人:請同學(xué)們談?wù)剬τ谝陨贤瑢W(xué)的表現(xiàn)的看法。

同學(xué):在勞動中,由不愿意做,到想辦法做好,其中主動學(xué)習(xí)知識,運用知識把勞動完成得很出色。體現(xiàn)出勞動中的高效率必須是:腦體相結(jié)合。

主持人:請同學(xué)繼續(xù)發(fā)言(學(xué)生可以談看法,也可以反思自己在生活中的做法,結(jié)合具體例子來說一說)

同學(xué):現(xiàn)在很多學(xué)生都是獨生子女,過著飯來張口,衣來伸手的小公主、小皇帝的生活。同學(xué)們想想這樣做好不好?回答一定是肯定的,所以我們必須改變這種不良習(xí)慣。

第三板塊:

主持人:我想請問大家,你發(fā)現(xiàn)了誰是我班最會勞動、最愛勞動的人呀?

主持人:請同學(xué)們發(fā)言。

主持人:同學(xué)們,在我們身邊會勞動、最愛勞動的人可真多呀!就讓我們以他們?yōu)榘駱?、為目標,一同努力吧?/p>

三、閉幕

主持人:我們班委會決定代表一年級一班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們行動起來,學(xué)習(xí)身邊榜樣,做愛勞動的好孩子!(班委會代表宣讀倡議書

主持人:為了表達我們的決心與信心,同學(xué)們完成了《我勞動,我快樂》為主題的小報,讓我們大家共同欣賞吧。(欣賞制作的課件)

主持人:請同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>

主持人:今天大家都能暢所欲言,美好時光總是很快過去,我們的主題班會已經(jīng)接近尾聲了,下面請班主任講話。

班主任:同學(xué)們在勞動中表現(xiàn)得精彩,表達得更精彩。在勞動中你們學(xué)會了觀察、學(xué)會了交流,主動學(xué)習(xí)科學(xué)知識來提高勞動效率,掌握勞動的技能,大家的收獲可真不小呀!

全體同學(xué):我勞動,我快樂!

主持人:我宣布____小學(xué)一一班《《我勞動,我快樂》主題班會到此結(jié)束!

新學(xué)期勞動課程教案大全篇7

一、活動目的:

1、通過活動讓學(xué)生認識到勞動的重要性。

2、體驗勞動的快樂,從小培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。

3、教育學(xué)生尊重勞動人民,珍惜勞動成果的思想。

二、活動形式:講故事等。

三、活動準備:有關(guān)課件等。

四、活動過程:

(一):名言警句

主持人甲乙:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,今天我們歡聚一堂,召開“我勞動,我快樂”主題班會。同學(xué)們,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學(xué)會服務(wù),學(xué)會勞動,學(xué)會創(chuàng)造,都來做勤勞的好學(xué)生吧!

主持人甲:達芬奇曾經(jīng)說過:“勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。”的確,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。

主持人乙:勞動光榮,懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。請大家說說收集到有關(guān)勞動的名言。

1.沒有頑強的細心的勞動,即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。

2.既然思想存在于勞動之中,人就要靠勞動而生存。蘇霍姆林斯基

3.如果你能成功地選擇勞動,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就會找到你。烏申斯基

4.勞動是財富之父,土地是財富之母。威廉·配第

5.勞動是人類存在的基礎(chǔ)和手段,是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

6.馬克思說:勞動創(chuàng)造了世界。

7.童弟周說:天才是勞動換來的。

8.勞動永遠是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。馬卡連柯

11.學(xué)習(xí)是勞動,是充滿思想的勞動。

13.勞動,不僅僅意味著實際能力和技巧,而且首先意味著智力的發(fā)展,意味著思維和語言的修養(yǎng)。

14.在學(xué)習(xí)中,在勞動中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福。

(二):聽故事《小白兔和小灰兔》

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