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校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案創(chuàng)意范文

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校園文化藝術(shù)節(jié)緊密地結(jié)合廣大同學(xué)的課外文化需求,精心策劃了一系列富有特色的精品活動(dòng),為廣大青年學(xué)子提供了一個(gè)觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、創(chuàng)造美的廣闊舞臺(tái),下面是小編給大家?guī)?lái)的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案創(chuàng)意范文,希望能夠幫到你喲!

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案創(chuàng)意范文

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案創(chuàng)意范文篇1

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的育人宗旨。堅(jiān)持面向全體學(xué)生,以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向善、向美、向上的校園文化,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展?,F(xiàn)決定于2015年9月29日舉辦“創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風(fēng)采”校園藝術(shù)節(jié)。

二、節(jié)目類(lèi)型:

節(jié)目類(lèi)型包括歌表演、器樂(lè)合奏、時(shí)裝秀、舞蹈、音詩(shī)畫(huà)

三、活動(dòng)要求:

1、各中隊(duì)必須全員參與。

2、各中隊(duì)可以在學(xué)校指定的節(jié)目類(lèi)型中任意選擇一個(gè),不要求年級(jí)組統(tǒng)一。

3、要求有家長(zhǎng)志愿者代表參加,每參加一名加一分,五人以上的按五分算。

4、評(píng)獎(jiǎng)方式按照節(jié)目類(lèi)型評(píng)獎(jiǎng),不按照年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。

四、活動(dòng)分工:

總負(fù)責(zé):x

領(lǐng)導(dǎo)小組:x

評(píng)委:各年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表(涉及本年級(jí)或者本班的不打分)

攝像:x

場(chǎng)地安排:x

音響:x

主持人:x

場(chǎng)務(wù):x

獎(jiǎng)狀制作:x

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1、優(yōu)秀節(jié)目表演獎(jiǎng):按參賽的節(jié)目類(lèi)型,分設(shè)特、一、二、三等獎(jiǎng)若干。

2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng):對(duì)學(xué)生節(jié)目獲特等獎(jiǎng)多的年級(jí)授予獎(jiǎng)狀。

3、優(yōu)秀志愿者貢獻(xiàn)獎(jiǎng):對(duì)所有參與表演的家長(zhǎng)志愿者進(jìn)行表彰。

六、活動(dòng)時(shí)間安排:

1.準(zhǔn)備階段:即日起由各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行宣傳,確定節(jié)目形式并組織學(xué)生訓(xùn)練。

2.實(shí)施階段:9月25日各班上報(bào)節(jié)目和家長(zhǎng)志愿者名單,以及伴奏。

3.正式比賽階段:9月29日以中隊(duì)為單位進(jìn)行展演,上午可以酌情走臺(tái),下午正式演出。

七、展演活動(dòng)安排:

1、9月29日下午1:20開(kāi)始

2、每班選10名家長(zhǎng)觀摩。

八、注意事項(xiàng):

1.為確保活動(dòng)的正常開(kāi)展,各中隊(duì)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成報(bào)名、訓(xùn)練工作。

2.比賽、演出需要的物品自備。

注:

1.節(jié)目類(lèi)型:歌表演、器樂(lè)合奏、時(shí)裝秀、舞蹈、音詩(shī)畫(huà)

2.節(jié)目介紹:簡(jiǎn)單介紹節(jié)目的'意義

3.家長(zhǎng)名單:參加演出或者節(jié)目策劃的家長(zhǎng)志愿者

4.伴奏形式:請(qǐng)說(shuō)明班級(jí)是電子音樂(lè)伴奏還是現(xiàn)場(chǎng)器樂(lè)伴奏,有伴奏的統(tǒng)一用mp3格式的音樂(lè),25前發(fā)給潘老師

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案創(chuàng)意范文篇2

一、指導(dǎo)思想:

豐富學(xué)生的校園文化生活,深化學(xué)校的藝術(shù)教育特色工作,給全體學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐的舞臺(tái),推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提升我校的教育質(zhì)量和辦學(xué)層次,培養(yǎng)全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)的創(chuàng)新人才。

二、活動(dòng)主題:

20__年元旦前期以班級(jí)為單位舉辦“慶元旦,展風(fēng)采”文藝活動(dòng)。

20__年5月舉辦“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演。

三、活動(dòng)形式及內(nèi)容:

“慶元旦,展風(fēng)采”文藝活動(dòng):元旦前期,學(xué)校將在四、五樓會(huì)議室(江濱校區(qū))、校禮堂,教工俱樂(lè)部(市瓦校區(qū))營(yíng)造小型的舞臺(tái),各班可以個(gè)人節(jié)目、小組合作、集體互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)表演、作品展示等方式自行組織開(kāi)展文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)盡量發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源由家長(zhǎng)委員會(huì)制定本班活動(dòng)方案及活動(dòng)相關(guān)事宜(班主任老師協(xié)助),充分發(fā)揮學(xué)生的才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采。(活動(dòng)場(chǎng)地、時(shí)間安排先由班級(jí)上報(bào)大隊(duì)部,再由大隊(duì)部統(tǒng)一調(diào)配。)

“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演:

(一)集體項(xiàng)目:

1.“舞動(dòng)的樂(lè)章”;

參加年級(jí):一、二年級(jí)全體學(xué)生

形式:群舞類(lèi)(可采用歌伴舞的形式)

2.“飛揚(yáng)的音符”;

參加年級(jí):三、四年級(jí)全體學(xué)生

形式:英語(yǔ)嘉年華

3.“絢麗的生活”;

參加年級(jí):五年級(jí)全體學(xué)生

形式:校園劇表演

參加年級(jí):六年級(jí)每班10-20人左右

形式:小品,群口相聲

(二)個(gè)人項(xiàng)目:

聲樂(lè):表演唱、重唱、獨(dú)唱。

舞蹈:獨(dú)舞(含雙人舞、三人舞)。

器樂(lè):獨(dú)奏。

四、活動(dòng)要求:

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的意義,組織學(xué)生全員參與,促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,抓好各方面工作的落實(shí)。

2.明確分工,通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大,參與面廣,內(nèi)容豐富。各年級(jí)組各班級(jí)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì),扎實(shí)有效地開(kāi)展有關(guān)工作。根據(jù)各年級(jí)的具體節(jié)目形式,協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師,有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案,積極有效地開(kāi)展工作。

3.全面發(fā)動(dòng),群策群力。通過(guò)本次活動(dòng),充分利用社會(huì)力量,依托家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),共同策劃節(jié)目的排練。

4.高度負(fù)責(zé),確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班級(jí)要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),嚴(yán)格選定表演節(jié)目和作品,確保本次校園文化藝術(shù)活動(dòng)的高質(zhì)量。

五、注意事項(xiàng):

1.12月25日之前各班向大隊(duì)部上報(bào)“慶元旦,展風(fēng)采”班級(jí)文藝活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、形式。(大隊(duì)部再做統(tǒng)一調(diào)配)

2.校園藝術(shù)節(jié)個(gè)人項(xiàng)目20__年3月上旬報(bào)名,20__年3月中旬開(kāi)始初賽。集體項(xiàng)目(文藝匯演)定于20__年5月比賽。

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案創(chuàng)意范文篇3

一、指導(dǎo)思想:加強(qiáng)校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù),構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍

二、主題:舞動(dòng)青春 暢想未來(lái)

三、組織機(jī)構(gòu)與各節(jié)目組工作人員、評(píng)委

1、組委會(huì):

主任:

副主任:

成員:初一、初二、高一和高二年級(jí)全體班主任

2、組委會(huì)設(shè)辦公室

主任:

副主任:

3、辦公室設(shè)各工作小組:

(1)節(jié)目聯(lián)絡(luò)組:

(2)宣傳報(bào)道組:

(3)安全保衛(wèi)組:

(4)場(chǎng)地器材組:

(5)文明衛(wèi)生組:

(6)詩(shī)歌朗誦組:

(7)英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽組:

(8)書(shū)畫(huà)作品組:

(9)聲樂(lè)、器樂(lè)組:

(10)電腦技術(shù)作品組:

四、內(nèi)容與形式:

(一)文化制作類(lèi):

電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽

(二)語(yǔ)言表演類(lèi):

1、詩(shī)歌散文朗誦:體裁為詩(shī)歌或散文,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

2、英語(yǔ)口語(yǔ)(含情景對(duì)話、英語(yǔ)短劇等)比賽,每班限報(bào)2個(gè)節(jié)目,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

(三)藝術(shù)表演類(lèi):

1、校園之星器樂(lè)獨(dú)奏賽:(包括各種器樂(lè),5分鐘以?xún)?nèi))。

2、校園“十佳”歌手賽:(5分鐘以?xún)?nèi))

(四)藝術(shù)作品類(lèi)

1、繪畫(huà):漫畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、水彩畫(huà)、素描、速寫(xiě)、水粉畫(huà)等。

2、書(shū)法:(1)毛筆書(shū)法,字體不限,紙面大小為40CMx60CM。

(2)鋼筆書(shū)法,字體不限,紙面大小為8開(kāi)。

五、報(bào)名時(shí)間及辦法:

1、各項(xiàng)比賽報(bào)名時(shí)間:12月16-20日

2、由各班班長(zhǎng)或文娛委員統(tǒng)一到各類(lèi)節(jié)目聯(lián)絡(luò)組報(bào)名。

3、報(bào)名分工:

老師:英語(yǔ)口語(yǔ)、朗誦、獨(dú)唱、獨(dú)奏、閉幕式節(jié)目

老師:電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽

老師:繪畫(huà)、書(shū)法

六、各項(xiàng)活動(dòng)具體安排:

(一)開(kāi)幕式:

(1)時(shí)間:2015年12月26日(周五)下午第七、八節(jié)課

(2)地點(diǎn):階梯教室

(3)參加人員:組委會(huì)全體成員,初一、初二、高一、高二每班選5名學(xué)生代表。

(4)活動(dòng)內(nèi)容:A、開(kāi)幕式儀式

B、節(jié)目表演

(二)各項(xiàng)活動(dòng)比賽安排(初賽在年級(jí)或班級(jí)進(jìn)行)

1、12、17—12、23每天中午1:00進(jìn)行“十佳”歌手初賽。

2、12、24(周三)中午1:00進(jìn)行詩(shī)歌朗誦初賽。

3、12、25(周四)中午1:00進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)初賽。

4、12、26(周五)中午1:00進(jìn)行器樂(lè)預(yù)決賽。

5、12、29(周一)中午1:00進(jìn)行主持人預(yù)決賽。

6、繪畫(huà)、書(shū)法、電腦制作預(yù)決賽一并舉行。

(三)各項(xiàng)活動(dòng)決賽安排

略(注:各項(xiàng)活動(dòng)決賽期間,由組委會(huì)辦公室指定各班輪流到場(chǎng)觀看)

(四)閉幕式演出:

1、時(shí)間:12月31日下午第六、七、八節(jié)課

2、彩排:12月30日下午第七、八節(jié)(含閉幕式節(jié)目篩選)

3、地點(diǎn):校體育館

4、參加人員:全體行政,初一、初二、高一、高二年級(jí)全體師生,各科室人員。

5、內(nèi)容:A、閉幕式儀式

B、頒獎(jiǎng)儀式

C、大型文藝演出

七、評(píng)獎(jiǎng):

1、各類(lèi)節(jié)目分別評(píng)獎(jiǎng)。

2、對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀(或榮譽(yù)證書(shū))。

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案創(chuàng)意范文篇4

一、指導(dǎo)思想

全面提升未成年人思想道德素養(yǎng),全面活躍校園文化氛圍,通過(guò)推進(jìn)活動(dòng)、理順關(guān)系、完善機(jī)制三個(gè)方面的工作,牽動(dòng)學(xué)校,整合資源,形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力,帶動(dòng)整個(gè)校園文化建設(shè)向縱深推進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平,展示藝術(shù)風(fēng)采,豐富情感體驗(yàn),提高藝術(shù)修養(yǎng),豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20__年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、組委會(huì):

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:、各班主任

三、活動(dòng)主題

展社團(tuán)風(fēng)采育陽(yáng)光學(xué)生建和諧校園

四、活動(dòng)要求

請(qǐng)各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案和各個(gè)項(xiàng)目比賽規(guī)程的要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛開(kāi)展宣傳,層層發(fā)動(dòng)落實(shí),做到班班開(kāi)展、人人參與。要以育人為宗旨,堅(jiān)持面向全體,把握正確的審美導(dǎo)向,周密計(jì)劃,精心組織,選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加校級(jí)比賽,在校級(jí)比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加區(qū)、市級(jí)比賽,切實(shí)抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿(mǎn)成功。

五、參加對(duì)象及分組

本校各班級(jí)學(xué)生,分年級(jí)段三個(gè)組別進(jìn)行(個(gè)別項(xiàng)目除外)。

六、活動(dòng)項(xiàng)目

1、開(kāi)幕式

2、美術(shù)、書(shū)法、篆刻、剪紙比賽

3、聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)比賽

4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽

5、“班班有歌聲”班級(jí)合唱比賽

6、相聲、小品、課本劇(校園心理?。┍荣?/p>

7、校園文化藝術(shù)節(jié)成果展示暨元旦文藝匯演。

七、活動(dòng)時(shí)間及安排

宣傳發(fā)動(dòng):第12周

籌備練習(xí):第12周~第13周

組織開(kāi)展:第13周——第15周

活動(dòng)展示文藝匯演暨閉幕式:2016年12月下旬

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

(一)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng):

1、有組織領(lǐng)導(dǎo),工作落實(shí),主題突出,有活動(dòng)具體操作方案;

2、人人參與,組織到位,紀(jì)律良好,觀看文明;

3、按文件要求,準(zhǔn)時(shí)報(bào)送節(jié)目和作品,各類(lèi)報(bào)表填寫(xiě)清楚、準(zhǔn)確;

4、獲獎(jiǎng)節(jié)目較多,質(zhì)量高

(二)承辦班級(jí)獎(jiǎng)

各班可根據(jù)本班實(shí)際情況,向本屆組委會(huì)提出申請(qǐng),承辦一個(gè)比賽(或活動(dòng)),并根據(jù)組委會(huì)的要求提供詳細(xì)的承辦方案以書(shū)面形式交于德育處辦公室,組委會(huì)將根據(jù)情況決定班級(jí)是否承辦競(jìng)標(biāo)

(三)優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng):

按項(xiàng)目類(lèi)別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的10%,二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%。一、二、三等獎(jiǎng)分別以5、3、2分計(jì)算,沒(méi)獲獎(jiǎng)的每項(xiàng)加參與分1分,集體項(xiàng)目翻倍計(jì)分。

(四)文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)獎(jiǎng):各班每項(xiàng)只取最好的兩項(xiàng)成績(jī)計(jì)算總分,按班級(jí)累計(jì)得分取設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),班級(jí)參賽項(xiàng)目不足的就以參賽項(xiàng)目計(jì)。班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)另加總分5分。承辦班級(jí)獎(jiǎng)加總分5分。

以上獲獎(jiǎng)情況將折算到班級(jí)建設(shè)量化考核中

九、報(bào)名方式和要求

為了便于管理,本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項(xiàng)目均有承辦班級(jí)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名的方式,請(qǐng)將下發(fā)的總報(bào)名表格和分類(lèi)報(bào)名表格上交到團(tuán)委辦公室,并復(fù)印一份留底;待確定承辦班級(jí)后分別交給各承辦班級(jí)。報(bào)名截止日期為第13周的星期一(11月26日)。其中,主持人大賽、校園心理?。ㄕn本?。┑软?xiàng)目各班限報(bào)1名;聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、相聲(小品)等項(xiàng)目各班每項(xiàng)限報(bào)1~2名。美術(shù)、書(shū)法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項(xiàng)目各班限報(bào)1~2名。

十、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

各項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)人見(jiàn)《第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排表》。

十一、比賽形式

主持人大賽、獨(dú)唱(小組唱)分預(yù)賽和決賽,其余項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)一次性比出結(jié)果。

十二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

詳見(jiàn)《第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排表》。

十三、其它規(guī)定

1、報(bào)名遲交者,每個(gè)工作日每項(xiàng)扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補(bǔ)報(bào)。

2、獲得優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)?wù)?,擇?yōu)參加校文藝匯演,并在文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)中給予適當(dāng)加分。

3、未盡事項(xiàng),另行通知。

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案創(chuàng)意范文篇5

為了豐富校園文化生活,展示學(xué)校素質(zhì)教育的成果,努力營(yíng)造積極向上、人人參與、百花齊放、健康文明的校園氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)及感受美、欣賞美的能力。學(xué)校決定開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想:

為加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的.熱情與動(dòng)力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美,鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,使學(xué)生的情操得到陶冶,個(gè)性得到發(fā)展,智慧得到啟迪,創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力得到激發(fā)。促進(jìn)校級(jí)藝術(shù)活動(dòng)常年不間斷的正常開(kāi)展,使學(xué)生更加生動(dòng)活潑的發(fā)展。

二、參加對(duì)象:全體師生。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長(zhǎng): 田洪軍

副組長(zhǎng): 蔣守成 劉月明 楊亦峰

組 員: 吳榮強(qiáng) 歐 穎 戴輝文 高慧 呂偉國(guó) 黃春根 施月琴 李媛媛 陸靜 全體班主任

四、藝術(shù)節(jié)總體要求:

以育人為宗旨,堅(jiān)持面向全體學(xué)生。各班要根據(jù)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案和各個(gè)項(xiàng)目比賽的要求,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)和落實(shí)工作,做到人人參與。切實(shí)抓好藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿(mǎn)成功。

五、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排:

㈠活動(dòng)內(nèi)容:

以愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)生活為主旋律,歌唱我們祖國(guó)、歌頌我們黨,歌頌我們的家鄉(xiāng),歌頌我們的學(xué)校。從廣泛的角度反映社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的豐碩成果。要貼近師生生活,富有校園氣息和時(shí)代感,注重文藝作品思想性和藝術(shù)性的和諧、統(tǒng)一。

㈡活動(dòng)形式:音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法。

1、音樂(lè)類(lèi):

聲樂(lè):獨(dú)唱、重唱(不超過(guò)5人)、小合唱(不超過(guò)15人)、大合唱

舞蹈:獨(dú)舞、雙人舞、群舞

器樂(lè):獨(dú)奏、合奏

短劇:音樂(lè)劇、課本劇、情景劇

2、美術(shù)類(lèi):工藝、繪畫(huà)(中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水彩、水粉、兒童畫(huà)等)

㈢具體要求:

1、書(shū)法類(lèi):

書(shū)法類(lèi)(硬軟筆)為現(xiàn)場(chǎng)比賽;書(shū)寫(xiě)內(nèi)容在現(xiàn)場(chǎng)公布。

參賽對(duì)象:1~6年級(jí)

參賽要求:1~3年級(jí)硬筆,4---6年級(jí)軟筆,用具自帶。比賽評(píng)選出優(yōu)秀班集體一、二、三等獎(jiǎng)若干。

比賽時(shí)間:2014年10月

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:黃春根

2、美術(shù)類(lèi)(繪畫(huà)、工藝、)

主 題:積極向上,反映美好生活。

對(duì) 象:1~6年級(jí)。

參賽要求:每班每項(xiàng)至少上交3件作品。繪畫(huà)類(lèi)畫(huà)種不限,工藝體裁不限,分低、中、高年級(jí)組進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

參賽時(shí)間:2014年5月4日至5月16日準(zhǔn)備階段。

2014年5月19日至20日上交作品。

2014年5月21日至23日評(píng)比階段。

2014年5月26日至30日制作展板階段。

2014年6月優(yōu)秀作品展示階段。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:呂偉國(guó)

3、音樂(lè)類(lèi):

⑴“課本歌曲我會(huì)唱”比賽

參賽曲目:各班自選課本歌曲兩首。

參賽年級(jí): 1~6年級(jí)

比賽時(shí)間:2014年5月19日~21日

比賽地點(diǎn):階梯教室

參賽要求:合唱要求全班參加,統(tǒng)一著裝。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:施月琴 李媛媛

⑵“文明禮儀與我同行”短劇創(chuàng)作比賽

參賽內(nèi)容:各班圍繞“八禮四儀”的主題(可以選擇其中的一項(xiàng)或多項(xiàng)禮儀要求),創(chuàng)作一個(gè)情景短劇,時(shí)間5——10分鐘,并將創(chuàng)作劇本一并上交評(píng)獎(jiǎng)。

參賽年級(jí): 1~6年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

比賽時(shí)間:2014年5月22日~23日

比賽地點(diǎn):階梯教室

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:高 慧 各班主任

⑶“今天我來(lái)露一手”比賽:

活動(dòng)項(xiàng)目:獨(dú)奏、獨(dú)舞、獨(dú)唱

活動(dòng)對(duì)象:一至六年級(jí)每班選派學(xué)生參加。評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

比賽時(shí)間:2014年10月

比賽地點(diǎn):階梯教室

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:施月琴(獨(dú)奏) 高 慧(獨(dú)唱) 陸靜(獨(dú)舞)

(4)“我是小明星”才藝秀

參賽內(nèi)容和形式:唱歌、舞蹈、器樂(lè)、小品、相聲、朗誦等等、形式不限。

參賽年級(jí):全體學(xué)生

比賽時(shí)間:五月中旬(待定)

比賽地點(diǎn):階梯教室

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:高慧 呂偉國(guó)

㈣藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展示:

“六一”期間,推選本屆藝術(shù)節(jié)中部分優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行展示演出。

六、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1、每項(xiàng)比賽的活動(dòng)負(fù)責(zé)人提前設(shè)計(jì)好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和表格,邀請(qǐng)?jiān)u委,全面協(xié)調(diào)和組織好相關(guān)項(xiàng)目的比賽。比賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù),將評(píng)分表交于德育處。

2、本屆藝術(shù)節(jié)成績(jī)由參與分分和比賽獲獎(jiǎng)分兩部分組成。參與藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)得參與分50分。參加藝術(shù)節(jié)比賽大合唱一等獎(jiǎng)20分,二等獎(jiǎng)15分,三等獎(jiǎng)10分;集體節(jié)目一等獎(jiǎng)15分,二等獎(jiǎng)10分,三等獎(jiǎng)7分;個(gè)人節(jié)目一等獎(jiǎng)10分,二等獎(jiǎng)7分,三等獎(jiǎng)4分。凡被推選展示演出的節(jié)目,每一個(gè)另加5分。(負(fù)責(zé)人:施月琴 呂偉國(guó) 黃春根)

3、本屆藝術(shù)節(jié)根據(jù)得分情況評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、特長(zhǎng)學(xué)生若干名,并給予表彰。

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案創(chuàng)意范文篇6

為貫徹落實(shí)市教育局藝術(shù)節(jié)加快藝體教育名校建設(shè),推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,經(jīng)學(xué)校班子研究決定。于2016年6月至9月舉辦梁樹(shù)中學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。為保障活動(dòng)順利開(kāi)展,現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,

以校園為陣地,開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。通過(guò)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育和社團(tuán)活動(dòng)豐富發(fā)展,展示藝術(shù)教育豐碩成果,促進(jìn)我校學(xué)生全面、健康發(fā)展。

二、活動(dòng)主題:“奏響青春旋律,打造魅力校園”

三、活動(dòng)時(shí)間:2016年6月3日——30日

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)校園才藝大賽:包括器樂(lè)(含民樂(lè)、管樂(lè)、弦樂(lè)、鍵盤(pán)等獨(dú)奏、合奏、重奏)、聲樂(lè)(含獨(dú)唱、小合唱、表演唱)、舞蹈(含獨(dú)舞、群舞、集體舞、現(xiàn)代舞)、美術(shù)(含國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、素描、水彩畫(huà)、漫畫(huà)、電腦畫(huà)等)、書(shū)法(含鋼筆、毛筆書(shū)法和篆刻)、攝影、武術(shù)、戲曲等

(二)校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評(píng)。

(三)校園小主持人大賽。

五、活動(dòng)形式

(一)活動(dòng)報(bào)名:2016年6月3日——6月6日。

報(bào)名地點(diǎn):南北校區(qū)學(xué)生處

(二)活動(dòng)開(kāi)展:2016年6月9日——6月20日

1、才藝大賽:

(1)器樂(lè)類(lèi)比賽時(shí)間:6月9日下午3:00。比賽地點(diǎn):南校區(qū)五樓多功能廳。(選手自帶樂(lè)器,大件樂(lè)器如有搬運(yùn)困難,請(qǐng)與學(xué)生處林老師聯(lián)系解決)

(2)聲樂(lè)類(lèi)比賽時(shí)間:6月10下午3:00。比賽地點(diǎn):南校區(qū)五樓多功能廳。(請(qǐng)選手自帶伴奏光盤(pán)或U盤(pán),提前與負(fù)責(zé)音響教師聯(lián)系)

(3)舞蹈類(lèi)比賽時(shí)間:6月11下午3:00。比賽地點(diǎn):南校區(qū)五樓多功能廳。(請(qǐng)選手自帶伴奏音樂(lè)光盤(pán))

(4)美術(shù)和書(shū)法除上交作品外,還將舉行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)和作畫(huà)比賽:時(shí)間:6月12日下午3:00。比賽地點(diǎn):南校區(qū)四樓美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)室。(請(qǐng)選手自帶紙張和筆墨、畫(huà)具等)

(6)攝影類(lèi)只需上交七寸照片即可,組照類(lèi)最多不超過(guò)五張。

(7)武術(shù)、戲曲類(lèi)比賽時(shí)間:6月12日下午3:00。比賽地點(diǎn):南校區(qū)五樓多功能廳。(需要伴奏的選手自帶伴奏音樂(lè)光盤(pán))

2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評(píng):共分二個(gè)賽段。

(1)小品、課本劇比賽時(shí)間:6月16日下午3:00。比賽地點(diǎn):南校區(qū)五樓多功能廳。

(2)相聲、情景劇比賽時(shí)間:6月17日下午3:00。比賽地

點(diǎn):南校區(qū)五樓多功能廳。

3、小主持人大賽比賽時(shí)間:6月18日下午3:00。比賽地點(diǎn):南校區(qū)五樓多功能廳。

(三)活動(dòng)總結(jié)和表彰

活動(dòng)結(jié)束后,除選拔參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯演節(jié)目和演員外,將對(duì)在活動(dòng)中才藝突出個(gè)人和團(tuán)隊(duì)予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

六、相關(guān)要求

1、各班班主任和班長(zhǎng)要在充分宣傳和動(dòng)員的基礎(chǔ)上,動(dòng)員有各種才藝的同學(xué)積極報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

2、班主任要利用校訊通等工具,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,取得家長(zhǎng)的理解和支持,協(xié)助學(xué)校開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)。

3、學(xué)校號(hào)召具備各種才藝能力的同學(xué)積極報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng),展示自身藝術(shù)特長(zhǎng),為學(xué)校藝術(shù)節(jié)增光添彩。

4、各班級(jí)要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作精神,鼓勵(lì)同學(xué)們自創(chuàng)自演反映校園生活和身邊優(yōu)秀人物的情景劇、小品等作品。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

為使本次活動(dòng)順利進(jìn)行,學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案創(chuàng)意范文篇7

為了進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),豐富同學(xué)們的校園文化生活,學(xué)校政教處、校團(tuán)委、高一年級(jí)部決定聯(lián)合舉辦2015年高一年級(jí)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),具體方案安排如下:

一、指導(dǎo)思想:

通過(guò)本次活動(dòng),搭建高一年級(jí)學(xué)生展示自我、提升素質(zhì)的平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生審美能力的提高,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,促進(jìn)全面發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造高一年級(jí)積極健康、高雅文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、活動(dòng)主題:

文化凰鳳,魅力凰鳳

三、活動(dòng)時(shí)間:

3月30日至4月29日

四、組織機(jī)構(gòu):

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

2、工作小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員: 各班班主任 學(xué)生會(huì)干部

3、具體安排:

總協(xié)調(diào):

音響、攝影:

主持人培訓(xùn):

舞臺(tái)布置:

獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:(政教)

宣傳:

會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、唐詩(shī)宋詞朗誦比賽(負(fù)責(zé)人:)

每班報(bào)1個(gè)節(jié)目參賽,高一所有學(xué)生參加。

2、書(shū)法繪畫(huà)比賽(負(fù)責(zé)人:)

書(shū)法分硬筆和軟筆兩種。各班選送優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品(兩到三幅)參賽,年級(jí)部分硬筆、軟筆、繪畫(huà)三類(lèi)分別評(píng)獎(jiǎng)。

3、英語(yǔ)手抄報(bào)比賽(負(fù)責(zé)人:)

手抄報(bào)版面統(tǒng)一采用A3紙張,每張報(bào)紙可以由3-5人參加,每班選送一張優(yōu)秀報(bào)紙參評(píng)。

4、校園歌手大賽(負(fù)責(zé)人:)

自由報(bào)名參賽,通過(guò)預(yù)選最終確定10名歌手參加決賽。

5、小品、相聲、課本劇演出比賽(負(fù)責(zé)人:)

各班應(yīng)該且只能報(bào)一個(gè)節(jié)目參加比賽。

六、各項(xiàng)活動(dòng)比賽時(shí)間表:

日 一 二 三 四 五 六

校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)啟動(dòng)

校園歌手賽初賽

校園歌手賽初賽

校園歌手賽復(fù)賽

詩(shī)歌朗誦比賽

英語(yǔ)手抄報(bào)交稿截止

小品相聲課本劇彩排

書(shū)法繪畫(huà)比賽交稿截止日

校園歌手賽決賽;小品相聲課本劇決賽;閉幕式

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