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11月幼兒園感恩節(jié)活動方案大全

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感恩是對賜予我們生命的人的牽掛;感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。下面是小編給大家?guī)淼?1月幼兒園感恩節(jié)活動方案大全,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

11月幼兒園感恩節(jié)活動方案

11月幼兒園感恩節(jié)活動方案篇1

一、活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

二、活動名稱

“感恩你我,真情成長”

三、感恩節(jié)主題活動內(nèi)容:

1、了解感恩節(jié)的由來。

2、聽一個關(guān)于感恩的故事《感恩的心》。

3、學(xué)會一首感恩父母、感恩老師的詩歌

4、師生互動,學(xué)習(xí)歌曲《讓愛住我家》。

5、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。

6、每天對長輩說一句感謝的話。

7、每天為長輩做一件事。(如給長輩夾菜、洗腳、捶背等)

8、結(jié)合幼兒園家長開放日開展感恩節(jié)親情活動。

9、制作“感恩卡”

11月幼兒園感恩節(jié)活動方案篇2

古人云:“滴水之恩,當涌泉相報?!备卸?a href='http://www.zbfsgm.com/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育應(yīng)該從孩子抓起。中國是一個禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:"滴水之恩,當涌泉相報","誰言寸草心,報得三春暉"。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升幼兒的思想素質(zhì),讓幼兒懂得感恩父母、感恩老師、感恩伙伴、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,幼兒園進行一次有意義的感恩節(jié)活動,以此增進師生家校之間的情感。

目標:

1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶?;顒?。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

感恩節(jié)活動策劃

1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

2、大廳:a.制作大火雞,標識語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責(zé))

3、班級:

a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處

b.裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等

c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學(xué)習(xí)

d.制作感恩賀卡

4、感恩周:

a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人

B.感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

當天活動前的準備:

a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演

b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈

c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞

d.制作“金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關(guān)物品。

e.班級的其他兩位老師負責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。

F.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動?

當日活動流程:

A,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

B,9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

C,9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

D,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!

E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

F,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩?!敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。

G,各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。

活動結(jié)束:

1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站

2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)

4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

11月幼兒園感恩節(jié)活動方案篇3

一、指導(dǎo)思想:

為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升幼兒的思想素質(zhì),讓幼兒懂得感恩父母,幼兒園結(jié)合11月23日的感恩節(jié),進行一次感恩節(jié)活動,以此增進幼兒與父母之間的情感。

二、活動目標:

1、知道感恩節(jié)是表達謝意的日子,通過以“你養(yǎng)我長大,我陪你到老” 為主題的感恩活動,培養(yǎng)孩子感恩父母之心。

2、學(xué)會懂得感謝父母對自己的悉心呵護 ,陪伴成長;培養(yǎng)孩子尊重父母,激發(fā)感恩父母的情感。

三、活動準備:

1、各班自擬感恩活動內(nèi)容,邀請班級家長若干名。

2、各班制作感恩節(jié)海報貼在醒目處。

3、班級感恩主題活動環(huán)境布置。

4、感恩節(jié)當天活動播放感恩歌曲,營造氛圍。

四、感恩節(jié)班級主題活動:你養(yǎng)我長大,我陪你到老

大一班:媽媽的來信 謝謝媽媽 感恩的心

大二班: 感恩墻

中一班: 感恩樹

中二班: 幸福樹

小 班: 感恩樹

五、活動時間:20__年11月23日 星期四

活動地點:大閘幼兒園,班級教室

六、活動結(jié)束:

1、 感恩節(jié)活動新聞發(fā)布教育網(wǎng)。

2、 每班精彩照片布置主題墻

3、 感恩教育:感恩節(jié)雖然結(jié)束,但是我們要擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人,就如天天是感恩節(jié)。

11月幼兒園感恩節(jié)活動方案篇4

一、活動主題:

感恩你我,真情成長

小班:親親一家人

中班:讓愛住我家

大班:感恩的心

感恩宣言:

小班——愛自己,愛家人

中班——愛自己,愛家人,愛同伴

大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

二、活動目的:

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,只知道索取。

通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

三、活動時間:11月__日

四、活動地點:幼兒園

五、具體安排:

教師篇

1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2、學(xué)唱《讓愛住我家》

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》,班級網(wǎng)站各個班級負責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負責(zé)。

幼兒篇

1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負責(zé))

2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責(zé))

3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責(zé))

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

家長篇

1、學(xué)唱《讓愛住我家》

2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

11月幼兒園感恩節(jié)活動方案篇5

活動準備

一、向孩子們介紹感恩節(jié)的來歷。

二、學(xué)習(xí)歌曲“感恩的心”。

三、制作感恩卡送給家長。

為父母做一件事。

活動內(nèi)容

一、活動前為家長制作感恩卡,寫上感恩的話。

二、獻給家長的話:親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,今天是感恩節(jié),讓我對您們說一聲:您們辛苦了,謝謝您!在這里獻上一首好聽的歌,來表達我們一顆感恩的心。

三、歌表演:感恩的心。

四、親手向家長獻上感恩卡。

11月幼兒園感恩節(jié)活動方案篇6

活動目標

(1)欣賞故事,感受故事中所表達的愛,并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

(2)體驗愛與被愛的快樂情感。

(3)通過活動,培養(yǎng)感恩的情感。

活動準備

經(jīng)驗準備:幼兒了解感恩節(jié),知道自己應(yīng)該感激的人。

材料準備:爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊、說給孩子的話(錄音),課件,愛心卡,彩筆。

活動過程

1、欣賞故事,導(dǎo)入活動

(1)師:我們班這么多好朋友相親相愛在一起,是一個幸福的大家庭,小獾的家也是一個快樂而溫馨的家。小獾在說什么?怎么說的?它們的心情會怎樣?

(2)師:小獾說出了自己的愛,那你們有多愛爸爸媽媽呢?怎樣愛你的爸爸媽媽?

總結(jié):當我們愛一個人的時候,一定要大聲的說出來。

2、傾聽爸爸媽媽寫給孩子的信,看相冊

師:你們都很愛自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛自己的孩子,你們聽,他們在說什么?

(1)教師讀信,提問:你們聽后有什么感受?

總結(jié):用信可以傳遞我們的愛。

(2)看“相冊”,提問:從這一張張相片上,可以看出爸爸媽媽愛我們,我們一起制作一本“愛的相冊”吧!

(3)請每個幼兒說一句最想對爸爸媽媽說的話。

總結(jié):相冊可以留下我們的愛。

3、聽爸爸媽媽表達愛的錄音

事:你們有什么感受?

總結(jié):每個人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好地回報父母。

4、表達對爸爸媽媽的愛

(1)看錄像。

師:你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的?

(2)繪畫愛心卡。

師:我們愛爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達對他們愛,讓我們把我們的心愿畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

活動延伸

把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方式表達對家人的愛。

11月幼兒園感恩節(jié)活動方案篇7

活動目標:

1、通過小游戲,增進孩子和家人的情感,激發(fā)孩子感恩之情。

2、通過游戲,讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動室的活動內(nèi)容,為“感恩節(jié)”當天活動順利開展做準備。

前期準備:游戲內(nèi)容的初定稿。

活動過程:

一、游戲創(chuàng)編

通過集體研討,將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛家人,變成“親子游戲稿”,讓家長在家中跟幼兒一起進行游戲。

(一)游戲名稱:猜猜看

游戲目標:

1、幼兒根據(jù)圖片做動作,家長正確猜測動作內(nèi)容,使幼兒體驗聾啞人的生活狀態(tài)。

2、通過親子游戲,增進幼兒與家長的情感。

材料準備:各種動作卡片,如:洗臉、刷牙、穿衣等等

玩法:

1、爸爸出示圖片給寶寶,幼兒模仿圖片動作。

2、媽媽根據(jù)寶寶所作動作進行猜測,若猜測正確則擁抱獎勵。

3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進行游戲。

注:本游戲至少有2個大人1個幼兒參與。處游戲外,爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事,讓孩子知道聾啞人的生活狀況,激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的情感。

(二)游戲名稱:給盲人引路

游戲目標:通過體驗盲人走路的不便,激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛殘疾人的意愿。

材料準備:蒙住眼睛的布、障礙物若干

活動過程:用布將幼兒雙眼蒙住,家長在終點用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點,順利到達為勝利。

(三)活動名稱:穿衣本領(lǐng)大

游戲目標:在游戲過程中,根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過程,能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力。

材料準備:幼兒前期會念穿衣兒歌

活動過程:爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服,媽媽說開始后,寶寶和爸爸比賽穿衣,先穿好者為勝利!

(四)游戲名稱:心有靈犀一點通

游戲目標:通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要。

11月幼兒園感恩節(jié)活動方案篇8

一、活動目的

很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然。通過感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,用一顆感恩的心面對未來的生活!

二、活動時間:11月日

三、活動地點:幼兒園

四、具體安排

教師篇:

1、進行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕;

2、學(xué)唱《讓愛住我家》;

3、搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。

幼兒篇:

1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》;

2、畫一幅畫或做手工作品送給家人,感恩父母;

3、幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。

家長篇:

“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

五、游戲:

1、找父母

游戲規(guī)則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和手,辨認出自己的父母。

交流:孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什么特征?

2、爸爸媽媽猜猜看

游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰?請父母說說是怎樣猜到的。

3、看誰接得多

游戲規(guī)則:選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。

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