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119消防日幼兒園活動(dòng)方案

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119消防日幼兒園活動(dòng)方案有哪些?11月9日,中國(guó)的全國(guó)消防安全日到來了,借此機(jī)會(huì),帶領(lǐng)老師和孩子們展開一次意義非凡的消防安全活動(dòng)吧!下面是小編為大家整理的119消防日幼兒園活動(dòng)方案,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

119消防日幼兒園活動(dòng)方案篇一

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、知道11月9日是消防日。

2、初步了解消防隊(duì)員的裝備及消防的有關(guān)內(nèi)容。

3、通過演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)的能力,培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、邀請(qǐng)消防隊(duì)員8-10名。

2、話筒,音響,場(chǎng)地布置(每個(gè)班的座位放置)

三、活動(dòng)過程:

各位消防支隊(duì)的同志、小朋友、幼兒園的老師們:

上午好,明天是什么日子呀?(119消防日),所以,我們請(qǐng)來了園區(qū)消防隊(duì)的武警叔叔和我們一起活動(dòng),好,下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,首先,我們請(qǐng)消防支隊(duì)的劉指導(dǎo)員為我們的小朋友講話。

①____指導(dǎo)員或代表講話

②教師和____指導(dǎo)員(代表)組織演習(xí)教師和小朋友都回教室,聽口令脫離危險(xiǎn)環(huán)境(我們教室北面起火了,請(qǐng)全園的教師組織帶好自己班的小朋友,快速的跑到室外的大場(chǎng)地上來111211112111121快速排隊(duì),請(qǐng)老師帶好花名冊(cè)清點(diǎn)一下人數(shù)報(bào)給____指導(dǎo)員(代表):小(一)班27人全到、小(二)班……)

③觀看表演

(幼兒坐下來)接下來,我們要觀看園區(qū)消防隊(duì)叔叔的表演了,我們以熱烈的掌聲歡迎,(看看他們可真勇敢呀,穿衣服的動(dòng)作那么的快,他們的動(dòng)作好快呀,你們看,他們跟時(shí)間賽跑,快1分鐘就能夠救好多的人,搶救出好多的財(cái)產(chǎn),____指導(dǎo)員(代表)可以介紹消防隊(duì)員的衣著和鞋子,跑時(shí)需接好管子等等。)

①小朋友出題考考消防叔叔

我們對(duì)于消防叔叔肯定非常的好奇,肯定有許多的問題要問消防叔叔,我們看看消防叔叔的學(xué)的本領(lǐng)好不好,好誰想問?

②參觀(分散活動(dòng))

我們和園區(qū)消防隊(duì)的叔叔們結(jié)為好朋友了,以后,我們就可以經(jīng)常去那里活動(dòng)了。

我們可以請(qǐng)消防叔叔坐下來講講消防的故事。也可以帶消防隊(duì)的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。

四、延伸活動(dòng):

1、多收集一些有關(guān)消防的實(shí)例(錄象、幻燈、圖片等),引起幼兒隨時(shí)注意安全。

2、請(qǐng)幼兒回家向父母等詢問防火知識(shí)或火災(zāi)中自救的方法等。

119消防日幼兒園活動(dòng)方案篇二

每年的11月9日是我國(guó)的消防宣傳日。因?yàn)樵陔娫捥?hào)碼中,"119"是火災(zāi)報(bào)警電話,與11月9日中這3個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序,易為人們接受,于是從1992年起把這一天定為全國(guó)消防日。

依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的目標(biāo),圍繞幼兒的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn),設(shè)計(jì)了消防宣傳日主題活動(dòng),助力園所開展有效的消防安全教育,幫助孩子積累安全經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)自我保護(hù)的安全技能。

活動(dòng)一:我是小小消防員

1活動(dòng)目標(biāo)

知道消防電話119,并初步了解什么是消防

結(jié)合日常生活,知道一些消防常識(shí)

探究滅火器的科學(xué)原理

2活動(dòng)準(zhǔn)備

消防圖片、標(biāo)示、消防車玩具

科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)材料

火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救圖

3活動(dòng)過程

出示“火”字的字圖卡,以提問的方式,引導(dǎo)幼兒觀察

科普火的用途和危害,小組討論:如果發(fā)生火災(zāi),怎樣自我保護(hù)與逃生

講解消防器材的類別和使用,開展科學(xué)探究:滅火器是怎樣滅火的?

活動(dòng)二:消防疏散演練

01活動(dòng)目標(biāo)

1. 通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道

2. 教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為

3. 培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力

02演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

時(shí)間:20__年11月9日上午

地點(diǎn):幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地

參加人員:全體教職員工和幼兒

03人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

現(xiàn)場(chǎng)副指揮

疏散人員:全體教職工及幼兒

負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員:

一樓東:一樓西:

二樓東: 二樓西

協(xié)助指揮人員:各班老師

04準(zhǔn)備工作

1. 演練道具:毛巾每人一條、水盆、滅火器

2. 準(zhǔn)備警報(bào)聲

3. 師生事先熟悉園內(nèi)通道,下樓梯(方法、順序、路線)

05演練過程

1. 警報(bào)聲起

2. 各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。要求:

(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;  (3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。

3. 集中到指定位置,清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)

4. 演練結(jié)束,各班組織幼兒有序地回到教室

06演練前的安全教育

1. 在從教室疏散出來時(shí),幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓

2. 下樓時(shí)要保持安靜

3. 下樓時(shí),手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁

4. 任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠

活動(dòng)總結(jié)

這次的主題活動(dòng),遵循幼兒園《綱要》理念,通過圖片、科學(xué)探究,引導(dǎo)幼兒觀察、思考、想象,自主做出判斷。使幼兒積累安全防火知識(shí),樹立安全意識(shí)。我們還組織了一場(chǎng)火災(zāi)逃生演練,讓幼兒在親身實(shí)踐中學(xué)會(huì)自救知識(shí)和技能。整個(gè)活動(dòng)中,老師們都為幼兒提供開放的探索場(chǎng)景,始終做幼兒的引導(dǎo)者、支持者。

119消防日幼兒園活動(dòng)方案篇三

以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī),宛二幼兒園將組織開展“119”消防日——“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動(dòng),為有序開展活動(dòng),特制定如下方案:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng):___

組員:___、___

二、活動(dòng)主題:

“人人參與消防、共享平安生活”

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、營(yíng)造宣傳氣氛

“出一期消防安全專欄”、利用晨會(huì)宣傳“消防安全我知道”,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,開展有針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性的安全宣傳教育。

2、開展消防演練活動(dòng)

由幼兒園安全小組成員“開展一次消防安全檢查”、“開展一次全園師生參加的消防逃生自救演習(xí)”。

四、活動(dòng)要求:

1、明確職責(zé)

為了消防宣傳日活動(dòng)的開展,幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。

2、查改到位

在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營(yíng)造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識(shí)。

五、活動(dòng)安排表:

1、制定宛二幼兒園開展“119消防日”活動(dòng)方案。

2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。

3、20__—11—9開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動(dòng)。

4、消防宣傳——周一全園晨會(huì)。

119消防日幼兒園活動(dòng)方案篇四

一、活動(dòng)目的:

1、為了認(rèn)真落實(shí)我園火災(zāi)事故防范措施,杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生,最大限度地減少事故損失,確保師生員工財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序,加強(qiáng)我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作。

2、培養(yǎng)幼兒消防安全意識(shí),懂得基本消防知識(shí)及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

__幼兒園

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年11月_日

四、活動(dòng)人員:

全校教職工及幼兒

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、召開會(huì)議,明確熟悉演習(xí)預(yù)案規(guī)程,宣傳演習(xí)的實(shí)戰(zhàn)意義,做到人人參加,臨危不亂,嚴(yán)肅認(rèn)真,聽從命令,服從指揮。

2、明確人員所在位置,指定指揮人員,按預(yù)案規(guī)定進(jìn)行疏散時(shí)。做到有組織,嚴(yán)肅認(rèn)真;防止出現(xiàn)推搡、踐踏現(xiàn)象。

六、活動(dòng)過程:

(一)中大班聽消防員講解火災(zāi)安全知識(shí)

(二)全園火災(zāi)演習(xí)

1、發(fā)生火災(zāi),門衛(wèi)及時(shí)拉響警報(bào)。

2、園長(zhǎng)聽到報(bào)警之后,緊急啟動(dòng)應(yīng)急方案,并進(jìn)行監(jiān)控措施。

3、各班老師及保育員及時(shí)進(jìn)班維持秩序。

4、帶班老師馬上停止上課,帶領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻,保育員協(xié)助老師維護(hù)幼兒安全。

5、保安做好所有樓道的監(jiān)控工作,通過監(jiān)視器了解個(gè)通道的情況,發(fā)生情況及時(shí)匯報(bào)。

6、照緊急疏散方案,有秩序疏散學(xué)生:

一樓三個(gè)班級(jí)直接把教室的后門打開,從后操場(chǎng)向前操場(chǎng)集中。

二樓中一班、中二班從東側(cè)樓梯撤離,小二班從西側(cè)樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門向前草場(chǎng)集中,中二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中,小二班經(jīng)西邊小門想前草場(chǎng)集中。

三樓大三班從東側(cè)樓梯撤離,大一班、大二班從西側(cè)樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門向前操場(chǎng)集中,大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中。

7、后勤人員負(fù)責(zé)樓道安全,協(xié)助帶班老師維持秩序。常老師負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯,徐老師負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯。

8、帶班老師清點(diǎn)人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報(bào),衛(wèi)生老師向園長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)。

9、找到火災(zāi)源,由消防人員滅火。

119消防日幼兒園活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)目的

1、加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)消防事故的應(yīng)變能力;

2、使幼兒從小加強(qiáng)消防安全意識(shí),掌握基本的消防安全知識(shí);

3、掌握自救、逃生和自我保護(hù)的能力;

4、進(jìn)行自查自糾,消除安全隱患。

活動(dòng)內(nèi)容

1、營(yíng)造安全教育氛圍

在幼兒園宣傳欄或者班級(jí)主題欄、微信公眾號(hào)等進(jìn)行“119”消防專題宣傳,普及基本消防安全知識(shí)。

2、面向全體教職工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)

(1)具備緊急情況下安全疏散的能力。

(2)了解幼兒園緊急疏散路線,知道基本消防知識(shí),知道滅火器材的放置地點(diǎn)。

(3)學(xué)會(huì)使用報(bào)警器、滅火器,會(huì)初始起火具備撲救的能力。

(4)學(xué)習(xí)幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案,熟練掌握?qǐng)?bào)警方法、步驟,擁有火情判斷的基本能力。

培訓(xùn)小知識(shí):消防“三會(huì)”

(1)會(huì)報(bào)火警

《中華人民共和國(guó)消防法》第三十二條規(guī)定:“任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)無償為報(bào)警提供便利,不得阻攔報(bào)警。嚴(yán)禁謊報(bào)火警”。

在撥打“119”電話報(bào)警時(shí),應(yīng)迅速準(zhǔn)確、沉著冷靜地講清起火處的詳細(xì)地址(所在地區(qū)、街(道)名稱、門牌號(hào)碼或起火單位名稱及所在地顯著的標(biāo)志等)、起火部位,起火物質(zhì),火勢(shì)大小,報(bào)警人姓名以及所用的電話號(hào)碼。在報(bào)警后,還應(yīng)派出人員,在附近的主要路口接應(yīng)和引導(dǎo)消防車迅速到達(dá)火場(chǎng)。如果身邊沒有電話,要設(shè)法通知周圍的人找電話報(bào)警。此外,報(bào)警后不要關(guān)機(jī),以便隨時(shí)與消防部門保持聯(lián)系。

(2)會(huì)使用滅火器和室內(nèi)消火栓

使用手提式干粉滅火器滅火時(shí),先拔去保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手提起提環(huán)(或提把),按下壓柄就可噴射。

撲救地面油火時(shí),要采取平射的姿勢(shì),左右擺動(dòng),由遠(yuǎn)及近,快速推進(jìn)。

撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時(shí),應(yīng)使噴嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處,左右掃射,并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物表面,直至將火全部撲滅。

使用手提式干粉滅火器時(shí)要注意兩點(diǎn):一是在滅火過程中,滅火器要始終保持直立狀態(tài),不得橫臥或顛倒使用,否則不能噴粉;二是由于干粉滅火的冷卻作用有限,要注意防止熾熱物復(fù)燃。

(3)會(huì)組織引導(dǎo)人員疏散

每個(gè)幼兒園都應(yīng)該制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案,10人以下的不用分組,教職員工超過10人的一般分為三組——疏散引導(dǎo)組、滅火行動(dòng)組和報(bào)警組,明確各小組的任務(wù)分工,定期組織演練。 以下關(guān)鍵點(diǎn)要注意:

? 疏散引導(dǎo)組人員要迅速到位,選擇最短的直通室外的并且還沒有煙霧的通道和出口。

?疏散中優(yōu)先組織疏散起火層及以上樓層的人員,這是要遵守的疏散原則。

?在組織人員疏散過程中要認(rèn)準(zhǔn)安全出口,告訴孩子們疏散的路線和方向,沿著疏散指示標(biāo)志前進(jìn),勸說安慰他們消除恐慌心理,按指定路線有條不紊地安全疏散,防止擁擠踏傷。

?在疏散過程中要防止中毒,讓孩子們不要大聲喊叫,防止吸入更多煙氣,可以用水弄濕毛巾、手帕或者衣服捂住口鼻。因?yàn)闊煔舛荚谏线?,疏散逃生時(shí)要壓低身體,彎腰或者匍匐前進(jìn),這樣可以減少煙氣的危害,情況允許的話可以讓孩子們爬著出去。

?我們以把所有人員安全疏散至地面為目的,在疏散結(jié)束時(shí)要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)有未疏散的,要組織二次疏散,確保所有孩子和教職員工的安全。

3、面向幼兒開展消防教育活動(dòng)

(1)與消防單位的“聯(lián)誼”

有條件的幼兒園可以聯(lián)系當(dāng)?shù)氐南绬挝?,通過“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”的方式,走進(jìn)消防大隊(duì)或者請(qǐng)消防工作人員來到幼兒園,帶孩子們參觀消防設(shè)施,體驗(yàn)著裝、水帶連接、滅火器的使用等等;同時(shí)為孩子們講解各種消防小常識(shí)。

(2)讀繪本、看動(dòng)畫

用孩子們喜歡的方式,給他們進(jìn)行潛移默化的教育。

關(guān)于消防安全的繪本推薦:《駝鹿消防員的一天》、《消防演習(xí)》、《我的一天》、《消防車吉普達(dá)》、《快跑,云梯消防車》

動(dòng)畫推薦:《消防員山姆》、各類幼兒消防安全宣傳片(大家要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源哦)

119消防日幼兒園活動(dòng)方案篇六

一、演練目的

通過消防演練,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間:20__年11月9日上午9:00

地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

三、演練人員安排

總指揮:__園長(zhǎng)

組員:園所其他老師

1、協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員

職責(zé):分別到各自班級(jí)活動(dòng)室,相互協(xié)助。

負(fù)責(zé)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)、帶領(lǐng)幼兒撤退、到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)

2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組:保安、門衛(wèi)

職責(zé):具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

3、救護(hù)小組:保健醫(yī)生

職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等。

4、撤退后幼兒安全管理:各班教師

職責(zé):清點(diǎn)幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。

(以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。)

5、報(bào)警小組:值班教師

負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào),向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警

6、業(yè)余消防隊(duì):后勤人員

職責(zé):負(fù)責(zé)拿滅火器滅火

四、演練準(zhǔn)備

1、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令

2、疏散鈴聲:兩短一長(zhǎng)鈴聲為信號(hào)。鈴聲由總指揮發(fā)出。

3、疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按路線疏散,一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后。如:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。

疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍,按做早操集合順序。

注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)疏散路線作選擇或調(diào)整。

4、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

5、撤離方向:就近安全出口撤離原則。

6、集合地點(diǎn):操場(chǎng)

7、人員清點(diǎn):各班教師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

活動(dòng)開始前:

1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室

2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)

3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

五、演練程序

1、總指揮:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

2、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。

3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。(幼兒園迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)

4、緊急疏散:

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。

②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。

④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。

報(bào)告:報(bào)告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。

六、演練注意事項(xiàng)

● 疏散前的注意事項(xiàng):

A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。

B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

●疏散時(shí)的 注意事項(xiàng):

A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

七、演練總結(jié)

通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

"只有絕望的人,沒有絕望的處境",面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己。因此,多教育孩子一些火場(chǎng)自救的要訣,困境中也許就能獲得第二次生命。

119消防日幼兒園活動(dòng)方案篇七

為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案,并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。

一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容:

演練時(shí)間:__年11月9日

地點(diǎn):__幼兒園

內(nèi)容:

(1)白天上課時(shí)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;

(2)下午午睡時(shí)午睡室遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

二、組織領(lǐng)導(dǎo):

組 長(zhǎng):__

副組長(zhǎng):__、__

成 員:__、__、__、__、__、__、__

三、準(zhǔn)備工作

1.準(zhǔn)備警報(bào)聲:

2.各班教師組成三人班組(教師-保育員-教師)負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散,幼兒的安全教育

3.師生事先熟悉校園安全通道,安全出口等處,下樓梯的方法,順序,路線等

4.幼兒園樓道安全疏散示意圖

四、疏散原則

1.一樓為先,二樓為后,二樓班級(jí)就最近樓梯下樓

2.聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動(dòng),與配班教師保育員一起集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

五、逃生路線

第一次大火淘氣包或者廚房著火:從后門撤到集中場(chǎng)地。 第二次大火二樓204教室著火:各班后門都打不開從前門跑。

一樓:廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。

二樓:大班 從樓梯下到一樓,經(jīng)過大廳到集中場(chǎng)地。

六、人員安排

1、指揮小組

__:指揮整個(gè)場(chǎng)面,并根據(jù)情況現(xiàn)場(chǎng)作出應(yīng)急命令。

2、行動(dòng)小組

__ :后勤、教學(xué)部門工作安排及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的清點(diǎn)和電話報(bào)警工作的落實(shí)。

__:一樓大廳負(fù)責(zé)疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作,并清點(diǎn)各班人數(shù))

__:2樓大班轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落)

__醫(yī)生:馬上準(zhǔn)備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時(shí)救治。

3、制煙滅火行動(dòng)組(組建滅火行動(dòng)小組。主要職責(zé):火災(zāi)初起時(shí),立即行動(dòng),采取應(yīng)急措施進(jìn)行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法,明確不同火情所應(yīng)該使用的滅火器材。)

組長(zhǎng):__。

組員:門衛(wèi)2人、廚房人員2人。 負(fù)責(zé)取出消防器材,對(duì)著火部位滅火

食堂:及時(shí)關(guān)閉食堂水電煤氣,安全撤離至操場(chǎng)。

4、通信聯(lián)絡(luò)組(組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé):一旦發(fā)生火情,立即報(bào)警;撥打火警電話119,拉響火警信號(hào),鐘聲長(zhǎng)鳴,并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。)

組長(zhǎng):__老師

組員:__負(fù)責(zé)撥打119火警電話。

__拉響火警信號(hào)(鐘聲長(zhǎng)鳴),并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。

5、攝影小組(拍攝演習(xí)的場(chǎng)面)

組長(zhǎng):__

組員:__、__

器材:照相機(jī)、攝像機(jī)

七、演練過程

1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:"各位老師、小朋友們,博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開始。"

2、報(bào)警員立即拉響報(bào)警器,班主任和疏散指揮員各就各位。

3、總指揮通過廣播下達(dá)命令:"全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。"

(1)各班幼兒濕毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墻角有秩序的撤離

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道,不驚慌

(3)教師要組織幼兒有序撤離,班主任老師前,保育員中間 配班老師后,不許漏下一名幼兒

(4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守,(樓梯口,樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級(jí)人員分工明確

4、集中大操場(chǎng)。組織幼兒有序排成2--4路縱隊(duì)。要求:各班清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告總指揮人數(shù)。

5、各班報(bào)告完畢,總指揮向匯報(bào),并宣布博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室。

八、組織紀(jì)律教育

各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)的過程中絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線,嚴(yán)禁說話打鬧,嬉戲,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

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