讀書(shū)交流會(huì)方案范文
讀書(shū)交流會(huì)方案怎么寫(xiě)呢?知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)改變氣度。讀書(shū)肯定是有用的,可以提升個(gè)人的修養(yǎng),修養(yǎng)是長(zhǎng)期積累而成的,讀書(shū)并不需要有很明確的目的。下面是小編給大家?guī)?lái)的讀書(shū)交流會(huì)方案范文,希望能夠幫到你喲!
讀書(shū)交流會(huì)方案范文篇1
一、活動(dòng)主題
照亮自己
二、活動(dòng)目的
為了打造教師學(xué)習(xí)共同體,構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,我校以讀書(shū)活動(dòng)為載體,鼓勵(lì)教師與書(shū)本為伴,與經(jīng)典為友,與大師對(duì)話,陶冶思想情操,開(kāi)拓視野,進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),讓教師過(guò)一種幸福完整的教育生活,形成良好的校園讀書(shū)氛圍。
三、活動(dòng)要求
1、讀書(shū)交流人員為35周歲以下的所有教師。
2、交流時(shí)間為每人3-5分鐘。
四、活動(dòng)安排
1、3月22日業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間各學(xué)科組組內(nèi)交流讀書(shū)心得,并最終推選出全校讀書(shū)交流人員,語(yǔ)文組3人,英語(yǔ)組2人,數(shù)學(xué)組1人,綜合組2人。
2、3月29日下午進(jìn)行全校讀書(shū)交流。
3、推選出參加現(xiàn)場(chǎng)交流的老師3月23日大課間時(shí)間到四年級(jí)辦公室進(jìn)行抽簽,教師按照抽簽順序準(zhǔn)備參加全校交流。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
組內(nèi)交流在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)地點(diǎn)進(jìn)行。
全校讀書(shū)交流在一號(hào)樓四樓多功能教室進(jìn)行。
六、活動(dòng)形式
學(xué)校組成評(píng)委小組,對(duì)最終參加全校交流的教師現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。
七、評(píng)委
劉元海、張琴、殷恒生、王吉春、夏紅夏、唐麗瑩、黃佳陽(yáng)
讀書(shū)交流會(huì)方案范文篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想。
二、活動(dòng)對(duì)象
1—6年級(jí)24個(gè)班級(jí)
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間:__年11月26日下午
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、看讀書(shū)計(jì)劃和活動(dòng)方案,內(nèi)容全面,符合實(shí)際,可操作性強(qiáng)。(4分)
2、看學(xué)生的讀書(shū)筆記本,讀書(shū)目錄記錄清楚,摘抄的內(nèi)容豐富。(2分)
3、看班級(jí)有關(guān)讀書(shū)方面的過(guò)程性資料的展示情況。(2分)
4、隨機(jī)抽查兩名學(xué)生進(jìn)行提問(wèn),根據(jù)學(xué)生的回答情況評(píng)價(jià)。(4分)
5、看活動(dòng)效果,根據(jù)學(xué)生的交流情況和交流效果評(píng)價(jià)。(3分)
五、評(píng)委選定:
各年級(jí)語(yǔ)文教師。
六、活動(dòng)流程
1、1:40
召開(kāi)評(píng)委會(huì),宣布評(píng)價(jià)辦法。
2、2:00
活動(dòng)正式開(kāi)始,高低段同時(shí)進(jìn)行,高段從6.1班開(kāi)始,低段從3.1班開(kāi)始。
3、比賽結(jié)束后,分段統(tǒng)計(jì)成績(jī),公布比賽結(jié)果,評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”進(jìn)行表彰。
七、保障措施
各班要按照活動(dòng)方案,精心組織,提前試好課件,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。
讀書(shū)交流會(huì)方案范文篇3
活動(dòng)主題
傳承文化經(jīng)典·建設(shè)書(shū)香校園
活動(dòng)時(shí)間
20__年4月-20__年6月
活動(dòng)主辦單位
院辦公室·學(xué)生處·圖書(shū)館
活動(dòng)對(duì)象
全院正式在職教職員工、各二級(jí)學(xué)院本??粕?,不分類別、專業(yè)層次及專業(yè)組別。
活動(dòng)內(nèi)容、要求及相關(guān)安排
第一:數(shù)字閱讀品味書(shū)香圖書(shū)館資源聯(lián)合推廣活動(dòng)
為豐富師生課余生活,拓展人文視野和加深文化底蘊(yùn),提升圖書(shū)館資源利用率,構(gòu)建積極向上的校園文化氛圍,院辦公室、學(xué)生處和圖書(shū)館聯(lián)合舉辦大型資源推廣活動(dòng)。
1、活動(dòng)主題:數(shù)字閱讀品味書(shū)香
2、活動(dòng)時(shí)間:4月11日(周三)9:00——15:00
3、活動(dòng)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)中心前廣場(chǎng)
4、活動(dòng)流程:
(1)開(kāi)展數(shù)字資源和紙質(zhì)圖書(shū)的展示和推廣,向讀者介紹各項(xiàng)資源的用途及使用方法。
(2)在紙質(zhì)圖書(shū)展示中,讀者選出的好書(shū),可以自行購(gòu)買,也可以現(xiàn)場(chǎng)登記,由學(xué)院購(gòu)買作為館藏資源,供讀者借閱。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各參展商自帶小禮物。
第二:第六屆“隨書(shū)光盤展暨贈(zèng)活動(dòng)”
為提高“隨書(shū)光盤”的利用率,滿足讀者對(duì)“隨書(shū)光盤”內(nèi)容的使用要求,在所購(gòu)隨書(shū)光盤內(nèi)容已經(jīng)上傳自建數(shù)據(jù)庫(kù)后,并保存?zhèn)溆霉獗P的情況下,圖書(shū)館將剩余復(fù)本光盤進(jìn)行展出,供讀者挑選,如有需要可免費(fèi)贈(zèng)送給讀者。先到先得,送完為止。
1.活動(dòng)時(shí)間:5月7日9:30-14:00。
2.活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館廣場(chǎng)
第三:“傳承文化,惠澤后學(xué)”
為打造我院“積極、健康、文明、進(jìn)取、感恩”的畢業(yè)文化,提高畢業(yè)生個(gè)人文獻(xiàn)資源利用率,使優(yōu)質(zhì)的文獻(xiàn)資源能惠及后學(xué),圖書(shū)館積極鼓勵(lì)畢業(yè)生將自己已經(jīng)不需要或利用率較低的文獻(xiàn)資料,捐獻(xiàn)出來(lái)。
1.活動(dòng)時(shí)間:3月下旬—6月底。
2.接受捐贈(zèng)地點(diǎn):
(1)圖書(shū)館二樓采編部204室;
(2)圖書(shū)館二樓大廳值班處;
3.內(nèi)容要求:
(1)圖書(shū)內(nèi)容健康向上的課外書(shū)籍、專業(yè)教材、報(bào)刊雜志、輔導(dǎo)資料、筆記、工具書(shū)等,均在圖書(shū)館接受捐贈(zèng)范圍。
(2)圖書(shū)館將提前進(jìn)行捐贈(zèng)宣傳,畢業(yè)生自愿捐贈(zèng);捐贈(zèng)圖書(shū)處置權(quán)歸鄭州科技學(xué)院圖書(shū)館。
(3)活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)一在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)上公示捐贈(zèng)者的姓名、院系、專業(yè)、捐贈(zèng)圖書(shū)冊(cè)數(shù)。采編部對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)進(jìn)行整理分揀,并適時(shí)把圖書(shū)回饋或漂流給需要的我院師生讀者。
第四:“國(guó)學(xué)點(diǎn)亮人生智慧“新書(shū)推薦
為弘揚(yáng)國(guó)學(xué),提高廣大讀者的人文素養(yǎng),使國(guó)學(xué)新書(shū)能及時(shí)與讀者見(jiàn)面,做好主動(dòng)服務(wù)師生閱讀工作,特進(jìn)行“國(guó)學(xué)點(diǎn)亮人生智慧”新書(shū)推薦活動(dòng)。
1.活動(dòng)時(shí)間:2月-6月,每月各1期,共5期。
2.活動(dòng)方式:國(guó)學(xué)類新書(shū)到館后,挑選3-5本并附加簡(jiǎn)短書(shū)評(píng),作為一期新書(shū)推薦內(nèi)容,在校報(bào)、學(xué)院內(nèi)網(wǎng)、圖書(shū)館微信平臺(tái)及圖書(shū)館網(wǎng)站上同時(shí)推送。
第五:”不忘初心“愛(ài)國(guó)主義觀影教育
為深入貫徹落實(shí)黨的一系列精神,扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心,牢記使命”主題教育,增強(qiáng)廣大師生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校熱情,特舉辦“不忘初心”愛(ài)國(guó)主義觀影教育。
1.時(shí)間:5月16日19:00-21:00。
2.地點(diǎn):圖書(shū)館報(bào)告廳。
3.影片:《厲害了,我的國(guó)》或《輝煌中國(guó)》
4.要求:觀影者不得將食品、飲料等帶入場(chǎng)內(nèi)。
讀書(shū)交流會(huì)方案范文篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.分享讀書(shū)快樂(lè)分享讀書(shū)收獲。
2.激發(fā)學(xué)生讀書(shū)愛(ài)好,培養(yǎng)合作精神
3.提高了同學(xué)們的綜合能力。
二、學(xué)情分析
班里的28位學(xué)生愛(ài)讀書(shū),長(zhǎng)期以來(lái)大家都能分享讀書(shū)的快樂(lè),但是,以教育小組的形式共同環(huán)繞一個(gè)主題進(jìn)行交流讀書(shū)內(nèi)容與讀書(shū)收獲,平時(shí)做的有欠缺,這次活動(dòng)一是激發(fā)學(xué)生讀書(shū)愛(ài)好,培養(yǎng)合作精神,同時(shí)提高了同學(xué)們的綜合能力。
三、活動(dòng)打算
老師:組織策劃
學(xué)生:以小組為單位打算發(fā)言材料:名人讀書(shū)故事誦讀古詩(shī)我與書(shū)的故事我的收獲讀書(shū)好方法出色片段推舉好書(shū)讀書(shū)格言
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
談話導(dǎo)入:
一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本有好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜愛(ài)閱讀,并善于從中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴!
[我的讀書(shū)收獲]主題班會(huì)此刻開(kāi)始
(二)活動(dòng)分享
我們班有7個(gè)教育小組,下面我們就以小組為單位進(jìn)行匯報(bào)
第一組:誦讀古詩(shī)
談收獲
第二組:累積的讀書(shū)好方法
談收獲
第三組:課外讀物
第四組:出色分享
談收獲
第五組:我與書(shū)的故事
談收獲
第六組:匯報(bào)讀書(shū)方法
談收獲
第七組:讀書(shū)格言
談收獲
(三)活動(dòng)延伸
1.各組的活動(dòng)裝訂成冊(cè),各小組互換,互相學(xué)習(xí)。
2.請(qǐng)班主任做總結(jié)
主持人:書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。的確,書(shū)如友,書(shū)似家。每讀一遍都會(huì)有新的感受。一本好書(shū)給我們帶來(lái)的不只是快樂(lè),還有慰藉;不僅能讓我們大開(kāi)眼界,還能給我們以心靈的啟發(fā)。熱愛(ài)書(shū)吧,你將受益無(wú)窮。讓我們?cè)跁?shū)的海洋里游覽吧,世界讀書(shū)日主題班會(huì)到此結(jié)束。
讀書(shū)交流會(huì)方案范文篇5
活動(dòng)背景:
書(shū)籍是歷史的濃縮,是人類文明的精華。讀書(shū),是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是人類文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,在感悟祖國(guó)語(yǔ)言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦,弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化,汲取向善向上的精神力量。以學(xué)校讀書(shū)節(jié)為載體,努力營(yíng)造“書(shū)香班級(jí)”。
活動(dòng)目標(biāo):
1.引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū),與好書(shū)為伴,培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,爭(zhēng)做“讀書(shū)小狀元”。
2.促進(jìn)“向善向上”校園文化建設(shè),為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。
3.開(kāi)闊學(xué)生眼界拓寬知識(shí)面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),進(jìn)一步樹(shù)立安小“向善向上”的學(xué)生形象。
活動(dòng)主題:
我愛(ài)閱讀――以讀書(shū)為快樂(lè)伴書(shū)香而成長(zhǎng)
活動(dòng)打算:
1.學(xué)生搜集名人讀書(shū)故事讀書(shū)名言等相關(guān)資料;
2.選拔小主持;
3.三級(jí)報(bào)告練習(xí);
4.制作媒體。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)班隊(duì)儀式
1.三級(jí)報(bào)告
2.出旗
3.唱[中國(guó)共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌]
(二)活動(dòng)內(nèi)容
男:在這春光明麗的日子里,我們又迎來(lái)了一年一度的校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。今天,我們?cè)谶@里舉行“我愛(ài)閱讀”的讀書(shū)節(jié)主題班會(huì),共同感受閱讀帶給我們的快樂(lè)。
女:書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是我們重要的學(xué)習(xí)方式。自從讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),同學(xué)們都能積極參與,制定讀書(shū)計(jì)劃推舉好書(shū)制作讀書(shū)小報(bào)書(shū)簽等等,豐富多彩的活動(dòng)不僅展示了不少同學(xué)的才藝,也給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
男:下面我們就請(qǐng)輔導(dǎo)員給班級(jí)里在讀書(shū)節(jié)征文書(shū)簽制作好書(shū)推舉讀后感征文活動(dòng)中表現(xiàn)出色的一些同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。
女:讓我們給他們送上熱烈的掌聲,期望這些同學(xué)再接再厲,在今后的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中能有更出色的表現(xiàn),其它同學(xué)也要向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取人人成為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中的“讀書(shū)之星”。
男:我覺(jué)得“讀書(shū)之星”的稱號(hào)非我莫屬啦!
女:這么有信心啊?
男:那當(dāng)然啦!我最喜愛(ài)讀書(shū)了,已經(jīng)讀了不少本書(shū)了,肚子里裝得可都是知識(shí)!
女:既然你說(shuō)你讀過(guò)很多書(shū)了,那我可要出題考考你,看看你是不是真有這么厲害?
男:我們倆在這里比可沒(méi)意思。咱們?nèi)嘁黄饋?lái),看看到底誰(shuí)是班里知識(shí)最豐富的同學(xué)。
女:好!下面就進(jìn)入[寓言故事猜猜看]的游戲環(huán)節(jié)。(PPT出示游戲要求)
男:我們班的同學(xué)都很聰慧,一下子就能猜出寓言的名字,看來(lái)平時(shí)讀書(shū)都很認(rèn)真。我可不能再自以為是了,以后還是要認(rèn)真多讀點(diǎn)書(shū)。
女:是啊,書(shū)讀得越多才干懂得更多!古今中外,有不少名人都是愛(ài)讀書(shū)之人,他們與書(shū)之間發(fā)生了不少故事。下面,我們就請(qǐng)幾位同學(xué)上來(lái)講講他所知道的關(guān)于名人讀書(shū)的小故事。(PPT出示)
(楊巖[魯迅嚼辣椒驅(qū)寒]侯彥彬[司馬遷忍辱著書(shū)]張錢雯[高爾基救書(shū)]周磊[華羅庚猜書(shū)])
男:聽(tīng)了名人讀書(shū)的故事,同學(xué)們一定很有感受吧。誰(shuí)來(lái)談?wù)勛约旱母惺?
(同學(xué)自由發(fā)言)
女:名人讀書(shū)愛(ài)書(shū)之心切的故事的確令人感動(dòng),值得我們學(xué)習(xí)!其實(shí),在我們身邊也有這樣愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)。下面有請(qǐng)楊巖同學(xué)上臺(tái)介紹下自己的讀書(shū)故事。(楊巖[我愛(ài)閱讀])
男:看著楊巖同學(xué)的眼鏡就知道你讀了不少書(shū)了,下次把你讀過(guò)的好書(shū)多推舉幾本給大家吧?(楊巖:沒(méi)問(wèn)題,好書(shū)大家分享嘛!)
女:說(shuō)到好書(shū)推舉,一定有不少同學(xué)想把自己看過(guò)的好書(shū)推舉給大家吧。
(請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)推舉好書(shū))(PPT出示)
男:同學(xué)們推舉的書(shū)真不錯(cuò)啊!真想立即能閱讀到啊!
女:別著急!還是先把班會(huì)主持好!
男:嗯,嗯!(點(diǎn)頭)
女:一本本好書(shū)是人們智慧的源泉,一篇篇美文凈化我們的靈魂。
男:跟好書(shū)交朋友。好書(shū),能帶我們暢游知識(shí)的海洋。
女:讓我們齊誦詩(shī)歌[好書(shū)伴我們成長(zhǎng)](PPT出示詩(shī)歌)
男:不少名人志士給我們留下了不少讀書(shū)立志的名言,相信同學(xué)們也收集了不少了。下面就請(qǐng)同學(xué)們互贈(zèng)讀書(shū)名言。(PPT出示)
(指名交流讀書(shū)名言)
女:期望同學(xué)們能在共同的勉勵(lì)下,認(rèn)真讀書(shū),讀好書(shū),與好書(shū)交朋友,長(zhǎng)大成為有用之材。
(三)輔導(dǎo)員講話
(四)退旗儀式
節(jié)目安排:
1.給讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)出色的同學(xué)頒獎(jiǎng)
(楊巖紀(jì)曉蕾陳曉穎周磊作為代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))
讀書(shū)節(jié)征文活動(dòng)――楊巖
書(shū)簽制作活動(dòng)――紀(jì)曉蕾
好書(shū)推舉活動(dòng)――陳曉穎
好書(shū)閱讀活動(dòng)――周磊
2.游戲:寓言故事猜猜看
規(guī)則:每小隊(duì)派1~2名隊(duì)員上臺(tái),表演一個(gè)寓言故事。其它小隊(duì)的隊(duì)員猜寓言故事的名稱。猜對(duì)的小隊(duì)可獎(jiǎng)一顆星。表演生動(dòng)的小隊(duì)也可獎(jiǎng)一顆星。
參考故事:[掩耳盜鈴][自相矛盾][狐假虎威][井底之蛙]
3.名人讀書(shū)小故事交流會(huì)
4.身邊的讀書(shū)小名人故事――楊巖[我愛(ài)閱讀]
5.好書(shū)推舉
6.詩(shī)歌
7.互贈(zèng)讀書(shū)名言
輔導(dǎo)員講話:
通過(guò)這次主題班會(huì),我看到了不少同學(xué)對(duì)書(shū)的喜愛(ài),也看到不少同學(xué)懂得了讀書(shū),讀一本好書(shū)的重要性。書(shū)是我們的朋友,能夠豐富我們的知識(shí),開(kāi)辟我們的眼界,我期望每個(gè)同學(xué)都能利用好時(shí)間,利用好班級(jí)的圖書(shū)角,多讀點(diǎn)好書(shū),養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣,用知識(shí)豐富自己,能有更多的人成為“讀書(shū)小狀元”。
讀書(shū)交流會(huì)方案范文篇6
一、活動(dòng)意義
圖書(shū)館面向全校讀者公開(kāi)征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語(yǔ),以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛(ài)館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化。
二、提示語(yǔ)內(nèi)容要求
1、溫馨提示語(yǔ)必須符合圖書(shū)館各個(gè)書(shū)庫(kù)、閱覽室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定;
2、溫馨提示語(yǔ)要求語(yǔ)言生動(dòng)活潑、言簡(jiǎn)意賅,易于上口;
3、溫馨提示語(yǔ)以“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)”為中心,具體圍繞:a.維護(hù)借閱秩序;b.愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;c.保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場(chǎng)所打電話等);d.愛(ài)護(hù)圖書(shū)資料(不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫(xiě)等)
三、征集辦法
1、征集時(shí)間:截止到20__年4月22日
2、投稿方式:在活動(dòng)期間,將制作完成的溫馨提示語(yǔ)提示牌交與圖書(shū)館信息部或?qū)⑻崾菊Z(yǔ)發(fā)送到__@__.com即可(郵件中請(qǐng)注明所在院校(單位)、專業(yè)、學(xué)號(hào)、姓名、聯(lián)系電話(手機(jī))等)。
四、溫馨提示語(yǔ)評(píng)選
在征集日期結(jié)束后,針對(duì)所有的評(píng)語(yǔ)進(jìn)行評(píng)選,從中選出優(yōu)秀提示語(yǔ)若干
五、獎(jiǎng)勵(lì)方法
被圖書(shū)館選中提示語(yǔ)的同學(xué)可獲得圖書(shū)館提供的精美獎(jiǎng)品一份
活動(dòng)5:污損圖書(shū)展示
活動(dòng)形式:針對(duì)館藏圖書(shū)的污損現(xiàn)象,本著重教育的原則,幫助廣大讀者養(yǎng)成“珍愛(ài)圖書(shū),閱過(guò)無(wú)痕”的良好閱讀習(xí)慣,在讀者中倡導(dǎo)“自覺(jué)愛(ài)書(shū)護(hù)書(shū),爭(zhēng)做文明讀者”的理念。
活動(dòng)時(shí)間:20__年4月23日
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館一樓中文書(shū)庫(kù)一。
讀書(shū)交流會(huì)方案范文篇7
活動(dòng)過(guò)程:
一主持人開(kāi)場(chǎng)白,播放視頻(3MIN)
齊:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的爸爸媽媽們,大家上午好!(鞠躬),歡迎來(lái)到一年3班參加[我愛(ài)讀書(shū)]的書(shū)香班級(jí)主題班會(huì)。我是本次班會(huì)的主持人:__,__
A:你知道今天我們學(xué)校舉行的是什么活動(dòng)嗎?
B:我知道,是第五屆讀書(shū)節(jié)閉幕式和經(jīng)典誦讀活動(dòng)啊
A:是的,這次讀書(shū)節(jié)在學(xué)校掀起了一股讀書(shū)的熱潮,我們成立了班級(jí)圖書(shū)角,天天靜心讀書(shū),下面,就請(qǐng)看我們班同學(xué)讀書(shū)的情景吧!
(老師播放視頻)
二獲獎(jiǎng)詩(shī)歌朗誦(5MIN)
B:同學(xué)們看得真認(rèn)真啊!我也和大家一樣,最喜愛(ài)的地方是班級(jí)的圖書(shū)角“智慧加油站”,最期待的時(shí)刻就是去學(xué)校圖書(shū)館看書(shū)。相信大家也和我一樣,有很大的收獲吧!
A:是啊,在這次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,我們?nèi)w同學(xué)參加了詩(shī)歌創(chuàng)作大賽,其中,__同學(xué)和__同學(xué)的作品獲得了學(xué)校的一等獎(jiǎng),__同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng),下面,就有請(qǐng)他們來(lái)給我們朗誦獲獎(jiǎng)作品!大家掌聲歡迎!
三繪本講述[吃書(shū)的狐貍](15MIN)
B:看來(lái)同學(xué)們的收獲可真不少!
A:是的,我們讀了不少有益的課外書(shū),使我們的知識(shí)樹(shù)越來(lái)越茂密,同學(xué)們,你熱愛(ài)讀書(shū)嗎?
B:有一只可愛(ài)的小狐貍也和我們一樣熱愛(ài)讀書(shū),它還要吃書(shū)呢!你想熟悉這只狐貍嗎?(學(xué)生回答),下面有請(qǐng)老師和我們分享這個(gè)故事,大家掌聲歡迎!(老師繪本分享)
四分享讀書(shū)心得:(8分鐘)
B:謝謝老師和我們的分享!我喜愛(ài)這只愛(ài)吃書(shū)的小狐貍,你呢?
A:我也喜愛(ài),我知道了這個(gè)故事里的吃書(shū)就是用眼睛看,用腦子思量,使我們成為一個(gè)精神上很富足的人。
B:是的,讀書(shū)還要有所選擇,要看有營(yíng)養(yǎng)的經(jīng)典名著,我們才會(huì)更加有智慧。
A:還要”讀書(shū)破萬(wàn)卷”,才干“下筆如有神”哦!
B:我們班也有很多喜愛(ài)吃書(shū)的人呢,下面請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)分享他們的讀書(shū)心得。有請(qǐng)!
五讀書(shū)節(jié)作品欣賞(2MIN)
A:謝謝同學(xué)們的分享!
B:這些書(shū)大多都能在班級(jí)里的圖書(shū)角能夠找到,期望我們多多留意
A:在本次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,我們制作了書(shū)簽,同學(xué)們都很專心地制作,產(chǎn)生了很多優(yōu)秀作品,下面,請(qǐng)大家一齊來(lái)欣賞!
(播放視頻)
六古詩(shī)小組聯(lián)唱(10MIN)
B:大家的作品都很有創(chuàng)意。期望大家像書(shū)簽上寫(xiě)的名言一樣,多讀書(shū),讀好書(shū)。
A:古詩(shī)是我們中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,下面,讓我們一起來(lái)唱讀古詩(shī)!
(分小組唱<村居][所見(jiàn)][小池])
七大合唱[讀唐詩(shī)]
八班主任小結(jié)(2MIN)
莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。同學(xué)們,讓我們積極投入到讀書(shū)活動(dòng)中去,做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧!到那時(shí),你會(huì)覺(jué)得,世界是那么美好,生活是如此多姿,學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)。最后,讓我們一起說(shuō)出我們的讀書(shū)口號(hào)”天天都是讀書(shū)日,一生都是讀書(shū)時(shí)”。
主持人:一年(3)班“我愛(ài)讀書(shū)”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝!