世界讀書日活動設計方案
世界讀書日活動設計方案【5篇】
為了確保世界讀書日活動科學有序進行,活動策劃人就需要預先準備活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。以下是小編整理的世界讀書日活動設計方案,歡迎大家借鑒與參考!
世界讀書日活動設計方案精選篇1
一、活動主題:
讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生
二、活動簡介:
4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,世紀星小學部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流
四、活動主辦方:
世紀星實驗學校小學部
五、活動時間:
20__-4-27(因讀書日恰逢調假)
六、活動地點:
小學部內操坪(二年級教室前)
七、學生集合:
付主任
各班學生活動范圍劃分:
八、學生調度、紀律維持:
班主任(每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)
九、主席臺帶領學生齊誦教師安排:
班級領誦教師:班主任、語文教師
十、負責師生讀書簽名活動:
低年級:
中年級:
高年級:
照相、電視臺攝像:
給家長發(fā)活動邀請短信:
十一、活動總負責人:
十二、活動流程
1、 主持人致辭,宣布儀式開始:
2、 主任講話
3、 齊誦《少年中國說》
4、 譚校長講話
5、 唱誦《弟子規(guī)》同時師生進行簽名
世界讀書日活動設計方案精選篇2
1995年聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權日”(又稱“世界讀書日”)。為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍,促進優(yōu)良學風校風養(yǎng)成,推進文明校園、和諧校園建設,圖書館將舉辦“20__世界讀書日”活動,請各院(系、部)、機關各處室發(fā)動師生積極參加。
活動安排如下:
一、活動時間:
20__年4月1日~20__年4月30日
二、主辦單位:
__小學圖書館
三、活動對象:
全校師生
四、活動內容
(一)書香校園——海報創(chuàng)意大賽
活動形式:在全校舉行以“書香校園”為主題的海報創(chuàng)意比賽,增強校園讀書氛圍,倡導良好的讀書習慣。獲獎作品將在圖書館中廳展示。
作品要求:
1、主題鮮明、內容健康、富有創(chuàng)造性。
2、海報使用不小于A4紙制做并用彩色打印,在作品后注明姓名、單位及聯(lián)系方式。
3、作品提交截止時間:20__年4月23日
4、作品提交辦法:作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺,電子版提交到email。
本活動將評出一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名和優(yōu)秀將若干名。本活動已規(guī)劃為大學生素拓活動,凡入圍者(90%參加者)可獲相應學分。
(二) “文明閱覽、文明學習” 溫馨征集活動
圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學習”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導讀者愛館護館,構建和諧的校園文化。
1、內容要求:
(1)溫馨提示語須符合圖書館各個書庫、閱覽室和自習室的學習環(huán)境及管理規(guī)定。
(2)溫馨提示語要求語言生動活潑、言簡意賅,易于上口,符合創(chuàng)建和諧校園文化的語言潮流。
(3)溫馨提示語以“文明閱覽、文明學習”為中心,具體圍繞
①維護借閱秩序;
②愛護環(huán)境衛(wèi)生;
③保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場所打電話等);
④愛護圖書資料(不用非正當手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫等);
⑤愛護設備和家具;
⑥文明查閱電子資源(不玩游戲、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁等);
⑦文明取閱書刊(不一次取多冊等)、文明自習(不占座位等);
⑧服從管理;
⑨文明使用書包柜等。
(4)提示語必須內容健康,富有創(chuàng)造性,不得抄襲。
2、征集辦法:
(1)作品提交截止時間:20__年4月23日
(2)作品提交方式:電子版發(fā)送至__,作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。
本活動將評出一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名和優(yōu)秀將若干名。本活動已規(guī)劃為大學生素拓活動,凡入圍者(60%參加者)可獲相應學分。
(三)“我最喜愛的書” 有獎征文活動
1、體裁不限,字數(shù)3000字以內。
2、作品內容積極向上,要求原創(chuàng)作品,不得抄襲。
3、作品提交辦法:作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺,電子版提交到Email,作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。
4、作品提交截止日期:20__年4月23日
作品將評出一等獎2名,二等獎5名,三等獎 7名,優(yōu)秀獎若干名,獲獎作品將在圖書館網(wǎng)站推出。本活動已規(guī)劃為大學生素拓活動,凡入圍者(90%參加者)可獲相應學分。
世界讀書日活動設計方案精選篇3
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”,又譯為“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。
讀書能增長知識,開闊眼界,讀書能明白事理,增強能力,為慶祝“4.23世界讀書日”,倡導全民閱讀,共建書香校園,黃淮學院讀書協(xié)會開展“4.23世界讀書日”系列活動。
一、活動主題:暢想春天,分享閱讀
二:主辦單位:共青團黃淮學院委員會
黃淮學院圖書館
三、承辦單位:黃淮學院讀書協(xié)會
四、活動內容:
1、活動名稱:音樂欣賞晚會
活動時間:20__年4月16日19:00——21:00
活動地點:中區(qū)9號樓報告廳
承辦單位:讀書協(xié)會藝苑戲劇社
2、活動名稱:快樂晨讀
活動時間:20__年4月23日早6:10
活動地點:黃淮學院圖書館門前廣場
承辦單位:讀書協(xié)會論辯演講部
3、活動名稱:正版圖書進校園
活動時間:20__年4月23日——25日
活動地點:黃淮學院圖書館門前廣場
承辦單位:讀書協(xié)會理事會
4、活動名稱:辯論賽總決賽
活動時間:20__年4月23日19:00——21:00
活動地點:中區(qū)9號樓報告廳
承辦單位:讀書協(xié)會論辯演講部
5、活動名稱:影視觀摩——《當幸福來敲門》
活動時間:20__年4月24日19:00——21:00
活動地點:中區(qū)9號樓報告廳
承辦單位:讀書協(xié)會創(chuàng)意實踐部
6、活動名稱:讀書心得征文
活動時間:20__年4月13日——30日
承辦單位:讀書協(xié)會書苑文學社
7、活動名稱:“我最愛的圖書、期刊”評選活動
活動時間:20__年4月13日——30日
承辦單位:讀書協(xié)會理事會
8、活動名稱:“圖書借閱”、“讀者借閱”排行榜
活動時間:20__年4月13日——30日
承辦單位:讀書協(xié)會創(chuàng)意實踐部
9、活動名稱:網(wǎng)絡專家講座
活動時間:20__年5月7日19:00——21:00
活動地點
:中區(qū)9號樓報告廳
承辦單位:讀書協(xié)會辦公室
五、活動目的:
1、通過一系列的活動,有利于激發(fā)同學們對讀書的興趣,動員全校的師生共同參與到書香校園的創(chuàng)建中。
2、培養(yǎng)同學們“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣,提高了學生的人文素質和科學精神,積淀了校園人文底蘊。
3、此次活動活躍了校園社團文化,加強了校風學風建設,以特有的方式體現(xiàn)了閑暇教育。
六、注意事項:
1、積極聯(lián)系媒體記者,通過媒體宣傳擴大活動影響。同時提高協(xié)會影響力。
2、活動之前通過海報,分會長與飛信相結合將活動宣傳最大化,確保參加人數(shù),提高活動品質。
3、活動時做好應急預案,防止出現(xiàn)問題。
4、活動結束后及時寫出新聞稿,并且及時發(fā)布到博客上;同時做好活動總結,為下次活動做準備。
5、做好財務預算與財務總結。
世界讀書日活動設計方案精選篇4
在“4·23世界讀書日”到來之際,我校教導處與語文組將聯(lián)合開展“20__校園讀書節(jié)”系列活動。具體事宜安排如下:
一、指導思想
為了更好地營建書香校園,在全校師生中倡導多讀書、讀好書的文明風尚,進一步促進素質的提高,推動閱讀活動深入開展,以“閱讀,讓生命更豐潤”為主題,營造全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進人的成長。
二、活動時間:
20__年4月23日——5月23日
“4·23世界讀書日”,為系列活動的啟動日,系列活動將持續(xù)到5月下旬。
三、活動目的
宣傳“世界讀書日”,倡導全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構建和諧校園、創(chuàng)建校園文化特色做出貢獻。
四、活動安排
活動倡議
在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;
在這一天,走進伴你終生讀書的學校----圖書館;
在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;
在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪; 在這一天,關閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂; 從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;
從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
(一)“4·23”系列活動啟動儀式
學校領導向全校師生宣布天一中學20__“天一讀書節(jié)”系列活動啟動。
(二)活動內容
1、“閱讀,讓生命更豐潤”讀書節(jié)活動與 “世界讀書日”系列活動。 ①“4·23”當天通過宣傳展板,讓學生們了解“世界讀書日”,養(yǎng)成讀書的好習慣。
②組織讀書節(jié)主題班會,同學之間互贈圖書,傳遞美好,傳遞和諧。 ③組織學生志愿者到圖書館做一次“小圖書管理員”。
④學校圖書館在“世界讀書日”期間,開展宣傳“世界讀書日”相關內容。
⑤開展學生與家長互動讀書活動。各學校充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動,促進家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍。倡導全民閱讀。
2、開展“營建書香校園”桐林中心小學青少年讀書教育活動演講比賽(3-6年級)。(5月份)
3、舉辦“對我影響深刻的一本書”有獎征文活動。(4月——5月)
4、舉辦教師“讀書沙龍”活動 。
5、舉辦20__“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)
6、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放
免費播放《 》、《 》等名著改編電影。用影像和聲音輔助市民閱讀名著,讀懂名著,進一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質量。
五、要求
(一)加強領導,周密部署。本次系列活動培養(yǎng)師生讀書興趣,提高全民文化素養(yǎng),加強未成年人思想道德建設,促進和諧社會構建的重大文化活動,領導要高度重視,加強領導,周密部署,確保各項活動圓滿順利開展。
(二)寓教于樂,健康有益。這次系列活動主要是提倡全民讀書,特別是鼓勵和引導學生熱愛學習,勤奮讀書。因此,在組織過程中要堅持寓教于樂,在活動中求知,形成一種充滿書香,健康有益的良好讀書氛圍。
世界讀書日活動設計方案精選篇5
一、指導思想
讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質全面發(fā)展的重要途徑,讀書對于全面落實素質教育,加強中小學生的思想道德建設,提高教育教學質量,培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神和實踐本事,具有十分重要的意義。
本屆讀書節(jié)以“傳承精神,書香伴我成長”為主題,旨在進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊,促進學生全面健康地發(fā)展,努力構建學習型學校、學習型家庭、學習型社區(qū)。
二、活動時間
x月―x月。
三、活動主題
傳承精神,書香伴我成長。
四、活動組織機構
活動由校長室支部統(tǒng)抓,德育處、團總支、少先隊、年級組及相關組長班主任具體實施。
五、活動目的
1、引導師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣。
2、引導師生實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”。
3、構建有特色的書香學校文化,營造和諧的文化氛圍。
4、推動學習型學校、學習型班級、學習型家庭的建設。
六、活動步驟
第一階段:活動策劃
1、制訂讀書節(jié)總體活動方案。
2、以學校名義印發(fā)《__中學讀書節(jié)活動倡議書》、《致學生家長的一封信》。
3、將推薦書目印發(fā)給全校學生。
第二階段:組織實施
1、舉行讀書節(jié)啟動儀式,利用學校廣播站和升旗儀式進行宣傳發(fā)動。讓全校師生充分認識讀書節(jié)活動的重要性和必要性,經(jīng)過宣傳活動,進一步提高師生參與活動的自覺性和主動性。
2、每一天定時開放圖書館,要求圖書管理員將推薦書目作為重點供給給學生閱讀,并安排班主任、語文教師指導學生閱讀。
3、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。
4、安排一次全校范圍內的舊圖書的交換活動,并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校,為學生開展應對面的服務。
5、進行“書香班級”的評比、展示活動。
6、開展班級讀書角和好書交流活動。
7、在班級內組織有關讀書心得的主題班隊會。
8、開展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講比賽活動。
9、開展一次“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。
10、開展一次以“祖國頌”為主題的詩歌朗誦比賽。
11、倡議開展我與父母同讀一本書活動。
第三階段:總結表彰
1、對各項活動進行評選
2、總結這次活動,將總結上交支部。
3、評比活動的先進個人和團體并表彰。
4、向區(qū)局推薦在活動中表現(xiàn)突出的個人、團體及作品。
開展讀書節(jié)活動,是本學期學校德育工作的重要資料,務必督促每位教師、有關領導對照學校要求,按照計劃,認真組織實施本次活動,爭取將活動開展得既轟轟烈烈,又扎扎實實。