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小學(xué)生節(jié)能環(huán)?;顒臃桨?/h1>
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小學(xué)生節(jié)能環(huán)保活動方案(5篇)

為了保障小學(xué)生節(jié)能環(huán)?;顒幽茼樌A滿的開展,就需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案屬于計劃類文書的一種。下面是小編收集整理的小學(xué)生節(jié)能環(huán)保活動方案,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

小學(xué)生節(jié)能環(huán)保活動方案

小學(xué)生節(jié)能環(huán)?;顒臃桨福ňx篇1)

校園環(huán)境教育工作方案

環(huán)境保護(hù),教育為本。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育,是貫徹落實我國環(huán)境保護(hù)基本國策,提高全民族的環(huán)保意識和科學(xué)文化素質(zhì)的基礎(chǔ)工程,對推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展、建立和諧社會有著重要的意義。我校要從促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和促進(jìn)教育改革的高度,認(rèn)識環(huán)境教育的重要性和必要性,增強(qiáng)創(chuàng)建工作的迫切性和責(zé)任性。務(wù)必以創(chuàng)建綠色學(xué)校、綠色園盯綠色小衛(wèi)士為載體,加大力度,認(rèn)真落實環(huán)境教育。

一、健全組織機(jī)構(gòu),使環(huán)境教育制度化和規(guī)范化

學(xué)校建立由學(xué)校校長、學(xué)校校長校長和總務(wù)主任組成的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

結(jié)合研究學(xué)校雙周工作,對環(huán)境教育工作,要及時總結(jié),認(rèn)真分析,落實措施,使環(huán)境教育的各項工作落到實處。

要充分認(rèn)識環(huán)境教育的重要意義,增強(qiáng)環(huán)境教育工作的使命感和責(zé)任感,要從推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的高度加強(qiáng)環(huán)境教育。做到教師落實,時間落實,內(nèi)容落實的評價落實,使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的有效載體之一。

二、提高環(huán)境教育水平,在課堂中滲透環(huán)境教育

要加強(qiáng)實施環(huán)境教育課程的師資隊伍建設(shè),采取集中培訓(xùn)、教學(xué)觀摩、論文評比、參觀考察等形式,提高師資隊伍素質(zhì)。

針對各學(xué)齡段學(xué)生身心和智能發(fā)展的特點選擇教育內(nèi)容和創(chuàng)新教育形式,做到有教學(xué)方案、有教學(xué)方案,并引導(dǎo)學(xué)生從身邊開始認(rèn)識環(huán)境、關(guān)心環(huán)境,積極參加保護(hù)和改善環(huán)境的各種活動。要合理安排環(huán)境教育的必要時間,確保各年級的環(huán)境教育課與環(huán)境教育活動每學(xué)期不少于2課時。

各年級組要求各年級選擇好每學(xué)期2課時的環(huán)境教育內(nèi)容,并撰寫好詳案。開展教育實踐活動或班團(tuán)隊活動的,要寫好每次活動的設(shè)計方案(活動主題、參加活動人數(shù)、要求、實施方法)和活動總結(jié)。

三、以各項環(huán)?;顒訛檩d體,不斷提高環(huán)境教育課程的實施質(zhì)量。

為了推進(jìn)環(huán)境教育,提高環(huán)境教育課程的質(zhì)量和發(fā)揚先進(jìn)典型的示范輻射作用。學(xué)校將積極開展創(chuàng)建“三綠”(綠色學(xué)校、綠色園盯綠色小衛(wèi)士)的活動。

學(xué)校以實施高質(zhì)量的環(huán)境教育為突破口,將環(huán)境教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合,積極倡導(dǎo)生態(tài)文化建設(shè),倡導(dǎo)綠色生活方式和消費方式,組織師生因地制宜地開展形式多樣的環(huán)保實踐活動。

各年級要組織師生積極投身到“三綠”活動中去,要樹立先進(jìn)典型,并發(fā)揮他們的帶頭作用、輻射作用。要針對自身特點,創(chuàng)新工作,創(chuàng)建經(jīng)驗,為創(chuàng)建市級綠色學(xué)術(shù)交流作出新貢獻(xiàn)。

四、營造“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)”的濃厚氛圍。

結(jié)合“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“國際愛鳥周”和我市、縣基層創(chuàng)建等各類活動,開展環(huán)保宣傳活動,大力營造環(huán)境保護(hù)的濃厚氛圍,努力提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。

各年級定期開辟環(huán)境教育黑板報,報導(dǎo)重視環(huán)境保護(hù)的典型經(jīng)驗,宣傳積極開展“三綠”創(chuàng)建活動的先進(jìn)事跡,大力推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育。

學(xué)校要加大投入,結(jié)合校園文化建設(shè)搞好保護(hù)環(huán)境的設(shè)備設(shè)施建設(shè):一是搞好學(xué)校周邊的美化、綠化,使之成為一道亮麗的風(fēng)景線。二是凈化和綠化吉拉口公路兩邊。三是對原有綠化加以改造。

小學(xué)生節(jié)能環(huán)?;顒臃桨福ňx篇2)

一、活動主題:

“愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”

二、指導(dǎo)思想:

1、根據(jù)長沙縣教育局《關(guān)于做好在全縣中小學(xué)大力開展以“六個一”為主題的環(huán)保教育與實踐活動的通知》的通知的精神,我校決定開展環(huán)境保護(hù)演講比賽。

2、為進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的宣傳教育,增強(qiáng)廣大師生環(huán)境保護(hù)意識。讓學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強(qiáng)環(huán)保意識,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,做力所能及的環(huán)境保護(hù)工作,做到與學(xué)習(xí)科學(xué)知識,熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣三結(jié)合。

三、內(nèi)容要求:

做到主題鮮明、表達(dá)完整、精煉創(chuàng)新,積極健康。

四、參賽對象:

三——六年級學(xué)生,本次比賽以班級為單位,各班推薦1名選手;

五、比賽規(guī)則:

1、本次比賽采用限時演講,時間限為3—5分鐘。

2、題目自擬,脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實具體、條理清晰,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號召力。

3、決賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

六、演講評分規(guī)則:

1、演講內(nèi)容:5分。

①主題鮮明深刻,內(nèi)容緊扣主題,格調(diào)積極向上。3分

②脫稿演講,語言流暢自然,富有真情實感。2分

2、語言表達(dá):3分。

①要求聲音宏亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)。1分

②語速適當(dāng),文質(zhì)優(yōu)美,富有感情。1分

③講究演講技巧,動作恰當(dāng)。1分

3、表演得體:1分。情感真摯,自然大方,富有感染力。

4、演講時間:1分。時間控制在3—5分鐘內(nèi),不超過5分鐘,超時20秒以上將酌情扣分。

評分辦法:最后去掉一個最高分和一個最低分求平均分,再取其余評委的平均分。得分保留小數(shù)點后兩位數(shù)。按得分高低設(shè)獎。評分采用10分制,如無特殊情況,打分不低于7分。

七、活動時間及地點:

20__年11月25日(星期五)下午學(xué)校多媒體教室

八、獎項設(shè)置:

① 按年級組分組評獎(三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組)

② 各年級組一等獎各1名;二等獎各2名;三等獎若干名;

③ 獲獎選手均將獲得由學(xué)校頒發(fā)的獎狀和獎品。

小學(xué)生節(jié)能環(huán)?;顒臃桨福ňx篇3)

一、活動目的

1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。

3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。

4、增強(qiáng)環(huán)保實踐活動的能力。

二、活動內(nèi)容

(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:王艷榮

副組長:巫春燕、唐潔焱

成員:周佳佳、鐘慧珊、李欣等

(二)、開展系列活動

1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。

2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會。

六月三日上午8:30到11:30,濱江公園南門廣場,四年級部分學(xué)生參加,帶隊:王艷榮、唐潔焱

3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。

六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫,由學(xué)生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,巫春燕老師負(fù)責(zé)。

4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員,五年級學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",唐潔焱負(fù)責(zé)組織。

5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。

班級墻報由班主任老師負(fù)責(zé),學(xué)校宣傳畫由巫春燕負(fù)責(zé)。

6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。

各班主任老師負(fù)責(zé),保存好資料。

7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、提出一項改善環(huán)境的建議9、開展一次以"循環(huán)利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,王艷榮負(fù)責(zé)。

三、活動總結(jié)。

1、學(xué)生的活動感想。

2、學(xué)校的活動總結(jié)。

小學(xué)生節(jié)能環(huán)?;顒臃桨福ňx篇4)

一、班會目的:

1、通過活動,喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識,從小樹立環(huán)保意識。

2、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,理解“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。 能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境,什么樣的行為是破壞環(huán)境;

3、讓學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,具備環(huán)保的意識;

二、班會準(zhǔn)備:

1、召開班干部會議,闡明保護(hù)環(huán)境的重要意義,為舉行此次主題班會做好思想準(zhǔn)備。

2、黑板上書寫“環(huán)保從我做起”七個大字。

3、確定扮演角色,排練小品。(準(zhǔn)備好小品演出道具:世界地圖、拐杖、白大褂、聽診器等)

三、班會程序:

(一)各小隊匯報人數(shù);

(二)全體起立,出旗敬禮;

(三)唱隊歌;

(四)中隊長講話。請主持人甲乙上場;

(五) 活動過程:

1、主持人甲:人類的生存,離不開空氣,離不開礦產(chǎn)。

主持人乙:離不開海洋,離不開江河。

甲:離不開山崗,離不開森林。

乙:離不開草原,離不開土地。

甲:是啊,環(huán)境是一切自然資源的寶庫,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

甲乙合:親愛的老師們、同學(xué)們,今天我們歡聚一堂,讓我們通過《環(huán)保從我做起》的主題班會,來重新認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性。

2、甲:嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠,跳動著無限的生機(jī)與活力。

乙:綠是植物放射的生命之光。

甲:綠色養(yǎng)育著山,有了綠色,山才有生機(jī)。

乙:綠色養(yǎng)育著水,有了綠色,水才清澈。

甲:綠色養(yǎng)育著動物,有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長嘯?

乙:你聽,黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,布谷鳥在布谷布谷地唱。

甲:在這綠色的祖國里,在這充滿陽光的校園里,我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞。請欣賞歌伴舞《歌唱祖國》。

3、甲:今天,有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊會,大家想認(rèn)識它們嗎?

乙:好,就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。 小品《我們綠色的家園》

甲:同學(xué)們,看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。

乙:誰來談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會?(讓同學(xué)們各抒己見,談感受和體會)

甲:剛才同學(xué)們講出了我們每一個人的心聲,都講得很好。

乙:是啊,保護(hù)環(huán)境對于人類來說太重要了。

5、甲:作為地球上的少年兒童,我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。

乙:同學(xué)們,雖然地球病了,但是“亡羊補(bǔ)牢,為時不晚”,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓天空更藍(lán),讓流水更清,讓大地充滿生機(jī),讓地球更美麗,我們的生活更幸福!那我們在今后的生活中應(yīng)該如何做?

(讓學(xué)生討論,得出結(jié)論)

◆節(jié)約用水 ◆節(jié)約用電 ◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的干電池 ◆保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木◆節(jié)約糧食

6、通過欣賞童話劇讓每個人都懂得保護(hù)、環(huán)境的重要性;有的表示要勤奮學(xué)習(xí),長大以后為保護(hù)環(huán)境,美化祖國作貢獻(xiàn),下面讓我們進(jìn)行有獎開心問答。

7、經(jīng)過緊張的開心問答之后,讓我們欣賞《拉丁舞》

8、甲:環(huán)境是人們和萬物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件,保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境是全社會每個公民的職責(zé)和義務(wù)。

乙:環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ),保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命、愛護(hù)生命。

甲:時代的發(fā)展,科學(xué)的進(jìn)步,世人的環(huán)保意識日趨加強(qiáng)。愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園已逐步形成人們的行為觀念。

乙:天地之物,生命之網(wǎng),我們要時刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘,環(huán)保觀念一刻也不能放松。 甲:我們要時刻牢記環(huán)保宗旨:“環(huán)境保護(hù),功在當(dāng)代、利在千秋”

乙:請欣賞詩歌朗誦《獻(xiàn)給大地、祖國的歌》

9、目前,各國每年拋棄的垃圾越來越多,也越來越難處理。面對垃圾的挑戰(zhàn),各國政府和環(huán)保部門都在探索解決的良策,如何綜合治理,變廢為寶。

男:是?。「鲊谶@個問題上確實花了不少腦筋,各顯神通:垃圾變?nèi)剂稀⒗兪偷?,但是我們班的小朋友們卻別出心裁,把垃圾竟用到了時裝秀上。

女:請欣賞環(huán)保時裝秀。

10、甲:鏟除雜草,讓一棵棵果樹飄著芬芳,

乙:甜甜的果實流淌著豐收的消息。

甲:灑下清泉,讓一朵朵鮮花張開笑臉,

乙:長輩們都向我們翹起了大拇指。

甲:鋤松泥土,讓一棵棵綠樹長得多么挺拔,

乙:濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。

甲乙齊:對著太陽我們自豪地說:"紅領(lǐng)巾是大地的美容師!"

甲:無論你走到天涯海角,

乙:無論你穿過千山萬水,

甲乙齊:最終我們還會在此相會,因為我們擁有同一個地球媽媽。

甲乙齊:最后,我們衷心地希望大家都來善待大自然,保護(hù)我們共同的地球媽媽,因為環(huán)保連著你我他。 讓我們行動起來,從現(xiàn)在開始,愛護(hù)好我們身邊的一草一木,請在這里留下我們的宣言?(全體起立,我們宣言: 做環(huán)境友好型社會的小主人)

努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,主動增強(qiáng)環(huán)保意識,倡導(dǎo)文明行為,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)動植物,從小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米?改變不良生活習(xí)慣,小手牽大手,做環(huán)境友好型社會的小主人。

11、班主任總結(jié)班會情況,并提出要求。

(六)呼號、退旗;

(七)主持人宣布班會結(jié)束。

小學(xué)生節(jié)能環(huán)?;顒臃桨福ňx篇5)

一、活動對象:

五年級學(xué)生

二、活動時間:

20__年6月5日

三、活動目的:

現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨生子女,因父母及家人的多度寵愛而變得一切都以自我為中心,不懂得最基本的環(huán)保知識。當(dāng)他們邁進(jìn)校門之后,常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣,隨便亂扔垃圾,隨便亂丟紙屑,造成了學(xué)校環(huán)境的惡劣。如果不改變這些行為習(xí)慣,必將影響他們的健康成長和發(fā)展。

通過此次活動,使學(xué)生充分了解環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,明確環(huán)境保護(hù)是人類共同的責(zé)任。使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性,學(xué)習(xí)、了解基本的保護(hù)環(huán)境的常識。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的環(huán)保意識,做一個保護(hù)環(huán)境的小小衛(wèi)士。

四、活動重點:

了解環(huán)保知識,明確保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),懂得保護(hù)環(huán)境的意義。

五、活動準(zhǔn)備:

1、搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。

2、調(diào)查周圍環(huán)境污染情況。

3、每個學(xué)生設(shè)計一幅有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖畫。

4、準(zhǔn)備小品,詩朗誦,演講稿,舞蹈,歌曲。

5、保護(hù)環(huán)境措施的材料。

六、活動過程

班主任導(dǎo)言:

這節(jié)上班會課。同學(xué)們你們知道環(huán)保日是哪一天嗎?老師告訴你們,每年

的6月5日是“環(huán)保日”,所以環(huán)保是當(dāng)今的熱鬧話題,各種媒體都在宣傳環(huán)保的重要性。因為它關(guān)系到我們的生存所以保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。這節(jié)可我們就召開以《保護(hù)環(huán)境,從我做起》的主題班會,希望同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識。

現(xiàn)在老師請王珊珊,劉嘉玲兩位同學(xué)主持這次班會,同時預(yù)祝班會開的成功。

主持人:同學(xué)們,環(huán)境和人類生存關(guān)系密切,環(huán)境被破壞,人類怎能幸福的生活?為了讓我們的地球更美好,讓我們積極行動起來,保護(hù)環(huán)境,為人類造福。 五年級《保護(hù)環(huán)境、從我做起》活動現(xiàn)在開始。

主持人甲:

作為家鄉(xiāng)的小主人,你一定會為家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到,在這繁榮與發(fā)展的背后,我們也付出了沉重的環(huán)境代價。

主持人乙;

由于工業(yè)的迅速發(fā)展,城市人口的急劇增加,加上人們環(huán)保意識淡薄,我市的環(huán)境狀況日益惡化。

主持人甲:

保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境從自己做起,保護(hù)環(huán)境從小做起。請看小品《發(fā)生在我們身邊的環(huán)保故事》

主持人乙:

下面請班主任講述保護(hù)環(huán)境的措施。大家鼓掌歡迎。

主持人乙:

我們都是少先隊員,是保護(hù)環(huán)境的能手。我們應(yīng)該怎么做?請聽演講《保護(hù)環(huán)境》。

主持人甲:

從現(xiàn)在開始,我們就要從小事做起。注意保護(hù)環(huán)境。因為這是我們共同的責(zé)任!為了明天生活美好,同學(xué)們對環(huán)境保護(hù)有什么,設(shè)想和打算呢?請把你們昨天的作業(yè)——環(huán)保內(nèi)容的畫展示給大家并說說你的想法。

主持人乙:

同學(xué)們,你們的想法和見解,我們大開眼界!

主持人甲;

同學(xué)們!高度的園林綠化水平,是國家富強(qiáng),民族繁榮,社會文明的重要標(biāo)志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,就要拿出實際行動來。下面請看詩歌朗誦。

主持人甲:

看了小品之后你想到了什么?

主持人甲乙合:

我們要齊心努力建設(shè)我們美麗的祖國。請欣賞舞蹈《藍(lán)精靈》

主持人甲乙:

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),作為新時代的.少先隊員,為了讓我們的地球更加美麗,讓我們手拉手行動起來,保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。請聽 《送給不懂環(huán)保的人》 主持人甲:

同學(xué)們,你們是家鄉(xiāng)的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們快快行動起來,積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)建設(shè)中。從點滴小事做起,為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。

主持人乙:

人類與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系,同學(xué)們積極行動起來吧!

主持人甲:

最后讓我們在歌聲中結(jié)束這次班會。請聽歌曲《呼喚》

主持人甲乙:

五年級召開以《保護(hù)環(huán)境,從我做起》為主題的班會到此結(jié)束。

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