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幼兒園開學(xué)工作安排方案(7篇)

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幼兒園開學(xué)工作安排方案大全(7篇)

幼兒園是小朋友的快樂天地,幫助孩子無憂無慮地度過童年時光,不僅可以學(xué)到知識,而且可以從小接觸集體生活。以下是小編準(zhǔn)備的幼兒園開學(xué)工作安排方案范文,歡迎借鑒參考。

幼兒園開學(xué)工作安排方案(7篇)

幼兒園開學(xué)工作安排方案篇1

【活動目的】

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取;同時也為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。

【活動時間】

20__年2月X日上午9:00——11:00

【活動地點】

幼兒園樓前廣場(操場)

【活動對象】

全園師生及幼兒家長

【活動準(zhǔn)備】

(一)場地的布置

現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所面積安排椅子。

(二)音響設(shè)備

整個典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶。

(三)其它準(zhǔn)備

各班級現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾;班級按區(qū)域就坐。

【人員安排】

主持:__X

道具音響:__X

現(xiàn)場秩序管理:各班級2位教師

園安全工作:__X

【活動流程】

(一)開學(xué)典禮入場

1、各班教師帶領(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。

2、放音樂,幼兒跟隨音樂有秩序地入場。

(二)主持人出場

(三)園長發(fā)言

(四)教師發(fā)言

(五)家長代表發(fā)言

(六)幼兒代表發(fā)言(大班)

(七)學(xué)前班表演

(八)結(jié)束語

新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、美味可口的飯菜,希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。

你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為未來的英才。

老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。

我們會以園為家,努力把孩子培養(yǎng)成健康活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學(xué)前教育的堅實鋪墊。

借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對幼兒園的信任!最后,希望全體幼兒在我們幼兒園這個溫暖的大家庭里,快樂學(xué)習(xí)、健康成長!謝謝大家!

園長致辭一

親愛的小朋友們:

你們好!歡迎你們來到__幼兒園共同學(xué)習(xí)和生活,我們的幼兒園有著優(yōu)美的環(huán)境,玩具也很多,大家喜歡幼兒園這個大家庭嗎?相信在新學(xué)期里,你們一定能學(xué)會很多很多的新本領(lǐng),有沒有信心?

想要在幼兒園學(xué)好各種本領(lǐng),老師建議你們每天都要帶著五個好朋友一起來幼兒園,它們是誰呢?

第一個好朋友叫“快樂”。

快樂非常重要,每天把微笑送給爸爸媽媽和老師,他們很快樂,你自己也會非??鞓贰?/p>

放學(xué)回家,多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的一些好玩的事情,爸爸媽媽會很開心,你也就更快樂了。

第二個好朋友叫“禮貌”。

有禮貌的孩子人人愛,來到幼兒園主動向老師問好,回家時也別忘了和老師說再見哦。

當(dāng)然,在家里也要禮貌地問候父母長輩,這樣,大家就會更喜歡你了!

第三個好朋友叫“勤奮”。

每個小朋友天生就有一對有力的小腳和一雙靈巧的小手,所以,要堅持自己走進(jìn)幼兒園,自己的事情自己做,這樣你就會成為最能干的孩子!

第四個好朋友叫“懂事”。

學(xué)習(xí)和活動的時候要認(rèn)真聽清老師的要求,有問題舉手問,和小伙伴團(tuán)結(jié)互助,懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。

最后一個好朋友叫“安全”。

我們在學(xué)習(xí)和活動的時候要注意自己保護(hù),同時也要提醒其他小朋友自己保護(hù),有困難可以互相幫助,不能解決的一定要請老師幫忙。

在安全的保護(hù)下,我們才能健康、活潑地成長。

好了,孩子們,五個好朋友現(xiàn)在有沒有裝進(jìn)你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們,相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!

園長致辭二

各位家長、親愛的小朋友們:

你們好!開學(xué)啦,你們準(zhǔn)備好了嗎?跟著秋天的腳步,我們迎來了新的學(xué)期,相信這個假期你們一定過得很愉快吧!爸爸媽媽都帶你們?nèi)ツ膬憾燃倭四?這其中一定有許多高興的事情吧,開學(xué)了別忘了分享給大家哦!對于已入園的小朋友來說,幼兒園里的一切都已經(jīng)很了解了,和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。

對于新入園的小班小朋友們,我想說,祝賀你們上幼兒園啦!

在這里,老師會像媽媽一樣關(guān)心你們、疼愛你們、照顧你們。

在這里,你們也會學(xué)到更多的知識,懂得更多的道理,老師會真誠地幫助你們,讓你們學(xué)會獨立、學(xué)會堅強、學(xué)會成長。

成長的道路上,會發(fā)生許許多多的事情,你們要學(xué)會勇敢地去面對,老師和爸爸媽媽都會在身邊支持你們、鼓勵你們,讓你們能夠快樂成長!

尊敬的各位家長,感謝您一直以來對我們老師的信任,讓您的孩子能在__幼兒園接受他們的啟蒙教育。

孩子是你們手心里的寶,同樣,在我們老師的眼里,每一個孩子都是一個希望,我們會認(rèn)真地教育、關(guān)心每一個孩子,讓他們能順利度過幼兒園的每個階段,為上學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)。

讓我們共同營造愛的環(huán)境,幫助孩子們健康、愉快地成長。

我們也真誠地希望能得到各位家長一如既往地支持和協(xié)助,讓我們共同努力,給孩子一個黃金般的童年,讓他們的明天更美好!

幼兒園開學(xué)工作安排方案篇2

活動思路:開園典禮就是一種禮儀文化。中國是禮儀之邦,是禮儀文化繁榮的國度。____幼兒園倡導(dǎo)繼承傳統(tǒng)文化,古代經(jīng)典中也有“禮儀三百,威儀三千”之說。在幾千年的歷史長河中,從政治生活到日常生活,禮儀文化曾經(jīng)無孔不入。它通過一套文化符號,提供了一套政治、社會和人們的日常生活秩序。當(dāng)然,其中也未免糟粕叢生。在中國從大共同體的傳統(tǒng)社會走向個體主義和個性發(fā)展的現(xiàn)代社會過程中,當(dāng)傳統(tǒng)文化中的糟粕被無情拋棄時,禮儀的文化形式也在相當(dāng)大程度上被當(dāng)作污水中的嬰兒被一起潑掉。

但是,在一個市場經(jīng)濟(jì)社會,或者說在一個現(xiàn)代公民社會,同樣需要禮儀文化形式的存在,來提供超越現(xiàn)實生活的價值,當(dāng)然內(nèi)容會與時俱進(jìn)。畢竟,禮儀文化的本質(zhì)就是提供一個象征意義的世界,而任何社會都不能缺少這個象征意義的世界。按照社會學(xué)家馬克斯·韋伯的說法,人是懸掛在由自己編織的意義之網(wǎng)中的動物。他們通過禮儀文化來創(chuàng)造意義,利用意義、規(guī)定意義。

具體到承擔(dān)教育功能的學(xué)校而言,通過開學(xué) 典禮可以達(dá)到對傳統(tǒng)文化(包括校園傳統(tǒng))潛移默化的承接,可以儲存鮮明的時代記憶和社會變遷痕跡,可以在集會中明確學(xué)生的角色扮演,增強校園凝聚力等等。這不僅僅是傳達(dá)“從今天開始又要上學(xué)了”以及“我是這個學(xué)校的學(xué)生”這么簡單,更重要的是提出了“我從哪里來”以及又要“到哪里去”的追問。

時間:20__年9月1日上午9:00——10:00點 地點:幼兒園音樂廳(塑膠場) 活動準(zhǔn)備:

人員安排:總負(fù)責(zé):

流程:前奏:幼兒整隊入場(播放運動員進(jìn)行曲)

一、主持人宣布開始

二、升國旗(

1、介紹升旗手、護(hù)旗手

2、出旗

3、升國旗、唱國歌、行注目禮

4、禮畢,護(hù)旗隊退場

三、家長代表講話(小班組家長)

四、幼兒代表講話(大班組幼兒)

五、園長講話

六、教師團(tuán)隊就職宣誓(領(lǐng)讀)

七、保育員就職宣誓 (領(lǐng)讀)

八、幼兒宣誓(領(lǐng)讀)

九、家長宣誓(中班組家長領(lǐng)隊)

十、親子互動操(各班老師領(lǐng)隊)(音樂:幸福拍手歌,請你恰恰恰、結(jié)束音樂…)

十一、暑期特色班教學(xué)成果匯報(流程)

十二、結(jié)束

幼兒園開學(xué)工作安排方案篇3

一、活動目的:

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師幼及家長參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活,盡快穩(wěn)定幼兒情緒。

二、活動時間:

20__年x月x日上午9:20-----11:00

三、活動地點:

幼兒園操場及教室;

四、活動對象:

全園師幼及家長;

五、活動準(zhǔn)備:

1、幼兒園大廳及各班教室布置;

2、各班老師準(zhǔn)備開學(xué)PPT及親子游戲;

3、水果;

六、活動流程:

1、開學(xué)典禮入場(全體人員在后操場集合主持人宣布開始);

2、升旗儀式;

3、園長講話;

4、熱身舞;

5、各班老師帶領(lǐng)家長和幼兒回班級;

6、班主任介紹班級情況及家長配合事情;

7、親子游戲;

8、食物分享;

9、結(jié)束。

幼兒園開學(xué)工作安排方案篇4

本學(xué)期是這批孩子在大班的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個月,他們即將進(jìn)入學(xué)前班,在學(xué)前班的天空里自由飛翔。將是本學(xué)期的工作重點,本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。

一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。

二、加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強職業(yè)道德教育,加強責(zé)任心,規(guī)范言行,加強建設(shè)。

做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度。

做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當(dāng)班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。

四、做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理。

加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。

五、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

六、抓好教育教學(xué)工作。

提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。堅持用普通話,積極開展教研活動,在改革創(chuàng)新方面有所建樹。

七、在新生開學(xué)前做好家訪工作。

并做到有訪有記載。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護(hù)每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

八、在備課中,積極與其他教師共同研究。

全面合作,努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量。

總之,我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進(jìn)步,使自己走得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)。

幼兒園開學(xué)工作安排方案篇5

一、活動目的

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。

二、活動時間

20__年x月x下午

三、活動地點

幼兒園操場

四、活動對象

全園師生

五、活動準(zhǔn)備

(1)場地的布置:橫幅“__幼兒園開學(xué)典禮”現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)。

(2)音響設(shè)備(話筒)整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶。

(3)幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級按區(qū)域就坐。

六、人員安排

總體策劃人:__

教師主持人:__

大合唱調(diào)動人:__

道具音響:__

現(xiàn)場秩序管理:各班級2位教師。

園安全工作:__

七、活動流程

(一)開學(xué)典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。

(二)主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

(三)升國旗儀式

(四)園長發(fā)言

(五)教師發(fā)言(__)

(六)幼兒發(fā)言(學(xué)前班)

(七)師生同樂節(jié)目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演

1、學(xué)前班:團(tuán)體操

2、朵班:詩歌朗誦

3.、蒙氏大班組:大合唱

(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花

幼兒園開學(xué)工作安排方案篇6

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),結(jié)合本園實際,加強教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),以幼兒全面、和諧發(fā)展為目的,做好保教工作。

二、主要內(nèi)容

(一)、加強師德建設(shè),提高保教質(zhì)量,逐步提升教師素養(yǎng)。

1、組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒心理學(xué)》、《萬店鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園管理工作方案》、《萬店鎮(zhèn)小學(xué)一日工作規(guī)程》等,不斷提升教師的理論素養(yǎng)。

2、教師間相互幫助、取長補短,力爭每位教師都會唱、會跳、會彈、會畫、會手工制作,扎實錘煉教師基本功。

3、利用坐班時間,共同探討幼兒教育方法,每學(xué)期至少撰寫一篇高質(zhì)量的幼教論文,每周在本校的校園網(wǎng)上發(fā)布一篇關(guān)于幼教的文章。

4、堅持工作例會制,引導(dǎo)教師關(guān)注社會熱點和幼教發(fā)展動態(tài)。

5、經(jīng)常組織園內(nèi)外觀摩活動,園領(lǐng)導(dǎo)和老師共評、互評,充分展現(xiàn)不同的教學(xué)風(fēng)格,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

6、立足課題研究與實踐結(jié)合,擬定課題《如何轉(zhuǎn)變農(nóng)村家長的育兒觀》、《如何在一日活動中培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識》,制定學(xué)習(xí)內(nèi)容并積極開展活動。

7、本學(xué)期開展教師優(yōu)秀備課筆記評比活動。

8、繼續(xù)發(fā)揮家長和社會的廣泛監(jiān)督作用,進(jìn)一步規(guī)范我園的教育行為。

(二)、組織豐富多彩的教學(xué)活動,注重過程與實施,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

1、各班合理制定學(xué)期教學(xué)計劃,要求班級計劃有可操作性和實效性。

2、組織有效教研活動,加強游戲、音樂、美術(shù)、手工的教學(xué)督導(dǎo)力度,注重幼兒的全面發(fā)展。

3、深入開展早期閱讀教育工作,增設(shè)經(jīng)典誦讀課程。

4注重孩子的心理教育,讓他們敞開心扉,善于表達(dá)。

5、開展豐富多彩的教學(xué)活動,給每位幼兒提供自我展示的機會和條件。

(三)、密切家園聯(lián)系,加大互動力度,形成有效的家園合力。

1、明確各自的職責(zé),加強溝通與合作,形成強大的合力。

2、請家長走進(jìn)課堂體驗并與教師共同探討幼教工作。

3、廣泛開展家園互動和親子活動。

4、繼續(xù)堅持家長聯(lián)系制度。

三、具體工作安排

二月份(禮儀月):

1、召開幼兒園教職工會議,安排開學(xué)工作。

2、全面整理環(huán)境衛(wèi)生,營造宣傳氛圍。

3、發(fā)放教材和教學(xué)資料,發(fā)放《萬店鎮(zhèn)小幼兒園家長工作須知》、《萬店鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度表》。

4、給新入園的走讀幼兒辦理學(xué)生證,家長需持證簽字接走幼兒。

5、對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護(hù)意識。

6、開展文明禮儀專項教育活動,讓每位幼兒會問候,會使用禮貌用語。

7、制定幼兒園及班級工作劃。

8、啟動幼兒操。

三月份(孝心月)

1、教授新幼兒操,規(guī)范動作與要求。

2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“我講孝心”活動,各班上交《家園活動方案》。

3、初定“六一”匯演節(jié)目,并開展訓(xùn)練。

4、教學(xué)月查。

四月份(親子活動月)

1、組織各班親子互動活動,各班上交《親子互動活動方案》。

2、組織觀摩課、教學(xué)評比活動。

3、教學(xué)月查。

五月份(才藝積累月)

1、迎接“六一”準(zhǔn)備工作,精心組織“六一”匯演節(jié)目。

2、舉辦幼兒畫展。

3、課題研究《如何轉(zhuǎn)變農(nóng)村家長的育兒觀》、《如何在一日活動中培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識》。

4、開展經(jīng)典誦讀評比活動,中班以誦讀古詩為主,大班和學(xué)前班以誦讀《三字經(jīng)》為主。

六月份(展示月)

1、舉辦“六一”匯演,請家長觀摩。

2、組織期末展示活動。

3、教師基本功展示。

4、各班評先“好寶寶”。

5、上交教學(xué)論文。

6、各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié),撰寫并上交工作總結(jié)。

7、精選教師在校園網(wǎng)上發(fā)布的文章,并進(jìn)行評比。

8、安排招生工作。

9、安排放假工作、收集教學(xué)資料和貴重物品。

幼兒園開學(xué)工作安排方案篇7

一、指導(dǎo)思想:

以新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則,堅持“為幼兒發(fā)展服務(wù),為教師成長服務(wù)”的思想,努力營造學(xué)習(xí)和研究的科研氛圍,為教師平等對話,互動表達(dá)提供機會,促進(jìn)教師富有個性地成長,進(jìn)而生長出富有個性的校園文化,促進(jìn)每一位幼兒全面和諧富有個性地發(fā)展;扎扎實實地做好各項工作。提高對課改的重新認(rèn)識,全面推進(jìn)幼兒園課程改革和教育現(xiàn)代化,提高保教質(zhì)量,提高教研意識,以優(yōu)質(zhì)化的保教服務(wù)、個性化的辦園特色挑戰(zhàn)當(dāng)前的幼教改革。

二、學(xué)情分析

我班現(xiàn)有幼兒46名,其中男孩21名,女孩25名。經(jīng)過以前的幼兒園生活,大部分幼兒活潑、開朗,基本上能適應(yīng)集體生活。幼兒身體發(fā)育正常,能積極參加各種體育活動,動作發(fā)展較協(xié)調(diào),體質(zhì)明顯增強。大部分幼兒能較好地掌握走、跑、跳、平衡等技能。本班有部分幼兒好問、好學(xué),求知欲望較強。幼兒已初步形成了良好的生活習(xí)慣,幼兒的自我保護(hù)意識、辨別是非能力明顯增強。大部分幼兒能主動、正確使用禮貌用語,爭做值日生,能為集體做力所能及的事。本班幼兒常規(guī)還要加強,大部分的幼兒能自覺上課積極思考、發(fā)言,表達(dá)自己的愿望,但在遵守生活常規(guī)和游戲常規(guī)欠缺。幼兒對新奇的事物有濃厚的興趣,喜歡觀察,求知欲望較強。但本班幼兒也存在了以下不足:幼兒由于家里的寵愛,依賴性較強,較為嬌氣,霸道、缺乏同情心,幼兒好動,注意力容易分散,幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、游戲常規(guī)有待加強,坐姿不正確要加以糾正。個別幼兒自私、任性,活動中禮讓、協(xié)作的精神不夠,不懂得與人分享。這些問題有待于有目的、有針對性地加以解決。由于本班還有個幼兒情況非常特殊,還需要和家長共同努力解決。

本期班級工作目標(biāo)及主要措施

一、主題探究活動:

我要上學(xué)了、秋、動物、冬

二、家園互動活動:

1、和幼兒一同去參觀師大校園,感受秋的氣息。

2、開展逛超市、參觀肯德基等活動,帶幼兒走出幼兒園、走進(jìn)社區(qū),學(xué)習(xí)一些基本的社會、生活技能。

3、定期召開家長會。

4、請家長參與到班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

三、班級工作:

1、定期召開班務(wù)會,及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題。

2、搞好衛(wèi)生、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、寫好分月工作總結(jié)。

本學(xué)期各項教育教學(xué)目標(biāo)與要求

體育:

1、熱愛體育活動,有積極參與體育活動的習(xí)慣,懂得在體育活動中要認(rèn)真、合作、謙讓遵守規(guī)則,愛護(hù)公物,要敢于克服困難,勇敢堅強。

2、能精神飽滿、動作準(zhǔn)確有力的做徒手操,和輕器械操,能聽音樂做操。

3、有正確的跑步姿勢,能輕松自如的饒過障礙物會交替跑快速跑。

4、能立定跳遠(yuǎn)40厘米,高跳下35厘米,組跑跳50厘米。

5、能聽口令和信號準(zhǔn)確的做相應(yīng)的動作,按型號快速集合,分散整齊列隊和變換對型,學(xué)習(xí)左右分隊走

6、能運用各種器械開展體育活動,能獨立或合作搜拾玩具和體育器械。

7、學(xué)習(xí)肩上揮臂投準(zhǔn),能兩人相距2——4厘米拋接大球和跳繩。

語言:

1、幫組幼養(yǎng)成較積極主動專注傾聽別人說話的習(xí)慣,提高幼兒的傾聽度,能掌握傳遞信息。

2、指導(dǎo)幼兒用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的意愿在游戲中正確的運用反義詞、方位詞量詞和連詞,能說完整的合成句。

3、會重點講述實物、情景、圖片,在集體面前講話自然、大方聲音想亮清晰。

4、樂意認(rèn)讀常見的漢字,增強幼兒對漢字的興趣

5、在文學(xué)活動中幼兒能依據(jù)文學(xué)作品的想象線索聯(lián)系個人已有的經(jīng)驗擴(kuò)展想象表達(dá),仿編或編構(gòu)有趣的情節(jié)和畫面。

社會:

1、培養(yǎng)幼兒用做大哥哥的光容感和責(zé)任感,能關(guān)心照顧小弟弟妹妹,能為幼兒園做有意義的事

2、能主動的使用禮貌用語以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往,

3、知道教師節(jié)中秋節(jié)的名稱,時間,意義,樂意參加節(jié)日活動。

4、知道我國是一個多民族的國家,認(rèn)識一些主要的少數(shù)民族,并懂得尊重少數(shù)民族。

5、知道遵守公共場所的紀(jì)律規(guī)則。

6、保持個人衛(wèi)生,了解預(yù)防鋸齒的方法。

音樂

1、在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,充分感受歌曲的情緒,并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。

2、學(xué)習(xí)按音樂的節(jié)奏做簡單的基本動作、模仿動作與舞蹈動作,體驗與同伴進(jìn)行動作學(xué)習(xí)和交流的快樂。

3、學(xué)習(xí)幾種打擊樂的方法。

4、學(xué)習(xí)感受性質(zhì)鮮明、結(jié)構(gòu)短小明晰的歌曲和有標(biāo)題的器樂曲的形象,體驗民族音樂,勞動音樂的不同情趣。

課程安排:語言、社會、體育、音樂每周2節(jié),識字、故事、兒歌每周1節(jié)。

每月工作重點

九月份

1、開學(xué)工作安排。

2、開展“我要上學(xué)了”的主題活動。

3、搞好班級主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

十月份

1、“秋”主題活動,到川師校園參觀,開展家園互動活動。

2、召開班務(wù)會、家長會。

3、搞好班級主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

4、開展“找找身邊的小雷鋒”講文明

5、講禮貌、講科學(xué),樹新風(fēng)活動。

十一月份

1、開展“動物”的主題活動。

2、召開班務(wù)會寫好分月工作總結(jié)。

3、舉行“我為小隊添顆星”主題班會。

4、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動。

十二月份

1、“冬”主題活動。

2、準(zhǔn)備一日活動常規(guī)檢查及環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查。

3、準(zhǔn)備元旦節(jié)目排練。

一月份

1、舉行“媽媽,請您歇一歇”敬老愛幼主題班會。

2、舉辦兒歌、故事或古詩朗誦、演講比賽。

3、進(jìn)行期末各項工作的總結(jié),做好寒假各項安全工作。

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