關(guān)于環(huán)保的活動設(shè)計方案(5篇)

我們的生存發(fā)展離不開一個好的環(huán)境。為有力保證環(huán)保的活動開展的質(zhì)量水平，預(yù)先制定活動方案是必不可少的，活動方案是活動的書面計劃。以下是小編整理的關(guān)于環(huán)保的活動設(shè)計方案，歡迎大家借鑒與參考！

關(guān)于環(huán)保的活動設(shè)計方案精選篇1

一、活動背景：

現(xiàn)如今，環(huán)保意識越來越深入人心，越來越多的人關(guān)注環(huán)保、認識環(huán)保、如何使環(huán)境保護從意識形態(tài)發(fā)展到實際行動，使讀者在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，是我們搞這次活動的中心思想。另外，歡迎全校師生共同參加我們的這次環(huán)保知識活動。為建設(shè)綠色的人與自然和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保知識，提高環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進生活做出一份貢獻。

二、活動目的：

1．通過發(fā)放宣傳資料，大力普及環(huán)保知識，提高廣大師生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2．學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，了解保護環(huán)境隨手可做的身邊事。

3．在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點滴做起。

三、活動時間：

20__年5月

四、活動地點：

學(xué)校校園以及清水鎮(zhèn)中心路

五、活動準備：

1.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識；

2.橫幅一條（內(nèi)容：同在藍天下，共創(chuàng)綠色家）；

3.環(huán)保知識宣傳資料若干份；

4.環(huán)保展板宣傳。

首先制作兩塊環(huán)保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看，環(huán)保宣傳小組成員在旁邊講解；

六、活動內(nèi)容：

1.環(huán)保宣傳小組代表宣讀倡議書；

3.宣傳環(huán)保知識，增強學(xué)生環(huán)保意識；

4.組織環(huán)保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實際生活中的小竅門；

5.倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式；

6.發(fā)放環(huán)保知識宣傳資料，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節(jié)約水電，自學(xué)維護生活環(huán)境，廢舊電池回收，垃圾分類放置，采用環(huán)保材料裝修，氣絕食用野生動物等主題宣傳；

7.請參加活動的師生和居民在環(huán)保留言板上留言，記錄下自己的環(huán)保心得體會。

七．活動思路：

1.活動內(nèi)容的選擇符合師生和社區(qū)居民現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平，傳授的小竅門小方法要具有實效性和可操作性。

2.充分發(fā)揮讀者的主體作用，有效調(diào)動讀者的積極性和創(chuàng)造性，圖書館宣傳效果將更加顯著。

3.發(fā)揮讀者宣傳員和社區(qū)居民互動，讓讀者在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

八．活動總結(jié)：

附件1：倡 議 書

各位老師、同學(xué)、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：

大家好！你們知道嗎，我們?nèi)祟惞灿械募覉@——地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來！為了保護地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護發(fā)展環(huán)境。在此，我們代表武漢市育才第二小學(xué)全體師生向大家提出倡議：

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

2、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。

3、大力節(jié)約能源。不浪費水電，隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而調(diào)高空調(diào)溫度、一水多用更是節(jié)約能源的具體表現(xiàn)。

4、使用環(huán)保電池。防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

5、自覺保護生活環(huán)境。積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。

6、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。

7、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標的材料）。因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環(huán)保材料。

8、使用無鉛汽油，拒絕尾氣污染。

9、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

10、提倡選購綠色食品。

附件2：知識背景：不同的每一天

2月2日為國際濕地日3月12日為中國植樹節(jié)

3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日

4月22日為世界地球日5月22日為國際生物多樣日

5月31日為世界無煙日6月5日為世界環(huán)境日

6月17日世界荒漠化日6月26日國際戒毒日

7月11日世界人口日9月16日為國際保護臭氧層日

10月4日為世界動物日10月16日為世界糧食日

清水學(xué)?！翱破栈顒迎h(huán)保宣傳小組”

20__年5月

關(guān)于環(huán)保的活動設(shè)計方案精選篇2

活動目的：

通過“環(huán)保時裝秀”活動，提升小學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)低碳生活的良好習(xí)慣，激發(fā)小學(xué)生的創(chuàng)作靈感，也使更多學(xué)生體驗到用自己的巧手變廢為寶、裝扮生活的快樂。

活動口號：

認識環(huán)保、變廢為寶、開拓思維、追求個性、展示自我。

活動對象：

一至五年級

展示時間：

5月29日上午

活動形式：

1、各班為各自的時裝系列定一個主題（5月25日報），選一名解說員介紹創(chuàng)作意圖、制作材料、制作過程等。

2、各班參賽服裝必須在5套以上，學(xué)生著裝走秀展示，最后參賽隊伍集體亮相，下場。

3、各班時裝表演自備背景音樂（5月28日定），表演活動時最好能化妝。

活動要求：

1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。

2、各班輔導(dǎo)員與班主任相互配合。

3、依靠全體學(xué)生的智慧、家長力量，動員家長參與。

人員安排：

音響、場地：__

進場、出場：__

舞臺布置、攝影：__

評委組織：__

后勤支持：__

活動主持：__

活動評委：

六年級家長

評分標準：

1、評分：服飾設(shè)計3分；個性創(chuàng)意3分；舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。

2、統(tǒng)計得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分的方法評出以上獎項。

相關(guān)事項：

1、準備階段：學(xué)生們用廢舊材料，可在家長的指導(dǎo)下，裁剪、縫制、粘貼，利用生活中準備丟棄的塑料袋，報紙、海報、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等，制作了各式各樣、顏色鮮艷的環(huán)保時裝。

2、各班模特按次序上場展示：解說員在模特展示的時候?qū)ο鄳?yīng)時裝作品做出解說。

3、出場順序：一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級

獎勵設(shè)置：

設(shè)班級獎一等獎2名，二等獎2名

本次節(jié)目設(shè)學(xué)生個人“最佳服裝獎”4名，“最佳創(chuàng)意獎”4名，“最佳人氣獎”4名，學(xué)校進行表彰并頒發(fā)價值200元的獎品。

個人評獎方法：

2、5月25日——5月29日，在“__市__小學(xué)”微信平臺，公布參賽著信息，并上線投票功能。

3、5月30日——6月8日，粉絲自由投票；微信平臺將推送活動宣傳圖文3次，其中包含：拉動平臺粉絲投票、公布當期得票量前12名學(xué)生。

4、6月11日，對投票進行統(tǒng)計，評選出得票量最高的12名同學(xué)。

關(guān)于環(huán)保的活動設(shè)計方案精選篇3

__社區(qū)助理在彭山社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下開展世界環(huán)境日活動，首先制定了活動策劃書，希望和社區(qū)工作人員一起努力下，將活動辦得更加出色。

一、活動主題：

20__年6月5號，以“__”為口號的世界環(huán)境日活動。

二、活動目的：

面對日益惡化的環(huán)境問題，提高全民環(huán)保意識。圍繞20__年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，世界環(huán)保主題“__”開展一系列活動，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。

三、活動時間：

20__年5月——6月

四、組織單位：

__社區(qū)助理、楊家山社區(qū)助理

五、活動對象：

__社區(qū)全體成員以及所有志愿者

六、活動內(nèi)容：

__社區(qū)助理、楊家山社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場處與小朋友一起，依照具體的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的活動，讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣，也希望這一理念滲透到每個人的生活中。

七、具體安排：

1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題，以及介紹世界各地的現(xiàn)實環(huán)境情況，讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴峻性。

2、理論來于實踐，所以，在理論結(jié)束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐，分享保護環(huán)境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻一份力，更要重視參與保護環(huán)境的心情

3、然后由志愿者帶領(lǐng)小朋友們游園活動，認識園中的花花草草以及小生物。

4、最后和小朋友們一起游戲，結(jié)束今天的環(huán)境保護活動。

關(guān)于環(huán)保的活動設(shè)計方案精選篇4

為貫徹綠色發(fā)展理念，倡導(dǎo)禮貌、環(huán)保、綠色的生活方式，發(fā)揮大學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)功能，推動學(xué)生禮貌、宿舍和睦、校園和諧，建設(shè)秀麗校園，根據(jù)校園工作部署，特制定以下方案，請遵照執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

貫徹綠色發(fā)展理念，堅持“從我做起，帶動宿舍，推動全校”的活動思路，進一步推進禮貌、環(huán)保、綠色教育的深入開展，把教育活動延伸到全校，廣泛發(fā)動全校大學(xué)生用心參與到活動中來，培養(yǎng)學(xué)生“講禮貌、重環(huán)保、倡綠色”的良好風(fēng)尚，推動學(xué)生禮貌、宿舍和睦、校園和諧，為“秀麗校園”建設(shè)和地方高水平大學(xué)建立工作營造濃厚氛圍。

二、活動主題

倡禮貌環(huán)保，建秀麗工大

三、活動口號

傳播綠色禮貌，參與環(huán)保行動

共建生態(tài)禮貌，共享綠色未來

走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場

四、重點目標

（一）減少校園“白色垃圾”。教室、圖書館、操場和食堂等公共場所的“白色垃圾”顯著減少，一次性塑料制品使用和在教室等公共場所隨手丟擲垃圾的行為明顯減少。學(xué)生自覺維護公共場所禮貌秩序的意識明顯增強，學(xué)生養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。

（二）建立學(xué)生“禮貌宿舍”。宿舍衛(wèi)生狀況明顯改善，宿舍文化建設(shè)取得顯著成效。建立“禮貌宿舍”建立的長效機制，讓學(xué)生養(yǎng)成“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的觀念，構(gòu)成健康高雅的宿舍文化氛圍；讓宿舍成為學(xué)生基礎(chǔ)禮貌教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、綜合素質(zhì)提高的重要“陣地”。

五、活動安排

（一）開展宣傳動員

1、以校學(xué)生會的名義向?qū)W生發(fā)布有關(guān)綠色環(huán)保的倡議書，開展以“綠色環(huán)?！睘橹黝}的環(huán)保簽名活動和以“杜絕餐食進教室，禮貌新風(fēng)我先行”為主題的簽名倡議活動，廣泛宣傳活動的目標和好處，提高活動知曉度和學(xué)生參與度，引導(dǎo)學(xué)生樹立綠色生活、保護環(huán)境的理念并鼓勵學(xué)生用心踐行。

時限要求：20__年4月5月

落實單位：學(xué)工部、團委

2、開展綠色環(huán)保宣傳標語征集、環(huán)保知識競賽等活動。發(fā)動全校師生設(shè)計綠色環(huán)保宣傳標語海報，并張貼在室外墻報欄上；開展以低碳環(huán)保為主題的校園環(huán)保知識競賽，資料涉及自然科學(xué)、環(huán)境保護等多個領(lǐng)域，掀起宣傳環(huán)保、保護環(huán)境的熱潮。

時限要求：20__年4月7月

落實單位：建工學(xué)院

3、利用“微行工大”等新媒體平臺，及時發(fā)布活動預(yù)告和方案等相關(guān)信息，多方面宣傳綠色環(huán)保理念，吸引鼓勵更多的學(xué)生參與活動。

時限要求：20__年4月7月

落實單位：學(xué)工部、團委

4、環(huán)保知識宣傳展出

由綠色驛站開展的相應(yīng)環(huán)保活動，如廢舊物品回收利用大賽、廢舊電池回收、慈湖河清理活動為基礎(chǔ)，以新媒體、海報及視頻展出的渠道宣傳保護環(huán)境的知識和方法，倡導(dǎo)學(xué)生用心參加綠色公益活動，投身環(huán)保，引導(dǎo)學(xué)生對照不足逐點改善，同時增強同學(xué)們的“愛校、護校、榮校”情感，共建秀麗校園。

時限要求：20__年4月5月

落實單位：建工學(xué)院

（二）開展清除“白色垃圾”活動

1、加強教育引導(dǎo)。加強對學(xué)生的禮貌禮儀和綠色環(huán)保教育，舉辦環(huán)保知識講座和學(xué)生座談會，開展主題班會、主題團日和志愿者深入教室、寢室應(yīng)對面宣傳等活動，宣傳“白色垃圾”的危害，引導(dǎo)學(xué)生重視校園環(huán)境衛(wèi)生和禮貌秩序問題，自覺減少塑料袋的使用，杜絕亂扔垃圾的行為，為營造綠色、禮貌、環(huán)保的生活環(huán)境貢獻自己的力量。

時限要求：20__年4月7月

落實單位：學(xué)工部、團委、各學(xué)院

2、加強對塑料袋源頭的使用和管理，校園食堂進一步推廣使用環(huán)保餐具，并倡導(dǎo)學(xué)生自帶餐具。

時限要求：20__年4月5月

落實單位：后勤處、各學(xué)院

3、組織開展學(xué)生“義工勞動”

發(fā)揚志愿服務(wù)精神，開展義務(wù)拾撿垃圾活動，以學(xué)院為單位劃分片區(qū)，分片拾撿學(xué)生公寓、教學(xué)樓宇周邊的白色垃圾，改善校園環(huán)境，促進校園精神禮貌建設(shè)，讓校園在同學(xué)們的共同努力下有煥然一新的變化。

時限要求：20__年4月6月

落實單位：團委、各學(xué)院

4、開展垃圾專項治理和分類收集活動

教學(xué)樓宇垃圾桶有序擺放，保障走廊通道整潔通暢；開展清除校園“小廣告”（按各單位專欄分區(qū)包干清理）、舊物捐贈、環(huán)保工藝品制作、垃圾分類回收活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺維護校園環(huán)境，變廢為寶，節(jié)約資源，做禮貌有禮的安工大人。

時限要求：20__年4月7月

落實單位：后勤處、保衛(wèi)處、校學(xué)生會、各學(xué)院

5、加強監(jiān)督整改。校園大學(xué)生禮貌督導(dǎo)隊、校院學(xué)生會等學(xué)生組織和輔導(dǎo)員、保衛(wèi)處、后勤處等相關(guān)部門要組織專門力量，由教師帶隊，按時間點分區(qū)包干協(xié)同值班監(jiān)督，加強日常檢查監(jiān)督，勸阻同學(xué)們的不禮貌行為，督促學(xué)生少用塑料袋、不亂扔塑料袋等垃圾。

時限要求：20__年4月7月

落實單位：學(xué)工部、團委、各學(xué)院

（三）開展“禮貌宿舍”建立活動

1、建立特色宿舍

開展特色宿舍建立，鼓勵各學(xué)院結(jié)合各自專業(yè)特點，各學(xué)生結(jié)合家鄉(xiāng)人文風(fēng)情和愛好特長，打造一批具有鮮明文化特色的宿舍，讓宿舍鐫刻青春的記憶，見證學(xué)生的成長，展現(xiàn)學(xué)子的鮮明個性，體現(xiàn)校園的文化傳統(tǒng)。

時限要求：20__年4月7月

落實單位：后勤處、團委、各學(xué)院

2、打造宿舍“文化走廊”

不同專業(yè)學(xué)生圍繞各自學(xué)科特點，以專業(yè)經(jīng)典知識為主要資料，配以趣味常識，設(shè)計展板或壁畫，懸掛于宿舍走廊內(nèi)，將文化氣息帶入生活區(qū)，提升宿舍的品味。

時限要求：20__年5月6月

落實單位：后勤處、團委、各學(xué)院

3、美化宿舍環(huán)境

引導(dǎo)學(xué)生重視寢室環(huán)境問題，自覺遵守校園宿舍管理規(guī)章制度，禮貌就寢、節(jié)水節(jié)電、愛護環(huán)境，養(yǎng)成禮貌守禮、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；拒絕煙草，注意安全，共創(chuàng)清新安全校園。

時限要求：20__年4月7月

落實單位：后勤處、團委、各學(xué)院

（四）開展踐行健康生活方式活動

1、舉辦趣味運動賽

用心鼓勵同學(xué)們走向操場，參加課外鍛煉，組織開展兩人三足、趣味接力跑等趣味運動比賽，鍛煉學(xué)生體魄，促進學(xué)生學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。

時限要求：20__年5月6月

落實單位：校學(xué)生會、各學(xué)院

2、舉辦讀書交流會

定期組織讀書交流活動，倡導(dǎo)學(xué)生走下網(wǎng)絡(luò)，走進書香世界，促進學(xué)生在讀書中培養(yǎng)個人興趣，在讀書中充實自我，做愛讀書、好讀書的時代新青年。

時限要求：20__年5月6月

落實單位：團委

3、開展低碳行走活動

組織環(huán)雨山湖低碳行走、騎行漫游等活動，倡導(dǎo)學(xué)生走出寢室，親近自然，舒緩情緒，收獲快樂和健康。

時限要求：20__年4月5月

落實單位：團委、各學(xué)院

4、開展校園樹木養(yǎng)護認領(lǐng)活動

以班級為單位開展樹木、草坪養(yǎng)護認領(lǐng)活動，劃分職責(zé)區(qū)，掛牌認領(lǐng)。

時限要求：20__年4月6月

落實單位：后勤處、各學(xué)院

5、開展“早起一刻鐘”活動

開展“早起一刻鐘”活動，動員學(xué)生每一天提前一刻鐘起床，并結(jié)合學(xué)生跑早操等相關(guān)活動，督促學(xué)生早起參加早自習(xí)或體育鍛煉。

時限要求：20__年4月6月

落實單位：校學(xué)生會、各學(xué)院

六、實施要求

（一）制定計劃。各職責(zé)單位、部門及負責(zé)人要根據(jù)活動方案和要求，明確目標任務(wù)、參與人員、物資安排和具體流程，做好活動準備工作的評估。

（二）監(jiān)督落實。上述活動按照職責(zé)單位分工予以落實，發(fā)揮校園禮貌督導(dǎo)隊和校學(xué)生會相關(guān)部門的作用，結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)中禮貌宿舍和“十佳百優(yōu)”班級建立等活動，強化對教室、宿舍的檢查，督促學(xué)生改正不禮貌行為，用心踐行綠色環(huán)保的生活方式。

（三）激勵機制。為了充分調(diào)動各部門開展活動的用心性和學(xué)生參與活動的熱情，根據(jù)活動開展效果和完成狀況，對職責(zé)部門和參與者，予以必須的獎勵。

（四）評比表彰。根據(jù)各項活動完成統(tǒng)計數(shù)據(jù)，定期通報各學(xué)院建立狀況。開展禮貌綠色環(huán)?；顒拥目偨Y(jié)表彰活動，評選表彰先進群眾、先進個人，并予以獎勵。

（3）進行一次自然角文化再建設(shè)活動

（4）每位教師設(shè)計一個創(chuàng)新環(huán)保教案。

（5）每位教師組織一次有特色的環(huán)?；顒?。

班級及幼兒層面：

（1）各班制定一份環(huán)保特周主題方案。每個年段刊出一期環(huán)保主題展板，由各年段負責(zé)。

（2）進行一次360度無遺漏死角大檢查行動。師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角等活動，透過親身感受提高對環(huán)境的關(guān)心和愛護。

（3）各教研組開展不同形式的環(huán)保特色活動。

小班段開展環(huán)保系列活動：我是地球清潔工、光盤行動、惜水小衛(wèi)士。

中班段開展環(huán)保系列活動：環(huán)保宣傳標語的制作和親子環(huán)保作品制作。

大班段成立環(huán)保護衛(wèi)隊并開展環(huán)保系列活動：環(huán)保繪畫、環(huán)保時裝秀。

家長層面：

（1）發(fā)放一份“大手拉小手，綠色環(huán)保一齊走”家長倡議書，多方面呼吁家長帶動孩子踐行綠色環(huán)保。

（2）舉辦一次綠色消費：重點是“綠色生活，環(huán)保選購”。如購買（超多）散裝的物品量的多少問題，減少在包裝上面的浪費。又如買那些可循環(huán)材料做成的物品。少購買一次性產(chǎn)品。

（3）進行一次環(huán)保健康行活動。向全體家長發(fā)出倡議：低碳出行，少開一天車；節(jié)約用電，晚上少開燈一小時。

關(guān)于環(huán)保的活動設(shè)計方案精選篇5

水體污染可以說是我國目前最為嚴重的環(huán)境污染問題，我們?nèi)鸢驳沫h(huán)城河如今也缺少了甘甜的乳汁，嚴重的污染不僅影響了依靠環(huán)城河生活的小動物的生存，還影響到了我們?nèi)祟惖慕】?，甚至還影響到了經(jīng)濟的發(fā)展。近年來，瑞安人民已經(jīng)意識到了治理環(huán)城河的重要性，但是這個活動還讓很多人不理解，作為我們?nèi)鸢驳男≈魅?，他們更是不理解，于是我便設(shè)計了這個教學(xué)活動，通過參觀環(huán)城河，觀察以前的環(huán)城河，保護環(huán)程河等環(huán)節(jié)，并在活動中利用了實地參觀及多煤體教學(xué)，并結(jié)合多種教學(xué)手段，讓幼兒了解保護環(huán)城河的重要性，逐漸形成保護環(huán)境的意識。整個活動安排合理，層次清晰，動靜交替，給幼兒營造了良好的氛圍，使之更好的達到教學(xué)目標。

活動一實地參觀__河

1、帶幼兒來受污染最嚴重的一段流域。

2、讓幼兒通過各種感官來感受河受污染的情況。

看：你在河上看到了些什么？（河上有很多垃圾，有很多污水排放到環(huán)城河里等等）

聞：聞聞河所發(fā)出的氣味，有什么感覺？

一、讓環(huán)城河水變清

1、師：剛才，我們一起去參觀了環(huán)城河，現(xiàn)在我們來說說環(huán)城河，現(xiàn)在我們來說說和是什么樣子的，你們喜歡這樣的河嗎？

2、師：現(xiàn)在的黑又臭又臟，其實以前的可不是這樣的，現(xiàn)在就讓我們來看看以前的河是什么樣子的？

二、觀看錄像帶

1、觀看影片清澈、美麗的環(huán)城河。

2、師：以前的環(huán)城河美嗎？美在哪里？

3、師：以前的環(huán)城河美麗、清澈，河里還生活著許多的小動物，可是現(xiàn)在的環(huán)城河卻變得又黑又臟又臭。河為什么會變成這個樣子呢？

4、師：原來污水的排放，亂仍垃圾等行為都是使環(huán)城河的水變黑變臟變臭的原因，讓我們大家一起聽聽河是怎么說的？

5、聽錄音：我是受污染的河，最近幾年我變的又黑又臟又臭了，我的河水都變了顏色，不再是清清的了，生活在我這里的小動物也沒有了自己的家，它們有的搬家了，有的都死了，唉！我真難過呀！

三、保護__河

1、我們有什么辦法使河的水變清？

2、師：要使環(huán)城河的水早日變清，僅僅依靠我們的力量是不夠的，我們還要發(fā)動自己身邊的人，都加入到治理河的活動中。

四、我心中的__河

1、我們能用什么辦法發(fā)動自己周圍的人一起加入保護治理__河這個活動中來？

2、我們將自己心中的__河畫下來，用我們的畫來告訴大家，讓他們加入到保護__河這一活動中來。

3、你心中的__河是什么樣子的？

4、幼兒用手中的畫筆將自己心中的__河描繪下來。

5、活動延伸

將自己的繪畫作品“我心中的__河”送給周圍的人，請人們共同加入這一活動中來。