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2023數(shù)學(xué)興趣活動方案

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2023數(shù)學(xué)興趣活動方案(精選8篇)

學(xué)會寫數(shù)學(xué)興趣活動方案,你日后在工作上會更加輕松。方案一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。以下是小編給大家?guī)淼?023數(shù)學(xué)興趣活動方案,希望可以幫助到大家!

2023數(shù)學(xué)興趣活動方案

2023數(shù)學(xué)興趣活動方案(精選篇1)

一、指導(dǎo)思想:

數(shù)學(xué)是神奇的世界,我們的日常生活無時無刻都會和數(shù)學(xué)打交道。課標(biāo)要求我們要使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實踐又反過來作用于實踐。力爭實現(xiàn):人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。因此,開展數(shù)學(xué)興趣小組活動能更好的促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,也能夠喚起和發(fā)展學(xué)生對數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的穩(wěn)定興趣,符合新課改的要求。

二、活動目標(biāo):

1、尊重學(xué)生的主體地位和主體人格,培養(yǎng)學(xué)生自主性、主動性,引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。

2、將數(shù)學(xué)知識寓于游戲之中,教師適當(dāng)穿針引線,把單調(diào)的數(shù)學(xué)過程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)在玩中收獲。

3、課堂上圍繞“趣”字,把數(shù)學(xué)知識容于活動中,使學(xué)生在好奇中,在追求答案的過程中提高自己的觀察能力,想象能力,分析能力和邏輯推理能力。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣:“做數(shù)學(xué),玩數(shù)學(xué),學(xué)數(shù)學(xué)”。

三、活動原則:

1、主體性原則:學(xué)生是活動的主體,應(yīng)充分開放活動空間,但要正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、課內(nèi)拓展與課外延伸相結(jié)合原則:數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)是綜合運用所學(xué)知識解決現(xiàn)實問題的活動,是課堂教學(xué)的拓展與延伸,它將跨躍時間界限,有短期活動,也有長期活動。

3、主題性原則:各階段的課題活動必須圍繞各單元教學(xué)實際開展,且富有層次性,主題鮮明,并符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。

4、合作性原則:各項活動的開展將根據(jù)學(xué)生差異合理分組,分工合作,共同參與,共同成長。

四、活動措施:

1、培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的極大興趣:通過各種活動,提高學(xué)生的興趣,比如動手操作、實地考察、親自測量讓學(xué)生真正體會數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí),把他們的學(xué)習(xí)意識變被動為主動。

2、培養(yǎng)學(xué)生的知識面:在社團活動中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。

3、增加實踐的機會:由于社團活動不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,所以給同學(xué)以動手的機會,使他們認識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上,而更大的就是“從生活中來,到生活中去”,使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

4、豐富學(xué)生的第二課堂:從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,更應(yīng)該讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣。

五、活動安排:

11月計劃:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)史,了解歷史上數(shù)學(xué)家的事跡,感受知識的由來和數(shù)學(xué)家們堅韌的精神,對我國古代數(shù)學(xué)的發(fā)展介紹中穿插愛國主義教育

12月計劃:安排學(xué)生課后收集與數(shù)學(xué)有關(guān)的小游戲、趣味題,活動時一起交流,教師提前準備一些,以彌補學(xué)生思維的漏洞

1月計劃:安排學(xué)生參與實踐,充分利用現(xiàn)代化的手段,如介紹幾何畫板的使用,讓學(xué)生在感受數(shù)學(xué)的美的同時,促進他們掌握更多的電腦知識,增加學(xué)習(xí)興趣

2月計劃:學(xué)生在課余時間分組合作交流,找到與數(shù)學(xué)有關(guān)的趣題,可以做成課件展示,并進行評比

2023數(shù)學(xué)興趣活動方案(精選篇2)

一、指導(dǎo)思想:

當(dāng)學(xué)生接受一定的課本數(shù)學(xué)知識后已不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí),希望通過豐富的課外活動來擴大自己的視野、拓寬知識、發(fā)展特長。作為一名數(shù)學(xué)教師應(yīng)積極組織各種數(shù)學(xué)課外活動為學(xué)生創(chuàng)造一個自由、寬松、生動活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境,它比課堂教學(xué)更具開放性,更有利于因材施教。開展豐富的數(shù)學(xué)筆記活動,激發(fā)兒童的興趣為著眼點,使學(xué)生喜歡活動,樂意參與。無論是活動的目標(biāo)設(shè)計、題目擬定、內(nèi)容安排、形式選擇、效果評價都應(yīng)體現(xiàn)趣味性。趣味性是針對活動課的內(nèi)容和方法而言,以吸引學(xué)生參與,使學(xué)生在活動過程中寓學(xué)于樂、寓智于趣,生動活潑主動地獲取知識。讓學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中培養(yǎng)了學(xué)生健康的學(xué)習(xí)情感,創(chuàng)設(shè)了一個敢于競爭、善于競爭的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)了學(xué)生忠誠、堅定、自信的意志品格。

二、活動目標(biāo):

通過開設(shè)數(shù)學(xué)筆記課外興趣小組活動的形式,激發(fā)學(xué)生穩(wěn)定而有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,產(chǎn)生積極的內(nèi)部動機,培養(yǎng)思維創(chuàng)新能力。更重要的是有利于培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

三、活動要點:

認真組建數(shù)學(xué)興趣小組,帶領(lǐng)學(xué)生走進豐富的數(shù)學(xué)世界。

1、開學(xué)初組織成立數(shù)學(xué)興趣小組。制定興趣小組活動計劃,落實詳盡的興趣小組活動方案,體現(xiàn)小組的特色。

2、興趣小組活動定課程,為開展廣泛的數(shù)學(xué)活動提供切實素材。把學(xué)生的數(shù)學(xué)活動落到實處,為學(xué)生安排一定的時間,每周的活動時間,教師專門指導(dǎo)。力求做到周周有內(nèi)容,有目標(biāo)。

3、開展讀報和閱讀數(shù)學(xué)書籍活動。指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀,讓學(xué)生享受讀報的快樂。要求有條件的學(xué)生自行購買數(shù)學(xué)書籍,課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。教師在學(xué)生開展閱讀前都搜集了一些書籍中的背景資料介紹給學(xué)生。教材中的思考題、你知道嗎等內(nèi)容教師都在數(shù)學(xué)興趣活動課上組織學(xué)生閱讀并指導(dǎo),并適當(dāng)介紹拓展些的知識,鼓勵學(xué)生自行閱讀、獨立思考等。利用生活中的數(shù)學(xué)資源,讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)的實用價值。生活中處處有數(shù)學(xué),各種媒體中數(shù)學(xué)內(nèi)容也非常豐富。一方面教師要廣泛收集適合于學(xué)生的數(shù)學(xué)資料、信息,一方面要求學(xué)生針對學(xué)習(xí)內(nèi)容收集生活中的各種數(shù)學(xué)問題,旅游中購買門票的數(shù)學(xué)問題等等,然后組織學(xué)生在課堂中討論研究收集到的數(shù)學(xué)問題和信息,這樣既拓展了教材內(nèi)容,又讓學(xué)生充分體驗了數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,同時又增強了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心!

4、開展豐富多彩的活動,為“數(shù)學(xué)興趣活動”提供動力支撐。

在正常進行數(shù)學(xué)興趣活動的同時,開展一定的主題活動把數(shù)學(xué)課外活動推向高潮。

四、活動安排:

1—————2周數(shù)學(xué)與生活

3——4周你知道嗎

5——6周找規(guī)律

7——8周思考題(一)

9————10周數(shù)學(xué)速算知識講座及方法和技巧(一)

11——12周數(shù)學(xué)家的故事(一)

13——14周思考題(二)

15——16周數(shù)學(xué)家的故事(二)

17——18周數(shù)學(xué)速算知識講座及方法和技巧(二)

2023數(shù)學(xué)興趣活動方案(精選篇3)

一、指導(dǎo)思想

1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。

2、增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,并能取得更好的成績。

3、培養(yǎng)數(shù)學(xué)拔尖人才,組織參加各級各類數(shù)學(xué)競賽。

二、成立數(shù)學(xué)興趣小組的目的

通過興趣小組的學(xué)習(xí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,讓更多的學(xué)生能有機會再進行學(xué)習(xí),并且通過上學(xué)期的組織我們很快認識到辦興趣小組的必要性。

三、興趣小組計劃

(一)培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的極大興趣。

通過各種活動,提高學(xué)生的興趣,比如動手操作、實地考察、親自測量……讓學(xué)生真正體會數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí),把他們的學(xué)習(xí)意識變被動為主動。

(二)培養(yǎng)學(xué)生的知識面。

在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。

(三)增加實踐的機會。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,所以給同學(xué)以動手的機會,使他們認識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上,而更大的就是“從生活中來,到生活中去”,使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

(四)豐富學(xué)生的第二課堂。

從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,更應(yīng)該讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣。

(五)成立數(shù)學(xué)興趣小組,吸納每次數(shù)學(xué)考試成績優(yōu)秀的學(xué)生加入,以班級為序分別命名為第二小組,第六小組,由自己擔(dān)任該組指導(dǎo)老師。

2023數(shù)學(xué)興趣活動方案(精選篇4)

一、指導(dǎo)思想:

以新課程標(biāo)準精神為指導(dǎo),更新教學(xué)觀念。本著張揚學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和專長的教育理念,促進第一課題的教學(xué),豐富學(xué)生的課外生活,激化學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,積極培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和創(chuàng)新精神,努力促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。

二、活動要點:

活動教學(xué),重視學(xué)生的生活經(jīng)驗;密切數(shù)學(xué)與現(xiàn)實的聯(lián)系,以學(xué)生的數(shù)學(xué)活動為主線呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境。讓興趣小組成員在學(xué)習(xí)中深刻體會到數(shù)學(xué)就在身邊、身邊需要數(shù)學(xué)。

三、活動目的:

讓學(xué)生們感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用,掌握一些解決實際的數(shù)學(xué)問題和方法,感受數(shù)學(xué)知識間的相互聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力,綜合提高學(xué)生各方面素質(zhì)。

四、活動內(nèi)容:

在以數(shù)學(xué)為中心教學(xué)的基礎(chǔ)上,選用貼近校園、貼近學(xué)生、貼近生活的題材,例如最新科研成果、科學(xué)奧妙、趣味游戲、生活指南等,還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結(jié)合。

五、年級分析

六年級畢業(yè)班面臨畢業(yè)考和升學(xué)壓力,情緒較其他年級會更緊張,因此通過興趣小組活動這個平臺可以適度緩解這種壓力。同時在活動內(nèi)容的安排上可以適時地考慮一些利于畢業(yè)考試、了解中學(xué)知識的數(shù)學(xué)活動材料。

六、活動目標(biāo):

1、進一步學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。

2、學(xué)生獨立思考的能力有較大的提高,學(xué)生學(xué)會自主探索,合作交流。

3、使學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

4、在心里素質(zhì)上,讓學(xué)生更自信,并學(xué)會去欣賞。

5、讓學(xué)生的課外知識得到豐富,興趣得到發(fā)展。

2023數(shù)學(xué)興趣活動方案(精選篇5)

一、指導(dǎo)思想:

數(shù)學(xué)是神奇的世界,我們的日常生活無時無刻都會和數(shù)學(xué)打交道。新課標(biāo)要求我們要使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)米源于實踐又反過來作用于實踐。力爭實現(xiàn):人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。因此,開展數(shù)學(xué)興趣小組活動能更好的促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,也能夠喚起和發(fā)展學(xué)生對數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的穩(wěn)定興趣,符合新課改的要求。

二、活動目標(biāo):

1、引領(lǐng)學(xué)生走進神奇的數(shù)學(xué)海洋,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高,為進一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

2、豐富學(xué)生的第二課堂,增加實踐的機會,使學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,從而拓寬學(xué)生的知識面,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,進而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性。

三、活動對象

云臺鄉(xiāng)中七、八、九年級所有學(xué)生

四、活動時間

20__年4月9日(星期二晚自習(xí)一、晚自習(xí)二)

五、比賽內(nèi)容

(一)猜謎語(猜數(shù)學(xué)名詞)

(二)按要求寫出數(shù)學(xué)公式

(三)填表(使橫縱之和等于定數(shù))

(四)根據(jù)信息寫出數(shù)學(xué)家的名字

(五)運用所學(xué)符號完成運算

(六)趣味數(shù)學(xué)

(七)明七暗七游戲

六、比賽規(guī)則

1、前6關(guān),每1關(guān)都選擇不同的2、3名學(xué)生坐在前排指定位置代表班級參賽,每一個班參賽的學(xué)生合作答題,而且每個班只用一只白板筆在紙上作答,在計時老師發(fā)出交卷指令后選手將答案交給評委老師打分,主持人先公布竟賽題目答案然后在公布選手本輪得分,本關(guān)選手退場后迅速換下一關(guān)參賽選手上場。

2、每班選8名同學(xué)參加,每一位同學(xué)最多有2次答題機會。

3、第七關(guān)以班級為單位(哪個班說到的數(shù)字最大則獲勝)。注意:活動期間各班要注意會場紀律,不要大聲喧嘩,被主持人維持一次紀律,則一次扣除班級得分5分。

七、參會人員

工作安排主持人:楊麗軍

評委:王華(七一)、藺江文(七二)、田曉娟(八一)、馮永妮(八二)、王麗萍(九年級)記分員:李偉照相:王芳燈光:王凡紀律:各班班主任

八、比賽流程

第一關(guān):猜謎語(猜數(shù)學(xué)名詞)(每班選2名學(xué)生參加比賽,限時1分鐘)

第二關(guān):按要求寫出數(shù)學(xué)公式

(每班選2名學(xué)生參加比賽,限時2分鐘)

第三關(guān):填表(使橫縱之和等于定數(shù))(每班選2名學(xué)生參加比賽,限時2分鐘)

第四關(guān):根據(jù)信息寫出數(shù)學(xué)家的名字(每班選2名學(xué)生參加比賽,限時1分鐘)

第五關(guān):(每班選3名學(xué)生參加比賽,限時2分鐘)

第六關(guān):趣味數(shù)學(xué)(每班選2名學(xué)生參加比賽,限時1分鐘)

第七關(guān):明七暗七游戲(全班參與)

九、獎項設(shè)置

本次比賽設(shè)班級獎:一等獎、二等獎。個人獎:一等獎、二等獎三等獎各1名學(xué)生。

2023數(shù)學(xué)興趣活動方案(精選篇6)

一、指導(dǎo)思想

開展數(shù)學(xué)興趣小組活動是由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要手段,是適應(yīng)新課程改革的一大舉措,是訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。各小學(xué)必須認真抓好此項工作,根據(jù)學(xué)校實際情況和學(xué)生的自身水平,由淺入深的指導(dǎo)學(xué)生。通過興趣小組活動的開展來開闊學(xué)生視野,發(fā)展學(xué)生個性特長,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:__副組長;各校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)

組員:各校數(shù)學(xué)興趣小組輔導(dǎo)教師

三、組織方式

1、各學(xué)校以年級為單位成立小組,學(xué)生可自愿報名參加。人員不限,小學(xué)??梢钥缒昙壋闪ⅲ啃〗M不得少于10人。

2、學(xué)校根據(jù)實際情況安排相應(yīng)的輔導(dǎo)教師,定期開展活動。

3、每周至少活動一次。

4、每期活動總結(jié)并存檔。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組每月檢查各小組活動的開展情況,及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題及時改進。

6、學(xué)期末學(xué)校要總結(jié)與表彰,評選出優(yōu)秀的輔導(dǎo)教師及活動小組。

四、活動要求

1、教師要精選訓(xùn)練內(nèi)容。可結(jié)合奧數(shù)及書后思考題安排活動內(nèi)容。

2、根據(jù)各組實際情況,輔導(dǎo)教師要做好活動計劃、活動內(nèi)容,記好活動記錄。

3、各小組活動確保五落實:組織落實、人員落實、場地落實、時間落實、輔導(dǎo)落實。

4、各組計劃要切實可行、具體(要附興趣小組活動安排表),不能放任自流,輔導(dǎo)教師必須臨場指導(dǎo)。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要及時檢查各組活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,確?;顒诱_M行。

6、各小組必須切實加強安全教育,杜絕意外事故的發(fā)生。

7、興趣小組活動開展情況作為教師業(yè)績考核的參照依據(jù)之一。

五、評價辦法

1、學(xué)校對每次活動有專人檢查,并做好相關(guān)記錄,隨時了解學(xué)生的反響,對活動的態(tài)度以及任務(wù)完成情況。

2、制定專用階段性評價表,上交階段活動成果(自留底稿以便期末總結(jié)):活動專題及教學(xué)計劃;課時教案;相關(guān)資料(如調(diào)查報告、活動照片、課件、文字資料等);階段成果展示和經(jīng)驗總結(jié)。

3、教研室不定期抽查各校的活動開展情況,重點看落實情況,采取查閱資料和學(xué)生座談的方式進行檢查督促。

4、教研室將適時開展數(shù)學(xué)競賽活動,表彰成績突出的學(xué)校、教師和學(xué)生,以此促進此項工作更好的開展。

2023數(shù)學(xué)興趣活動方案(精選篇7)

一、活動目的

為激發(fā)我院同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,營造更良好的學(xué)習(xí)氛圍,數(shù)學(xué)與財經(jīng)學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會辦公室、宣傳部將共同開展此次數(shù)學(xué)趣味知識競賽。

本活動以傳播數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才為宗旨;以使數(shù)學(xué)思想具有創(chuàng)新性、創(chuàng)造性、靈活性和趣味性為方針。同時加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生嚴密的邏輯思維能力和較強的數(shù)學(xué)推理能力并能學(xué)習(xí)以致用。

我們將秉承公平、公正、公開的原則,開展此次活動。

二、活動名稱

“數(shù)之韻”數(shù)學(xué)趣味知識競賽

三、活動口號

“展現(xiàn)數(shù)學(xué)之美,盡顯理性的魅力”

四、活動對象

數(shù)學(xué)與財經(jīng)學(xué)院全體學(xué)生

五、活動時間

20__年4月21日——5月5日

六、活動安排

(一)報名方式及準備

1、報名時間:20__年4月14日-16日

2、做好本次競賽的宣傳海報,張貼于知津樓門廳。并到各班級內(nèi)宣傳本次比賽,并由班長統(tǒng)計報名人員。

3、參賽個人為單位。由各班班長登記報名表,最終統(tǒng)一上交學(xué)院辦公室。

(二)競賽試題準備

本次競賽試題面向全院的學(xué)生。由于大一進入大學(xué)學(xué)習(xí)不久,大學(xué)的數(shù)學(xué)知識了解尚不多,因此,試題知識盡可能壓縮在大一學(xué)生已學(xué)習(xí)的知識范圍內(nèi),并加入一定開放性題目。比賽前做好試題的保密,做到絕對的公平公正,競賽現(xiàn)場由主持人宣讀試題。

(三)活動規(guī)則

1、趣味數(shù)學(xué)知識競賽初賽規(guī)則

規(guī)則:根據(jù)比賽開始前的編號作為順序號,每五個人一輪上臺答兩題,由1-5號開始,依次順序為6-10,11-15……(多出來的參賽者若不足五人,則他們組成一輪)。所有參賽者上臺答題一次為一個環(huán)節(jié)。答題環(huán)節(jié)進行兩次,即所有參賽者上臺答題兩次。

第一環(huán)節(jié):選擇題。在每一輪的答題中,參賽者各持一張紙。由主持人宣布第一道考題,參賽者在規(guī)定時間內(nèi)將結(jié)果寫到紙上。再由主持人宣布第二道考題,參賽者同樣在規(guī)定時間內(nèi)寫出結(jié)果。然后進行下一輪成員答題。依次類推,直到最后一名完成答題為第一環(huán)節(jié)結(jié)束。該環(huán)節(jié)為理論題,每道題的思考時間為5秒。

(該環(huán)節(jié)需要問答題約12-20道)

第二環(huán)節(jié):填空題。該環(huán)節(jié)需要參賽員的快速計算,由主持人同時宣布2道考題。參賽員在規(guī)定時間內(nèi)將最終答案分別寫在白紙上。答題時間為2分鐘。

(該環(huán)節(jié)需要填空題約12-20道)

比賽結(jié)束后,由記分員統(tǒng)計每位成員的得分結(jié)果。答對一題得10分。答錯不得分。選出前20(或20以上,人數(shù)是4的倍數(shù))名選手進入復(fù)賽。

晉級復(fù)賽的選手在初賽結(jié)束后完成自由組隊,4人一組,而后以團隊的形式參加復(fù)賽。

2、趣味數(shù)學(xué)知識競賽復(fù)賽規(guī)則

《數(shù)之韻之趣味數(shù)學(xué)知識競賽復(fù)賽》共有三個環(huán)節(jié)。由晉級選手自由選擇組隊,每組人數(shù)為4人,隊伍數(shù)目不限。

第一個環(huán)節(jié):《團隊介紹》

有個性,有特點,結(jié)合主題。每隊的才藝展示時間控制在2分鐘之內(nèi),評委依各隊表現(xiàn)給星星,滿分5顆星。(星星可以提前制作,也可由其他物品代替。)

第二個環(huán)節(jié):《我問你答》

由參賽隊派代表到主持人處隨即抽取一份綜合類的試題,并領(lǐng)取5張白紙。每份試題共n道題。參賽隊集體在規(guī)定的時間內(nèi)答題,將正確答案整齊的寫在一張白紙上。時間到后停止答題。每題答對得一顆星,答錯不扣星星。

(該環(huán)節(jié)需要工作人員m名,在答題結(jié)束后收取試卷;賽前需準備考題6—8份)

第三個環(huán)節(jié):《你搶你答》

各隊在主持人讀完題目,宣布開始后,每隊可通過搖鈴鐺搶答,若答對得一顆星,若在主持人未宣布完開始而搶答和答錯者均扣一顆星。一共n道題。

(該環(huán)節(jié)需要考題6-10題)

答題結(jié)束,由工作人員統(tǒng)計各隊所得星星數(shù),按照相關(guān)規(guī)則確定3組進入決賽的隊伍。

3、趣味數(shù)學(xué)知識競賽決賽規(guī)則

第一個環(huán)節(jié):《爭分奪秒》

每人發(fā)一張紙。該環(huán)節(jié)比賽分為四輪,每輪比賽3道題。由各小組各派一名隊員上臺答題一次為一輪。在四輪比賽中,每個小組的四名成員輪流答題。

每位同學(xué)將所得答案寫在白紙上。1到2分鐘。每答對一道題加十分,答錯不得分。比賽結(jié)束后,由記分員統(tǒng)計每組所得分。

該環(huán)節(jié)中選出獲勝組。并分別在每組中選出得分前兩名同學(xué)進行下一個環(huán)節(jié)。

(該環(huán)節(jié)需要考題12-15題)

第二個環(huán)節(jié):《一戰(zhàn)到底》

由第一個環(huán)節(jié)中選出的6位同學(xué)答題。主持人準備n道題。每一輪6位同學(xué)分別上臺答題,由主持人宣讀相關(guān)試題(若連續(xù)答錯3題將淘汰,不進入下一輪)。該環(huán)節(jié)分為2-3輪。答題時間2分鐘。每答一題加十分。答錯不加分。

(該環(huán)節(jié)需要考題18-20題)

比賽結(jié)束后,由記分員算出每位同學(xué)的最終得分。選出最終站神。

4、趣味數(shù)學(xué)知識競賽附加環(huán)節(jié)

為了調(diào)動大家的積極性,為了活動更好的開展。本次比賽新增一個有獎競答環(huán)節(jié),在比賽過程中,以不影響選手成績?yōu)榍疤?,我們還會額外增加一些趣味數(shù)學(xué)題,選手們可搶答,答對后,將會有精美禮品一份。

七、所需設(shè)備及工具

1、可能用到的工具:簽字筆、鉛筆、橡皮、直尺;五角星;大張硬紙板,演草紙;鈴鐺。

2、音響設(shè)備。

3、多媒體教室及設(shè)備。

4、獎品;獎狀(個人、集體);禮品;其余人員(觀眾、嘉賓、記分員、評委、工作人員)。

八、后期工作

1、獎項設(shè)置。

(1)團體獎:比賽結(jié)束后由負責(zé)人員選出優(yōu)勝隊一組,團體合作獎兩組。

(2)個人獎:選出優(yōu)秀站神一名,及數(shù)學(xué)精英兩名。優(yōu)秀個人兩名。

2、頒發(fā)獎品。在競賽成績出來之后,我們將準備好各項獎勵,證書、獎金、紀念品等,將獎勵下發(fā)到個獲獎同學(xué)手中。

3、后期宣傳。比賽結(jié)束并選出各位獲獎?wù)吆?,我們將邀請團總支宣傳部打出海報,對此次活動結(jié)果進行展示,并更好的鼓勵和激勵大家進行數(shù)學(xué)研究和學(xué)習(xí)。

九、比賽說明

報名表由各班負責(zé)人收齊于本周星期三之前交至本年級的輔導(dǎo)員助理處即可。

參與本次比賽表現(xiàn)優(yōu)秀者,由部門上報學(xué)校,可參加學(xué)校的各類知識競賽。本次活動獎勵:獎狀+獎品+相應(yīng)的活動積分(院、校評優(yōu)評先,獎學(xué)金)+數(shù)神稱號。

2023數(shù)學(xué)興趣活動方案(精選篇8)

一、指導(dǎo)思想

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。 2.增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,并能取得更好的成績。 3. 培養(yǎng)數(shù)學(xué)拔尖人才,組織參加各級各類數(shù)學(xué)競賽。

二、輔導(dǎo)對象

各班成立數(shù)學(xué)興趣小組,吸納每次數(shù)學(xué)考試成績優(yōu)秀的學(xué)生加入,整個年段成立八個數(shù)學(xué)興趣小組,以班級為序分別命名為第一小組…第八小組,由數(shù)學(xué)科任教師擔(dān)任該組指導(dǎo)老師。

三、輔導(dǎo)時間:周四下午第四節(jié)課

四、輔導(dǎo)地點:實驗室

五、輔導(dǎo)內(nèi)容具體安排如下:

六、輔導(dǎo)方法

1.教師按計劃設(shè)計專題訓(xùn)練題,學(xué)生合作探討完成訓(xùn)練題,其中存在的的問題應(yīng)及時請教老師個別輔導(dǎo)。

2.教師根據(jù)在個別輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的普遍存在的問題,進行必要的集中輔導(dǎo)。

3、結(jié)合教材,精心設(shè)計活動內(nèi)容,力求題材內(nèi)容生活化,形式多樣化,教學(xué)活動實踐化,增加全面性和趣味性,擴大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

4、每次活動都有主題,要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯的差別,不能變成變相的加課時,也不能變成補課活動,但應(yīng)盡量與學(xué)生當(dāng)前數(shù)學(xué)內(nèi)容有一定的聯(lián)系,如:可以講本學(xué)期的課題學(xué)習(xí)融入其中。

5、數(shù)學(xué)活動要有講究實效,要有知識性趣味性,活動內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡特點。

七、指導(dǎo)老師名單:__

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