幼兒園流感防控應(yīng)急處置預(yù)案
幼兒園流感防控應(yīng)急處置預(yù)案(通用7篇)
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幼兒園流感防控應(yīng)急處置預(yù)案(精選篇1)
一、目的和依據(jù):
為了確保在發(fā)生流感疫情時(shí),及時(shí)、迅速、高效、有序地處理疫情,最大限度地減輕疫情造成的危害,保障人體健康,維護(hù)社會(huì)安定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》,結(jié)合我校實(shí)際,制定本預(yù)案。
二、工作原則:
統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷的原則,采取相應(yīng)的綜合性防治措施,迅速上報(bào)、控制和撲滅疫情。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
幼兒園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的幼兒園防控領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)日常的情況收集與上報(bào)。
幼兒園流感防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單:
組 長(zhǎng): __園長(zhǎng) 全面負(fù)責(zé)防控工作
副組長(zhǎng): __ 具體分管防控工作
組 員: __具體負(fù)責(zé)防控工作,信息報(bào)送和電話回訪 __(衛(wèi)生保健人員)具體指導(dǎo)晨檢,對(duì)疑似病例進(jìn)行復(fù)檢,各班幼教老師 具體負(fù)責(zé)宣傳和晨檢。
幼兒園防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)幼兒園做好預(yù)防流感病毒知識(shí)的日常宣傳、有關(guān)信息的收集、匯總工作,按照《傳染病防治法》的要求及上級(jí)文件要求及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告;負(fù)責(zé)預(yù)防和控制流感病毒傳染的監(jiān)測(cè)及環(huán)境消毒工作。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組和各班級(jí)職責(zé):
1、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本園內(nèi)流感防治工作的動(dòng)員、組織和協(xié)調(diào)。做好教職工工作,組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)在本園內(nèi)疫情調(diào)查,環(huán)境消毒工作。
2、各班應(yīng)根據(jù)工作部署,督促落實(shí)防治應(yīng)急方案。負(fù)責(zé)做好幼兒工作,組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)園內(nèi)、班內(nèi)疫情調(diào)查和上報(bào)工作。
五、疫情的監(jiān)測(cè) 各班幼教老師負(fù)責(zé)開(kāi)展流感的日常監(jiān)測(cè)工作,及時(shí)、準(zhǔn)確向幼兒園匯報(bào)疫情。
六、疫情的報(bào)告:
1、流感疫情,實(shí)行逐級(jí)報(bào)告制度。
2、任何人發(fā)現(xiàn)發(fā)生或疑似流感時(shí),必須立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后應(yīng)立即趕往現(xiàn)場(chǎng)了解情況。
七、疫情報(bào)告形式:
1、各班書(shū)面式向園長(zhǎng)辦公室上報(bào);領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告。
2、自疫情初步診斷之日起,應(yīng)每天上報(bào)一次疫情;最后一個(gè)病例處理后,疫情后續(xù)進(jìn)展情況每周上報(bào)一次,直至疫情解除。
3、任何人不得瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)或阻礙他人報(bào)告疫情。
八、應(yīng)急反應(yīng):
發(fā)生疫情,向青陽(yáng)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心報(bào)告,經(jīng)晉江市疾控中心診斷,并劃分疫情等級(jí),啟動(dòng)分級(jí)處理預(yù)案的同時(shí),立即召開(kāi)有關(guān)緊急會(huì)議,及時(shí)通報(bào)情況,做好其他相關(guān)工作。
九、具體控制流程:
晨檢保健老師每天密切觀察保健教師幼兒有無(wú)流感癥狀出現(xiàn)午檢各班教師午睡后檢查幼兒各班教師有無(wú)流感癥狀出現(xiàn)報(bào)告一旦發(fā)現(xiàn)幼 兒中有流感的疑各班老師,似病人,有關(guān)人員應(yīng)立即告知保健教師和園領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)報(bào)青陽(yáng)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,根據(jù)消毒隔離制度,做好、保健教師消毒工作,積極采取有效措施,停止一切集體性活動(dòng)。觀察加強(qiáng)宣傳,正確認(rèn)識(shí),做好防范,確保穩(wěn)定,對(duì)痊愈幼兒必須經(jīng)保健教師認(rèn)可后方可進(jìn)班。
十、宣傳教育:
結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,利用各種方式、各種場(chǎng)合和各種手段普及流感防治知識(shí),提高廣大師生對(duì)流感的了解程度。
十一、處理記錄:
各班級(jí)以及幼兒園防控流行疾病領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)處理疫情的全過(guò)程必須做好完整的詳細(xì)記錄,以備檢查。
幼兒園流感防控應(yīng)急處置預(yù)案(精選篇2)
為提高我園預(yù)防和控制甲流流感疫情的能力和水平,規(guī)范幼兒園甲流流感疫情的應(yīng)急處置工作,普及防治知識(shí),完善應(yīng)急處置機(jī)制,減輕直至消除危害,保障全體師幼員工的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,制定本預(yù)案。
一、幼兒園組織機(jī)構(gòu)
1、根據(jù)市、縣教體局制訂的防控甲流流感疫情應(yīng)急預(yù)案,制訂本園的應(yīng)急預(yù)案。
成立錦東幼兒園防控甲流流感疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:
總指揮:__園長(zhǎng)
副總指揮:__后勤園長(zhǎng)
成員:__幼兒園保教處主任
__幼兒園辦公室主任
__幼兒園后勤處主任
__幼兒園工會(huì)主任
__幼兒園教科研主任
各年級(jí)組主任、各班班主任
指揮部下設(shè)辦公室。
聯(lián)系電話:__
2、總務(wù)處當(dāng)天按照要求配備好相關(guān)的物資,溫度計(jì)、口罩、消毒用品等。
3、強(qiáng)化健康教育工作,向幼兒及教師做好甲流流感基本常識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),維護(hù)校園穩(wěn)定。
(1)教育幼兒培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手,不對(duì)人打噴嚏,室內(nèi)勤通風(fēng)等。
(2)通過(guò)教育讓幼兒了解甲流流感可防、可控、可治,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力,避免幼兒園師幼產(chǎn)生不必要的恐慌情緒,普及科學(xué)防范知識(shí)。
(3)通過(guò)適當(dāng)?shù)男问綄?duì)教師及家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,提醒教師及家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子有流感樣癥狀,應(yīng)盡早帶幼兒到醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院就診治療,并及時(shí)讓幼兒園了解掌握情況。
4、建立幼兒因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,及時(shí)掌握幼兒的身體狀況,發(fā)現(xiàn)甲流流感相似癥狀的幼兒,及時(shí)帶領(lǐng)或通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
5、切實(shí)落實(shí)措施減輕幼兒的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),增加幼兒室外活動(dòng)的時(shí)間,鼓勵(lì)幼兒多到戶外進(jìn)行身體鍛煉,注意均衡飲食,保證充足的睡眠時(shí)間,提高免疫能力。
6、加大對(duì)校園環(huán)境的整治力度,保持幼兒園教學(xué)和生活場(chǎng)所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適宜。對(duì)幼兒食堂、教室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場(chǎng)所要定期進(jìn)行消毒,保證空氣流通。大型聚會(huì)做到非必須不聚會(huì)。
7、如發(fā)現(xiàn)疫情,領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)向縣疾病預(yù)防控制中心、縣教體局報(bào)告。
二、建立突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告制度
(一)突發(fā)事件監(jiān)測(cè)
1、在幼兒園建立因病缺課監(jiān)測(cè)制度,由年級(jí)組設(shè)一個(gè)報(bào)告員對(duì)師幼員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因,在每天上午報(bào)衛(wèi)生室。
2、重視信息的收集。
要與疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的甲流流感疫情的情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。
(二)甲流流感疫情報(bào)告
1、發(fā)現(xiàn)甲流流感疫情期間,幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制,開(kāi)通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話,確保信息暢通。
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園甲流流感疫情報(bào)告程序,出現(xiàn)疑似甲流流感疫情時(shí),幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間向縣疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時(shí)向縣教體局報(bào)告。
3、不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)或者授意向他人隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)甲流流感疫情。
三、甲流流感疫情的應(yīng)急響應(yīng)
幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)甲流流感疫情,馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)。
1、啟動(dòng)“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度,幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。
2、幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度,控制校外人員進(jìn)入校園。
必要時(shí)實(shí)行封閉式校園管理,在校幼兒不得離開(kāi)幼兒園,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。
3、幼兒園做好衛(wèi)生疾控部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施的準(zhǔn)備。
4、發(fā)現(xiàn)疑似甲流流感疫情時(shí),及時(shí)與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系,加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人進(jìn)行隔離管理。
教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。
四、啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案預(yù)防隔離措施
1、參與隔離病人的醫(yī)護(hù)人員及行政人員和班主任必須戴醫(yī)用口罩、手套及隔離衣帽等。
2、由醫(yī)護(hù)人員將疑似甲流流感疫情病人帶到留滯觀察室進(jìn)行隔離,并立即報(bào)當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心和縣教體局。
3、若發(fā)現(xiàn)的疑似甲流流感疫情病人是幼兒,則將全班幼兒控制在本班教室,待疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員處理。
4、如果在教師辦公室中發(fā)現(xiàn)疑似甲流流感疫情病人,則將該教師所在辦公室的其余教師控制在本辦公室內(nèi),待疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員處理。
5、若發(fā)現(xiàn)的疑似甲流流感疫情病人是正在上課的教師,則將該班幼兒控制在本班內(nèi),并等待疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員處理。
6、若發(fā)現(xiàn)的疑似甲流流感疫情病人是幼兒園其他工作人員,則將其周圍密切接觸者進(jìn)行登記,并安排在留滯觀察室,待疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員處理。
幼兒園流感防控應(yīng)急處置預(yù)案(精選篇3)
一、指導(dǎo)思想
全體教職工務(wù)必高度重視,抓好流行感冒等傳染性疾病的預(yù)防工作,確保我園師生的身體健康。預(yù)防傳染病的滋生和蔓延。為我園的教育 教學(xué)工作提供有利保障。
一、采取措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):園長(zhǎng)、副組長(zhǎng):副園長(zhǎng)
組員:保健教師、保育組長(zhǎng)、各班班主任
2、部門和各班務(wù)必搞好衛(wèi)生工作。
3、加強(qiáng)體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
4、加強(qiáng)流行感冒等傳染病的預(yù)防和治療的宣傳力度。
5、個(gè)人生病必須持“早發(fā)現(xiàn)早治療”的原則。
6、發(fā)現(xiàn)疑似病人必須及時(shí)報(bào)告同時(shí)送醫(yī)院就診,對(duì)確診病例必須隔
三、具體的處理方法
1、發(fā)生流行性感冒后,管理小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。
2、保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸到的物品和所在班級(jí)的終末消毒工作)。
3、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有流行性感冒疑似病例,及時(shí)隔離,并做好疫情報(bào)告。(晨檢由保健教師承擔(dān)、午檢由各班教師承擔(dān)。)
4、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育,督促兒童飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識(shí)。
5、在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒。連續(xù)三天的紫外線燈消毒,班級(jí)內(nèi)每天加強(qiáng)空氣流通。
四、操作流程
晨檢保健老師每天密切觀察保健教師幼兒有無(wú)流感癥狀出現(xiàn)午檢各班教師午睡后檢查幼兒各班教師有無(wú)流感癥狀出現(xiàn)報(bào)告一旦發(fā)現(xiàn)幼 兒中有流感的疑各班老師,似病人,有關(guān)人員應(yīng)立即告知保健教師和 園領(lǐng)導(dǎo)健教師報(bào)街道醫(yī)院、婦幼所消毒、根據(jù)消毒隔離制度,做好、保健教師消毒工作,積極采取有效措施,停止一切集體性活動(dòng)。觀察 加強(qiáng)宣傳,正確認(rèn)識(shí),做好 防范,確保穩(wěn)定,對(duì)痊愈幼兒必須經(jīng)保健教師認(rèn)可后方可進(jìn)班。
幼兒園流感防控應(yīng)急處置預(yù)案(精選篇4)
為加強(qiáng)幼兒園甲型流感防控工作,防范開(kāi)學(xué)后豐型流感在園內(nèi)的暴發(fā)流行,維護(hù)正常教學(xué)秩序,保障廣大幼兒及教職工的身體健康和生命安全,根據(jù)上級(jí)部門發(fā)出的通知要求和緊急會(huì)議精神,幼兒園把此項(xiàng)工作當(dāng)成開(kāi)學(xué)第一件大事來(lái)抓,認(rèn)真落實(shí),布控到位。采取多項(xiàng)措施切實(shí)做好甲型流感防控工作。
園長(zhǎng)先傳達(dá)了關(guān)于近日流感防控工作的嚴(yán)峻形勢(shì)和最新指示,對(duì)下一步幼兒園如何應(yīng)對(duì)疾病防控提出明確要求,號(hào)召?gòu)V大教職,面對(duì)當(dāng)前形勢(shì),要從患想上高度重視,從行為上積極應(yīng)對(duì),確保防控工作落到了外。強(qiáng)調(diào)指出了針對(duì)預(yù)防“甲流”我們一要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);二要加強(qiáng)晨檢報(bào)告,嚴(yán)格零報(bào)告上報(bào)制度;一是要有效準(zhǔn)備,有序應(yīng)急;四是要強(qiáng)化培訓(xùn),做好準(zhǔn)備面臨當(dāng)前甲型流感疫病嚴(yán)峻的形勢(shì),幼兒園采取以下措施:
一、密切關(guān)注流感的流行趨勢(shì),根據(jù)疫情發(fā)展情況,制定預(yù)防甲型流感的應(yīng)急預(yù)案。
二、加強(qiáng)晨、午檢工作;對(duì)于缺勤幼兒,電話追訪缺勤原因,并做好缺勤幼兒的登記工作積極開(kāi)展戶外活動(dòng),保證幼兒每天有足夠的戶外體育活動(dòng)時(shí)間和充足的休息時(shí)間,增強(qiáng)體質(zhì),提高幼兒機(jī)體抵御疾病的能力。
三、做好各項(xiàng)消毒工作并認(rèn)真記錄
1、幼兒餐具、杯子、毛巾每天消毒柜消毒。
2、幼兒桌椅、大型玩具、門把手、樓梯扶手、廁所等每天用84擦試消毒。
3、幼兒玩具除每天進(jìn)行紫外線消毒外,增加一周一次的84浸泡消毒。
4、教室每天臭氧消毒,定期開(kāi)窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。
四、加強(qiáng)宣傳和預(yù)防,根據(jù)近日甲流疫情的最新嚴(yán)峻形勢(shì)再出“甲型流感可防可控”新展板。
五、利用家園聯(lián)系板塊及“致家長(zhǎng)的一封信”“保健之窗等形式,向家長(zhǎng)宣傳傳染病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑等方面的知識(shí);通過(guò)教育讓家長(zhǎng)了解甲型流感可防、可控、可治,避免產(chǎn)生不必要的恐慌心理六、園里為每班購(gòu)置了非接觸式電子體溫計(jì),要求做好幼兒體溫記錄
七、要求行政人員及各班班主任需24小時(shí)開(kāi)機(jī),手機(jī)不離身
八、嚴(yán)格實(shí)行疫情“零報(bào)告”制度全園上下積極做到高度重視、有效防范、科學(xué)處置。
幼兒園流感防控應(yīng)急處置預(yù)案(精選篇5)
一、指導(dǎo)思想:
為增強(qiáng)幼兒園甲型流感預(yù)防與控制意識(shí),保障幼兒身體健康,同時(shí)確保本園能夠及時(shí)、有序的預(yù)防和控制甲型流感的發(fā)生和蔓延,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及其實(shí)施辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)精神,結(jié)合本園實(shí)際,特制定本工作預(yù)案。
二、甲型流感的范圍
甲型流感的毒株中,包含了北美和歐亞豬流感、禽流感、人流感三種流感病毒的核糖核酸基因片段。甲型流感的潛伏期一般是1至7天左右。一般來(lái)說(shuō),感染了甲流的癥狀與普通流感相似,這其中包括發(fā)熱(腋溫≥37.5℃)、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐和(或)腹瀉。
三、處理程序
(一)事發(fā)階段的處理
1、一旦發(fā)生甲型流感,我們要認(rèn)真做好“六早”工作:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。教師應(yīng)立即將該班患病情況報(bào)告保健教師(或是將疑似患兒送進(jìn)觀察室,由保健教師帶其去醫(yī)院確診病情)同時(shí)上報(bào)園長(zhǎng)室。由園方及時(shí)上報(bào)普陀區(qū)教育局有關(guān)部門(幼教科__);區(qū)兒保所(電話:__);區(qū)疾病預(yù)防控制中心(電話:__)。
2、加強(qiáng)宣傳工作。在利用多種形式大力宣傳甲型流感科學(xué)防治知識(shí)的同時(shí),主動(dòng)、及時(shí)發(fā)布此類信息,穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)的情緒,消除不必要的緊張和恐懼心理。
(二)事中階段的處理
1、做好日常防范常見(jiàn)甲型流感工作基本情況的預(yù)控、控制傳染源。切斷傳播途徑:加強(qiáng)園內(nèi)環(huán)境的清潔及消毒工作。對(duì)營(yíng)養(yǎng)室、教室、各活動(dòng)室、廁所等人群聚集的場(chǎng)所按照相關(guān)要求由專人負(fù)責(zé)定期進(jìn)行消毒。并保持室內(nèi)空氣流通。對(duì)甲型流感病人或疑似病人住所和活動(dòng)過(guò)的場(chǎng)所在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下進(jìn)行終末消毒。對(duì)需要觀察的所有人員進(jìn)行檢疫期內(nèi)的醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)幼兒做到四不:不并班、不串班、不轉(zhuǎn)園、不入新生。發(fā)病班級(jí)所有物品均與其他班級(jí)分開(kāi)消毒、存放。聽(tīng)取有關(guān)上級(jí)專業(yè)單位進(jìn)行的指導(dǎo)工作,開(kāi)展有效的終末消毒。
2、實(shí)行專人晨檢,專用通道進(jìn)出園所、專用消毒用具。避免人群聚集和流動(dòng)。幼兒園不得組織參加各類大型活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校人員出入的管理,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。暫停藝校的教學(xué)活動(dòng)。
(三)事后階段的處理
1、建立考勤制度。對(duì)缺勤的師生要逐一進(jìn)行登記,并立即與其取得聯(lián)系,查明缺勤的原因。全園師生每日進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)發(fā)熱患者,勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察(每日測(cè)量體溫,詢問(wèn)有關(guān)癥狀),暫停上學(xué)或上班。
2、開(kāi)展多種形式的預(yù)防各種傳染病的宣傳教育,增強(qiáng)教職工的公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、程序表
發(fā)生甲型流感
報(bào)告園長(zhǎng) 報(bào)告保健老師
上報(bào)普陀區(qū)教育局 家長(zhǎng)安撫工作 班級(jí)隔離 上報(bào)有關(guān)部門
兒保所 防疫站
根據(jù)傳染病相關(guān)要求進(jìn)行消毒
情況調(diào)查及報(bào)告
結(jié)論通報(bào),善后處理
附:操作
責(zé)任人
晨檢 保健教師每天密切關(guān)心幼兒的健康狀況,測(cè)體溫,詢問(wèn)在家情況。
午檢 班主任每天密切關(guān)心幼兒的健康狀況,統(tǒng)計(jì)幼兒的出勤人數(shù)。
報(bào)告 一旦發(fā)現(xiàn)師生有傳染病癥狀的疑似病人,有關(guān)人員應(yīng)立即告知衛(wèi)生老師和園長(zhǎng),學(xué)校應(yīng)按規(guī)定報(bào)局辦公室和業(yè)務(wù)科室,同時(shí)報(bào)區(qū)疾控中心、區(qū)兒保所。
勸說(shuō) 發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服或體溫在38度以上高熱學(xué)生必須迅速勸其去醫(yī)院就診,并在家休養(yǎng)。
記錄 衛(wèi)生老師應(yīng)及時(shí)統(tǒng)計(jì)好患病幼兒的具體情況(班級(jí)、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、來(lái)園情況、 目前康復(fù)情況)并記錄在冊(cè)。
跟蹤 每天關(guān)心患病幼兒的身體狀況。
家訪 積極做好患病幼兒的家訪及缺席兒童登記,了解幼兒健康情況。
消毒 根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好(包括發(fā)病及相關(guān)班級(jí)、 食堂廁所、公共場(chǎng)所、活動(dòng)室等)消毒工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要聽(tīng)從衛(wèi)生部門的專業(yè)指導(dǎo),積極采取有效措施,停止一切集體活動(dòng)。
觀察 加強(qiáng)宣傳,正確認(rèn)識(shí),做好防范,確保穩(wěn)定,每天加強(qiáng)巡視,對(duì)痊愈后的幼兒必須經(jīng)認(rèn)可后方可進(jìn)教室,對(duì)班級(jí)其他幼兒加強(qiáng)觀察了解。
五、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
杏山園組長(zhǎng):邵乃濟(jì);副組長(zhǎng):蔡慧、張莉麗;組員:陳煜泓、吳淑楓、王雅萍、李榮根
陽(yáng)光園組長(zhǎng):高靜;副組長(zhǎng):李黎;組員:姚麗、趙妍、李榮根
六、組織管理責(zé)職及預(yù)防措施
1、學(xué)校責(zé)職
結(jié)合本園實(shí)際,在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校甲型流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的甲型流感防控工作。
學(xué)校應(yīng)建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各部門工作職責(zé),保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。
2、園長(zhǎng)職責(zé)
按學(xué)校疾病預(yù)防控制工作的要求,園長(zhǎng)作為學(xué)校疾病控制工作的第一責(zé)任人,要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,建立健全甲型流感防控責(zé)任制,并將責(zé)任分解到部門、落實(shí)到人;檢查、督促學(xué)校各部門落實(shí)各項(xiàng)甲型流感防控措施;了解學(xué)生的身體狀況并及時(shí)向區(qū)教育局及衛(wèi)生等有關(guān)部門匯報(bào)學(xué)校甲型流感病例發(fā)生情況。疫情發(fā)生時(shí),學(xué)校應(yīng)根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)教育局的部署,啟動(dòng)學(xué)校甲型流感防控工作預(yù)案,組織落實(shí)各項(xiàng)甲型流感防控措施。
3、保健教師職責(zé)
(1)、做好全園教職工、幼兒、家長(zhǎng)的宣傳教育。開(kāi)展多種形式的預(yù)防甲型流感等呼吸道傳染病的宣傳教育,增強(qiáng)教職工及幼兒的公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)、加強(qiáng)晨檢,及時(shí)了解幼兒的身體狀況,制止發(fā)熱幼兒來(lái)園。做好因病缺課幼兒情況統(tǒng)計(jì)分析工作,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道感染病人異常增多,要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)和區(qū)教育局、區(qū)疾控中心,并主動(dòng)協(xié)助衛(wèi)生部門進(jìn)行調(diào)查分析。衛(wèi)生老師對(duì)幼兒及教職工的發(fā)熱情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)與排查。
(3)、檢查、督促保育員、營(yíng)養(yǎng)員日常消毒工作是否規(guī)范。
(4)、建立全園教職工健康情況登記本,每天了解教職工的身體狀況,對(duì)身體異常者,督促其去醫(yī)院治療,痊愈后再上崗;對(duì)幼兒及教職工的發(fā)熱情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)與排查。
4、門衛(wèi)職責(zé)
(1)、嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理,堅(jiān)持來(lái)訪登記制度,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)出學(xué)校。
(2)、做好包干區(qū)的消毒衛(wèi)生工作,包括運(yùn)動(dòng)器具、活動(dòng)室玩具等。
5、教師職責(zé)
(1)、確保幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間,組織幼兒參加多種形式的戶外運(yùn)動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。
(2)、做好缺席幼兒的家訪工作。對(duì)于一天不來(lái)園的幼兒進(jìn)行電話詢問(wèn),如果是幼兒生病,要了解其病因;班級(jí)里如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的幼兒,要及時(shí)督促到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
(3)、利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、園所欄、幼兒園網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳資料等形式,向家長(zhǎng)講解預(yù)防甲型流感等呼吸道傳染病知識(shí)和學(xué)校甲型流感防控工作要求,以取得家長(zhǎng)的配合和支持。
(4)、教職工每天進(jìn)行健康情況登記表,對(duì)發(fā)熱患者,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察,暫停上班。
(5)、做好幼兒的保暖工作,幼兒午睡時(shí)做好門窗的“兩開(kāi)兩關(guān)”,幫幼兒蓋好小被,幼兒起床后做好幼兒的衣服整理工作。
(6)、督促幼兒來(lái)園后即用肥皂流動(dòng)水洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不共用茶具、餐具。
(7)、督促保育員做好日常預(yù)防性消毒工作。
6、保育員職責(zé)
(1)、每天做好室內(nèi)外包干區(qū)的清潔及消毒工作,用消毒水進(jìn)行濕性掃除,保持環(huán)境清潔無(wú)積灰。
(2)、每天早晨來(lái)園后應(yīng)打開(kāi)所有教室門窗,保持室內(nèi)空氣流通。臥室用紫外線燈進(jìn)行空氣消毒,消毒完畢打開(kāi)所有門窗通風(fēng),幼兒午睡時(shí)做好門窗的“兩開(kāi)兩關(guān)”,幼兒離開(kāi)臥室后打開(kāi)所有門窗進(jìn)行通風(fēng)換氣。
(3)、做好日常性預(yù)防消毒工作,操作要規(guī)范。
(4)、幼兒使用過(guò)的玩具當(dāng)天進(jìn)行消毒,大型玩具用消毒水擦拭,其他玩具能用消毒水浸泡的則浸泡,不能浸泡的在太陽(yáng)下暴曬。
(5)、注意個(gè)人衛(wèi)生,開(kāi)飯前一定要用肥皂流動(dòng)水洗手,做好三白工作。
(6)、做好幼兒的防寒保暖工作。下午點(diǎn)心等幼兒坐好后盛一碗吃一碗。
(7)、做好教職工每天健康情況登記表,對(duì)發(fā)熱患者,勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察,暫停上班。
7、營(yíng)養(yǎng)員職責(zé)
(1)、貫徹執(zhí)行中華人民共和國(guó)《食品衛(wèi)生法》的各項(xiàng)衛(wèi)生制度。
(2)、每天做好營(yíng)養(yǎng)室的預(yù)防消毒工作,打開(kāi)所有門窗,保持室內(nèi)空氣流通;熟食間用紫外線燈進(jìn)行空氣消毒;熟食櫥用消毒水擦洗;餐具做到一餐一消毒,消毒由專人負(fù)責(zé),消毒過(guò)的餐具放于熟食櫥內(nèi),防止再污染;工作結(jié)束后用消毒水拖地。
(3)、食物做到層層驗(yàn)收,不新鮮物品不進(jìn)園;食品現(xiàn)買現(xiàn)燒,不吃隔頓隔夜及外購(gòu)熟食,食物燒熟煮透;食品、食具生熟嚴(yán)格分開(kāi)。
(4)、做好個(gè)人衛(wèi)生,上廁所后及上灶前一定要用肥皂流動(dòng)水洗手,做好三白工作。
(5)、保持環(huán)境整潔無(wú)害,做好防蠅、防塵、防止病媒蟲(chóng)害,同時(shí)做好垃圾泔腳等衛(wèi)生管理。
(6)、做好幼兒飯菜的防寒保暖工作,熱飯熱菜熱湯熱水進(jìn)班。
(7)、營(yíng)養(yǎng)員每天進(jìn)行體溫測(cè)量,填寫(xiě)好健康情況登記表,對(duì)發(fā)熱患者,勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察,暫停上班。
幼兒園流感防控應(yīng)急處置預(yù)案(精選篇6)
為提高我園預(yù)防和控制甲型流感能力,減輕、消除甲型的危害,保障全園小朋友的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序,特制定并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,貫徹執(zhí)行“預(yù)防為先、分級(jí)控制、分層管理、及時(shí)處置”的工作原則,力求務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制甲型。
一、指導(dǎo)思想:
建立幼兒園預(yù)防和控制甲型的處理機(jī)制。迅速、及時(shí)、積極開(kāi)展全園防控甲型流感緊急情況的處置工作,最大限度地降低損失和影響,有效、切實(shí)維護(hù)幼兒生命安全和教育穩(wěn)定。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、宣傳和普及的甲型防治知識(shí),提高廣大師生員工及幼兒家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)。
2、完善甲型流感報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保甲型流感不在本園蔓延。
4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治,大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),動(dòng)員全園各線人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生,消除發(fā)病誘因和隱患。
5、認(rèn)真落實(shí)晨檢制度。每日進(jìn)行晨檢,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒,立即通知家長(zhǎng)將孩子送往醫(yī)院診治,及時(shí)對(duì)患兒所在班級(jí)所用桌椅、床鋪及其它物品進(jìn)行徹底消毒,發(fā)現(xiàn)蔓延立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。
三、工作原則
1、預(yù)防為主、常備不懈
宣傳普及甲型流感防治知識(shí),提高全體教職工的防護(hù)意識(shí),加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
2、規(guī)范管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。幼兒園成立預(yù)防甲型流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園對(duì)該病的防治工作。
3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效
建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)現(xiàn)疫情,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。
四、具體舉措
1、成立甲型流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):潘園長(zhǎng)
組員:各班班主任
甲型流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園對(duì)該病的防治工作。
2、做好宣傳教育工作
組織全園教職員工的專題培訓(xùn),向家長(zhǎng)下發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》,并通過(guò)幼兒園宣傳欄、網(wǎng)站等途徑向家長(zhǎng)講解了甲型流感的.發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識(shí),讓家長(zhǎng)全面了解病理知識(shí),家園配合做好預(yù)防工作。
3、加強(qiáng)晨間檢查工作
幼兒早晨入園期間,兩位保健醫(yī)生和值班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式,細(xì)致地觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況,有可疑病癥,立即勸其家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子到縣疾控中心確診。保健醫(yī)生在大廳的晨檢時(shí)間延長(zhǎng)至九點(diǎn)半,增加對(duì)小小班、小班幼兒的觀察次數(shù),實(shí)行“一天兩檢”制度,必要時(shí)對(duì)個(gè)別班級(jí)再增加檢查次數(shù)。
每天晨檢安排園領(lǐng)導(dǎo)值班,協(xié)助做好家長(zhǎng)解釋工作。
4、做好衛(wèi)生消毒工作
幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、門把、廁所等處漂白液拭擦消毒,可下水玩具用84消毒液浸泡,餐具、茶具蒸煮消毒,對(duì)空氣進(jìn)行紫外線消毒,不宜蒸煮或浸泡的物品如被褥、圖書(shū)等置于日光下暴曬。流行期間適當(dāng)增加消毒次數(shù)和時(shí)間。
5、保持室內(nèi)空氣流通
定期開(kāi)窗通風(fēng),保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。
6、做好防范措施
帶領(lǐng)幼兒多進(jìn)行或戶活動(dòng),適當(dāng)鍛煉身體,增強(qiáng)抵抗能力。鼓勵(lì)幼兒多飲溫開(kāi)水。為幼兒平衡膳食營(yíng)養(yǎng),多提供蔬菜和瓜果,膳食做到粗細(xì)搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。
7、加強(qiáng)幼兒個(gè)人衛(wèi)生教育
教育孩子飯前便后一定要洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對(duì)幼兒進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
8、控制集體活動(dòng)
盡量減少和控制班級(jí)之間串班、聯(lián)誼活動(dòng)。對(duì)有患兒班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)、場(chǎng)所限定,避免到附屬用房等公共場(chǎng)所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機(jī)會(huì)。
9、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案
如發(fā)現(xiàn)患兒,迅速隔離,立即通知家長(zhǎng)或由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)帶到疾控中心就診。
10、嚴(yán)格進(jìn)行患兒管理
病愈返園必須持縣疾控中心防??崎_(kāi)具的《痊愈證明》,在保健醫(yī)生檢查確系正常后進(jìn)入幼兒園。
11、實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度
完善甲型流感報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度,“分層管理,及時(shí)落實(shí)”。教師每天了解缺席幼兒情況,發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)與保健醫(yī)生聯(lián)系,保健醫(yī)生發(fā)現(xiàn)可疑病情及時(shí)向園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)匯報(bào),園長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)病情蔓延立即向市教育局、疾控中心等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
幼兒園流感防控應(yīng)急處置預(yù)案(精選篇7)
一、工作原則
預(yù)防為先、分級(jí)控制、分層管理、及時(shí)處置,及時(shí)上報(bào),責(zé)任到人。
二、組織管理
(一)成立__路幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
合肥七彩路怡和華庭幼兒園防控工作網(wǎng)絡(luò)圖:
總指揮組(園長(zhǎng)室)
↓↑
報(bào)告聯(lián)絡(luò)組
(保健室)
防控隔離組(保健室)
宣傳協(xié)調(diào)組
(教師)
后勤保障組
(總務(wù))
應(yīng)急機(jī)動(dòng)組
(辦公室、后勤)
↓↑
疾控中心
教育局
婦保所
部門聯(lián)系電話:
疾控中心:64x21147
教育局:64x427
婦保所:64x42
(二)職責(zé)分工
1、指揮組職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮、調(diào)配工作,穩(wěn)定全局,確保各條線應(yīng)急工作的對(duì)應(yīng)落實(shí),督促各項(xiàng)工作迅速、有序進(jìn)行。
成員:李x、伍x、趙x、x、吳x。
2、報(bào)告聯(lián)絡(luò)組職責(zé):在發(fā)現(xiàn)疫情或接到疫情報(bào)告后,第一時(shí)間報(bào)指揮組并及時(shí)到達(dá)疫情現(xiàn)場(chǎng),了解疫情和有關(guān)發(fā)病人的通訊地址和病情,準(zhǔn)確傳遞信息,確保與上級(jí)部門的通訊、信息暢通。及時(shí)通知區(qū)疾空控中心,爭(zhēng)取援助。
成員:李x、趙x、范x、曹x。
3、防控隔離組職責(zé):第一時(shí)間控制傳染源,安排可疑人,如:有發(fā)熱、體征異常人員和相關(guān)接觸人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察與隔離;切斷傳播途徑,指導(dǎo)做好終末消毒;保護(hù)易感幼兒,防止或減緩疫情擴(kuò)散,減少病例,減輕疫情危害。
成員:陳x、宣x。
4、宣傳協(xié)調(diào)組職責(zé):做好全體師生及家長(zhǎng)的穩(wěn)定工作,避免不必要的恐慌。配合衛(wèi)生部門做好各方面的協(xié)調(diào)工作,嚴(yán)密監(jiān)測(cè)疫情,并適時(shí)做出預(yù)警。
成員:彭x、李x、黃x。
5、后勤保障組職責(zé):做好防控禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病所必須的物資儲(chǔ)備工作,協(xié)調(diào)解決出現(xiàn)疫情所需的物資、工作人員及經(jīng)費(fèi)等保障。
成員:周x、武x
6、應(yīng)急機(jī)動(dòng)組職責(zé):全面做好應(yīng)急準(zhǔn)備,根據(jù)指揮隨時(shí)增援其他各組。
成員:黃x、徐x。
三、防范措施
1、落實(shí)預(yù)防預(yù)案。
我園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織學(xué)習(xí)、及時(shí)制定預(yù)防禽流感等主要呼吸道傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案,明確組織管理機(jī)構(gòu)職責(zé)、具體的應(yīng)急措施及相關(guān)責(zé)任,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防疫措施。
2.學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)禽流感、流感等主要呼吸道傳染病防控知識(shí)及技術(shù),提高廣大師幼及幼兒家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)。
3、確保信息暢通。
明確并落實(shí)禽流感、流感等主要呼吸道傳染病的`信息報(bào)告人(老師),建立班主任→教師→幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)→教育局防控工作組聯(lián)絡(luò)員逐級(jí)上報(bào)網(wǎng)絡(luò)。
4、加強(qiáng)全日觀察。
保健老師嚴(yán)把進(jìn)園的第一關(guān),“看、摸、問(wèn)、查”要仔細(xì)認(rèn)真;保育員、班主任老師做好幼兒午睡起床后的檢查和全日觀察,尤其是發(fā)熱和有上呼吸道感染癥狀的幼兒,疑似者主動(dòng)送保健室;切實(shí)落實(shí)因病缺課登記追蹤制度和發(fā)熱排查制度,對(duì)每天缺勤的教工和幼兒做好登記,班級(jí)保教人員都了解去向,并注明缺勤原因,生病者詳細(xì)注明病名,杜絕書(shū)寫(xiě)癥狀,每日登記結(jié)果,及時(shí)反饋給幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組區(qū)。
5、加強(qiáng)防范消毒。
依據(jù)合肥市托幼機(jī)構(gòu)消毒隔離工作常規(guī),加強(qiáng)預(yù)防性消毒工作。保持幼兒活動(dòng)室、臥室空氣新鮮,定期開(kāi)窗通風(fēng)(對(duì)流風(fēng));食具毛巾用蒸汽一用一消毒,水開(kāi)后30分鐘;玩具一天一消毒;圖書(shū)爆曬,尤其注意門把手、水龍頭的消毒;廁所的消毒完成后洗手,并注意做好清潔消毒記錄。
6、加強(qiáng)宣傳力度。
利用家園溝通、櫥窗、家長(zhǎng)會(huì)等形式,向幼兒、家長(zhǎng)、教職工進(jìn)行預(yù)防禽流感等主要呼吸道傳染病知識(shí)宣傳,引導(dǎo)師幼養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和科學(xué)的洗手方法。
7、重視衛(wèi)生檢查。
在總務(wù)主任的指揮領(lǐng)導(dǎo)下,園內(nèi)積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),大力整治內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生,一周檢查一次衛(wèi)生,責(zé)任到人。保健老師同時(shí)加強(qiáng)各環(huán)節(jié)預(yù)防性消毒的指導(dǎo)與檢查。
8、保持空氣流通
定期開(kāi)窗通風(fēng),保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。
9、注重一日管理
帶領(lǐng)幼兒多進(jìn)行或戶活動(dòng),適當(dāng)鍛煉身體,增強(qiáng)抵抗能力。鼓勵(lì)幼兒多飲溫開(kāi)水。為幼兒平衡膳食營(yíng)養(yǎng),多提供蔬菜和瓜果,膳食做到粗細(xì)搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。
10.加強(qiáng)外來(lái)人員登記。
嚴(yán)格門衛(wèi)管理,堅(jiān)持憑證出入,及時(shí)掌握?qǐng)@內(nèi)各種人員流動(dòng)情況。
四.應(yīng)急處置
幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)流感疫情,馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)。
1、啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度,實(shí)行全天值班,加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。幼兒園信息報(bào)告人立即向區(qū)教育局防控工作報(bào)告聯(lián)絡(luò)組和區(qū)疾控中心、婦幼所、教育局報(bào)告,并填寫(xiě)好三聯(lián)單。
2、若有疑似疫情等特殊現(xiàn)象發(fā)生,由班級(jí)保教人員報(bào)幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并送保健室隔離檢查或由保健老師直接報(bào)送防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。幼兒園立即會(huì)同衛(wèi)生疾控部門組織專門人員指導(dǎo)與督促落實(shí)各項(xiàng)防治措施,并做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。
3、防控隔離組第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),聽(tīng)從疾控中心的指揮,對(duì)發(fā)熱和體征異常幼兒進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢查,檢查結(jié)果為普通發(fā)熱,及時(shí)通知家長(zhǎng)送醫(yī)院就診,并停課至病愈。檢查結(jié)果為有禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病相關(guān)癥狀的,通知家長(zhǎng)送指定醫(yī)院就診,全班師生在自己教室等候診斷結(jié)果,不參與任何集體活動(dòng)。上報(bào)、停課等根據(jù)疾控中心的指示。
4、在疾控中心指導(dǎo)下,對(duì)有發(fā)熱和體征異常幼兒到過(guò)的場(chǎng)所及用過(guò)的物品,實(shí)施迅速、嚴(yán)密、徹底地終末消毒。發(fā)出警示,嚴(yán)禁校內(nèi)外人員隨意進(jìn)出幼兒園。
5、一旦確診為禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病,防控隔離組配合社區(qū)疾控中心對(duì)與禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病病人密切接觸者實(shí)施居家(住地)醫(yī)學(xué)觀察及隨訪。
6、宣傳協(xié)調(diào)組指導(dǎo)幼兒園各教研組做好師生、家長(zhǎng)及周邊人員的穩(wěn)定工作。收集好有關(guān)信息,做好相關(guān)處理情況的記錄,及時(shí)向指揮組報(bào)告。并將有關(guān)情況書(shū)面報(bào)告經(jīng)指揮組,再有指揮組上報(bào)
7、后勤保障組迅速調(diào)配防控物資。包括防護(hù)用品、應(yīng)急預(yù)防性藥物、抗病毒治療和對(duì)癥治療藥品、消殺藥械等物資。
8、應(yīng)急機(jī)動(dòng)組隨時(shí)候命,準(zhǔn)備增援。
9、在疫情加重時(shí),幼兒園不得組織師生參加各類大型集體活動(dòng),不安排教師外出參加教育教學(xué)研究活動(dòng);幼兒的社會(huì)實(shí)踐應(yīng)暫緩進(jìn)行。并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時(shí)可以報(bào)請(qǐng)區(qū)教育局和衛(wèi)生防疫部門同意,實(shí)施全面或部分停課。