畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動方案策劃
畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動方案策劃你寫好了嗎?時間過得真快,一段時間的工作已經(jīng)告一段落了,為了迎接新的工作目標(biāo),我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。以下是小編精心收集整理的畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動方案策劃,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動方案策劃篇1
活動目的:
1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2.通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進行一次“感恩的教育”。
活動主題:
“告別母校,放飛理想”
活動時間:
7月7日上午
活動地點:
學(xué)校操場
參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生
一、活動準(zhǔn)備:
1.主持人:
2.準(zhǔn)備工作:
(1)場地布置:總務(wù)處
(2)準(zhǔn)備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》
(3)學(xué)生組織、音樂播放
(4)錄像:拍照:
二、活動過程:
(活動前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》等音樂)
1.校長寄語
2.老師寄語
3.學(xué)生代表發(fā)言
4屈主任.宣布畢業(yè)生名單
5.陳校長頒發(fā)畢業(yè)證
6.低年級學(xué)生向畢業(yè)年級學(xué)生送祝福
9.學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻花,行謝師禮
10.學(xué)生獻唱《感恩的心》
11.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束
畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動方案策劃篇2
一、活動目的
綠意染濃了枝頭,收獲裝滿了行囊,悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在__屆畢業(yè)生即將離開母校之際,號召廣大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻出一份心意,傳遞一份愛心,表達一片恩情,讓我們帶走知識留下關(guān)愛!
二、活動主題
鴻鵠抒壯志,愛心留校園
三、活動組織
主辦單位:共青團__委員會
承辦單位:__學(xué)生會
四、活動時間及地點
時間:__年6月6日——__年6月16日
地點:__
五、活動對象
捐贈者:__屆畢業(yè)生(非畢業(yè)生及老師均可)
受贈者:在校貧困生、貧困地區(qū)的學(xué)生以及校圖書館
捐贈方式:以個人、宿舍或是班級等為單位進行捐贈
捐贈種類:書籍、學(xué)習(xí)資料和文體用品
六、活動宣傳
前期宣傳
1、①宣傳板二塊(一塊為愛心捐贈宣傳,另一塊張貼倡議書在6月6日將宣傳板展出);
②海報兩張、手寫__大講壇海報六張(全開貼于宣傳欄,半開張貼在各學(xué)生公寓樓宣傳欄),6月6日張貼;
2、橫幅一條(懸掛在后勤集團維修服務(wù)中心辦公樓旁的主干道上方),從6月6日開始懸掛;(橫幅內(nèi)容——“鴻鵠抒壯志,愛心留校園”__屆畢業(yè)生愛心捐贈活動)
3、在校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇屏幕上發(fā)布倡議書(6月7日發(fā)布);
4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關(guān)新聞(6月6日開始進行);
5、主席例會上向各學(xué)院下發(fā)倡議書,各學(xué)院收到倡議書后復(fù)印并下發(fā)到各個班級進行宣傳。(6月7日前完成)
后期宣傳
1、新聞報道(通過校園廣播、校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇);
2、寫感謝信(張貼在宣傳欄并上傳到校園網(wǎng));
3、張榜公布結(jié)果(統(tǒng)計所捐贈物品的總數(shù),然后張榜公布捐贈結(jié)果)
七、活動形式
在本次活動中,由校學(xué)生會負(fù)責(zé)整個捐贈活動。以設(shè)點收集為主要形式,組織學(xué)生干部在__處同時設(shè)點,__對面設(shè)點處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣傳語,宣傳語見附頁),便于畢業(yè)生在展板上留下對母校的祝福以及對學(xué)弟學(xué)妹的期望和寄托,而非畢業(yè)生也可以寫下對畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐的祝福。具體安排如下:
設(shè)點時間:(6月9日——6月10日)(待定)
(11:00—13:0016:30—18:30)
校學(xué)生會:
組織設(shè)點收集
(__門口。每個設(shè)點處均要張貼一張宣傳海報及一份倡議書)
八、活動流程
1、6月6日—6月8日:
進行活動前期宣傳和相關(guān)物品的準(zhǔn)備工作,聯(lián)系好校外福利機構(gòu)(如希望工程、圖書捐贈機構(gòu)等)及校圖書館。
2、6月9日—6月10日:
組織學(xué)生干部進行設(shè)點收集,并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。
3、6月11日—6月13日:
將所捐贈的物品進行整理歸類并匯總,然后張榜公布捐贈結(jié)果。
4、6月14日—6月16日:
將捐贈的部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機構(gòu)和校圖書館,其余物品留做“三下鄉(xiāng)”愛心物資。
九、經(jīng)費預(yù)算:
橫幅:1x90=90元白板紙:14x2=28元
馬克筆:2x15=30元紅紙:5x1=5元
畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動方案策劃篇3
一、活動目的:
1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,讓家長了解學(xué)前班一年的教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜學(xué)前班的學(xué)習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往,并使家校聯(lián)系得以加強。
二、活動準(zhǔn)備:
1、至少提前2周排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)一年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、提前認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后(成長檔案),將成長檔案用絲帶綁好,素質(zhì)匯報結(jié)束時將成長檔案作為畢業(yè)禮物送給家長和幼兒。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿、
主持詞。
4、安排照相,錄像人員。
5、場地布置,音響、紅地毯、教室背景布置。
6、向家長頒發(fā)邀請函,了解活動流程。
三、活動時間:
20__年6月30日上午8時30分(暫定)。
四、活動過程:
畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動方案策劃篇4
活動目的:
五年的小學(xué)生活對每個人來說都是難忘的,在小學(xué)里,學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠航”五年級畢業(yè)典禮活動展示五年來的教育成果,也表達畢業(yè)生對學(xué)校和老師的感恩之情。為小學(xué)生活畫上句號,展望更加美好的未來。
活動主題:
“感恩母校,啟夢遠航”
活動時間:
20__年6月25日
活動內(nèi)容:
開場
校領(lǐng)導(dǎo)致辭
行進樂隊——《啟夢遠航》
回首
播放班級、學(xué)生成長相冊
家長代表發(fā)言
合唱隊——《童年》
3、感恩
(1)學(xué)生代表發(fā)言
(2)頒發(fā)畢業(yè)證、紀(jì)念品
3、啟航
(1)教師寄語
(2)跆拳道——《銳意進取》
注意事項:
活動彩排時間2次。5月22日上午10點。
在活動中需要保持環(huán)境整潔,不亂丟紙屑,各柜臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動方案策劃篇5
根據(jù)學(xué)校工作整體部署,經(jīng)研究決定,定于20__年x月x日舉行20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,為切實做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作,特制定本方案。
一、活動主題:
回憶、成長、感恩
二、活動時間:
待定
三、活動地點:
報告廳
四、參加人員:
六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(初中領(lǐng)導(dǎo))
五、準(zhǔn)備工作:
視頻制作,搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。
六、活動流程
【回憶篇】
(開場舞《good boy》六4班)
1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們,
2:親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們,
合:大家好!
1:歡迎蒞臨__小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
2:畢業(yè),是一個沉重的動詞;
1:畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;
2:畢業(yè),是感動時流淚的形容詞;
1:若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
(播放__校園生活集錦片段)
2:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;
1:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;
2:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年,
1:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;
2:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;
1:在__的校園里,我們編織著五彩的夢幻;
2:在__的校園里,我們邁出了人生的第一步。
1:同學(xué)們,我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象,每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的'源泉和動力。
2:今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。
(校長致詞)
【成長篇】
1:我們將銘記校長的每一句教導(dǎo),不辜負(fù)校長對我們的殷切希望!
2:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了
合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
1:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
2:這六年,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!
1:這六年,我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!
(舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班)
2:親愛的同學(xué)們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。
1:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。
2:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。
1:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。
2:同學(xué)們,社會是大海,人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進!
(歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》)
穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎
【感恩篇】
1:六年的時光轉(zhuǎn)眼而過,到了分別的時刻。此時,我們有千言萬語想要傾訴!
2:此時,我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕!
(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)
穿插隊員代表送老師、父母鮮花。
1:人的一生會遇到很多人,在東小這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光,他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。
2:此時此刻,他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。
(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)
1:父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,從我們呱呱墜地的那一刻起,就傾注了父母無盡的愛與祝福。
2:或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了不可替代的生命。
1:父母為我們撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛。
2:在今天這個特別的日子里,我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。
(大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)
1:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,我們還是會有一些不明所以的感慨。
2:來吧,親愛的同學(xué),讓我們以青春的名義宣誓:
(牢記父母期盼,不忘恩師教誨;誠實守信,勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪,明天母校為我而驕傲。)
1:同學(xué)們,讓我們最后一次唱響我們的校歌,讓我們共同感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂。
2:讓我們共同感謝老師,祝您身體健康,事事如意。
(校歌音樂起,全體齊唱,在背景音中,每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀(jì)念品。)
(在音樂和送祝福中,主持人道別)
1:同學(xué)們,讓我們牢記:
合:(大屏幕打出)今天,我們以__為榮!明天,__以我們?yōu)闃s!
2:20__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動方案策劃篇6
一、活動目標(biāo)
1、體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。
二、活動準(zhǔn)備
節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長進行時”背景、音樂
給家長發(fā)放邀請函
三、時間安排
x月__日
7:30——8:30:家長與幼兒入園,準(zhǔn)備、化妝
8:30——9:00來賓入園,簽名
9:00——10:00,畢業(yè)典禮
四、節(jié)目名單
__
畢業(yè)歌(全體幼兒)
五、活動過程
1、開場白:
童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子,因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望,即將離開__幼兒園展翅飛翔了。
我們,進過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將告別老師和朋友,揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時此刻,我們的心情無比激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時光永駐心中,讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!
全體教師念《再見了,親愛的孩子們》
詩:今天我心情凝重,因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。
今天我倍感欣慰,因為孩子們將飛行廣闊的藍天。
晨光中,我面帶微笑,迎接每位孩子的到來。
暮色里,我掩飾疲憊,目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛的精靈,三年來,我們相依相伴。
聽?wèi)T了每個早晨的深深問候,看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽中的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子,
多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子,
再見了,孩子們。老師會打心眼里永遠關(guān)愛著你們。
再見了,親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。
2、文藝演出:
園長媽媽的寄語
快樂的幼兒園:(以幼兒園四大課程為主線,展現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)、運動和游戲)
1)、熱鬧的運動會(大x、大x班,運動:呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪)負(fù)責(zé)人:
2)、寶貝本領(lǐng)大(大x班情景?。焊傎愵})負(fù)責(zé)人:
3)、我是科學(xué)小博士(大x班:家長和幼兒共同表演科學(xué)小實驗)負(fù)責(zé)人:
4)、幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大x、大x班)負(fù)責(zé)人:
我心中的小學(xué):(以小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活為主,幫助幼兒了解小學(xué))
家長代表寄語
1)、小學(xué),我來了(大x班:家長和幼兒共同表演情景?。┴?fù)責(zé)人:
2)、唐詩頌吟(大x、大x班歌唱)負(fù)責(zé)人:
3)、課件十分鐘(大x、x班情景劇)負(fù)責(zé)人:
4)、讀書郎(年級組舞蹈節(jié)目)負(fù)責(zé)人:
再見,幼兒園:
幼兒代表發(fā)言
1)、感恩的心(年級組歌表演)負(fù)責(zé)人:
2)、我的.理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)負(fù)責(zé)人:
3)、再見,老師(年級組歌唱)負(fù)責(zé)人:
4)、畢業(yè)歌(全體幼兒)負(fù)責(zé)人:
3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書)
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品,愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品,放音樂《拉德斯基進行曲》)
教師對幼兒提出自己的祝福與希望
如:親愛的的孩子們,愿你們在成長路上的每一步,都走的踏踏實實?!?/p>
祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中,每天都有新的收獲,新的進步!
“孩子們,今天你們畢業(yè)了,明天就要進小學(xué),做個一年級的小學(xué)生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情,貼心的一句話:“親愛的孩子們,我會想你們的!”
相距總是短暫的,轉(zhuǎn)瞬間,你們都長大了,幼兒園畢業(yè)了,老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后,要好好學(xué)習(xí),愛你身邊的每一個人,團結(jié)同學(xué)。
畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動方案策劃篇7
一、活動目的:
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進行一次感恩教育,教育學(xué)生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
二、活動主題:
回憶、成長、展望
三、活動時間:
20__年6月29日上午9:00
四、活動地點:
幼兒園一樓報告廳
五、參加人員:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課老師、六年級全體隊員、全體家長
六、活動流程
1、回憶篇
(1)鋼琴獨奏《童年的回憶》
(2)校園生活集錦《那些年,我們一起成長》
(3)校園的歌曲大家唱《城東》
(4)校長致辭
2、成長篇
(1)小提琴獨奏《莫扎特第四協(xié)奏曲第一樂章》
(2)魔方表演《超級魔方秀》
(3)獨舞《茉莉情懷》
(4)相聲《淘氣的小明》
(5)校長頒發(fā)畢業(yè)證書
3、展望篇
(1)隊員述心聲
(2)老師對我說
(3)父母對我說
(4)集體表演《送別》、《閃亮全世界》