職業(yè)教育活動周主題活動方案
以電子顯示屏、板報、海報等形式,進行多層次、全方位的職業(yè)教育宣傳,努力營造崇尚勞動、崇尚技能的良好氛圍。下面是小編為大家?guī)淼穆殬I(yè)教育活動周主題活動方案(5篇),希望大家能夠喜歡!
職業(yè)教育活動周主題活動方案篇1
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:葛飛(市教育局副局長)
副組長:郝延秋(市教育局總職業(yè)指導(dǎo)師)
成員:王建中(市教育局職成教處主任科員)
賀昆峰(市教育局職成教處主任科員)
于志明(鄭州市經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校校長)
支德銀(鄭州市電子信息工程學(xué)校校長)
周超(鄭州市國防科技學(xué)校校長)
宋志強(鄭州市藝術(shù)工程學(xué)校校長)
姜興國(鄭州外資企業(yè)管理中等專業(yè)學(xué)校校長)
二、活動時間和主題
時間:20__年5月11日—17日
主題:發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生
三、活動形式
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),積極引導(dǎo)
各縣(市、區(qū))教育局和市屬各中等職業(yè)學(xué)校要積極動員和組織全市初中學(xué)校的每一個畢業(yè)班級和初中畢業(yè)生,指導(dǎo)其認(rèn)真學(xué)習(xí)由教育廳統(tǒng)一免費印制的《河南省初中畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃讀本》各《致全省初中畢業(yè)生的一封信》,幫助學(xué)生客觀認(rèn)識自己,了解職業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃,掌握職業(yè)生涯設(shè)計的基本方法,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確職業(yè)觀和正確選擇志愿。
(二)加強宣傳,營造氛圍
以鄭州市教育局為主導(dǎo),逐級分解任務(wù),組織各級人員將《職業(yè)教育宣傳海報》張貼到轄區(qū)內(nèi)的每個初中學(xué)校、每個行政村、社區(qū)等公共場所位置醒目、人員密集的地方。另外充分發(fā)揮新聞媒體輿論宣傳功能,在活動期間各縣(市、區(qū))教育局要通過多種新聞媒介著重宣傳職業(yè)教育政策、職業(yè)教育成果、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟的典型事例,創(chuàng)造良好社會輿論氛圍,引導(dǎo)廣大社會民眾樹立正確職業(yè)教育觀念。
(三)開放校園,增強互動
活動期間,各中職學(xué)校要做好開放校園工作,以宣傳版面及現(xiàn)場咨詢等形式向社會充分展示各自的校園文化、專業(yè)建設(shè)及專業(yè)育人的過程。加強互動,互信了解,面向?qū)W生、家長和社區(qū)居民開放實驗室、實訓(xùn)室,安排師生演示職業(yè)教育實訓(xùn)活動,通過互動體驗增強群眾對職業(yè)教育的了解,培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識,擴大職業(yè)教育的影響力。
(四)發(fā)揮特長,服務(wù)于民
由各縣(市、區(qū))教育局協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位,結(jié)合各中職學(xué)校區(qū)域分布,在人口密集區(qū)域開辟為民服務(wù)場所,各中職學(xué)校要充分利用和發(fā)揮專業(yè)特色優(yōu)勢,在指定區(qū)域為居民開展電器修理、美容美發(fā)、健康服務(wù)、健康飲食咨詢、汽車使用和保養(yǎng)知識推廣、職業(yè)禮儀展示、招生就業(yè)咨詢等為民服務(wù)活動。
職業(yè)教育活動周主題活動方案篇2
為弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚,提升職業(yè)教育服務(wù)中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的能力,根據(jù)《教育部關(guān)于做好首屆全國職業(yè)教育活動周組織工作的通知》(教職成司函[20_]39號)要求,結(jié)合我省實際,特制定本方案。
一、活動時間和主題:
時間:20__年5月11日—17日
主題:發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生
二、活動形式
(一)印制《河南省初中畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃讀本》和《致全省初中畢業(yè)生的一封信》。由省教育廳統(tǒng)一印制并免費發(fā)放到全省初中學(xué)校的每一個畢業(yè)班級和初中畢業(yè)生,以幫助初中畢業(yè)生客觀認(rèn)識自己,全面了解職業(yè)及職業(yè)生涯,掌握職業(yè)生涯設(shè)計的基本方法,引導(dǎo)所有初中畢業(yè)生正確選擇志愿。
(二)印制《職業(yè)教育宣傳海報》。由省教育廳統(tǒng)一印制并免費發(fā)放至市、縣教育行政部門,以宣傳職業(yè)教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要地位和作用,宣傳國家和我省加快職業(yè)教育發(fā)展的政策措施,宣傳國家及省職業(yè)教育工作會議精神,宣傳優(yōu)秀技能型人才和高素質(zhì)勞動者在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的突出貢獻,宣傳職業(yè)教育先進辦學(xué)經(jīng)驗和典型事跡,著力營造關(guān)心支持職業(yè)教育發(fā)展的良好社會氛圍。市、縣(區(qū))教育行政部門負(fù)責(zé)組織、張貼到每個初中學(xué)校、每個行政村、社區(qū)等公共場所位置醒目、人員密集的地方。
(三)舉辦職業(yè)院校開放校園活動。活動周期間,各類職業(yè)院校要開放校園,設(shè)置職業(yè)教育成果和職業(yè)教育就業(yè)案例宣傳版面,提供現(xiàn)場咨詢等,展示職業(yè)院校校園文化和各專業(yè)育人過程。面向?qū)W生、家長和社區(qū)居民開放實驗、實訓(xùn)室,演示職業(yè)教育實訓(xùn)活動,讓群眾了解職業(yè)教育,培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識,擴大職業(yè)教育的影響力。
(四)開展為民服務(wù)活動。各職業(yè)院校充分利用專業(yè)特色優(yōu)勢,到社區(qū)或人口密集區(qū)域為居民開展電器修理、美容美發(fā)、健康服務(wù)、健康飲食咨詢、汽車使用與保養(yǎng)知識推廣、職業(yè)禮儀展示、招生就業(yè)咨詢等為民服務(wù)活動?;顒又芷陂g,各地教育行政部門要周密組織,協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位在人口密集區(qū)域開辟為民服務(wù)場地,保證該項工作落到實處。
(五)加強新聞宣傳。各市、縣教育局要積極聯(lián)系當(dāng)?shù)匦侣劽襟w,做好在活動周期間的新聞報道工作。圍繞“發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生”活動主題,通過報紙、電視、網(wǎng)站、微信、微博等媒體,著力宣傳職業(yè)教育政策、職業(yè)教育成果、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟的典型事例報道。
三、有關(guān)要求
(一)各級教育行政部門和職業(yè)院校要高度重視此次“職業(yè)教育活動周”活動,要成立“活動周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合本地、本校實際情況,制定切實可行的實施方案,認(rèn)真組織實施,確保宣傳活動取得實效。各省轄市、省直管縣(市)、省屬有關(guān)學(xué)校請于4月28日前將本地(校)《職業(yè)教育“活動周”實施方案》上報至省教育廳。
(二)省教育廳將安排檢查組對各市、縣、學(xué)校活動情況進行抽查,并組織市、縣進行互查,以指導(dǎo)、檢查各地活動的開展,確?;顒尤〉脤嵭?。各地、各省屬有關(guān)學(xué)校的活動總結(jié)請于5月25日前報省教育廳。
職業(yè)教育活動周主題活動方案篇3
一、活動周時間和主題
1.時間:20__年__月__日—__日
2.主題:人人出彩技能強國
二、活動目的
開展職業(yè)教育活動周的宣傳工作,將舉行國旗下的演講和班主任會議以及班會對職業(yè)教育進行宣傳,在校內(nèi)和校外電子顯示屏滾動播出職業(yè)教育活動周的口號。通過板報、專題展板等形式來展示我校校園文化和各專業(yè)教學(xué)改革及招生就業(yè)情況。通過開展“走出去、請進來、技能大賽”等系列活動(走進人口聚集場所、走進中小學(xué)校園、走進企業(yè)等;請市縣領(lǐng)導(dǎo),職教專家、企業(yè)家、學(xué)生家長、中小學(xué)校長、初三畢業(yè)生等社會各界人士進校園),展示職業(yè)教育辦學(xué)理念、辦學(xué)條件、管理水平、師生風(fēng)采以及辦學(xué)成果等,讓家長、學(xué)生和社會各界了解當(dāng)前加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的新政策,體驗__職專的辦學(xué)實力和特色,體現(xiàn)職業(yè)教育內(nèi)涵和魅力,加深對職業(yè)教育的認(rèn)可度,擴大職業(yè)教育宣傳的影響力。
三、活動內(nèi)容
第一部分:助力扶貧,精準(zhǔn)資助;特色活動,展現(xiàn)風(fēng)采
__月8日上午,舉行國家助學(xué)金發(fā)放儀式、__一對一助學(xué)金發(fā)放儀式,通過此助學(xué)活動,充分彰顯出職業(yè)教育助力__工作;__月8日下午,舉行由__人組成的韻律操、__人組成的24式太極拳展演;__月__日至__日開展教師優(yōu)質(zhì)課競賽;__月__日下午開展由__省職業(yè)教育__工作室主持人__老師講職業(yè)教育;__月__日至__日舉行專業(yè)技能展示,通過各項特色活動的開展,使“當(dāng)驕傲幸福的職教人,做陽光自信的中職生”的教師和學(xué)生的風(fēng)采得以充分展現(xiàn)。
第二部分:走出去
(一)走上街道、走進社區(qū),宣傳職業(yè)教育形勢
__月__日,在__縣人民廣場、鐘鼓樓前設(shè)置宣傳場地,走上街道、走進社區(qū),發(fā)放招生簡章和宣傳資料,講解招生政策,下午由校團委組織學(xué)校志愿者召開“不負(fù)韶華,爭當(dāng)最美志愿者”主題團課。展示辦學(xué)成果,展現(xiàn)我校師生風(fēng)采,讓廣大群眾了解職業(yè)教育,擴大職業(yè)教育活動周的宣傳力度和影響力。
(二)走進中小學(xué),深入課堂與學(xué)生零距離互動
__月__日——__日,抽調(diào)教師組成宣傳隊,分__組,走進全縣__個生源學(xué)校和縣城小學(xué),發(fā)放宣傳資料,就國家對中職教育的各種優(yōu)惠政策以及對口升學(xué)的優(yōu)勢進行講解,展示職教成果,使初中畢業(yè)生和小學(xué)生多方面、全方位了解職業(yè)教育。促使中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)職業(yè)樂趣,感受到現(xiàn)代職業(yè)教育特色與魅力。
(三)走進企業(yè),體驗企業(yè)文化
__月__日——__日,組織學(xué)生進入企業(yè)開展參觀或?qū)嵱?xùn)活動,了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景和專業(yè)人才需求標(biāo)準(zhǔn),體驗實際崗位的工作流程和職責(zé)要求,體驗職業(yè)人的工作境界和工匠精神,觀摩工匠(大師)技藝絕活展示,體驗跟崗或頂崗專業(yè)技能操作,培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)意識,感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用,增強職業(yè)認(rèn)同,拉近學(xué)習(xí)和就業(yè)距離。
第三部分:請進來
邀請教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家和各初中學(xué)校校長、初中畢業(yè)生及家長、在校生家長、畢業(yè)生代表和關(guān)心職業(yè)教育的人士進校園,參加“職教宣傳周啟動會”活動
__月__日上午,在__縣人民廣場舉行“__縣__年職教宣傳周啟動會”。邀請縣委政府領(lǐng)導(dǎo)、市、縣教育主管領(lǐng)導(dǎo)、各個縣直中學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的校長、年級主任及全體科任教師來我校參觀。通過講解職業(yè)教育的優(yōu)勢、專業(yè)設(shè)置、規(guī)范管理、對口高考成績等,讓更多的領(lǐng)導(dǎo)和教育同仁對新時代職業(yè)教育有嶄新的認(rèn)識和充分的了解,感受職業(yè)教育的魅力。下午由校團委組織學(xué)校志愿者召開“不負(fù)韶華,爭當(dāng)最美志愿者”主題團課。屆時我校將邀請縣電視臺、融媒體中心、靖樂傳媒進行跟蹤報道,擴大影響,起到積極良好的宣傳作用。
職業(yè)教育活動周主題活動方案篇4
“職業(yè)教育活動周”的設(shè)立,目的是要在全社會弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚,形成“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍。要堅持以提高質(zhì)量、促進就業(yè)、服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向,注重改革創(chuàng)新,深化產(chǎn)教融合,推動職業(yè)教育發(fā)展實現(xiàn)新跨越,進一步培養(yǎng)形成高素質(zhì)的勞動大軍,進一步提高中國制造和服務(wù)的水平,進一步增強產(chǎn)業(yè)國際競爭力,促進經(jīng)濟保持中高速增長、邁向中高端水平和民生不斷改善。根據(jù)上級有關(guān)文件精神,為做好我校職業(yè)教育活動周的組織工作,特制訂如下實施方案:
一、活動時間
20__年5月9日至5月15日。
二、組織實施
(一)積極開展開放校園活動。
活動周期間,宣傳學(xué)校特色和辦學(xué)成績,宣傳優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。各部門要及早做好準(zhǔn)備,制作展板,組織好各專業(yè)學(xué)生技能展示,開放各種專業(yè)技能實訓(xùn)室,積極宣傳學(xué)校特色,擴大辦學(xué)的影響力。
負(fù)責(zé)部門:辦公室、招生辦、實習(xí)就業(yè)科、教務(wù)處
(二)積極開展形式多樣的為民服務(wù)活動。
1.開展專業(yè)咨詢宣傳進社區(qū)活動
與20__年招生宣傳工作相結(jié)合,面向?qū)W校周邊的中學(xué)、社區(qū)開展專業(yè)咨詢宣傳活動。學(xué)校成立咨詢宣傳小組,由招生辦負(fù)責(zé)制作宣傳展板,分頭進駐各學(xué)校、社區(qū),廣泛宣傳職業(yè)教育政策、學(xué)校辦學(xué)特色、專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢等,讓廣大人民群眾及時了解職業(yè)教育前沿信息和發(fā)展成果,擴大職業(yè)教育的影響力。
負(fù)責(zé)部門:招生辦
2.開展專業(yè)技術(shù)服務(wù)進社區(qū)活動
一是利用學(xué)校重點專業(yè),面向社會開展技術(shù)咨詢服務(wù)。二是學(xué)校以專業(yè)為單位成立專業(yè)服務(wù)組,積極開展專業(yè)技術(shù)服務(wù)進社區(qū)活動。各小組要找準(zhǔn)與群眾生活的結(jié)合點,準(zhǔn)備好宣傳展板和學(xué)生實訓(xùn)成果,在社區(qū)內(nèi)廣泛開展建筑裝飾咨詢、家電維修等為民服務(wù)活動。
負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處
3.開展學(xué)生服務(wù)志愿隊進社區(qū)活動
利用活動周周末期間,由團委組織開展學(xué)生志愿服務(wù)活動。一是組織學(xué)生開展職業(yè)禮儀展示活動;二是在各專業(yè)遴選優(yōu)秀技能之星組成志愿服務(wù)隊,開展進社區(qū)志愿服務(wù)活動,引導(dǎo)學(xué)生在志愿服務(wù)中踐行社會主義核心價值觀,增強責(zé)任感、使命感,樹立成長成才自信,同時面向社會展示職業(yè)教育成果和學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。
負(fù)責(zé)部門:團委
(三)開展校企合作育人展示活動。
面向社會開放學(xué)校實訓(xùn)教室,及時宣傳學(xué)校辦學(xué)成績,廣泛開展招生就業(yè)咨詢活動,利用系列展板集中展示校企合作育人典型事例和取得的成績。邀請部分有影響力企業(yè)設(shè)置企業(yè)展區(qū),介紹企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景等情況。
負(fù)責(zé)部門:招生辦、實習(xí)就業(yè)科
(四)開展好職業(yè)教育活動周宣傳工作。
由學(xué)校辦公室牽頭、各科室配合,及時聯(lián)系山西電視臺及各新聞網(wǎng)站,圍繞活動周主題開展系列報道活動,重點報道各專業(yè)、科室活動開展情況及學(xué)校辦學(xué)情況、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和企業(yè)參與職業(yè)教育、開發(fā)人力資源的典型事例。
負(fù)責(zé)部門:辦公室
(五)做好班級內(nèi)的宣傳工作。
以班級為單位,確定不同的主題,圍繞行業(yè)、專業(yè)及就業(yè)制作專欄,動手制作模型、繪制圖形,通過此次活動使同學(xué)們更加深刻認(rèn)識建筑業(yè)的發(fā)展遠景,提高學(xué)習(xí)興趣,樹立掌握技能的信心?;顒咏Y(jié)束后全校進行評比,對表現(xiàn)突出的班級予以獎勵。
負(fù)責(zé)部門:學(xué)生科
三、活動要求
(一)各部門要高度重視活動周組織工作。
各部門要充分認(rèn)識活動周的重要性,認(rèn)真組織,周密配合,積極開展工作,及時有效地將我校的`辦學(xué)特色和取得的職業(yè)教育成果多層次、全方位的展示和宣傳出去,進一步擴大學(xué)校的社會影響力。
(二)各部門要精心組織活動周主體內(nèi)容。
各部門要嚴(yán)格按照學(xué)校制定的活動方案部署開展工作,同時根據(jù)自身部門特色可開展創(chuàng)新項目,通過豐富多彩的集中活動和形式多樣的技術(shù)手段,充分展示各專業(yè)辦學(xué)成績和師生風(fēng)采,讓社會各界更直觀地感受和體驗職業(yè)教育的精彩,更廣泛地支持和參與職業(yè)教育的發(fā)展。
(三)認(rèn)真做好活動周啟動儀式。
學(xué)校將利用5月11日課間舉行“山西省建筑工程技術(shù)學(xué)校職業(yè)教育活動周啟動儀式”,各部門要做好相關(guān)配合工作。
各部門要注意活動周期間相關(guān)圖文、影像資料的保存,并于5月18日前將活動總結(jié)報告報送學(xué)校辦公室。
職業(yè)教育活動周主題活動方案篇5
根據(jù)教育部職成司《關(guān)于做好__年全國職業(yè)教育活動周組織工作的通知》(教職成函〔__〕5號)和四川省教育廳《關(guān)于舉辦__年職業(yè)教育活動周的通知》(云教職〔__〕__號)及《大理州教育局關(guān)于__年職業(yè)教育活動周實施方案》大教職〔__〕__號的文件要求,結(jié)合我校實際情況,特制定本方案。
一、活動目的
通過宣傳,引導(dǎo)廣大群眾及子女樹立正確的人才觀、教育觀,增進社會對職業(yè)教育的了解,加強中等職業(yè)學(xué)校與社會的溝通與交流;通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的'職教宣傳活動,努力營造有利于職業(yè)教育發(fā)展和技能型人才培養(yǎng)與使用的良好環(huán)境,著力提升學(xué)校和職業(yè)教育質(zhì)量和社會影響力。重點宣傳國家職業(yè)教育政策,職業(yè)人才的作用和對社會的貢獻。讓社會了解職業(yè)教育,提高全社會對學(xué)校的認(rèn)可程度,擴大職業(yè)教育的影響力,引導(dǎo)更多的人員讀職校、學(xué)技能。
二、活動時間
20__年5月第二周(5月__日-__日)
三、活動主題
發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生
四、主要活動內(nèi)容
(一)召開動員大會。學(xué)校5月__日(星期__)下午召開職業(yè)教育活動周動員大會,傳達活動周的目的、意義,主要內(nèi)容和責(zé)任分工。各班班主任負(fù)責(zé)召開主題班會,負(fù)責(zé)本班動員工作。
(二)開放校園。開放學(xué)校骨干專業(yè)實訓(xùn)室、專業(yè)教室,開放教師、學(xué)生工作學(xué)習(xí)及生活場地。
1、邀請縣人大、政府及教育局領(lǐng)導(dǎo)參觀和指導(dǎo)學(xué)校宣傳周具體活動;
2、邀請縣內(nèi)高完中、小河中學(xué)初三部分學(xué)生和家長入校參觀教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、實訓(xùn)基地、德育與法制教育基地。讓學(xué)生家長、社區(qū)居民進校體驗職業(yè)教育內(nèi)涵,讓社會了解職業(yè)教育,認(rèn)同職業(yè)教育,擴大職業(yè)教育的影響力。
(三)制作職業(yè)教育活動周專題宣傳欄并走出校園定點宣傳。
1、學(xué)校制作職業(yè)教育相關(guān)宣傳欄,宣傳反映職教政策、辦學(xué)形式、管理工作、開設(shè)專業(yè)、實訓(xùn)設(shè)備、實習(xí)場地、實習(xí)情況、就業(yè)情況等內(nèi)容。重點內(nèi)容為宣傳學(xué)校辦學(xué)特色、辦學(xué)成績和亮點,制作__年我校師生參加技能大賽的喜報。
2、縣城廣場進行社會宣傳(時間:5月__日上午9:00起,全天)。
(四)學(xué)生開展宣傳活動。發(fā)揮旅游、學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的作用,讓實習(xí)學(xué)生在企業(yè)、酒店等實習(xí)場所向社會宣傳學(xué)校。
1、學(xué)前教育專業(yè)部在示范幼兒園、實驗幼兒園幼、紅星幼兒園門口進行職業(yè)教育宣傳材料發(fā)放(時間:5月__日至__日)。
2、旅游專業(yè)部在世紀(jì)朝陽大酒店、秦源雪大酒店、金慧賓館、和平飯店(時間:5月__日至__日)。
(五)專業(yè)部舉辦專題講座。
各專業(yè)部確定專題講座內(nèi)容(時間:20__年5月__日星期__下午2:30—4:30)。
如:
1、學(xué)前專業(yè)部開展學(xué)前教育教師職業(yè)規(guī)劃講座。
2、旅游專業(yè)部開展職業(yè)素養(yǎng)專題講座。
(六)開展招生就業(yè)咨詢和現(xiàn)場宣傳。學(xué)校以職業(yè)教育活動周為契機,開展招生和就業(yè)咨詢活動;組織學(xué)生到附近的學(xué)校和社區(qū)發(fā)放招生、就業(yè)等宣傳資料,張貼宣傳畫和標(biāo)語、制作展板,現(xiàn)場解答問題等形式,對職業(yè)教育進行全方位宣傳,讓更多人員了解學(xué)校辦學(xué)、招生和就業(yè)情況。
(七)媒體宣傳。利用南江縣本地的宣傳媒體,對學(xué)校和本次活動進行系統(tǒng)宣傳。
五、活動的領(lǐng)導(dǎo)、分工
(一)組織領(lǐng)導(dǎo):成立職業(yè)教育活動周領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)宣傳周活動的組織領(lǐng)導(dǎo)及實施工作。
組長:__(校長、書記)
副組長:__(副校長)、__(副校長)、__(副校長)
成員:__(副書記、招辦主任)、__(辦公室主任)、__(招辦副主任)、__(總務(wù)處主任)、__(教務(wù)主任)、__(安監(jiān)室主任)、__(德育處主任)、__(體衛(wèi)處主任)、__(旅游專業(yè)部主任)、__(機械專業(yè)部主任)、__(電子專業(yè)部主任)、__(畜牧獸醫(yī)專業(yè)部主任)、__(計算機專業(yè)部主任)、__(會計專業(yè)部主任)、__(學(xué)前教育專業(yè)部主任)、__(實訓(xùn)中心主任)
(二)工作分工:
行政辦:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門活動,收集整理職業(yè)教育相關(guān)政策,制作校內(nèi)外展板,展示學(xué)校校園文化和辦學(xué)成績;全面負(fù)責(zé)活動的宣傳報道工作。
招生就業(yè)辦:負(fù)責(zé)制作宣傳標(biāo)語,發(fā)放招生資料、做好招生宣傳咨詢工作;負(fù)責(zé)就業(yè)咨詢,負(fù)責(zé)聯(lián)系初級中學(xué)到校觀摩參觀事宜,介紹部分優(yōu)秀就業(yè)學(xué)生在企業(yè)工作、生活、學(xué)習(xí)及發(fā)展情況。
教務(wù)處、實訓(xùn)中心:負(fù)責(zé)各專業(yè)教育過程展示,開放學(xué)校各實訓(xùn)室,宣傳學(xué)校辦學(xué)成果。
團委、學(xué)生會:負(fù)責(zé)校內(nèi)主題班會和校外宣傳活動的組織實施。
專業(yè)部:負(fù)責(zé)主題班會和專題講座和實習(xí)就業(yè)點社會宣傳。
總務(wù)處:負(fù)責(zé)經(jīng)費開支使用和審核。
六、活動保障
(一)經(jīng)費保障:
學(xué)校為本次活動提供經(jīng)費保障,本著先申請、后支出的原則,嚴(yán)格按照審批的活動方案及財務(wù)制度使用資金,確保資金使用效益。
(二)宣傳保障:
(1)由行政辦總體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)宣傳報道活動周的情況;
(2)各活動內(nèi)容涉及的部門必須指定部門專職人員,負(fù)責(zé)圖片、視頻的攝錄及資料的收集整理工作;
(3)積極聯(lián)系縣電視臺等當(dāng)?shù)匦侣劽襟w,加大活動宣傳力度;
(4)充分發(fā)揮學(xué)校自身網(wǎng)站作用,增設(shè)活動專欄,充實欄目信息量。