交通安全主題活動策劃方案2023年
交通安全主題活動策劃方案2023年(8篇)
方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。我們應該怎么制定方案呢?又有哪些格式規(guī)范呢?以下是小編整理的一些交通安全主題活動策劃方案2023年,歡迎閱讀參考。
交通安全主題活動策劃方案2023年精選篇1
為進一步增強交通參與者的法制意識、安全意識、文明意識,根據(jù)《關(guān)于開展20__年“全國交通安全日”主題活動的通知》(晉文明交通[__]3號)文件精神要求,結(jié)合工作實際,制定11月25日—12月2日為20__年“全國交通安全日”宣傳周的活動方案。
一、指導思想
為認真貫徹落實《國務院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見》(國發(fā)__30號),大力推動“文明交通行動計劃”的實施意見,以“摒棄交通陋習,安全文明出行”為主題,以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點,開展20__年“全國交通安全日”宣傳活動,使交通參與者摒棄陋習、安全文明出行。
二、活動主題:摒棄交通陋習,安全文明出行
三、時間安排
20__年11月25日——12月2日
四、活動形式
各x在以往的宣傳經(jīng)驗上開拓創(chuàng)新,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動,具體從以下幾個方面開展活動:
1、自11月25日開始,x路段情報板、x情報板、x醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習,安全文明出行”全國交通安全日主題,營造良好的宣傳氛圍。
2、在x設(shè)立咨詢臺,針對高速公路運營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性,發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料,指定專人負責講解。
3、結(jié)合x工作實際,針對x沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳,用真空案件說話,讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。
五、工作要求
1、各單位按照方案要求,精心策劃,周密安排,認真組織好這次宣傳活動,推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。
2、活動周結(jié)束后,各單位要及時上報宣傳活動總結(jié)。
交通安全主題活動策劃方案2023年精選篇2
為深入推進“文明交通行動計劃”,組織開展好今年“全國交通安全日”主題活動,形成嚴格遵守交通法規(guī)、自覺維護交通秩序、攜手共治交通環(huán)境、提升文明交通水平的社會氛圍,根據(jù)泉公綜〔20__〕361號文件精神,結(jié)合學校實際,特制定如下方案:
一、活動主題
“社會協(xié)同治理、安全文明出行”
二、活動時間
20__年12月2日至12月中旬
三、組織領(lǐng)導機構(gòu)
組 長:校長
副組長:教導主任
成 員:各班班主任、科任老師、安全員
四、活動內(nèi)容
1、召開一次交通安全教育宣傳動員會,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學生必須高度重視交通安全,認真學習有關(guān)交通安全知識與法規(guī),嚴格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。
2、對學生上、下學交通情況進行摸底調(diào)查,調(diào)查清楚各個學生的交通安全情況。
3、開展以“交通安全教育”為主題的班隊會。各班利用主題班隊會對學生進行交通安全教育,使學生進一步懂得更多的交通安全知識,在思想上觀念上引起高度重視。
4、認真上好交通安全知識教育課。充分利用好安全教育課,對學生進行交通法規(guī)的宣傳教育。
5、組織老師和學生觀看交通安全警示教育片,通過實際案例,不斷提高師生的交通安全意識。
6、通過短信、微信群,校園微信公眾賬號平臺等媒介,進行交通安全宣傳提示。
交通安全主題活動策劃方案2023年精選篇3
設(shè)計意圖:
安全意識是指幼兒對安全知識的掌握及保證自身安全的基本行為的認識,它是幼兒自我保護能力的一個重要方面。因此,我們對幼兒開展了“交通安全我知道”活動。教育幼兒要從小養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習慣,樹立交通安全意識,切實保護幼兒的交通安全。
主題目標:
1、認識馬路上的標志,學習安全地過馬路,增強幼兒的交通安全意識。
2、體驗游戲樂趣,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。
活動安排:
活動一:我會過馬路
目標:
1、懂得識別過馬路的標志,安全地過馬路。
2、能夠大膽地進行交流,勇于表達自己的想法。
3、體驗游戲扮演的樂趣,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。
材料:事先在有關(guān)交通規(guī)則的DV、自制的紅綠燈、布置公路場景所需的道具。在活動室周圍張貼交通事故圖片、各種過馬路的交通標志。
活動過程:
1、請幼兒一起觀察交通事故圖片,讓幼兒認識到交通事故的嚴重性。
2、與幼兒一起觀看DV。
引入主題,請幼兒觀看關(guān)于交通安全的DV。
請幼兒說說觀看DV后的發(fā)現(xiàn)及感受,一起討論應如何遵守交通規(guī)則。
師:你們在錄像中看到了人們是怎樣過馬路的?你覺得他們這么做會有怎樣的后果呢?我們怎樣才能安全地過馬路?
3、請幼兒到教室四周去觀察各種交通標志,并猜測它的作用,請個別幼兒上來說。
告訴幼兒交通標志的真正意義。
延伸活動:與幼兒一起玩“交通”游戲。
(1)與幼兒一起將交通標志布置在“馬路”的各個角落。
(2)全班幼兒分兩組,一組當行人,一組當司機(身戴汽車胸飾),兩名幼兒當交通警察。(一個管行人,一個管汽車)
(3)未遵守交通規(guī)則的司機及行人,交通警察給予罰單。
(4)老師與幼兒一起評議游戲情況。(重點放在遵守交通規(guī)則方面)
你為什么會得了罰單?你違反了什么交通規(guī)則?
(5)行人與司機交換角色繼續(xù)進行游戲。
(6)與幼兒再次進行評議。
活動二:胖小豬過馬路
活動目標:
1、認識人行橫道線,知道過馬路走“斑馬線”,同時要按信號燈指示過馬路,初步加強幼兒遵守交通安全意識。
2、體驗游戲的樂趣,從小養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
活動準備:
音樂磁帶、《胖小豬過馬路》課件、《安全過馬路》課件、紅綠燈有斑馬線場地、塑料彩圈(方向盤)
活動過程:
1、(音樂起:開汽車)師生以游戲的形式開汽車進場,配班教師出示紅燈小汽車停止,出示綠燈小汽車向前行。請大家把小汽車開到停車場。
2、教師出示小豬玩具,通過簡短的談話,激發(fā)幼兒的興趣。
今天有位小客人要和我們班小朋友見面,你們知道它是誰嗎?小豬想告訴小朋友它在過馬路時發(fā)生的一個故事,我們一起來看看小豬是怎樣過馬路的?
3、教師邊操作課件邊生動地講述故事。
4、講完故事后,師生以問答的方式再看一次課件。
①故事的名字叫什么?
②小豬走到路口,看見地面上有一條一條的白線叫什麼?在人行橫道旁邊上有一個什麼燈?
③小豬看見人行橫道旁邊的紅綠燈發(fā)生什麼變化?人行橫道旁的紅綠燈顏色變成紅色小豬怎麼做的?小朋友站起來學學小豬怎樣走路的。
④小豬剛走到人行橫道線的中間又發(fā)生了什麼事?
⑤小豬的腿怎麼了?
⑥小豬做得對不對?為什麼?
5、剛才小朋友都說出了小豬做得不對的的地方,現(xiàn)在我們來看看小豬的大師兄孫悟空和沙師弟是怎樣過馬路的?請幼兒觀看《安全過馬路》課件片斷。
看后提問:
剛才小朋友看見孫悟空和沙師弟是從什麼地方過馬路的?過馬路時要等到馬路對面人行橫道旁邊的紅綠燈變成什麼顏色時才能過馬路?
6、教師小結(jié):馬路上一條一條的白線,就是人行橫道線,是人們安全通過馬路的保障。它很像斑馬身上的條紋,所以又叫它“斑馬線”,行人過馬路一定要走在斑馬線內(nèi)。過馬路時要先看看有沒有車輛,當人行橫道旁的紅綠燈的綠燈變亮時行人可以橫穿過馬路,紅燈亮時行人不可以過馬路。小朋友不要獨自過馬路,要有大人帶領(lǐng)過馬路,過馬路時不僅可以走人行橫道、還可以走過街天橋、地下通道。下節(jié)課我們再認識走過街天橋和地下通道。
7、游戲:過馬路(請幾名大班幼兒扮司機,開著汽車在馬路上行駛,并播放汽車行駛聲、剎車聲)
活動總結(jié):
以游戲、故事的形式對幼兒進行交通安全教育,效果是明顯的,通過活動,幼兒認識了生活中幾種常見的交通標記,知道要遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生交通事故。糾正了生活中幼兒的不安全行為,收到了很好的效果。
交通安全主題活動策劃方案2023年精選篇4
一、活動目的:
使隊員了解基本的交通規(guī)則,增強交通安全意識,提高遵守交通法規(guī)的自覺性,養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習慣。
二、活動準備:
1、準備常見的道路交通標志圖案,了解行人應該遵守的交通規(guī)則;
2、收集交通事故案例;
3、聘請交警叔叔參加活動;
4、簽名條幅;
5、兒歌用畫紙書寫;
6、競賽題打印。
三、活動過程:
(一)、隊會程序
中隊長:出旗、敬禮、禮畢。
中隊長:唱隊歌。讓我們以熱烈的掌聲歡迎人上場。
(二)隊會過程:
人甲:親愛的同學們!當你獨自一個人騎車上街時;當你在馬路上嬉笑打鬧時;當你橫穿馬路時,當你在翻躍欄桿時;你是想過,這樣做的結(jié)果是什么?
人乙:是?。∩挥幸淮?,交通安全對我們來說太重要了,尤其對我們小學生來說,只要稍微不在注意后果不堪設(shè)想。
人甲:同學們,你們是否知道這樣一些事件。
1、一人解說,其他人表演:
表演:啊,香妃娘娘變成蝴蝶飛走了?哦,原來是《環(huán)珠格格》中飾演香妃的女演員劉丹身亡。故事是這樣的:劉丹乘車去演出,由于車速太快,她被甩了出去當場死亡。多么另人心碎的消息啊!她還是那么年輕、那么漂亮、那么有前途,可就在那一剎那間她離開了我們,離開了那本該是花樣的年華。多么另人惋惜啊!同學們聽到這兒,你的心情是怎樣的呢?也許你恨透了車禍的魔爪。可是交通事故仍在不斷地發(fā)生。有多少個像劉丹那樣的青年,因為一時的疏忽,倒在那冰冷的車輪下。多么讓人心寒啊!
乙:同學們,你們還知道哪些這種不幸的交通事故?
介紹1:年僅27歲才華橫溢的著名演員洛桑醉酒駕車,由于車速過快,一頭撞入停在路中正在修理的大卡車之中,因傷勢太重,迅即身亡。
介紹2:~年5月,在距離洛桑車禍身亡地不到一站地,演員牛振華酒后駕駛“奔馳”牌小客車,撞在同方向行駛的“解放”牌大貨車尾部。造成牛振華當場死于車內(nèi),小客車嚴重損壞。
介紹3:我國交通事故已經(jīng)成為各種事故中的第一“殺手”,按照20__年度交通事故死亡10.9萬人,每天約有300人死亡,這相當于每天掉下一架飛機。中國去年發(fā)生交通事故34萬多起,相當于7分鐘就死一人。
人甲:多么令人心碎,一朵鮮花還沒開放就過早的凋凌了,一位前途無量的青年笑星過早地隕落了,一位深受觀眾喜愛的相聲演員過早地離去了,這不該引起我們深刻的反思嗎?
人乙:是啊!隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,交通事故處明顯上升趁勢。車禍的魔爪正獰笑著靠近我們小學生,隨時危脅著我們寶貴的生命。
2、小品表演:今年5月8日,發(fā)生在宣漢州河大橋一年級小學因亂穿公路而被運煤車軋死(4人表演)
人甲:同學們,看了小品后你會為這位小伙伴的不幸感到惋惜嗎?他為什么會葬身車輪,粉身碎骨呢?
人乙:小品可以重演,生命不會再來!同學們,讓我們擰成一股繩兒,共同預防車禍的魔爪!同學們,大家有信心嗎?
(同學們回答“有”,充滿自信的樣子)
3、猜謎語:
甲:接下來我們一起來猜猜謎語。
白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,
行人踏在它身上,交通安全有保障。謎底(人行橫道)
乙:圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,
紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。謎底(紅綠燈)
4、認識交通標志(各小隊展示)
甲:同學們,街道旁有很多交通標志,你認識哪些呢?先看看第一小隊收集的交通標志。
5、請交警叔叔介紹《道路交通安全法》對行人的要求
乙:下面我們以熱烈的掌聲歡迎交警叔叔介紹《道路交通安全法》的一些知識。
①路上行走要做到,三要三不要:
交通法規(guī)要學懂、要記牢、要遵守;
走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。
②汽車上有兩只大眼睛,是照明用的;
還有兩只黃色的小眼睛,是表示方向的轉(zhuǎn)向燈。
黃色小眼睛閉著是直行,
睜著右眼是向右轉(zhuǎn)彎,
睜著左眼是向左轉(zhuǎn)彎。
6、兒歌輪誦。
甲:聽了交警叔叔的介紹,下面我們一起來誦讀我們自編的交通安全兒歌。
男齊:同學們,上學校,交通安全要記牢,
街上來往車輛多,走路要走人行道,
過馬路走斑馬線,先看左再右瞧,
紅燈停,綠燈行,聽從指揮不亂跑,
交通規(guī)則要遵守,安全第一最重要。最、重、要!
女齊:經(jīng)濟繁榮車輛多,交通安全記心中,
騎車走路靠右邊,橫穿公路莫慌忙,
行人須走人行道,機動車道勿來往,
越過街道勿隨意,斑馬線上走安詳,
行經(jīng)十字馬路口,綠燈為你導方向,
列隊過街應迅速,不與車輛把路搶,
候車有序分先后,先下后上互謙讓?;ァ⒅t、讓!
7、知識競賽:(準備一小黑板,2人記分)
人甲:同學們,交通常識你們又知道多少呢?下面讓我們一起參加交通常識知多少競賽。
人乙:競賽分必答和搶答兩部分,答對一題10分,比一比,哪個小隊得分最高。
甲:首先進行的是必答題的比賽,每小隊2道,每道題10分。
第一小隊:
(1)什么燈亮時,準許車輛、行人通行?答:綠燈。
(2)行人須在什么道內(nèi)行走,在沒有人行道路時,行人該怎樣行走?答:人行道,沒有人行道要靠右邊行走。
第二小隊:
(1)什么燈亮時,不準通行?答:紅燈亮時,車輛、行人禁止通行。
(2)行人通過沒有交通信號控制的人行橫道,須注意什么,不準怎樣?答:須注意車輛,不準追逐打鬧。
第三小隊:
(1)行人橫過車行道時,須走什么道?答:人行橫道。
(2)乘坐公共交通工具時,不準攜帶什么?答:易燃易爆等危險物品。
乙:下面進行交通常識搶答,希望各小隊隊員聽清楚,每題10分。答對加10分,答錯扣10分。
(1)交通標志分幾大類?答:分三類。(警告標志、禁令標志、指示標志)
(2)汽車下車后,應怎樣走才安全?答:下車后應迅速走上人行道,不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。
(3)乘車應如何禮讓?答:主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。
(4)我們可以在馬路上學自行車嗎?答:不可以。
(5)交通信號燈有幾種顏色?答:紅、黃、綠三種顏色。
(6)小學生戴什么顏色的帽子比較安全?答:黃色。
(7)110、114、120、122哪一個是交通事故報警電話?(122)
(8)我們上下樓道時應該靠左還是靠右行?
(9)乘車時應該先下后上,還是先上后下?
人甲:通過這些小問題,看來同學們還是有一定分析能力。下面讓我們以熱烈的掌聲祝賀第__小隊獲得第一名。
乙:那么從今天起,從我做起,做一個自覺遵守交通法規(guī)的小公民!讓我們在“交通安全伴我行”的條幅上鄭重地簽上我們的名字吧!
8、簽名(部分)
(三)結(jié)束程序:
人甲:同學們,我們今天開展的《交通安全伴我行》主題中隊活動,使大家增長了交通安全知識。今后,我們不但要自己嚴格遵守交通法規(guī),還要向身邊的人宣傳,人人爭做做交通安全小標兵。
乙:請輔導員講話。
輔導員:在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國的眼里,我們是早晨八點鐘的太陽。父母、老師、祖國在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,請同學們一定要把“交通安全”牢記心中!
人甲:呼號(全體起立,舉起右手)
輔導員:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
隊 員:時刻準備著!
乙:退旗(敬隊禮)
人齊:《交通安全伴我行》主題中隊活動到此結(jié)束。
交通安全主題活動策劃方案2023年精選篇5
為了提高學生的道路交通安全意識,王莽小學五年級甲班舉行“道路交通安全”主題班會,進行道路交通安全宣傳教育。班會課上,圍繞著“安全、文明”主題,對道路交通安全、學生人身安全常識進行教育宣傳。突出一個鮮明的主題:“安全記心中,文明伴我行”。所有學生都能積極參與其中,氣氛熱烈,效果明顯。
一、實例教育
20__年12月27日6時許,定州市東王郝村通往息仲中學的公路上,息仲中學初二年級女生陸朝燦先是被一輛農(nóng)用三輪車撞倒,后來一輛面包車過來將她裝進車里,丟棄在一個雞糞場附近。雞糞場主人發(fā)現(xiàn)孩子受傷嚴重后,馬上撥打急救電話并通知了家屬。陸朝燦被120急救人員送到了定州市人民醫(yī)院,經(jīng)診斷顱內(nèi)淤血,并出現(xiàn)骨折,經(jīng)過七天七夜的搶救,病情仍然嚴重。家屬忙將其送到河北醫(yī)大二院神經(jīng)外科繼續(xù)接受治療,顱內(nèi)淤血和水腫現(xiàn)象都沒有得到緩解,目前仍未蘇醒。
二、學生活動
根據(jù)以上實例學生們進行了討論,討論如何在上學和放學及假期做到安全。有不少行人,因為沒掌握好道路安全,結(jié)果導致自身受傷甚至喪命。學生踴躍發(fā)言。
怡夢:通過以上實例教育,我的安全意識進一步加強了,以后在上學放學的路上我一定做到注意車輛,和同學們結(jié)伴而行,道路上做到不玩耍,在學校也要做到不追逐、打鬧保證自身安全。
邵雄:人的生命只有一次,我們應珍惜自己的生命,道路安全對于我們學生很重要,以后我要和同學結(jié)伴而行,但是不并行走,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做游戲。
三、道路交通安全常識
1、交通基本通行原則
右側(cè)通行原則。我國實行的是右側(cè)通行原則。交通安全主題班會各行其道原則。簡單說就是各走各的路。
2、安全走路如果我們不注意交通安全,走路也闖禍。我們上學讀書、放學回家、節(jié)假日外出時,走在人來車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通法規(guī),增強自我保護意識。走路的`安全常識行人在公路上行走時,應當在人行道內(nèi)行走。人行道是指在道路兩側(cè)專門供行人行走的區(qū)域。一般在機動車道外劃有一條白色實線,從白色實線到路邊是專供自行車行駛、行人行走的,行人應當在這一區(qū)域內(nèi)靠路邊行走。走路時,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成群并排行走,不要亂過馬路,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒,后果非常嚴重。
3、騎自行車是應當注意的問題
自行車輕巧靈活,是外出理想的交通工具,不少同學上下學都采
用了騎自行車。在道路上騎自行車,必須集中思想,雙手把住籠頭。要在非機動車道內(nèi)行駛,不準駛?cè)霗C動車道。轉(zhuǎn)彎前,需看清楚來往車輛,伸手示意再轉(zhuǎn)彎,不能突然猛拐。
通過班會,同學們掌握了走路、騎車等交通安全常識,明確節(jié)假日期間外出以及平時上學、放學和在校園內(nèi)怎樣做才安全,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,及時消除道路交通隱患。
交通安全主題活動策劃方案2023年精選篇6
活動目標:
1、通過游戲,鞏固幼兒對交通規(guī)則的認識,引導幼兒遵守交通規(guī)則,知道不亂穿馬路,增強幼兒遵守交通規(guī)則的意識。
2、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識,體驗游戲的快樂。
活動準備:
1、錄音機、音樂磁帶《過馬路要看看燈》
2、紅綠燈指示牌,布置有人行道和橫道線等的馬路背景。
活動過程:
一、聽音樂"手拉手"歌舞入座培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進行。
二、欣賞歌曲《過馬路要看看燈》并熟悉歌曲內(nèi)容。
1、老師彈奏樂曲一遍,讓幼兒熟悉并感受樂曲。
2、老師自彈自唱一遍,讓幼兒說說歌曲的.內(nèi)容,幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。
3、鼓勵幼兒說說并動態(tài)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。
4、幼兒跟著老師唱一遍。
三、組織游戲
1、出示紅綠燈的牌子,讓幼兒說說它們的用處等。
2、教師介紹游戲規(guī)則3、教師和能力強的幼兒示范游戲4、在老師的引導下,使幼兒形象性地進行游戲,從中讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則。
四、鼓勵幼兒自由結(jié)伴游戲。
為進一步增強我園的交通安全宣傳工作,增強我園廣大師生、家長的交通安全意識,在本周我園開展了一系列的交通安全宣傳教育活動:
1.積極鼓勵全園家長完成安全教育平臺的校車安全專題作業(yè),提高家長、幼兒的交通安全意識。
2.各班級根據(jù)幼兒的年齡特點對幼兒進行交通安全主題教育活動,提高幼兒的道路安全意識和養(yǎng)成自覺遵守交通法律法規(guī)自覺性,養(yǎng)成良好的文明交通行為習慣。
3.與家長簽訂交通安全承諾書,增強家長對幼兒的安全監(jiān)管責任感,徹底杜絕各類交通安全事故的發(fā)生。
4.在幼兒園的校園及周邊環(huán)境張貼《關(guān)于開展學生交通安全集中整治專項行動的通告》,提高家長自覺遵守交通規(guī)則的行為習慣。
5.以班級為單位組織幼兒集中觀看交通安全教育視頻,培養(yǎng)幼兒牢固樹立遵守交通規(guī)則的好習慣。
交通安全宣傳教育工作是不容忽視的安全工作。我園將定期開展宣傳教育活動,通過各種形式的交通安全宣傳教育,打造和諧、文明的平安校園環(huán)境。
交通安全主題活動策劃方案2023年精選篇7
一、指導思想
為深入貫徹《國務院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見》和李學勇省長關(guān)于深入開展“122全國交通安全日”活動的指示精神,打造安全、法制、文明交通的文化品牌,維護廣大人民群眾,特別是廣大青少年的生命安全,筑牢交通安全體系建設(shè)。
二、活動時間:20__年12月
三、活動主題:我與文明交通
四、活動目的:
通過多種渠道,開展對小學生的.交通安全知識的教育,加強學生的良好的交通行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規(guī),維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發(fā)生,促進未成年人的健康成長。
五、活動內(nèi)容及安排:
1、在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅,圍繞“遵紀守法、文明出行”營造氛圍。
2、利用學校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進行宣傳“交通安全法規(guī)知識”。
3、各班出一期黑板報、主題是:“進-----爭當遵紀守法之星、爭當文明交通之星”。
4、12月2日舉行國旗下講話:安全起步,文明出行。
5、12月2日下午全校集體班會:摒棄交通陋習,安全文明出行。
6、開展“我與文明交通””主題征文。每班選送三份作品參賽。(四至六年級)
7、組織參加網(wǎng)上“南通市文明交通知識競賽”(師生)
8、和有關(guān)部門開展“文明交通校園行”活動。
交通安全主題活動策劃方案2023年精選篇8
通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展,使大家深刻認識到交通安全的重要性,同學們在日常生活與學習,特別是上學和放學的路上,一定要注意交通的安全,時刻記得今天的班會開展的內(nèi)容,并能在同學之間相互交流。做一個遵守交通規(guī)則且合格的小學生。
一、馬路上應注意的交通安全
1、在馬路上要靠邊走,走在中間會妨礙車輛的通行,還有被撞的危險。
2、走路時,不要邊走邊玩,也不要邊走邊看書。
3、如果是幾個人一道走,要排好隊靠邊走,隊伍應豎排,不要橫著走,以免妨礙別人走路。
4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險。
5、下雨天特別要注意前后的車輛,最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具,以引起駕駛員的注意。打雨傘時,雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當作對攻的'玩具,以免刺傷人。
6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。
二、乘坐汽車時應注意的安全
1、不要將頭、手伸出窗外。
臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:“119”——火警“110”——報警“120”——急救“122”——交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。課間活動應當注意什么?l、室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2、活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3、活動的方式要簡便易行,如做做操等。
4、活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓右行。你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。如何加強教室安全要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗。