畢業(yè)會活動方案匯總5篇

活動方案促進團隊內部和外部的溝通和協(xié)調。它提供清晰的指導和信息，使得團隊成員能夠理解各自的角色和職責，協(xié)同合作，共同推進活動的實施。今天小編在這給大家整理了一些畢業(yè)會活動方案，就讓我們一起來看看吧！

畢業(yè)會活動方案精選精選篇1

一.活動背景：

畢業(yè)在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時刻，特舉辦此次晚會，讓大家珍惜同學朋友之間的友誼，同時也祝福大家有一個美好的未來。

二.活動目的：

盛夏來臨之際，在這個炎熱的季節(jié)里，我們即將畢業(yè)，我們將滿懷著激情踏上全新的征程。畢業(yè)了，我的大學。此次晚會是畢業(yè)慶典的盛會，更是我們在學校的最后一次盛會。我們將展望美好的明天，我們將緊跟時代的步伐，我們將把握青春的旋律，讓畢業(yè)生們感悟明天的真諦。

三.活動主題：明天更美好

四.參加人員：X學院X級所有學生

五.活動時間：20__年X月X日18：00——21：30

六.活動地點：X職業(yè)學院小禮堂

七.活動內容：

1.領導及主持人講話。

2.開場vcr。內容有大一剛進校報名的場景，軍訓的場景，各種活動的場景，上課的場景等。

3.歌舞青春《不想長大》《倔強》《朋友》《放心去飛》等。

4.詩朗誦《那時花開，剎那永恒》《畢業(yè)說再見》《畢業(yè)》等。

5.文產院相關專業(yè)策劃的服裝秀、化妝秀。

6.院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。

八.經費預算：

外聯(lián)部的同學負責拉贊助，籌備5000元。因為頒獎涉及獎金及獎狀，歌舞表演、服裝秀等活動也需要資金準備道具。

九.活動流程：

主題：明天更美好

時間內容專業(yè)

18：00——18：03主持人上臺報幕(后在各節(jié)目間串詞)

18：05——18：10領導講話

18：12——18：17開場vcr(軍訓及各種活動的場景)文化市場經營與管理

18：17——18：22合唱《放心去飛》各班代表

18：24——18：30詩朗誦《那時花開，剎那永恒》裝潢藝術設計

18：32——18：38舞蹈《whattimeisit》環(huán)境藝術設計

18：40——19：10話劇《時間的代價》文秘

19：12——19：17歌曲《朋友》文化市場經營與管理

19：20——19：50服裝秀(播放背景音樂)服裝設計

19：52——20：00舞蹈《倔強》攝影攝像技術

20：02——20：08詩朗誦《畢業(yè)說再見》環(huán)境藝術設計

20：10——20：40現(xiàn)場化妝秀(播放背景音樂)人物形象設計

20：42——20：47古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術設計

20：49——21：00英語脫口秀文秘

21：02——21：07歌曲《明天更美好》各班代表

21：09——21：18院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

21：20主持人上臺宣布晚會結束十.活動執(zhí)行

任務序號執(zhí)行人責任人時間備注

①經費來源：

1、外聯(lián)部成員外聯(lián)部部長20__年6月1日前晚會所需經費由外聯(lián)部到校外拉贊助。

2、文娛部成員文娛部部長20__年6月1日前確定好活動項目后，才能開始排練。

②邀請卡、節(jié)目表的制作：

3、宣傳部成員宣傳部部長20__年6月10日前。

③晚會宣傳：

4、宣傳部和新聞資訊部成員新聞資訊部部長20__年6月10日前宣傳部和新聞資訊部可以很好的利用自己的優(yōu)勢，把這次晚會的宣傳做到。

④場地申請：

5、組織部成員組織部部長20__年6月15日前提前申請好場地可以讓參加節(jié)目的同學熟悉舞臺。

⑤邀請嘉賓：

6、學習部成員學習部部長20__年6月15日前。

⑥服裝道具：

7、宣傳部成員宣傳部部長20__年6月15日前充足的道具可確保節(jié)目的整體效果。

⑦會場布置：

8、組織部成員組織部部長20__年6月18日前。

⑧排練節(jié)目：

9、文娛部成員文娛部部長20__年6月19日前文娛部負責督促各專業(yè)節(jié)目的排練。

⑨晚會開始：

10、主持人學生會會長20__年6月20日18：00主持人宣布晚會開始。

⑩晚會結束：

11、主持人學生會會長20__年6月20日21：30主持人宣布晚會結束。

畢業(yè)會活動方案精選精選篇2

一、晚會主題

我們畢業(yè)了

二、晚會目的

人生的青春其實很短，在青春時期中也許最值得懷念的就是這大學三年，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學樓里用功的身影，有著操場上捍衛(wèi)集體尊嚴的女兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談？三年后的今天，我們畢業(yè)了，我們將要走入社會，去接受社會的洗禮，去工作，去談戀愛，去奮斗。也許我們會在社會的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會放棄我們的夢想，也許我們會被殘酷的現(xiàn)實磨平棱角，但是我們希望用這場晚會在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們曾經年輕過，曾經有過夢想，曾經為夢想奮斗過。

三、晚會布置

1.找一間不是固定座位的教室，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放，空出中間部分用于表演，用彩帶等事先布置教室，確定晚會日期，檢查舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。

2.事先買好水果、飲料、啤酒、零食發(fā)放好，準備好撲克牌、蛋糕(用于中間環(huán)節(jié))。

3.準備邀請好各位領導

四、晚會演出流程安排

1.晚會開始

播放DV(由各位同學選出具有代表性的圖片制作成，照片每人三張，分別是童年、青年、成年時期的)，同學陸續(xù)進場就坐。

2.主持人致辭并宣布晚會開始

3.畢業(yè)生的講話

4.互動環(huán)節(jié)

(1)從班里選出一名同學上臺，指定某一個人唱某一首歌曲。(事先已定下)讓觀眾選出唱的的，并送其禮物作為紀念。(2)請明老師上臺分別送每位畢業(yè)生一句話并與每位同學擁抱并合影留戀。

(3)明老師與同學們一起切蛋糕、合影并把照片發(fā)到各自的微博上。

5.__同學唱《祝你一路順風》

6.主持人介紹《說句心里話》規(guī)則：每人可寫一句話，可以寫給某個人或某個集體，也可以寫自己的心里話或指定某人做某事，當然可以是私密的也可以是公開的。主持人發(fā)放白紙，等寫好后開始收紙條，并在準備好的紙箱上將私密紙條和公開紙條分開裝。私密紙條幫忙遞送給收條人，公開紙條由主持人邀請嘉賓抽取并公布。(背景音樂：星晴)

7.以“我們畢業(yè)了，我最想說...”為話題播放VCR，以問問題采訪同學的.形式，有對老師的評價，突出感恩，也有對老師的采訪，那些年，老師對我們的影響也很深刻(背景音樂，chaconne)

8.相聲(名稱待定)

表演內容：爆料大學三年潮點，爆點，笑點，表現(xiàn)大學生活細節(jié)，師生情，同學情，愛情，友情，引起同學共鳴，烘托我們畢業(yè)了這一主題，(背景先播放表演者，然后根據(jù)串詞播放說到圖片)

9.《歌曲接龍》游戲，先由排頭或排尾或隨意起歌，唱一句就可，每個人必須接最后一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里?？ㄗ〉娜藶槭?，當然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始。(四輪)

10.班長發(fā)言(見附錄3)

11.x同學演唱歌曲《至少還有你》

12.真心話大冒險游戲

將桌子擺放成長方形或者正方形，大家要圍坐在一起(老師一并參加)，準備一副撲克牌，按人數(shù)確定張數(shù)，其中一個或兩個花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。主持人宣布開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題(聲明一定要尖銳性)，其他如實回答問題，如別人對你的回答提出質疑并無法通過時，罰啤酒一杯并表演節(jié)目一個(若實在不能喝酒就用飲料代替)

13.歌曲串燒

表演形式：以現(xiàn)場KTV的形式，帶動全場氣氛(背景播放節(jié)目名稱及表演者姓名)

14大合唱《朋友》

全體同學跟著音樂一起唱，互相擁抱

15.主持人宣布晚會結束

畢業(yè)會活動方案精選精選篇3

一：晚會主題：

終四季之旅，始人生之程

二、晚會形式：

晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)

三、主辦單位：

經管系團委

四、演出時間：

20__年6月

五、演出地點：

西教學樓

六、晚會結構：

晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。

七：晚會內容：

終四季之旅春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。(開場待定)

夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)

秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節(jié)目待定)

冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經歷艱苦的.磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)

經過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。

始人生之程

訪談：以對話的方式，請2——5名畢業(yè)生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。

頒獎：領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

祝福：由在校生、教研室老師、系領導代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火，全體許愿)

合唱：(節(jié)目待定)

晚會結尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》

附錄1工作人員和項目組

1、工作安排：

統(tǒng)籌：系團委辦公室

文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務辦公室：負責一切后勤工作宣傳部：負責不辭節(jié)目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)

體育部：負責演出正常秩序和各班久坐位置組織部、紀保部：負責晚會現(xiàn)場紀律的維持煙火：王鵬，史家城

2、項目組：

(1)策劃組組長：王洪鳴

成員：尹冰健、史家城、許璐、王鵬、史言琪、吳潔

任務：

1、規(guī)劃各個節(jié)目段的進程

2、詳細安排本次文藝活動的流程

3、制定本次活動方案

(2)節(jié)目組

組長：吳潔成員：褚夢潔，許璐、尹冰健、史言琪

任務：

1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。彩排工作

2、主持人的選定，形象設計及臺詞審核

3、負責節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接

4、準備好節(jié)目所需的服裝、道具

5、做好與各部門的聯(lián)系、構思節(jié)目的整體布置

畢業(yè)會活動方案精選精選篇4

一、活動目的

1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的.機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅，

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。

二、活動準備：

1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由__負責召集人員布置)。

4、由__老師和__小朋友擔任主持人。

5、給幼兒化妝，穿好演出服裝

6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。

三、活動時間：

六月二十九日

四、活動過程：

(一)主持人致辭。

(二)園長致辭。

(三)家長代表發(fā)言。

(四)小朋友代表__發(fā)言。

(五)教師代表__講話

(六)游戲和才藝表演

1、表演

(1)集體唱《畢業(yè)歌》

(2)兒歌聯(lián)讀表演(由__老師負責組織)

(3)拍球表演(由__老師負責組織)

(4)歌曲聯(lián)唱表演(由__老師負責組織)

(5)識字游戲(由__老師負責組織)

(6)跳繩表演(由__老師負責組織)

要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、 “智力大沖浪”智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內容選取后而定，比賽時所用道具由__老師負責)

3、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。

畢業(yè)會活動方案精選精選篇5

活動名稱：小學畢業(yè)聯(lián)歡會

活動目的：感恩母校，告別師生

活動時間：20__年6月29日（星期日）

活動地點：小荷教室

活動分工：

節(jié)目統(tǒng)籌：成秋陽

會場布置：郭宇唯璠

道具、禮品準備：高浩森

主持與串詞撰寫：趙晨彤

秩序維護：高浩森

場地清潔：成秋陽

活動流程：

開場

1、主持人宣布聯(lián)歡會開始

2、奏《少年先鋒隊隊歌》

3作 文 吧Www.ZuoWen8.coM、介紹到會嘉賓

第一篇：師恩難忘

1、老師講話

2、播放各科老師寄語

第二篇：父母期望

1、家長講話

2、為學生、家長頒發(fā)優(yōu)秀模范獎

第三篇：節(jié)目表演

1、集體朗誦《少年中國說》

2、武術表演《泰山壓頂》（高浩森）

3、機器人表演（張博森）

4、全體同學寫畢業(yè)贈言

結束

1、畢業(yè)生宣誓

2、頒發(fā)畢業(yè)證書

3、全體師生合影留念