班級特色活動方案
班級特色活動方案【5篇】
活動方案幫助組織者進行有效的組織和協(xié)調工作。通過制定活動日程、分工安排、資源調配等措施,活動方案確保各個環(huán)節(jié)的順利推進并協(xié)調各方利益關系,提高活動的組織效率和協(xié)同效果。今天小編在這給大家整理了一些班級特色活動方案,就讓我們一起來看看吧!
班級特色活動方案【篇1】
冬去春來,萬物復蘇,新的學年又拉開了序幕,在新的學年里,我們回首上半年的生活,有得也有失??偨Y了上一年的工作,我們班對新學期的班級活動進行了積極認真的討論策劃。
上一學期的活動我們做的有聲有色,森林公園燒烤,中秋月圓游江灘,乒乓球激情大pk,元旦親情包餃子,這些活動得到的了大家的廣泛支持并積極參加,基本上受到了預期的效果。我們活動的目的是為每一個同學提供一個平臺,但去年有幾個同學不能很好的展示自己的才華。新一年里,我們總結上一年的經(jīng)驗,責任細化,每一個班委負責幾個具體的同學,活動齊納與同學進行充分的交流,及時了解他們的心理動態(tài),是活動不再具有盲目性,確?;顒泳哂懈咝浴?/p>
一、班級活動的原則及目的
班級活動是我們大學生活不可或缺的一部分,在這些活動中我們促進了了解,取長補短按,增進友誼,拓寬了人際關系,豐富了課余生活。班級的每一次活動本著公平,公正,公開的原則,接受每一位同學的.考驗,為大家提供便利和優(yōu)質的服務。
為了每一次活動的順利進行,特提出以下幾點建議,希望大家能夠執(zhí)行。
1、確保通訊設備開機狀態(tài),我們班委會會在活動的前幾天通過電話,短信和qq的形式與大家取得聯(lián)系,希望大家注意自己的信息動態(tài),密切關注群里的消息。
2、積極參與。班級活動是大家的活動,希望沒一個同學都準時參加,而且這樣大型的班級活動并不是很多,我們希望大家可以抓住機會,多與同學溝通,增進友誼,打下良好的人際關系。
3、活動的紀律性,沒有規(guī)矩不成方圓,一個班級沒有好的組織性紀律性是不行的。因此在每一次活動前,我們班委會進行詳細嚴密的組織與策劃,并對一些注意事項提出要求,希望大家嚴格遵守,度過一次次愉悅的活動。
二、具體活動安排
(1)3月份團的組織生活
具體內(nèi)容:對上一學期的班級活動進行評估,每一位同學積極參與討論,對20__年生活中的得失進行總結,對班級的建設提出意見和建議,并對20__年進行展望,暢談理想與計劃。
地點:梅園
(2)4月份春游踏青
冬去春來,萬物復蘇,處處生機勃勃,春意盎然。大家一起出去賞賞美景,忘掉疲憊,以全新的姿態(tài)投入到生活學習中去
地點:落雁島
(3)5月份自行車采風
五一期間有幾天假日,班級集體騎自行車去東湖采風,盡情游玩,好好欣賞沿途風景。
地點:東湖
(4)6月份外院聯(lián)誼
這時已經(jīng)接近學年的尾聲了,大家還要應對一次大型的考試——英語四級。為了這次考試,大家會投入很大的精力,全力以赴??荚嚱Y束后,我班與外院開展聯(lián)誼活動,讓物院走出去,增進與外院的交流活動,相互學習,共同進步。
最后,希望大家可以度過一個又愉快輕松的學年。
班級特色活動方案【篇2】
一、心理測試――發(fā)現(xiàn)愛
1、心理小測試:在紙條上寫上自己最愛的人是誰?最喜愛的玩具是什么?最愛的食物是什么?
2、學生填寫。
3、故事情境創(chuàng)設:師:傳說天帝把所有的魔鬼都裝在了一個叫潘多拉的魔盒里,這些魔鬼有自私,有冷漠,有貪婪,其中還有一個魔鬼叫強奪。它很喜歡強奪別人的心愛之物,然后把它毀滅掉,而且從來不流一滴眼淚。不幸的是,潘多拉魔盒被打開,魔鬼來到了你的身邊,它得知你把三份心愛之物寫在了紙條上,它讓你必須交出其中一份心愛之物,你沒有任何辦法。你會交出你其中一份心愛之物,孩子,你會交出你最愛的什么?
4、學生回答。教師評述。
5、惡魔不會死心,它會讓你交出第二份心愛之物,你會交出你最愛的什么?
6、學生回答,教師評述。
7、惡魔還不死心,它會讓你交出第三份心愛之物,你愿意嗎?為什么?
8、學生回答,老師評述。
9、小結:取舍之間,我們會舍去自己最愛的食物,最愛的玩具,不能舍棄的是父母。父母給予我們的愛是偉大的,無私的。讓我們尋找一下父母對我們的愛,或許這會讓惡魔望而卻步!
二、尋愛之旅――體會愛
1、多媒體課件出示:父母對兒女的愛的畫面。教師配音介紹。將學生的感情煸動起來!激發(fā)尋找熱情。
2、師:孩子們,打開你的記憶之門,我們一起體會父母那份深深的愛。
3、學生尋找愛,說說愛。教師評述。
4、師小結:是啊,一份濃濃的愛感動著你,感動著我,就連惡魔也被感動了,它流下了自己的第一滴淚,那是父母給予我們愛的眼淚。
三、尋愛之旅――回報愛
1、師導入:孩子們,父母的愛能讓惡魔感動到流淚,那我們呢,我們對父母有多了解?
2、教師采訪部分學生對父母的了解程度和關愛程度!學生回答問題(要說真心話)
3、師:孩子,讓我們靜下心來,在剛才那張紙條下,寫下你回報父母愛的宣言吧!
4、學生寫下自己愛的宣言,教師指導。
5、全班交流。教師評述。
6、師小結:是啊,兒女對父母的回報,那份愛意也是濃濃的,惡魔聽到了他從來沒有聽到過的愛的宣言,他流下了自己的第二滴眼淚,那是兒女對父母的愛的眼淚。惡魔決定,再也不強奪別的的心愛之物,因為他也懂得了愛,懂得了感恩。
四、歌聲結束――散播愛
師:人世間有一種愛叫付出,也有一種愛叫回報,讓我們在歌聲中結束今天的尋愛之旅!
歌《感恩的心》會唱孩子跟著唱!
班級特色活動方案【篇3】
一、活動引言
在經(jīng)濟與管理學院十周年院慶之際,聯(lián)合10。11。12三屆公共事業(yè)管理班舉行“愛院、愛專業(yè)、愛班”為主題的活動,開展“公管一家親”的主題班會,促進整個公管專業(yè)之間的交流,增進同學之間的友誼,營造和諧融洽的集體氛圍,增強整個公管專業(yè)的凝聚力,以及對專業(yè)、學院的歸屬感。
二、活動時間、地點
時間:10月30日晚上7點
地點:大會堂架空層
三、參加人員
10。11。12公管班成員,以及邀請11公管班輔導員羅向晗老師、10公管班輔導員李兆燕老師為活動嘉賓
四、活動安排策劃
1、11公管節(jié)目:舞蹈——tenminutes
2、輔導員講話
3、游戲:五毛一塊
規(guī)則:男生作為一塊,女生為五毛。游戲開始時全部站一圈或兩圈,主持人喊數(shù)目(如兩塊、三塊五)主持人一旦喊出錢數(shù),游戲人員最快速度組合該數(shù)目,錯誤組合即被淘汰并表演小節(jié)目。
4、游戲:結對而行
規(guī)則:游戲開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,并且頭與頭之間夾住一個氣球(夾球方式自選),在主持人喊出“開始”時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝。(若氣球落地則返回起點重新開始,若氣球破掉或者綁繩散掉即被淘汰)
5、12公關節(jié)目:小品——宣傳部納新
6、游戲:幸福一條龍
規(guī)則:這個游戲參與的人會比較多,八人一組,共二組十六人競技。每組一條龍男女搭配。不可動手,只可用脖子夾汽球,一個傳一個,哪組用時最少,哪組獲勝。這個游戲不但考驗團隊合作精神,并且在流動的過程中可見男女親密接觸,極盡有看頭。
7、游戲:喂香蕉
規(guī)則:一個人蒙眼拿著香蕉,一個人指揮蒙眼的人前進路線,還有一人坐在凳子上不能動,蒙眼的人把香蕉準確喂到坐著的人嘴里算獲勝。
8、10節(jié)目:唱歌——愛呢
9、游戲:踩報紙
規(guī)則:每班出10人,協(xié)商好站在一張報紙上,主持人說開始,站在報紙上的全部人腳不能碰到報紙以外的地面,碰到算輸,堅持最久的算贏。
10、兔子舞
在晚會即將結束之際放兔子舞音樂,讓全部人一起圍圈圈跳兔子舞,把晚會氣氛帶到高潮,減少同學間的隔閡,增進友誼。
11、交換卡片
每位到場同學都會發(fā)一張類似明信片的卡片,可以在上面寫上自己的名字、qq、聯(lián)系電話以及想說的話,在晚會最后于想要結交的同學互換看片,增進了解,友誼長存,切合“公管一家親”的主題,真正做到“愛院、愛專業(yè)、愛班”。
五、注意事項
1、做好宣傳,統(tǒng)籌好人數(shù)。
2、申請好場地,并在活動前布置好場地。
3、準備1臺數(shù)碼相機,每個有手機的同學要經(jīng)常抓拍精彩鏡頭,活動后所有相片反饋到各班團支書處。
10。11。12公管班團支部
__年10月23日
班級特色活動方案【篇4】
一、活動名稱:“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動
二、活動目的:為了加強我班同學心理健康的建設,及進一步團結我班同學,加強我班凝聚力。
三、活動主題:陽光心態(tài)快樂生活
四、活動時間:5月20日周五早9:00-12:00
五、活動地點:足球場
六、主辦單位:環(huán)工10-2班委
七、參與對象:環(huán)工13-14全體同學及班導師
八、活動內(nèi)容:本著以關注我班同學心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學的隔閡,從而提升班級的凝聚力。
通過“比手畫腳”,提升同學之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住?,檢測同學們的健康心理情況。
活動期間,更穿插互動環(huán)節(jié),從而增強同學的參與活動熱情,增進彼此友誼。
九、活動流程:
1.同學抽簽分組,將本班同學分為六組,每組五人(3分鐘)
2.活動一:比手畫腳(30-40分鐘)
活動規(guī)則:1.時間規(guī)定2分鐘
2..每組派出一位同學來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。
3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁,記錄參賽組答對的題數(shù),另一位成員進行計時
4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)
3互動環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動細則:1.各組以搶答形式為主
2.細節(jié)由主持人決定
3.答對者即可獲送一份精美A禮品
備注:.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4活動二:跑龍?zhí)?40分鐘)
活動細則:1.每組派出三位同學參加此次比賽
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?,作為路標,并適當指引參賽同學方向(不做要求,可以協(xié)助可以誤導)
3.按時間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)
4.兩次活動累加分數(shù),得出第一名。
(如有分數(shù)重疊,評分獎品)
5.互動環(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜
活動細則:1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元),然后自己用繩子捆-綁好,放入黑箱
2.主持人抽取幸運同學后,首先讓同學們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。
然后送上精美B禮品一份
3.幸運同學設置五名
6.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席,由班長頒獎)
十、獎項設置:
優(yōu)勝獎一組:獎金三十元
二等獎一組:A獎品5份
三等獎一名,B獎品5份
參與獎:15份
精美禮品——
十一.資金預算:
獎金:30元
獎品:A獎品6.5+2.5元,B獎品5+3元,參與獎15元=27元
精美小禮品:18元
愿望值:5元
活動后期相片10元
總計:90元
班級特色活動方案【篇5】
距離畢業(yè)還有不到一個月的時間,旨在為班級同學服務到最后一刻,為大家?guī)碜铍y忘最快樂的一個月時光,班委會群策群力,發(fā)揮最后的一絲光與熱。初步提出的畢業(yè)季系列活動策劃,小女筆拙,還有些不成熟,敬請各位同學提出寶貴意見,共同創(chuàng)造我們的回憶。
活動一:電子07—1班畢業(yè)典禮
時間:20__年6月15日地點:獐子島教學樓,星海公園,足球場,大黑石海邊【待定】
流程:
1、畢業(yè)季啟動儀式開啟(啟動人:大叔、笨笨、胖子)
2、班導師致辭(姜老師)
3、非雷勿擾【策劃中】
4、默契大考驗
5、班級演唱會—————對歌和演唱(負責人:小不點、馬大姐)
6、甜蜜點“心”(浪漫中夾雜著傷感)
7、浩蕩畢業(yè)叫(暫時保密)
8、水滴人歡(暫時保密)
9、電一,我們,在一起(演唱畢業(yè)快樂歌)
10、游戲開展(游戲內(nèi)容暫時保密)
11、篝火狂歡【策劃中】
12、畢業(yè)留言
13、一直走,別回頭(暫時保密)
14、典禮結束
主持人:阿萍負責人:全體班干部總負責人:盧導