班級(jí)集體活動(dòng)方案【精選5篇】

活動(dòng)方案為活動(dòng)的實(shí)施提供了清晰的指導(dǎo)。它詳細(xì)規(guī)定了活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間安排、資源需求、參與者和負(fù)責(zé)人等方面的信息，確保參與者在活動(dòng)中有明確的方向和任務(wù)。今天小編在這給大家整理了一些班級(jí)集體活動(dòng)方案，就讓我們一起來看看吧！

班級(jí)集體活動(dòng)方案篇1

一、指導(dǎo)思想

家校合作是當(dāng)今社會(huì)學(xué)校教育改革的趨勢。未來社會(huì)健康發(fā)展，取決于未來一代人精神風(fēng)貌，良好成就的形成來自于教育，而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育。因而家校合作尤為重要。

二、活動(dòng)目的

1、通過教師與家長，教師與學(xué)生之間的實(shí)踐，使教師在實(shí)踐中成長、成熟，追求成為“理想的教師”。

2、通過家長與教師，家長與學(xué)生之間的實(shí)踐，學(xué)校組織家長進(jìn)行學(xué)習(xí)，改變家長的家教觀念，學(xué)習(xí)家教知識(shí)，改善家教方法，提高家教能力。從而使學(xué)生家長能對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效的家庭教育。

3、形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò)，使各種力量形成時(shí)空交叉影響的教育優(yōu)勢力量。

三、“家校合作共建”具體實(shí)施分案

1、開放課堂邀請家長來校聽課，走進(jìn)課堂，感受教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法，體會(huì)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，了解孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對學(xué)生的學(xué)校生活有進(jìn)一步的'感悟。

2、開展講座，滲透德育和心理健康教育就家庭教育、學(xué)習(xí)技巧、作業(yè)輔導(dǎo)、班主任工作等方面接受家長的咨詢，并提供科學(xué)合理的建議，同時(shí)希望家長為孩子營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境以及積極向上的成長環(huán)境，在平時(shí)家長和教師密切聯(lián)系，共同努力，為孩子的未來發(fā)展提供一個(gè)良好的平臺(tái)，就孩子的各方面表現(xiàn)進(jìn)行客觀正確的評(píng)價(jià)。家校合作對學(xué)生的這些表現(xiàn)做一個(gè)積極正確的評(píng)價(jià)，及時(shí)鼓勵(lì)孩子。

3、積極運(yùn)用校訊通通和家長及時(shí)聯(lián)系

4、組織好家長會(huì)，利用好家長會(huì)的機(jī)會(huì)形成家校合力

班級(jí)集體活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)理念：

為增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，本學(xué)期我校將開展“班班創(chuàng)特色，班班有特色”的創(chuàng)建特色班級(jí)的活動(dòng)，希望在創(chuàng)建的過程中讓師生的能力能夠得到鍛煉，更重要的是希望通過特色班級(jí)的創(chuàng)建，提升校園的文化品位。

二、工作目標(biāo)：

通過積極引導(dǎo)，要求人人都參與，班班有特色。力求通過一學(xué)期的建設(shè)，較大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能，促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的提高，從而提高我校的辦學(xué)品位和管理水平。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

沈建琴、德育處全體人員及各年級(jí)組長

四、活動(dòng)要求：

（一）創(chuàng)建內(nèi)容：

每班可以從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長、觀念意識(shí)、行為活動(dòng)等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容，形成創(chuàng)建主題，并給自己班級(jí)進(jìn)行特色命名。例如：感恩特色班、誠信特色班、和諧特色班、綠色環(huán)保特色班、文明禮儀特色班、衛(wèi)生免檢特色班等等。也可另行確定特色班級(jí)名稱。

（二）實(shí)施步驟

活動(dòng)包括申報(bào)、授牌、評(píng)估、監(jiān)督四個(gè)階段。

1、申報(bào)階段：由各班班主任根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況組織學(xué)生討論申報(bào)項(xiàng)目，進(jìn)行自主申報(bào)（附申報(bào)表）。寫出申報(bào)特色名稱、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)、采取具體措施等，最后由班主任遞交學(xué)校德育處備案。

2、授牌階段：學(xué)校召開授牌大會(huì)，公布各班申報(bào)項(xiàng)目以及承諾內(nèi)容，并做成噴繪在本班教室外墻懸掛。（特色牌設(shè)計(jì)：自選圖案作底、__特色班、班主任近照、班長近照、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)、班主任寄語等）

3、評(píng)估階段：

（1）自評(píng)。各班對本班創(chuàng)建過程和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行自評(píng)，形成自評(píng)小結(jié)，力求突顯班級(jí)特色。（要求上交書面小結(jié)，敘述創(chuàng)建過程，并附有關(guān)資料）

（2）校評(píng)。各班根據(jù)申報(bào)的內(nèi)容開展相應(yīng)的特色活動(dòng)及展示，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對活動(dòng)展示情況予以賦分，并結(jié)合本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)，評(píng)選出特色班級(jí)創(chuàng)建先進(jìn)集體（活動(dòng)中要有資料的積累：圖片和文稿等，作為最后進(jìn)行評(píng)估的憑證）。

4、監(jiān)督階段：設(shè)立舉報(bào)箱（校門口），定期抽查。如發(fā)現(xiàn)與承諾內(nèi)容不符，第一次口頭警告，責(zé)其整改，第二次給予摘牌。

（三）評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

特色班級(jí)先進(jìn)集體必須首先具備評(píng)選的基本條件。先進(jìn)集體的評(píng)估分為兩部分，班級(jí)特色活動(dòng)展示賦分占50%，班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)賦分占50%。

（四）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

被評(píng)為特色班級(jí)創(chuàng)建先進(jìn)集體的班級(jí)在學(xué)期末班主任工作考核中予以加分，并作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要條件。

總之，各班特色班級(jí)名稱的確定要以立足普及、鼓勵(lì)參與，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，注重實(shí)效為原則。希望各班充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中，早日形成本班特色。

班級(jí)集體活動(dòng)方案篇3

一 活動(dòng)背景

為深刻認(rèn)識(shí)黨的__大提出的，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善;積極培育和踐行社會(huì)主義核價(jià)值觀。并加強(qiáng)我院基層團(tuán)組織建設(shè)，全面活躍基層團(tuán)的工作，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)團(tuán)的組織覆蓋全院青年、團(tuán)的活動(dòng)影響全院青年的目標(biāo)

二 活動(dòng)主題

“青春在行動(dòng)，活力在基層”

活動(dòng)流程

1、軍訓(xùn)紀(jì)念日——展現(xiàn)活力在基層

(1) 活動(dòng)時(shí)間：11月5日 14:30-17：00

(2) 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校足球場

(3) 活動(dòng)形式：

① 一站到底：比拼誰更有耐力，按照參與人數(shù)進(jìn)行分組，每組10人，每組只有一位獲勝者。

② 邊踢邊笑： 參加者需要以踢正步的形式站立。按照參與人數(shù)進(jìn)行現(xiàn)場分組，每組12人，分為左右兩邊各7人面對面站立，只要你有辦法讓對方先落地，你就是獲勝者。有小禮品拿哦!

③ 小動(dòng)作大闖關(guān)：

第一關(guān)：腳上綁氣球，只要你保護(hù)自己的氣球并踩破左邊人的氣球，你就可以進(jìn)入第二關(guān);

第二關(guān)：參與者需要聽口令做出相反動(dòng)作。

所有游戲獲勝者均可得到獎(jiǎng)品!

所有游戲獲勝者均可得到獎(jiǎng)品!

所有游戲獲勝者均可得到獎(jiǎng)品!

2、華軟拍拍拍——展現(xiàn)青春在行動(dòng)

(1)活動(dòng)時(shí)間：

11月12日15：00—17：00

(2)活動(dòng)地點(diǎn)： 華軟校園

(3)活動(dòng)形式：

由相關(guān)負(fù)責(zé)人在本班微信公眾號(hào)提供華軟各個(gè)地點(diǎn)照片(附有規(guī)定動(dòng)作)給參賽者，由參賽的具體人數(shù)進(jìn)行分組，根據(jù)完成的速度和動(dòng)作的完成度，評(píng)出獲獎(jiǎng)的前三名小組。

本次活動(dòng)分小組進(jìn)行比賽，勝者將會(huì)獲得特殊獎(jiǎng)品。

3、籃球友誼賽

(1)活動(dòng)時(shí)間：

11月4日 15：00——17：00

(2)活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)校舊籃球場

(3)活動(dòng)形式：

邀請14級(jí)電信管一班進(jìn)行一場籃球友誼賽

COME ON!

班級(jí)集體活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)主題

班級(jí)戶外燒烤活動(dòng)

二、活動(dòng)目的

丹桂飄香正是同學(xué)們賞楓秋游的好時(shí)節(jié)，班委會(huì)舉辦此次燒烤活動(dòng)，是為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)間的感情，促使我們11級(jí)這個(gè)新班級(jí)能盡快成為一個(gè)具有凝聚力和向心力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年10~11月（具體日期待定）

四、活動(dòng)地點(diǎn)

南郊公園

五、策劃組織單位

音表2班

六、參與人員

音表2班

全體同學(xué)

七、組織方式

往返包車

八、具體活動(dòng)安排

全班可分成4~5組，每組5~7人不等，可按自我意愿隨意分配。燒烤計(jì)劃不變，在其過程中插入適當(dāng)?shù)男∮螒?，可按組積分，積分最高者可獲得一定獎(jiǎng)品，除積分外，期間在游戲中的參與者也給予獎(jiǎng)勵(lì)，以活躍氣氛，調(diào)動(dòng)大家的積極性。

具體活動(dòng)流程如下：

1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來。具體工作分到各組。（所需食物和用品清單列在后面）

2、出發(fā)的時(shí)間定在早上的8點(diǎn)。請同學(xué)們在7點(diǎn)45分于宿舍樓下集合。

3、指定幾名負(fù)責(zé)人，按組帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序地前往目的地，到達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上9點(diǎn)。

4、到達(dá)目的地之后，自由活動(dòng)一個(gè)半小時(shí)，參觀景點(diǎn)名勝。組織者可利用間隙準(zhǔn)備材料和場地。

5、自由參觀活動(dòng)結(jié)束之后，大約為10點(diǎn)半，可以開始準(zhǔn)備食材。按組分發(fā)材料，有序地去場地附近處理，將肉類拆封洗凈，將蔬菜清洗干凈，垃圾不可隨處亂扔。各組之間所占方位最好是臨近的位置。

6、大約11點(diǎn)，燒烤活動(dòng)正式開始。

7、視當(dāng)時(shí)的氣氛，開展小游戲，還可根據(jù)每組的最終成品，評(píng)出“最佳廚師”獎(jiǎng)。

8、燒烤告一段落后，可進(jìn)行自由活動(dòng)并飯后散步。

9、大約下午3點(diǎn)，返校。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

食物：牛肉豬肉羊肉合計(jì)15斤，地瓜，火腿腸，紫薯，土豆，土豆，金針菇，生菜等；燒烤工具：木炭，竹簽，紙巾，一次性杯子，燒烤刷等；配料：油，鹽，醬等。

十、可行性分析

本次戶外燒烤活動(dòng)的整體預(yù)算大約為500元，可從班費(fèi)中扣除。往返過程中，大家要注意安全，切實(shí)落實(shí)好負(fù)責(zé)人的義務(wù)，要與包車公司做好溝通。

班級(jí)集體活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)目的

開展“青春班級(jí)”活動(dòng)，旨在展示才藝，展示活力，展示校園文化，營造校園和諧氛圍，增強(qiáng)同學(xué)間的交流和溝通，培養(yǎng)同學(xué)間的默契和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓未來學(xué)弟學(xué)妹看到我們材料系的活力與風(fēng)采。

二、活動(dòng)意義

通過豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式同學(xué)們不僅可以增進(jìn)同學(xué)的感情還可以提高合作協(xié)調(diào)能力；全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高在學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；提高學(xué)生的思想文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。充分弘揚(yáng)和諧工程，和諧材料的主題。

三、活動(dòng)口號(hào)

頂天立地，材料活力，無限魅力，耀眼工程。

四、活動(dòng)對象

材料系全體同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間

持續(xù)時(shí)間：

宣傳時(shí)間：

六、活動(dòng)地點(diǎn)

七、活動(dòng)開展

（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、繪制本次活動(dòng)的宣傳報(bào)名表。

2、安排部里成員進(jìn)班宣傳，讓同學(xué)們踴躍報(bào)名。

3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，并對比賽形式進(jìn)行具體說明。

（二）活動(dòng)開展階段

1、各班前期準(zhǔn)備階段

團(tuán)支書班長和班委組織協(xié)調(diào)。要求新穎有特色。

進(jìn)行多次練習(xí)，經(jīng)過多次彩排。

2、晚會(huì)進(jìn)行階段

現(xiàn)場表演

評(píng)委現(xiàn)場打分，保證公平公正。

（三）活動(dòng)后期

對于比賽結(jié)果各班需保持平常心，此次比賽不僅是為了爭得榮譽(yù)更是團(tuán)結(jié)班級(jí)團(tuán)結(jié)整個(gè)材料系的契機(jī)。

八、青春班級(jí)活動(dòng)具體要求

班級(jí)所有同學(xué)必須參加，每個(gè)班三到四個(gè)節(jié)目。得到名次會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。

舞蹈，話劇，小品，唱歌，表演形式多種多樣不限，但要求內(nèi)容積極向上。越新穎越好。

九、預(yù)算

租借舞臺(tái)、服裝、背景道具等待定。

十、宗旨

（1）學(xué)校方面，此活動(dòng)有利于學(xué)校材料系的對外展示宣傳，有助于構(gòu)建文化校園，締造和諧校園增加感情。

（2）學(xué)生方面，此活動(dòng)能夠豐富學(xué)生的課外生活，為學(xué)生搭建一個(gè)展示自我，展示大學(xué)文化的舞臺(tái)，塑造大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。