誠信征文實施方案
誠信征文實施方案篇1
活動主題：知榮明恥，做新一代大學生
圍繞“人人知誠信，誠信我先行”這個主題，大家踴躍發(fā)言，商討怎樣開展這次主題班會，立志一定要把這次班會搞好。誠信，如同陽光雨露讓世界充滿生機，讓生命充滿活力。哪里有誠信，哪里就有微風送爽;哪里有誠信，哪里就有歡顏笑語;哪里有誠信，哪里就有和諧文明，我們一定會時時講誠信，事事講誠信。
活動目的：
為了增強同學們的誠信意識，我們針對誠信學習、助學貸款等內(nèi)容展開這次主題班會。中國漢語里有關(guān)誠信的成語不勝枚舉，如：一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、一言為定，……關(guān)于誠信的格言、警句也是數(shù)不勝數(shù)，其中比較經(jīng)典的有：言不信，行不果。墨子;民無信不立??孔子;城者，天之道也，思誠者，人之道也。孟子，另外還有人人耳熟能詳?shù)摹熬右谎裕嗰R難追”，所有這些通通告訴我們做人要講誠信，“誠者，信也!”其意思就是如果你是個誠實者、真誠者，必定能取信與于人。
看看身邊的現(xiàn)象，你是否會發(fā)現(xiàn)，講誠信的人往往都是受人尊重的、喜愛的、信任的，而那些虛偽者、說謊者，別人表面上尊重你，而心里卻對你卻極度反感，一旦別人對你有想法了，就很難再取得別人對你信任了，可見不講誠信的人真的可悲、可怕、可恨、可憐!
大家都來講誠信吧，誠信是人類一種寶貴的無形資產(chǎn)，是世界最美麗的衣裳，是人類財富的種子，是溝通心靈的橋梁，誠信真的很重要!
誠信是做人之根本，誠信是現(xiàn)代社會生活中每個人立身之本，是人們道德發(fā)展的基本要求，也是每一所學校生存、發(fā)展和提高辦學品位的需要。我們呼喚誠信，尋找誠信，我們要在自己的身邊種植培育起誠信的森林，讓這個世界變得更加美好。
誠信征文實施方案篇2
一、活動時間：
6月27日下午第二節(jié)
二、活動人員：
高二全體同學和班主任
三、活動目的：
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動，誠信從考試不作弊做起考試需要誠信.
四、活動過程：
(一)導(dǎo)入話題，引入主題
主持人：從字面上說，“誠信”就是誠實守信。誠信，乃做人之本。當今，社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)中，誠信顯得越來越重要.我們今日是學校的學生，明天就是社會的接班人。那么誠信應(yīng)從我們校園文明小事做起，我們馬上就要進行期末考試了，所以我們今天的班會主題就是“做人誠信，考試誠信”。
(二)誠信大家談
主持人：對于誠信，相信每個人都有自己的理解。那么，對考誠信試，
同學們又是怎么理解的呢?
(同學們根據(jù)自己的理解和通過有看過的資料發(fā)表自己的看法)
學生1： 誠和信是相輔相成的，有誠方有信，信有則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的成信叫“德”。 有誠信，世界才有美麗;有誠信，世界才有真情;有誠信，世界才有明天。我想考試也應(yīng)這樣。
學生2: 誠信是增進情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣誤會，那么消除誤會的的方法即以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進情感。朋友受挫失落流淚時，你的一個真誠的微笑，一句勸慰，也許會驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時，你報以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。
……
主持人：聽了這么多同學的發(fā)言，都說到了誠信的重要。但在日常生活中，我經(jīng)常聽到這樣的抱怨：某某同學平時都沒學習，可考試總是作弊，成績還不是很好。那我們到底需不需要誠信呢?下面我們再來聽聽同學們在日?？荚囍信龅降氖虑?，能否從反面談?wù)劽鞫Y誠信的重要性，說說自己的看法。
(同學們通過自己收集的小故事，利用與故事中人物的溝通，讓我們知道講誠信是多么美好的事。)
(三)面對誠信的危機，我們中學生怎么做?
主持人：那么作為一名中學生，我們還不必去迎接社會的風浪，那我們有沒有在接受著誠信的考驗?zāi)?有。我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢?---那就是不作假，作業(yè)不作假，說話不作假，考試更不能作假。
班主任發(fā)言：學生考試作弊的原因，客觀上可以歸結(jié)為競爭帶來的負面影響，而主觀上卻是一種道德危機，這主觀原因是我們首先要真正杜絕的。同學們，我們都需要誠信，需要誠信構(gòu)建自己的事業(yè)基石;需要誠信打造自己堅實的明天。誠實做人，誠摯待人，誠懇工作。誠信并不遙遠，誠信就在心間。誠實是做人的根本，是成就事業(yè)的保障。有人說“誠信就是一種輪回”，怎么理解呢?就是說，這一輪的信用行為構(gòu)成下一輪的信用代價，也可能構(gòu)成下一輪的信用財富，這種輪回是以誠信引導(dǎo)誠信，構(gòu)成循環(huán)。誠信教育是靠一點一滴積累、建立起來的。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠信，只有這樣，才能取信于他人，服務(wù)于社會，奉獻于人民和國家。
在我們__中學，雖然還要接受很大的考驗和壓力，須樹立嚴謹?shù)膶W風，但我們有一支敬業(yè)愛生的教師隊伍，有一個樸實上進的學生群體，愿同學們都來打造學校精神，做誠信明禮的好學生，做可愛的城中人。
誠信征文實施方案篇3
一 ·活動主題：誠信考試 誠實做人
二、活動背景：
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了______—______學年度第一學期期末考試，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗，面臨期末全校已經(jīng)進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關(guān)注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。
三、活動目的：
1.全面貫徹、認真學習考場紀律要求。
2.指導(dǎo)大家的認真復(fù)習，做好考試準備。
3.加強誠信意識教育，塑造良好道德品質(zhì)
四·活動對象：咸陽職員醫(yī)學系全體學生。
五·活動時間 ：______年12月
六·活動地點：個班教室
七 ·活動流程
1·誠信意識教育
班長 團支書首先向同學們傳達學習有關(guān)考試的規(guī)章制度，詳細闡述考試過程中誠實守信·認證仔細·沉著冷靜的重要性。接著要求同學們圍繞即將到來的期末考試，結(jié)合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學們明白考試只是檢測所學知識的手段，是平時努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績要靠自己的真實智慧·辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學校的校紀校規(guī)，用嚴謹?shù)目荚囎黠L，嚴明的考試紀律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來。
2 請幾位成績優(yōu)秀的同學講講自己的復(fù)習方法和平時學習的經(jīng)驗。
3 “誠信考試，誠實做人”的簽名活動
組織全班同學在“倡導(dǎo)誠信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提醒同學們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。
4 活動最后由班長和團支書總結(jié)性發(fā)言再次強調(diào)迎接復(fù)習的注意事項及考試的注意事項。并祝同學們在考試中獲得優(yōu)異的成績。
八、活動意義：
通過策劃舉辦這次活動，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人?？鬃诱f：“人而無信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。
九、注意事項：
1、在組織過程中負責人要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。
2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律;負責人要調(diào)動班內(nèi)氣氛，注意保持會場安靜。
3、通過靈活方式，讓同學更投入到會議，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都有所收獲。
4、每個班干部都要積極配合負責人工作，幫助維持會場次序。
誠信征文實施方案篇4
活動背景：
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的日常生活中不誠實守信的社會現(xiàn)象越來越多，有的人甚至以撒謊、欺騙為榮。國家之所以在社會主義價值觀中把“誠信”提出來，說明誠信是何等的重要。我們班上也有不講誠信事例，那么作為現(xiàn)代小學生的我們應(yīng)該如何培養(yǎng)誠信、做到堅守誠信呢?所以特此召開“誠信伴我成長”主題班會活動，只有讓學生從小做個講誠信的人，現(xiàn)在和將來才會有所作為，才能在社會上立足。
活動準備：多媒體課件。
活動目標：
通過本次主題班會，讓學生在思想上對誠信重要性及意義有所認識，努力做一個講誠信的人。
活動過程：
一、主持人講話
1、大家好!誰知道社會主義核心價值觀的內(nèi)容是什么?(指名回答)
主持人出示課件：社會主義價值觀的內(nèi)容。
主持人指著“誠信”說，既然國家把“誠信”放在價值觀中，說明誠信在生活中的重要性。那么大家知道什么叫做誠信嗎?
2、這節(jié)課我們上一節(jié)以《誠信伴我成長》為主題的班會。
3、板書課題：誠信伴我成長
二、欣賞動畫片《狼來了》。
1、看完討論：大家懂得了什么呢?(指名回答)
2、主持人小結(jié)：這個故事告訴我們不要像放羊娃那樣騙人，我們要做個講誠信的人。
三、聽故事感悟誠信。
指名分別講《曾參殺豬取信》、《宋慶齡信守承諾》、《司馬光誠對買賣人》的故事。聽完故事指名說感受。
四、聯(lián)系實際說說我們身邊的故事
學生討論，老師講講自己親身經(jīng)歷的事。
五、我是小法官：他們做得對嗎?(課件放視頻，學生當演員，老師錄像。)
視頻一：兩名同學是好朋友，有一天小紅的爸爸出差回來給孩子買了兩個手鏈。她就跟蘭蘭同學說，明天我給你帶一個手鏈。結(jié)果到第二天早上看到蘭蘭時才想起來，于是她決定回家去取。她說：小學生守則第六條說了，讓我們誠實守信有擔當，我一定要做個誠實守信的孩子?！?/p>
視頻二：美術(shù)課上，老師讓大家畫樹葉。明明沒有帶綠鉛筆，他就從東東借，東東明明帶了綠鉛筆，聽明明要借時，他趕忙藏起來，說自己也沒帶。
六、不講誠信的危害(課件)
假如你的同學、老師、父母、警察、司機、醫(yī)生……不正直、誠實，結(jié)果會怎樣呢?
七、誠信在我們生活中這么重要，那么我們該怎樣做到堅守誠信呢?請大家齊讀《誠信拍手歌》(同時放音樂)
八、我們學校的特色是什么?(皮影戲進課堂)
學生演關(guān)于講誠信的皮影戲《大樹和小鳥的故事》。
九、班主任總結(jié)：同學們，這次班會開得很成功。老師為你們的進步而驕傲。老師相信你們時刻記住社會主義價值觀的內(nèi)容，做一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的人。
活動反思：
本節(jié)班會課我設(shè)計的最大亮點就是“感悟誠信”“尋找誠信”“擁抱誠信”的設(shè)計由淺入深，層層遞進;把《社會主義價值觀》及《守則》內(nèi)容融入教學中，讓學生學有所用。通過“看視頻談感受”“聽故事談感受”“皮影戲表演”等環(huán)節(jié)都是學生身邊的經(jīng)常見到的事情，貼近學生的年齡特點，使學生容易理解接受;這些故事不但使學生在思想上加深了誠信的理解，在行動上也是一個觸動。同時對提高學生的口語交際的能力、表演能力等都有幫助?；顒舆M行中始終關(guān)注學生的自主探究過程，處處體現(xiàn)新課程理念。
誠信征文實施方案篇5
一、活動背景
誠信是什么?也許是一毛錢，一個約定或者一條項鏈，但它卻能高度反映出一個人的高尚品德。在我們身邊，誠信無處不在。
魯迅說過：“誠信為人之本也，”誠信的含義是誠實、守信?！罢\”是一種品格，“信”是一種評價。誠信是每個人的品格，也是每個人的立身和道德。誠信會時時刻刻出現(xiàn)考驗著我們，在生活中，只有講誠信的人才會廣交益友;學習中，只有講誠實的人才會踏踏實實的不斷進步;在工作中，只有講誠實的人才能事業(yè)有成，才會擁有比成功更為重要的東西—誠信可如今若沒有誠信，是無論如何也不可能擁有成功的，只有踏實做人，老實做事。一個講誠信的人，就會被人稱贊，受到尊重和信任。
二、活動意義
為弘揚社會主義核心價值觀，切實把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，在學校形成誠信的校風、學風，特開展主題系列活動，培養(yǎng)學生誠信、愛校、勤學的品質(zhì)，成為德藝雙馨的技能人才。
三、活動名稱
誠信主題征文比賽
四、主辦單位：校學生工作與保衛(wèi)科
承辦單位：翔天文學社
協(xié)辦單位：校廣播站學生會
五、活動時間
前期宣傳階段：20__年6月3日
征文征集階段：20__9年6月4日至6月16日
征文評審階段：20__年6月17日至6月23日
結(jié)果公示階段：20__年6月24日至6月30日
六、參賽對象
全體在校學生
七、活動安排
1、宣傳階段
(1)20__年6月3日前文學社宣傳部制作海報一份，張貼在社團公示欄，并在校門口、食堂門口張貼宣傳稿。
(2)20__年6月3日，文學社編輯部在微博進行宣傳(可使用廣播站宣傳稿)。
(3)20__年6月3日晚自習，文學社宣傳部成員到各班進行宣傳。
(4)20__年6月3日、9日，學校廣播站利用下午放學時間進行宣傳，廣播稿由文學社提供。
(5)20__年6月3日，學生科協(xié)助向各班班主任活動內(nèi)容，每班至少交稿二篇，多交不限。
2、征文征集階段
(1)活動內(nèi)容
以“我身邊的誠信故事”為主題寫一篇記敘文(1000字左右)
(2)內(nèi)容要求
①標題采用主、副標題格式。主標題一律為本次征文主題“我身邊的誠信故事”，副標題根據(jù)內(nèi)容自擬。
②寫真人真事，作者本人或身邊同學的真實故事，不得杜撰。
③體現(xiàn)誠信的人格力量、道德堅守的基本觀點。
(3)交稿方式
方式一：稿件電子版可直接發(fā)送到郵箱，郵件請注明“誠信征文稿”。
方式二：各班稿件由宣傳委員收集，20__年6月16日晚自習期間，文學社宣傳部成員統(tǒng)一到各班宣傳委員處收稿，做好各班稿件數(shù)量登記。
注意：稿件必須字體清晰、工整，頁面整潔，注明姓名、班級。
3、征文評審階段
(1)初審
宣傳部、編輯部將稿件統(tǒng)一交至創(chuàng)作部，創(chuàng)作部進行初審，按1：2的比例選出優(yōu)秀稿件，交給編輯部錄成電子版。
(2)二審
入選稿件由陳農(nóng)娣老師、曾麗華老師、葉幼瑩老師、曾敏鈺老師、張丹老師共同審核，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
(3)評審標準
①語言流暢優(yōu)美，結(jié)構(gòu)完整勻稱。
②核心情節(jié)飽滿，細節(jié)真實生動。
③構(gòu)思角度別具一格。
④富有可讀性和感染力。
4、結(jié)果公示階段
(1)校內(nèi)公示
①20__年6月24日至30日，文學社將獲獎人員名單分別在宣傳欄、微博公示。
②20__年6月30日前學生科負責為獲獎人員制作獎狀并頒獎。
③獎勵：給一、二、三等獎獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書、精美獎品，并給所在班級分別加考核分8、7、6分，參與者的班級加3分。
(2)成果展示
①獲獎?wù)魑膶⑷吭诹滦笳魑陌娴浅觥?/p>
②20__年6月30日前，獲獎?wù)魑膶⒕x后報送《廣東職業(yè)技能》投稿。
(3)成果推薦
①一二等獎獲獎選手將選出兩人參加省級比賽。
②參加省級比賽的征文將由陳農(nóng)娣老師、張丹老師指導(dǎo)修改。
③入圍的兩名選手需要上交一份200字的個人簡介電子版，以及個人作文的真實性說明。
④推薦作品在20__年6月30日前提交。
誠信征文實施方案篇6
一、背景分析
我班學生剛剛離開家庭、走進校園，身上常常帶有一些“少爺病”、“公主病”，如任性、耍賴、以自我為中心等，學生不能正確認識誠信的重要意義，同學相處過程中經(jīng)常產(chǎn)生一系列小糾紛。
二、設(shè)計理念
低年級學生善于形象思維，聽不懂深奧的大道理。本次班會用學生生活中熟知的情境貫穿課堂，引導(dǎo)學生在情景中思索和感悟。
三、教育目標：使學生正確認識誠信的重要性，主動做一個講究誠信的人。
四、活動過程
(一)情境導(dǎo)入
1、師：(播放《喜羊羊與灰太狼》主題音樂)小朋友們，喜羊羊邀請我們參加羊村的羊羊誠信總動員，大家還等什么，一起去吧!
2、主持人：(播放動畫)剛剛來到羊村，就聽到一陣呼救的聲音，快看!原來是懶羊羊獨自在瞭望臺執(zhí)勤，感到無聊，于是大叫：“灰太狼來啦!”喜羊羊等人匆忙趕到后才發(fā)現(xiàn)是一場惡作劇，非常生氣。兩次三番，當灰太狼真的偷襲的時候，沒有人再相信懶羊羊的話，羊村遭受了重大損失。
師：小朋友們想一想，為什么懶羊羊最后說真話卻沒人相信了呢?因為他喪失了誠信?？梢娬\信是多么的重要啊!
(二)判斷感悟
3、主持人：懶羊羊因為不講誠信，為羊村帶來了重大的災(zāi)難，村長狠狠批評了他，懶羊羊勵志要做一個誠信的人。大家一起來監(jiān)督他的表現(xiàn)吧!
(學生分組表演《懶羊羊的一天》，其他學生思考：你想對懶羊羊說什么?)
(1)鬧鐘響了，懶羊羊困得睜不開眼睛，可是他忽然想到今天跟美羊羊約了一起吃早餐，他該怎么辦呢?
(2)和美羊羊吃早餐的過程中，懶羊羊不小心把美羊羊的調(diào)羹弄斷了，他想把調(diào)羹藏到坐墊底下，這樣美羊羊就不會發(fā)現(xiàn)了。
(3)在去上學的路上，懶羊羊撿到一個漂亮的足球，他一直想要這樣的足球，可是沸羊羊正著急地找東西，他該怎么辦呢?
(4)沸羊羊非常感激懶羊羊，愿意用自己的足球換懶羊羊的玩具汽車，但是懶羊羊知道自己的玩具汽車是壞的，他很為難。
(5)第一節(jié)課，村長考試，題目實在是太難了!正好喜羊羊的試卷他能夠偷偷看到。懶羊羊心想：“偷偷看一眼!我又沒有騙人，也沒有傷害到別人，這總不算不講誠信了吧?”
(6)中午吃飯，懶羊羊一下子就把自己的那份吃光了。這時候，他看到了美羊羊的青草蛋糕還沒動，他知道美羊羊吃不了那么多。
(7)吃完飯，懶羊羊和大家一起洗碗，村長要求每個盤子洗三遍，懶羊羊覺得又累又麻煩。
4、師小結(jié)：懶羊羊在大家的幫助下，終于成了一個講誠信的人!
(三)主題探究
5、主持人：羊村有一棵誠信之樹，樹上的每一個果實里都有一個關(guān)于誠信的小故事，誰來給大家讀一讀?
6、師：這些故事給你什么啟發(fā)?結(jié)合自己的經(jīng)歷，說一說你以后準備怎么做。制作屬于你的“誠信反思表”。
(四)總結(jié)反思
7、師總結(jié)：羊村之旅讓我們收獲很多，我們立志要改掉自己的壞習慣，做一個講究誠信的人。
五、活動延伸
1、每天對照“誠信反思卡”反思自己的行為，積累“誠信積分”。
每周評選班級的“誠信小明星”。
誠信征文實施方案篇7
(一)活動目的
1、通過活動增強學生在考場上以德立身、誠實守信的意識，使同學們認識到誠信的重要性和做人的基本準則，進而提高學生的道德水平修養(yǎng)，提升學生的人格和行為能力。
2、使學生崇高“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。懂得在考場不誠信是弄虛作假的行為，誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常生活實踐中。
(二)活動準備
1、發(fā)動全體同學都參與誠信故事、格言收集和班級誠信的調(diào)查。
2、以小組為單位講誠信小故事、詩歌創(chuàng)作或小品創(chuàng)作。
3、思考誠信的利與弊。
4、印發(fā)“誠信考試承諾書”。
(三)活動過程
1、主持人：誠信，即誠實守信，我國自古以來推崇誠信者， “言必行，行必果”是歷代品德高尚者的立身處世之道，“一諾千金”的佳話傳誦數(shù)千年。然而，今天，與誠信離背的言行并不少見，“言行不一”、“不守信用”、“表里不一”是大家深惡痛絕而自己也會有意無意沾染的惡習。青少年是四化大業(yè)的接班人，是祖國未來的希望，如果青少年生活在誠信氛圍不濃的環(huán)境中，他們的成長就會受到不良的影響。
2、主持人：考試作弊，是可恥的行為，但是，在當今不少學生的心目中，考試作弊不以為恥，反以為榮。進行誠信教育，考紀考風是一個很好的切入口，學校在一直開展“誠信考試”活動，即在考試前，對學生進行誠信教育，并承諾簽名。同時還設(shè)立到“誠信考場”，“誠信考場”中不設(shè)監(jiān)考人員，由同學們自己約束自己。在即將到來的期中考試，學校再次開展“誠信考試”活動，讓所有同學都加入到誠信考試的行列。
幻燈片演示
故事一：一份“白卷”
2002年2月，部隊退伍戰(zhàn)士張曉林，參加昆山某大型公司招聘總經(jīng)理秘書的考試，經(jīng)過層層篩造進入了最后階段的角逐。
“請寫出原單位最秘密的東西和對本公司最有價值的材料?！泵鎸@樣一道試題。張曉林懂得應(yīng)聘職位機遇難求，更懂得保守秘密和誠實處事的重要，他在試卷上寫道：‘啡常愿意為貴公司效力，可我是一名退伍軍人，保守秘密是我的責任，這份工作對我固然重要，但為了部隊的利益我只能交白卷?！笨偨?jīng)理面對這份“白卷”，露出驚喜的笑容，“小伙子忠誠可靠，公司要的就是這樣的人!”
一份白卷背后，是一個退伍戰(zhàn)士在個人利益和部隊利益發(fā)生沖突時的重大抉擇。做一名忠于黨和人民的現(xiàn)代軍人，第一素質(zhì)就是要講誠信、講道德。
故事二：
日本惠普公司教育經(jīng)理周勁談到，惠普公司在招聘員工時，把是否誠信可靠作為重要標準之一。他們公司每年都對員工進行行為規(guī)范培訓，要求員工不得改批票，不準弄虛作假，不準使用盜版軟件，目的是使一些不法行為在企業(yè)中消失。
故事三：
誠信是企業(yè)成功的關(guān)鍵。海爾集團董事長張瑞敏帶領(lǐng)員工砸碎67臺不合格的冰箱。以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品兌現(xiàn)對顧客的承諾，所以海爾沖出國門，走向世界?？ǚ蚴称饭救肆Y源總監(jiān)李宏升先生談到，卡夫招聘人才從三方面考核，其中重要的一點是一個人的品德、品行。他說如果員工中有人撒謊，做了一個假報表，我們堅決除名。
(四)(甲)：孔子說：“人而無信，不知其可，’;普通老百姓說：“有借有還，再借不難”。同學們，誠實守信是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德。誠信是做人最重要、最根本的思想品德，是社會建設(shè)良好的道德風尚的主觀前提。下面請欣賞詩朗誦《誠信是什么》。
(男)：誠信，是炎黃子孫的寶貴財富，是華夏文明的一條紅線;
(女)：誠信，是現(xiàn)代文明的基石，是公民道德的根本;
(男)：誠信，是鋪造希望之路的基礎(chǔ)，是架設(shè)未來之橋的鋼梁;
(女)：誠信，是一條小河，灌溉了一方良田;
(男)：誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心田;
(女)：誠信，是一縷陽光，普照著美好人間;
(合)：山峰，因為誠信更加巍峨;林海，因為誠信更加翠綠;
(合)：江河，因為誠信更加寬闊;大地，因為誠信更加平坦。
(合)：事業(yè)，因為誠信更加成功;人生，因為誠信更加精彩!
(五)、(甲)：一首文字激昂的《誠信是什么》，告訴了我們什么是誠信。誠信，即誠實守信。“誠者，忠誠也，沒有二心;信者，言行一致?！?/p>
(乙)：社會生活需要誠信，與人溝通、合作需要誠信，我們的學習、考試更要誠信。但大千世界，形形色色，缺乏誠信的行為在我們身邊也常有發(fā)生。
討論身邊不誠信的行為：重點指出學習中的不誠信—考試作弊。
(女)：關(guān)于誠信，古今中外還有很多格言，有哪些同學能給我們說一說?
(同學熱烈發(fā)言)
莎士比亞曾說過：“真誠是偽善的天敵，它能贏得所有人的心”。
雨果也曾經(jīng)說過：“大海是冬季的禮拜堂，背信是地獄的禮拜堂?！?/p>
“內(nèi)不欺已，外不欺人”是弘一大師的教誨。
泰戈爾也曾這樣描述：“虛偽的真誠，比惡魔更可怕。”
(六)總結(jié)
(女)：誠信，古今中外永恒的話題。精粹的格言，名家的教誨不僅要銘記心中，更要付諸于行動。我提議：我們班的同學全體起立，跟我一起宣誓：誠實守信，從我做起，我們保證做到：
1、誠實守信，言行一致。2、答應(yīng)別人的事要做到，做不到時要表示歉意。3、借他人的錢物要及時歸還。4、不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。5、誠信學習，誠信考試。
(甲)：今天我們共同度過了一個美好的下午，明白了誠信的意義及重要。面對即將到來的期中考試，請大家認真閱讀誠信考試承諾書，把名字揮灑在這莊嚴的承諾書上。(學生在承諾書上寫上自己的名字)
(甲)：誠信是人生旅途中珍貴的種子，只要你辛勤耕耘，定能綻放出美麗的花朵。
(乙)：誠信，是一輪明月，只要你精心呵護，定能讓天地一新、活力常駐。
(合)：身沐一片燦爛，心系一份執(zhí)著，務(wù)實誠信基礎(chǔ)，帶著誠信走路，我們的明天將更加美好!
在歌曲《明天會更好》中，班主任總結(jié)并結(jié)束主題班會。
同學們，誠信是做人之本，只有堅持誠信，我們才能得到社會的認可。僅憑學校的管理是遠遠不夠的，需要大家共同配合。
誠信征文實施方案篇8
主題:
誠信教育
活動目的:
1.使學生明確"誠信"的含義,理解"誠信"對于學生自身發(fā)展和為人處世的重要意義;
2.把"誠信"作為同學之間,師生之間,家庭成員之間相處的基本原則;具有評判能力,懂得誠實守信必須從我做起
活動準備:
1.收集有關(guān)"誠信"的故事;
2.分成4個大組活動
活動過程:
1.誠信格言
失足,你可能馬上復(fù)站立,失信,你也許永難挽回――富蘭克林
自以為聰明的人,往往是沒有好下場的,世界上最聰明的人是老實的人,因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗――周恩來
誠實比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件――康德《持久和平》
我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊,也不愿以偽善獲得十個朋友的贊揚――裴多菲
如果要別人誠信,首先要自己要誠信――莎士比亞
道德確實不是指導(dǎo)人們?nèi)绾问棺约盒腋５慕虠l,而是指導(dǎo)人們?nèi)绾闻湎碛行腋５膶W說.――康德,德國哲學家
人而無信,不知其可也.――孔子
至誠而不動者,未之有也;不誠,未有能動者也――孟子
欲正其心者,先誠其意,意誠而后心正.――《大學》
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花――海涅
誠實是力量的一種象征,它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴感――艾琳?卡瑟
2.生活故事
①無人售報攤演繹大學生誠信故事半年售報兩萬份不少一分錢
丟下一枚五角錢硬幣,拿走一份報紙.報紙售完來取錢時,報款分文不少.江蘇大學自去年11月在學生宿舍三區(qū)學生公寓門口擺出無人售報攤以來,半年下來總共銷售了2萬份報紙,卻不曾出現(xiàn)一例拿報不付錢的事,無人售報攤上演了一個大學生誠信故事.
無人售報是江蘇大學三區(qū)學生公寓中心去年推出的特色服務(wù)項目之一,不僅為學生就近買報提供了方便,而且凸顯出校園文明新風.昨天下午4時,記者來到江大,見到了這個名聲在外的無人售報點,只見木方凳上放著厚厚一疊當天的揚子晚報,旁邊寫有"無人售報,每份五角,自找零錢,歡迎購閱"字樣的小黑板,另外擺了一只供買報人自付報錢的塑料盆.據(jù)無人售報發(fā)起人,該區(qū)學生公寓管理員張君霞介紹,半年來,這里的揚子晚報銷售量每天都有120份左右,時達160份,沒有一個同學拿報不給錢,有的口袋里錢不夠,
第二天拿報時再來補上,少數(shù)同學買報甚至從不找零.下午5時20分,管理員對一天的銷售進行了統(tǒng)計,在無人監(jiān)管的情況下,本該賣出89.5元,實際收回了95元!
"買報付錢,并不是區(qū)區(qū)幾毛錢的問題,而是體現(xiàn)了一個大學生起碼的素質(zhì)."一位買報的同學表示.信息系大二學生王同學也告訴記者,無人售報的確太好了,能夠使大學生們充分感受到被信任的感覺,即使不買報也可以隨意看報,不用看賣報人臉色.
江蘇大學一些老師也反映,無人售報活動是建立在買賣雙方相互信任的誠信基礎(chǔ)上的,既給同學提供了方便,同時也是對大學生誠信度的考驗,半年售出2萬份報紙不少一分錢,反映了同學們的誠信素質(zhì).據(jù)悉,該校將把賣報收入,用于購買衣被,洗凈后無償捐贈給來自特困地區(qū)的新生.
②不講誠信 武科大兩大學生的助學貸款被撤銷
武科大一所學院的兩名已經(jīng)申請到助學貸款的大二學生"不講誠信",昨天,該校決定:近期內(nèi)通知有關(guān)銀行,撤銷對這兩名學生的萬余元助學貸款.
據(jù)該校學生工作處副處長孔波介紹:這兩名學生經(jīng)常曠課玩游戲,致使上學期多門功課不及格.為避免銀行發(fā)放的助學貸款發(fā)生"信用危機",避免挫傷銀行助學貸款的積極性,維護廣大貧困學生的利益,學校決定終止其助學貸款.
本學期初,武科大開始推行"誠信調(diào)查"制度,全校師生開展誠信狀況自查自改,并建立了"大學生誠信檔案",實行誠信追蹤制.如發(fā)現(xiàn)已獲得助學貸款的學生出現(xiàn)買手機,大吃大喝,考試作弊,曠課,多門成績不及格等不講誠信之事,學校將通知有關(guān)銀行停發(fā)該生的助學貸款.
3.古訓
晏殊信譽的樹立
北宋詞人晏殊,素以誠實著稱.在他十四歲時,有人把他作為神童舉薦給皇帝.皇帝召見了他,并要他與一千多名進士同時參加考試.結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習過的,就如實向真宗報告,并請求改換其他題目.宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質(zhì),便賜給他"同進士出身".晏殊當職時,正值天下太平.于是,京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會.晏殊家貧,無錢出去吃喝玩樂,只好在家里和兄弟們讀寫文章.有一天,真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官.大臣們驚訝異常,不明白真宗為何做出這樣的決定.真宗說:"近來群臣經(jīng)常游玩飲宴,只有晏殊閉門讀書,如此自重謹慎,正是東宮官合適的人選."晏殊謝恩后說:"我其實也是個喜歡游玩飲宴的人,只是家貧而已.若我有錢,也早就參與宴游了."這兩件事,使晏殊在群臣面前樹立起了信譽,而宋真宗也更加信任他了.
華盛頓與尼克松,克林頓的對比
華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹.父親見心愛的樹被砍,非常氣憤,揚言要給那個砍樹的一頓教訓.而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認了自己的錯誤.父親被感動了,稱華盛頓的誠實比所有櫻桃樹都寶貴得多.同樣是美國總統(tǒng)尼克松因在中撒謊敗露而被迫引咎辭職;克林頓也因為不光彩的緋聞案中撒謊而險遭彈劾.一個因誠實而受到愛戴和尊敬,兩位因撒謊而在政留下污點.
《郁離子》中記載了一個因失信而喪生的故事
濟陽有個商人過河時船沉了,他抓住一根大麻桿大聲呼救.有個漁夫聞聲而致.商人急忙喊:"我是濟陽的富翁,你若能救我,給你100兩金子".待被救上岸后,商人卻翻臉不認帳了.他只給了漁夫10兩金子.漁夫責怪他不守信,出爾反爾.富翁說:"你一個打漁的,一生都掙不了幾個錢,突然得十兩金子還不滿足嗎 "淦夫只得怏怏而去.不料想后來那富翁又一次在原地翻船了.有人欲救,那個曾被他騙過的淦夫說:"他就是那個說話不算數(shù)的人!"于是商人淹死了.商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好報卻是在意料之中的.因為一個人若不守信,便會失去別人對他的信任.所以,一旦他處于困境,便沒有人再愿意出手相救.失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃.
季布"一諾千金"使他免遭禍殃
裝門面卸完磨算帳秦末有個叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情.當時甚至流傳著這樣的諺語:"得黃金百斤,不如得季布一諾."(這就是成語"一諾千斤"的由來)后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿.結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險來保護他,綞使他免遭禍殃.一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼.反過來,如果貪圖一時的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了"實惠".但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質(zhì)是重要得多的.所以,失信于朋友,無異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的.
4. 自導(dǎo)自演誠信小品(班主任拍照,攝像)
6. 班主任總結(jié):古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人.孔子說:"人而無信,不知其可也."只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任,義務(wù),和一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起.今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力.希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ).
總結(jié):
通過班會,使學生基本了解"誠信"的含義,懂得"誠信"的重要性,并初步學會將"誠信"融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信.通過這次班會,使學生認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基.要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起.應(yīng)該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾.
誠信征文實施方案篇9
活動目的：為了使全班同學更進一步的了解、理解誠信的要求。增強同學的誠信意識。使學生能把誠信規(guī)范為自己的行動，做一個誠實守信，勤奮向上的好學生。
1.讓學生回家搜集一些關(guān)于誠實守信方面的知識。
2.利用班會課時間請同學談?wù)勀闼吹交蚵牭降挠嘘P(guān)誠信的故事。
活動過程：
1、講解講誠信的重要性。
2、什么是“誠實守信”?
3、同學們之間相互的說一說自己對誠信的看法，自己在誠信方面有什么多的不好的方面?然后再在小組內(nèi)討論交流一下你的看法。
4、讓同學們上臺來隨便抽一張寫有字的紙條，然后去表演紙條上的內(nèi)容。
(1)誠信!你好
(2)撒謊
(3)上課說話
(4)禮讓三分
(5)追逐喧嘩
5、出一些填空題，讓同學們?nèi)尨?，對于搶答對而且好的同學出了要進行口頭的表揚外還要加小紅旗。
6、討論一下你自己在誠信的哪些方面做得還不夠好，今后你應(yīng)該怎樣去做?或者是怎樣去努力做?班主任根據(jù)自己本班的實際情況找出不足，針對本班同學不誠實現(xiàn)象教育學生以后養(yǎng)成良好的誠實守信的好習慣。并通過班會讓他們知道不誠實的害處。爭取以后做個誠實守信的好孩子。
7、班長宣布“學習規(guī)范身體力行”主題班隊會結(jié)束.
誠信征文實施方案篇10
一 ·活動主題：誠信考試 誠實做人
二、活動背景：
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了__—__學年度第一學期期末考試，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗，面臨期末全校已經(jīng)進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關(guān)注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。
三、活動目的：
1.全面貫徹、認真學習考場紀律要求。
2.指導(dǎo)大家的認真復(fù)習，做好考試準備。
3.加強誠信意識教育，塑造良好道德品質(zhì)
四·活動對象：咸陽職員醫(yī)學系全體學生。
五·活動時間 ：__年12月
六·活動地點：個班教室
七 ·活動流程
1·誠信意識教育
班長 團支書首先向同學們傳達學習有關(guān)考試的規(guī)章制度，詳細闡述考試過程中誠實守信·認證仔細·沉著冷靜的重要性。接著要求同學們圍繞即將到來的期末考試，結(jié)合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學們明白考試只是檢測所學知識的手段，是平時努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績要靠自己的真實智慧·辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學校的校紀校規(guī)，用嚴謹?shù)目荚囎黠L，嚴明的考試紀律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來。
2 請幾位成績優(yōu)秀的同學講講自己的復(fù)習方法和平時學習的經(jīng)驗。
3 “誠信考試，誠實做人”的簽名活動
組織全班同學在“倡導(dǎo)誠信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提醒同學們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。
4 活動最后由班長和團支書總結(jié)性發(fā)言再次強調(diào)迎接復(fù)習的注意事項及考試的注意事項。并祝同學們在考試中獲得優(yōu)異的成績。
八、活動意義：
通過策劃舉辦這次活動，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人?？鬃诱f：“人而無信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。
九、注意事項：
1、在組織過程中負責人要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。
2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律;負責人要調(diào)動班內(nèi)氣氛，注意保持會場安靜。
3、通過靈活方式，讓同學更投入到會議，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都有所收獲。
4、每個班干部都要積極配合負責人工作，幫助維持會場次序。
策劃部門：學習部
策劃人：史蕓爾