防震減災的活動策劃方案
防震減災的活動策劃方案(優(yōu)秀10篇)
防震減災的活動策劃方案要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的防震減災的活動策劃方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【防震減災的活動策劃方案(優(yōu)秀10篇)】,供你選擇借鑒。
防震減災的活動策劃方案篇1
為深入貫徹落實省、市關于防災減災宣傳教育月活動文件精神,促進全區(qū)學校防災減災宣傳活動扎實深入開展,進一步增強師生防災意識和自護自救能力,特制定本活動方案。
一、組織領導
為確保全區(qū)學校防災減災活動月領導得力、措施落實、督查到位、取得實效,區(qū)教體局成立防災減災活動月領導小組,領導小組名單如下:
組長:
副組長:
成員:
領導小組辦公室設在安全辦,同志兼任辦公室主任,負責協(xié)調、督查、指導全區(qū)學校防災減災活動月宣傳教育、應急演練等工作,聯(lián)系電話:。
二、活動目的
以“科學減災,依法應對”為主題,大力營造防災減災宣傳氛圍,增強師生防災意識,提高師生防災自救能力,提升應對處置突發(fā)事件的能力,預防突發(fā)事件的發(fā)生和降低災害造成的損失。
三、活動階段及內容
(一)廣泛宣傳
1。各校(園)采取設置宣傳站、舉辦專題講座、辦防災知識專欄及通過校訊通短信等方式,深入開展防災減災宣傳教育活動。
2。各校(園)要在宣傳教育月內至少上一堂“防災減災知識”課。
3。觀看一次防災減災的視頻。各校(園)要作出專門安排,為學生及教職工播放防災減災光碟等。有條件的學校還可到教育網(wǎng)/處室工作/安全管理處工作/宣傳教育/,免費下載觀看防震減災影視節(jié)目,學習防震減災等知識。
4。閱讀一篇關于防災減災的文章或一本書籍,與他人分享一次避災經(jīng)歷和經(jīng)驗,參加一次防災減災安全知識主題班會、早會、隊會或講座。
5。要求學生回家與家長開展一次家庭防地震災害和火災避險討論。
(二)集中宣傳
按照市應急辦統(tǒng)一部署,市城區(qū)各學校在指定地點集中開展街頭宣傳活動,發(fā)放宣傳單,重點宣傳防地震、防溺水、消防防火、防交通事故、防治安傷害、防極端天氣、防疫情與食物中毒等知識,集中宣傳活動時間另行通知。
宣傳圖片避免使用過于悲傷、血腥的影像資料,避免給師生造成恐懼心理。防災宣傳不采用娛樂性演出等與哀悼、悲傷氛圍相違的形式。
(三)應急演練活動
1、全區(qū)各校(園)應急演練。5·12日至16日,全區(qū)各校(園)集中開展防地震、消防滅火等為重點的應急演練,演練時間和科目由各校(園)確定,并于5月11日前將演練方案報區(qū)教體局安全辦。
2、認真組織相互觀摩。應急演練活動期間,各片區(qū)內學校分管領導應相互觀摩學習。
四、活動要求
(一)組織領導。各校(園)要確定一名領導專門負責,落實人員具體負責實施,在人、財、物各方面予以保障。
(二)精心制定應急演練方案。開展應急演練之前,各校(園)要精心制定演練方案,切實做到職責分工明確,樓層疏導定位定人,班級疏散路線清晰,避險場地清楚;制定并落實可能發(fā)生的意外事件應對措施;保證設施設備有效、安全、充足,備用器材充分。演練活動力求安全、有序、高效。演練活動切忌走過場,更不得以任何借口不開展演練。
(三)切實抓好應急演練宣傳工作。開展應急演練之前,各校(園)要在師生中反復強調注意事項,加強安全教育和演練活動的組織管理,嚴防因演練考慮不周、組織不當、管理不到位等引發(fā)安全事故。
(四)做好影像資料收集。相關活動的工作部署、預案、照片、錄像等資料要歸類建檔,及時將活動信息報送局網(wǎng)宣股。
區(qū)教體局也將對各校(園)防災宣傳月工作情況進行檢查,專項活動情況納入年度目標考核。
防震減災的活動策劃方案篇2
為了更好地貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國防震減災法》等法律法規(guī)和國務院應急辦《突發(fā)事件應急演練指南》精神,保證我校防震應急工作高效、有序進行,提高快速反應能力,最大限度地減少人員傷亡,減輕經(jīng)濟損失和社會影響,根據(jù)縣教育體育局的要求,結合我校實際,特制定本方案。
一、演練目的
通過應急疏散演練,使全校師生掌握應急疏散的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震等災害來臨時,我校應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容:防震應急避險和緊急疏散演練;
2、對象:全體師生。
3、時間:從__年起,學校將3月17日、5·12日、9月15日、11月9日、12月15日確定為“學校防震防火演練日”,每年開展5次應急疏散演練,其中3月17日和11月9日開展防火應急撤離演練,5·12日和9月15日開展防震應急撤離演練,12月15日開展防震防火綜合應急撤離演練。
三、演練領導機構
總指揮:x
副總指揮:x
成員:x
職責:及時檢查各組成員到場情況幷組織負責區(qū)域的緊急避險和疏散。負責向上級有關部門匯報情況,并請求援助。
當發(fā)生危急情況時,石占山老師負責到廣播室打開廣播,黨靜校長負責發(fā)出疏散指令,調控緊急避險和疏散過程。
四、演練準備
1、首先使全體師生明確防震減災應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員,讓學生熟悉應急避震的正確方法,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前對撤離路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。
五、演練要求
1、沉著冷靜,嚴肅有序,服從指揮。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、嚴格按規(guī)定線路疏散,不得串線,不得搶先。
4、各班級要嚴密組織,認真對待,堅決避免擁擠事故的發(fā)生。
六、專業(yè)組組成及其職責
1、疏散組。
組長:x
成員:x
黃金成x
職責:負責全校師生疏散工作。
具體安排如下:
撤離路線:1#教學樓各班學生下樓梯后從校園南路向西到達辦公樓前廣場;2#教學樓各班學生下樓梯后從辦公樓東側道路向北到達操場;3#教學樓各班學生下樓梯后經(jīng)教學樓東側道路向北經(jīng)四#樓后道路到達操場;辦公樓教職工下樓梯后經(jīng)兩側北門到達操場。
疏散通道負責人分工:
1#教學樓:__全面負責1#教學樓各班學生安全撤離工作。
一樓、二樓學生聽到撤離指令后同時撤離,三樓各班學生等待二樓撤離后撤離。初三(1)班、初三(7)班,初三(8)班從西面樓梯依次撤離;初三(2)班、初三(3)班、初三(6)班,從中間樓梯依次撤離;初三(4)班、初三(5)班從東面樓梯依次撤離。西樓梯口負責教師:一樓__、__,二樓__、__,三樓__、__;中間樓梯口負責教師:一樓__、__,二樓__、__,三樓__、__,東樓梯口負責教師:一樓__、__,二樓__、__、__(__撤離時檢查教室內是否有人逗留)。學生下樓梯后從校園南路向西到達辦公樓前廣場。沿途負責人員:大門__,校園南路口__,廣場西南路口__。
2#教學樓:__全面負責2#教學樓各班學生安全撤離工作。
防震減災的活動策劃方案篇3
為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》和《四川省防震減災條例》,保證地震應急工作高效有序地進行,提高應急反應能力,根據(jù)鎮(zhèn)政府的方案,特制定演練方案。
一、指導思想和目的
堅持“安全第一,預防為主”的方針,通過地震應急演練,進一步增強小區(qū)百姓的防震減災意識,掌握應急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域,培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力,確保在地震來臨時我社區(qū)地震應急預案能夠快速啟動,各項工作能夠快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護小區(qū)百姓的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。
二、組織機構和職責
(一)系應急演練
領導、指揮組機構
組長:
副組長:
成員:
參與人員:中心社區(qū)青年志愿者團隊、各巡邏隊隊員以及全體小區(qū)人員。
(二)系應急演練
領導、指揮組職責
1、負責制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。
2、負責制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。
3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。
4、負責對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調及各項工作的檢查、指導。
5、負責地震逃生演練后對各項工作的總結及逃生方案的修改、完善。
6、負責與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,邀請有關領導和專家指導,演練方案和總結的上報、歸檔等。
(三)系應急演練
領導、指揮組分工
1、總指揮:全面負責系《地震應急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調、監(jiān)督等,保證演練的安全、有序、真實、有效。
2、宣傳、教育、協(xié)調聯(lián)絡組組長:對系教職工和學生進行防震抗震知識教育培訓,向院、系領導組報告演練準備和進行情況,協(xié)調演練中的各項事宜。
3、教習組組長:參照學院《地震應急演練方案》中職工工作組的職責,負責做好教職工地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。
4、人員工作組組長:參照學院《地震應急演練方案》中人員工作組職責,負責做好本組人員地震應急演練的'組織、動員、實施和總結工作。
三、避險方案
(一)全體人員在警報拉響后盡快離開房間,緊靠墻角有秩序的離開房間,遠離建筑,到達指定的緊急避難場所。
(二)安全區(qū):
小區(qū)安全區(qū)域設置于小區(qū)廣場之上,設立緊急避難場所告示牌。
(三)疏散注意事項:
1、疏散時要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從兩個安全出口的中間向兩邊樓梯分流,由近及遠疏散。
2、小區(qū)人員從各樓疏散出來的人員,要迅速就近向東西兩路的安全路段集中。
四、地震應急演練的實施
(一)演練地點、內容與范圍
在小區(qū)建筑內進行地震應急避震和緊急疏散演練。
(二)演練程序
1、演練總指揮發(fā)出演練啟動指令。
2、信號員發(fā)出“地震警報”第一聲信號。
3、進入緊急避險狀態(tài)。全體人員盡快離開樓道。
4、約1分鐘后,信號員發(fā)出第二聲警報信號,所有人員做好疏散準備。
5、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(第三聲警報)后,疏散開始,所有人員按疏散要求疏散,注意保持好疏散的秩序。
6、人員進入臨時避險區(qū)域,有秩序集合清點人數(shù),并及時報告總指揮。
7、確定無異常后,總指揮向地震演練
領導組組長報告演練結束,請組長指示。
8、總指揮按照領導組組長指示發(fā)布演練結束指令,全體人員有秩序地回到自己家中。
(三)演練準備
1、領導組要認真做好對人員的宣傳教育工作,學習有關地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識與技能,熟悉各種場合下應急避震的正確方法,懂得地震發(fā)生后如何自我保護和安全逃生。
2、教習組要向全體人員做好教育、解釋工作,明確地震演練的目的、意義和注意事項,認識地震應急演練的重要性。同時講明演練的內容、程序、時間和紀律要求。
(四)演練要求及注意事項
1、要向全體人員講清楚地震應急演練的意義和要求,講明是預防性演練,要使小區(qū)人員以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練,避免因演練而引起的恐慌和混亂,防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。
2、要強調演練的仿真性與嚴肅性,參加演練的全體人員要做到:嚴肅認真、不搞過場;聽從指揮、遵守紀律;遇事不慌、頭腦清醒;反應敏捷、動作迅速。
3、領導組要向小區(qū)人員認真講解避震和逃生的要領、技巧,仔細檢查每一個環(huán)節(jié),嚴密組織好地震預演練,讓所有人員熟悉掌握不同場合、不同地點、不同情況下緊急避險的方式方法和疏散逃生的方法、要領、技巧、路線、避險區(qū)域。
4、領導組在演練開始前要認真查看路線和現(xiàn)場,清除一切雜物,保證暢通與安全。
5、疏散時要遵循靠右(樓梯間內要靠墻)冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動作敏捷,行動規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀律,聽從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線;疏散時要注意不要靠近樓梯扶手。
6、疏散結束后,領導組指揮已疏散到避險區(qū)域的小區(qū)人員迅速、有序地進入安全區(qū)域,防止二次災害的危險,并做好人員登記、統(tǒng)計工作。
防震減災的活動策劃方案篇4
入春以來,福貢縣上帕鎮(zhèn)境內頻繁出現(xiàn)持續(xù)大雨、暴雨天氣,造成地質災害頻發(fā),嚴重威脅著群眾的生命財產(chǎn)安全,為做好防洪度汛工作,最大限度的減少自然災害造成的損失,鎮(zhèn)黨委政府以開展好防汛減災六項舉措為抓手,筑牢地質災害安全防范網(wǎng),切實維護全鎮(zhèn)群眾的生命和財產(chǎn)安全。
筑強一個堡壘。防汛減災工作中,鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一調度,全鎮(zhèn)各基層黨組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,切實保護群眾的生命財產(chǎn)安全,全力維護汛期的'和諧穩(wěn)定,凝心聚力,團結帶領好廣大黨員群眾有序開展防汛救災工作,為汛期各項工作的開展提供了堅強的組織保障。
樹立兩面旗幟。災害面前,上帕鎮(zhèn)領導干部身先士卒,勇沖災情第一線;廣大黨員不畏艱險,爭當抗災排頭兵。汛期以來,全鎮(zhèn)共有467名黨員干部參加到防汛救災工作中,樹立了上帕鎮(zhèn)領導干部和黨員兩面旗幟,用實際行動詮釋著共產(chǎn)黨員的先進性。
進行三個深入。鎮(zhèn)領導干部和鎮(zhèn)駐村工作隊深入災情一線,特別是災情最嚴重、救災難度最大的地方,全力以赴開展救災工作;深入受災群眾,詳細了解受災情況,妥善安置群眾生活;深入實地調研,全面掌握地質災害隱患點的危害程度、規(guī)模大孝受威脅戶數(shù)人數(shù)。
開展四項必查。鎮(zhèn)黨委政府在防汛期間,全面排查隱患點狀況,做到防患于未然;認真核查群眾損失情況,確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)精準;主動調查群眾生活需求,及時解決實際困難;大力巡查干部守崗情況,落實好汛期駐村干部值班制度,確保全鎮(zhèn)防汛減災工作有序開展。
建立五項機制。建立包村包片機制。實行鎮(zhèn)領導干部包村、村“兩委”干部包片、村民小組長和村地質災害監(jiān)測員包戶的四級聯(lián)動機制,層層落實責任,明確分工;建立互幫互助機制。全鎮(zhèn)各村、各村民小組之間密切聯(lián)系,形成互相查看災情、通知險情、救災支援、團結協(xié)作的良好局面;完善應急反應機制。做到統(tǒng)一領導、分級管理、條塊結合、分工負責、協(xié)調一致、反應迅速;建立信息報送機制。鎮(zhèn)黨委政府要求各村以圖片、簡訊、信息等方式,及時向鎮(zhèn)防汛辦報送防汛減災工作相關信息;建立責任機制。明確防災責任人和監(jiān)測責任人,落實群測群防工作責任制,提高地質災害防災能力建設。
做到六個及時。全鎮(zhèn)上下在防汛期間,團結協(xié)作,密切配合,各盡其責,及時排查上報隱患,做到不錯報、不漏報、不延報;及時調查核實災情,認真匯總上報,確保信息的暢通性、真實性和準確性;及時疏散群眾避險,組織群眾安全有序撤離;及時解決群眾困難,努力為群眾排憂解難;及時發(fā)放救災物資,保障受災群眾基本生活;及時開展災后重建,各黨組織積極組織黨員群眾,全力配合相關部門,切實做好供水、通訊、道路、電力等搶修工作,盡早恢復正常的生產(chǎn)生活秩序。
防震減災的活動策劃方案篇5
為了強化偶發(fā)事件中應急疏散的意識,提高自我防范能力,學校決定將于20-年5月13日進行防震應急疏散演習,請各班加強宣傳教育,并嚴格要求學生按照防震和疏散規(guī)定的程序進行疏散,讓師生在演習中提高廣大師生防范各類自然災害的意識和掌握減災技能,抗擊突發(fā)事件的應變能力。
一、目的
提高對學校地震、火災等事故的處置能力和快速反應能力,最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失,確保師生平安,維護學校正常的教育教學秩序,讓師生們對防災知識的理解從理論到實踐,切實掌握避災逃生技能。
二、組織安排
1、活動領導小組:
組長:-
副組長-
成員:行政人員、段長及各班班主任
2、現(xiàn)場指揮小組
總指揮:鄭忠勇現(xiàn)場指揮:-
消防撲救組:組長:-成員:-
宣傳攝像組:組長:-(中學)成員:-(小學)
音響警報組:組長:-(中學)成員:-(小學)
聯(lián)絡協(xié)調組:組長:-
人員疏散組:組長:-成員:各科室及各班班主任等
三、參加對象:
全校師生
四、演練時間:
20-年5月13日(星期二)上午
五、演練內容:
演練包括應急避震和疏散兩個內容。當?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應急避震。當主震結束后,再進行疏散,到預定地點集中,以防余震發(fā)生。
六、組織實施要求
1、上星期二班會課進行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動,對學生進行有關知識的教育《地震避險自救常識》。注:視頻在校園網(wǎng)德育欄中,或者到自己群郵箱里下載。
2、星期二上午進行演練。防震安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,各樓層負責人在各教學樓樓梯口指揮疏散,班主任及隨班老師負責組織本班學生疏散逃生。
3、具體疏散工作安排:
(1)主要流程(見附件1)
(2)操場及樓梯口疏散指揮員安排。(附件2)
(3)教室內學生疏散指揮人員安排由任課教師負責。
七、疏散要求與注意事項
1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體教師要認真負責。
3、疏散過程要按疏散要求及路線進行,保證應急防震演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。
4、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。
5、疏散順序:教師領隊,學生排二列隊伍(不用按身高排列)靠右下樓道,各班按下列方案疏散。(附件3)
6、各樓層工作人員在崗加強巡視,防止意外發(fā)生。
7、離開危險地后,按廣播操的隊列順序集中到操場(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。
8、醫(yī)務人員在廣播室前待命,及時處理傷病員。
9、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。
八、總結:
逃生時要熟悉環(huán)境,要穩(wěn)定情緒,要克服驚慌失措,冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動,防震安全工作領導小組就各班的組織疏散情況進行總結。
防震減災的活動策劃方案篇6
一、活動時間
20__年5月10日下午1:302:50(學生1:55分之前入座報告廳)
二、活動地點
附小松風校區(qū)報告廳
三、參加對象
省市縣民政部門領導 省市縣科協(xié)領導 平湖市政府領導 市教育局領導等(15位左右)(就座報告廳第一排)
五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜,注意傾聽。)
附小松風校區(qū)五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置,活動當日現(xiàn)場指揮就座位置; 五年級班主任盡量將周二下午第二調整為班隊課或品德課)。
四、活動議程
1、 1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責,活動前將館內壞掉的設備修好。當日提前開啟館內設備。)
2、 1:55-2:05 領導講話
3、 2:05-2:10 學生接受贈書(趙耐芳負責,五(5)落實10位長短差不多的'孩子,著班服,佩戴干凈的紅領巾,并提前模擬培訓下接書的禮儀。)
4、 2:10-2:45 學生聆聽安全自救的專家報告。(專家:陳潔)
五、后勤保障
總負責:林常青
1、來賓接待:陸忠民、林常青
2、會場衛(wèi)生、桌椅擺放:方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場,舞臺上的桌椅全部拿掉,中央放一個論壇立臺供領導致辭用;贈書儀式結束后,搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)
3、茶水準備:陸 喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)
4、臺簽牌制作:曹雅敏 (專家名單來了后再發(fā)過來)
5、音響、媒體:周云(周二上午調試好,周二中午1:00前再次調試。)
6、屏幕內容設置:周云(校門口大屏幕內容為:20__年浙江省“5、12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會 活動地點:修德樓四樓報告廳
報告廳電子橫幅專家講話、贈書時滾動播出:20__年浙江省“5、12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會;專家開始講座時橫幅內容為:20__年浙江省“5、12”防災減災日“青少年安全自救”專題講座
7、活動錄像:周云負責
8、攝影報道: 馬國強
未盡事宜處,請與林常青聯(lián)系。
防震減災的活動策劃方案篇7
一、背景目的
20__年4月20日四川省雅安市發(fā)生了7。0級地震,造成了巨大人員傷亡和財產(chǎn)損失。在全省哀悼、舉國關懷、各界支持的同時,地震中那些因躲避不當、措施不良等原因而造成的損失更是讓我們感到惋惜,也為我們敲響了安全教育的警鐘。
為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、承辦單位
河北省石家莊市裕華區(qū)賈村小學
河北師范大學物理學院20__級電子信息工程團支部
三、演練步驟
1、讓學生熟悉應急避震的知識、技能。
2、讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑、路線。
3、進行模擬發(fā)生地震的演練。
四、演練安排
1、演練時間:
5月20日16:00
2、參演人員
11電信志愿者X人,小學生700人,教師X人
3、演練內容:
演練包括應急避震和疏散兩個內容。當?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應急避震、當主震結束后,再進行疏散,到預定地點集中,以防余震發(fā)生。
4、警報信號:
應急避震和疏散以專用警報聲作為啟動信號。防震警報訊號:防空警報。
第一次警報秒:代表發(fā)生地震,學生進行應急避震。
第二次警報:代表主震結束,學生進行疏散。
聽到警報后按預訂預案進行演練,撤離全過程要求在3分鐘內完成。
地震警報解除訊號:總指揮宣布。
五、管理人員職責
應急避震演練要有組織、有計劃的開展老師及管理人員在幾演練中起著重要的作用,學校老師和志愿者要預先做好部署,做好分工,指揮到位,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學生的自救自護能力,使學生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
志愿者及老師應做到:
1、明確職責,負起責任。演練開始前要到達所負責的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。班主任帶隊,志愿者輔助維持秩序有序撤退。
總指揮:劉毅
副指揮:范爽(教學)、郭盼(疏散)
人員匯總:宋成成
信號員:王紅川
設備準備及拍照攝像:康建劉曉波
各相關人員安排:
北樓班級帶隊疏散人員
一樓:
一年級(1)班班主任尹奇文超馮亞麗
一年級(2)班班主任楊凱旋蘇圣克姜靜月
二年級(1)班班主任常曉娜王紹陽白薇
二年級(2)班班主任朱志浩秦飛賈淑華
三年級(1)班班主任翟顯張路寬胡國真
三年級(2)班班主任劉儒鵬趙懿偉國歌
二樓:
四年級(1)班班主任胡文婕徐留思劉萌
四年級(2)班班主任張璐瑤李寧劉曉芳
五年級(1)班班主任王游耿曉強丁冉冉
五年級(2)班班主任劉艷爭何劍焦夢玉
六年級(1)班班主任張鵬趙海寶王立立
六年級(2)班班主任范爽唐忠任倪寧寧
疏散路線負責人員
解文凱:負責西側樓梯下側疏散路線上學生安全。(站在西樓梯一樓口)
毛寧峰:負責西側樓梯上側疏散路線上學生安全。(站在西樓梯二樓口)
彭載勤:負責東側樓梯下側疏散路線上學生安全。(站在東樓梯一樓口)
方衍之:負責東側樓梯上側疏散路線上學生安全。(站在東樓梯二樓口處)
駱立志、周曉旺:全局負責疏散路線上學生安全,指導各條路線秩序。(分站一樓東西兩側,活動崗)
李燕、岳杰慧:負責意外事故處理,指導學生集合。
郭夢雙:負責指導學生隊伍集合至指定位置,下達清點人數(shù)命令。
邢文會、王月萌:同攝像組一起準備物品購置,籌借。
2、要嚴肅,要當作是真的地震發(fā)生,而不是游戲。
3、及時快速糾正學生一不正當?shù)膭幼鳌?/p>
4、當發(fā)生意外事故時,要及時報告并作出處理。
5、集合后及時清點人數(shù)。
六、地震發(fā)生時的應急避震
從你意識到這是一次地震,到地震結束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘。趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發(fā)生的信號后,學生們立即開始演練,應頂做到:
1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避至安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭靠近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙于保護頭部,不要站在窗邊。
6、在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
7、避震開始,志愿者要按預先的分工,迅速檢查各班學生避震情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,要及時糾正。
七、疏散的集中地點和路線
等到主震結束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地,遠離高大建筑物的場地。當聽到疏散的信號后,按預定的路線和集中地,有秩序地進行疏散。
(一)疏散路線
1、教學樓安全撤離順序:二樓4-1。4-2。5-1從西側樓梯順序撤離;6-2。6-1。5-2從東側樓梯順序撤離;一樓所有班級同時撤離。
2、疏散地點安排:小廣場。國旗前以橫排樹、縱排樹分四象限分別作四部分撤離單位集合位。詳見示意圖
(二)疏散注意事項
1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準學生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。
2、應在每層樓梯把守,指揮學生有秩序疏散。
3、疏散過程中,用雙手護頭或頭頂書包、厚書本,躲避圍墻、大樹,以防被砸。
4、疏散過程中,要迅速,要排隊,有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
5,疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
6、各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。等到演練結束后,以班為單位集隊,各班主任應立即清點人數(shù),并向副指揮郭盼報告“X年X班參演人數(shù)X人,安全撤離X人,報告完畢”,同時記錄員記錄。
7、待學生隊伍安全撤離到位,所有志愿者迅速撤離于國旗臺前整隊集合報數(shù),并由最后一人向副總指揮報告志愿者撤離情況。
八、演練結束(總結)
各班級向總指揮回報情況,總指揮宣布:“地震已經(jīng)停止,險情已經(jīng)解除??倕⒀萑藬?shù)X人,安全撤離X人,我宣布賈村小學防震減災演練圓滿結束?!?/p>
向雅安地震中逝去的同胞默哀祈福1分鐘。
邀請校方負責人對活動進行總結點評
九、隊伍返回
點評結束,各班由班主任帶回,總結放學。所有志愿者列隊聽候指示,拍照留念
十、特別提醒
這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災意識,提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向學生講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。
注:1、本方案時間為計劃時間,實際演練時間學校另行提前通知。
2、各參演人員在演練時應提前到達相應位置,確保整個演練過程安全、有序。
2、請各班抽時間詳細講解演練的相關問題,特別是安全、有序。
3、各位如有相關合適建議請與指揮聯(lián)系,以便演練達到更好的效果。
防震減災的活動策劃方案篇8
教育部在3月3日發(fā)布的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》,中小學校每月至少要開展一次應急疏散演練。我校根據(jù)上級通知精神,結合實際情況,在3月份安排一次全校性的防震應急疏散演練。為確保學校發(fā)生地震時,各項應急工作能高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,特制定本次演練實施方案。
一.指導思想
通過組織開展防震減災演練活動,進一步貫徹落實“安全第一、預防為主”的學校安全工作方針,筑校園安全長城,護學校師生安全,使師生了解防震避險逃生知識,掌握從容應對應急避震逃生措施和方法,增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力,提高學校快速有效應對和妥善處置自然災害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。
二.組織領導
(一)防震減災演練領導小組
組長:李國慶
副組長:盧悅生吳華堂吳有靈
成員:全體行政及年級級長。
(二)防震減災工作小組
1.指揮組
總指揮:李國慶
副總指揮:盧悅生吳華堂吳有靈(現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調度、樓道疏散安全調度、師生意外傷害救護調度)
2.宣傳組:盧其爽(組長)、各班主任(負責抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等知識和防災減災演練目的'、意義及注意事項的宣傳教育培訓、地震演練警報信號發(fā)布)。
3.避震疏散護導組:盧悅生吳華堂吳有靈(組長)及各年級級長、班主任(負責學生應急避震、疏散撤離的安全護導,確保學生安全、有序、快速撤離到操場規(guī)劃定“安全”地帶)。各年級班疏散路線按學校各樓道疏散圖進行,各年級樓道樓層護導教師安排由年級組安排。
4.意外傷害救護組:黃梳根(組長)林仕洪(副組長)及全體總務人員(負責師生演練意外害傷應急處置與救治護送)。應急救護處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。
5.安全集中(合)管理組:吳有靈(組長)及各年級級長(負責演練中應急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時間測定與“安全地帶”學生集合調度指揮管理)。
6.安全保衛(wèi)組:盧其爽(組長)及全體督查人員和校警(負責活動期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi))。
7.攝影:黃梳根關永棠盧振鵬褚祖文(班級學生在教室內應急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中(樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相)。
三.活動安排
1.演練時間:20-年3月19日下午(第五周星期三第七節(jié))。
2.參加人員:全體師生
3.演練內容:
(1)應急避震演練;
(2)應急疏散演練。
四.演練要求
1.保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。
2.保持安靜,應急避震,行動敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷害事故發(fā)生。
3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五.演練準備
1.演練前學校組織召開教師動員大會,明確抗震應急演練的目的任務、時間內容、程序要求、工作崗位及注意事項等。
2演練前要對師生身體情況做一次問詢檢查,凡有特異體質(先天性心臟病、癲癇等)的師生,演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進行緊張和奔跑活動的師生,要給予特殊考慮和安排。
3.演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災、應急避震、應急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓,讓學生熟悉應急避震、應急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶、區(qū)域位置和相關紀律要求。同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
4.演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
5.防震減災演練領導小組制定相關措施,明確職責,確保演練安全順利開展。
六.演練程序
1.啟動程序
演練開始前3分鐘,總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領導,老師們,全體同學們:大鰲中學20__年3月19日抗震減災演練即將開始,請大家作好準備,各工作組人員立即各就各位(現(xiàn)在地震來襲,實施緊急避險)。
2.緊急避險
(1)信號員盧其爽發(fā)出“地震警報”信號(長嗚60秒)
(2)聽到信號后,在教室、實驗室、宿舍的教職工應第一時間通知學生地震來襲,進行避震。在實驗室等地點的教職工應迅速關閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆、易起化學反應的物品等。
(3)師生避險要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;就近蹲或躺在課桌、實驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角;用手或其它柔軟物品等保護好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸;視情況就近關閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內完成。
※地震報警信號要求:
(1)應急避震和應急疏散演練以警報聲作為啟動信號;
(2)防震警報訊號:防震減災警報音樂,代表發(fā)生地震,學生進行應急避震;
(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續(xù)長警報聲。代表主震結束,學生進行疏散撤離。
※應急避震注意事項:
(1)班主任組織指揮指導學生應急避震時,應即時糾正學生不正確的姿勢和動作;
(2)應急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時,及時做好應急處置與救治護送。
3.應急疏散
(1)60秒后,信號員發(fā)出:現(xiàn)在緊急避險結束,全體師生立即疏散,同時,疏散警報信號長鳴,長鳴60秒,停30秒,反復兩遍為一個周期,時間共2分鐘。
(2)在教室、實驗室、宿舍等地點的教職工立即告知學生“按照疏散路線,快速疏散”,組織學生從前后門有序進行疏散,并且根據(jù)教室、實驗室、宿舍等的位置,按照不同樓層,就近從疏散樓梯向下疏散。
(3)學生立即向避險場所疏散,要求:沉著冷靜,服從指揮;所有學生應做到快速、貓腰、護頭、掩鼻(遇到濃煙時,可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻,并盡量降低行走姿勢,以免煙氣進入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難,可貼近墻邊爬行,因為近地處往往殘留清新空氣);不擁擠,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸;當發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當自己摔倒時,應盡快爬起;當被踩踏時,要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部,兩肘向前,護住雙側太陽穴,雙膝盡量前屈,護住胸腔和腹腔的重要臟器。
(4)各樓道樓層疏散護導人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導和巡護。
防震減災的活動策劃方案篇9
今年5·12日是我國第8個“防災減災日”,5月6日至12日為防災減災宣傳周,主題是“識別災害風險,掌握減災技能”,為做好我縣“防災減災日”
和宣傳周的各項工作,根據(jù)《國家減災委員會關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》(國減電〔20__〕1號)和《自治區(qū)減災委員會關于做好
20__年防災減災日有關工作的通知》(桂抗電〔20__〕1號)精神,參照《_市20__防災減災日和宣傳周活動工作方案》,結合我縣實際,特制定本工作方案:
一、大力宣傳、弘揚防災減災理念和抗災救災精神
緊緊圍繞今年“防災減災日”主題,大力宣傳“以人為本、尊重自然”的防災減災理念,大力弘揚應對汶川、玉樹地震等災害,以及廣西抗擊20_年特大冰凍雨雪災害中彰顯的“萬眾一心,眾志成城”的抗災救災精神。要充分利用各類公共文化場所、重特大自然災害有關情景、場面,發(fā)揮其宣傳、教育、警示作用。要通過組織現(xiàn)場觀摩學習、舉辦專題知識講座、在新聞媒體開設專欄專題等,針對我縣易發(fā)災害的種類、特點開展形式多樣的防災減災文化宣傳活動,努力營造全民參與防災減災的文化氛圍。
二、采取多種形式普及防災減災知識和技能
針對我縣易發(fā)頻發(fā)自然災害的種類,以及部門行業(yè)防災減災的專業(yè)特點,開展有針對性的防災減災科普教育活動。要通過張貼海報、放置展板、分發(fā)宣傳冊、播放音視頻資料、專業(yè)人員現(xiàn)場咨詢等方式,加強面向廣大社會公眾的防災減災知識和技能普及。充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡及專題講座等多種媒體和形式,推動防災減災知識和政策法規(guī)宣教進機關、進學校、進企事業(yè)單位、進社區(qū)、進家庭的“五進活動”。加強宣傳引導,積極創(chuàng)造有利條件,繼續(xù)倡導每個公民深入?yún)⑴c
5·12防災減災活動,引導群眾多閱讀關于防災減災的書籍,觀看涉及自然災害的影視作品,瀏覽防災減災知識網(wǎng)頁,增強廣大群眾的防災減災意識和自救互救技能。
主要活動安排如下:
(一)開展防災減災科普一條街活動。5·12日上午9:00開始,在縣城興隆街,各有關部門根據(jù)行業(yè)特點設置宣傳點、咨詢服務點,組織開展防災減災日主題活動,周密部署本系統(tǒng)、本部門做好防汛抗旱、防震減災、災害救助、防風防雷、地質災害防御、森林防火、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等面向公眾的防災減災文化宣傳和知識普及活動。制作“防災減災日”主題宣傳版報、掛圖、宣傳標語并張掛?;顒娱_展期間縣救災工作領導小組適時組織檢查落實情況。(縣救災工作領導小組成員單位、團縣委、消防支隊等有關部門和單位按職責分工落實)
(二)發(fā)送防災減災宣傳短信。博白縣移動通信公司向公眾發(fā)布“防災減災日”公益短信,短信內容為:今年5·12日是我國第8個“防災減災日”,5月6日至12日為防災減災宣傳周,主題是“減少災害風險,建設安全城市”。(移動公司負責)
(三)播放防震減災影視頻短片。開展地震防災宣導系列公益文化活動,出版防震減災圖片、書冊,制作、放映防震減災視頻,在博白電視臺播放防震減災宣傳視頻。(縣地震局、縣廣電局負責)
(四)開展防災減災知識競賽。組織開展全縣紅十字系統(tǒng)防災減災知識競賽及在社區(qū)開展防災減災知識宣傳活動。(縣紅十字會負責)
三、多類型多場次開展防災減災演練活動
宣傳周期間,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各成員單位要針對潛在災害風險和區(qū)域災害特點,立足實際、因地制宜,組織機關、企事業(yè)單位、學校、醫(yī)院等開展一次防汛抗旱、防震減災、防風防雷、地質災害防御、應急救助、森林防火、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等方面的應急演練活動。在創(chuàng)建“全國減災示范社區(qū)”的地方組織社區(qū)居民開展應急救災演練,讓群眾了解社區(qū)應急避難場所的位置,熟悉災害預警信號和應急疏散路徑,提高社區(qū)綜合防災減災能力。教育、地震部門要組織中小學校開展地震避險演練,增強師生防災減災避險能力;演練活動要廣泛動員群眾參與,加強宣傳力度,形成聲勢,擴大影響。(縣救災工作領導小組成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、消防支隊)
5月5—15日由縣防震減災工作領導小組主持,在全縣中小學開展防震減實專題宣傳教育活動,組織舉辦防震避震知識講座,召開防震減災主題班會,圍繞今年“防災減災日”主題,重點針對防臺風、暴雨、山洪、泥石流、山體滑坡、地震等突發(fā)自然災害,組織開展防震減災應急綜合演練活動提高師生防震知識和應急避險疏散演練活動。(地震局牽頭,防震減災工作領導小組其他成員單位配合)
四、深入開展災害風險隱患排查治理
結合工作實際和自身行業(yè)特點,積極組織人力開展災害風險隱患排查治理工作。對社區(qū)各類建筑和民房、學校、醫(yī)院、工廠、道路、工地、企事業(yè)單位以及各類公共場所進行重點風險隱患排查。對發(fā)現(xiàn)的風險隱患,要落實責任,立即采取防范治理措施,及時消除風險隱患可能對人民生命財產(chǎn)造成的威脅。對今年因自然災害倒損房屋要加快進行保險理賠和房屋除險加固工作,切實保障好災區(qū)群眾生命財產(chǎn)安全。重點排查學校、醫(yī)院、工廠、養(yǎng)殖場和居民住房等各類單位和場所的風險隱患,并及時進行治理。(縣教育局、縣公安局、縣民政局、縣住建委、縣交通局、縣水利局、縣衛(wèi)生局、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)局、縣安全監(jiān)管局等部門按職責分工落實)
五、做好防災減災宣傳周的宣傳報道
宣傳周期間,博白電視臺對防災減災宣傳周活動以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門防災減災好的經(jīng)驗做法進行集中報道,營造防災減災輿論氛圍。請博白人民廣播電臺、博白電視臺等媒體,制作防災減災公益廣告,并滾動播出。(縣委宣傳部、縣廣電局、博白電視臺負責)
六、其他事項
(一)5·12宣傳活動當天,由縣住建局按本方案落實縣城興隆街地段為“防災減災日”宣傳活動一條街活動地段,縣公安交警部門負責整個活動的治安、交通秩序。
(二)請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各成員單位對今年“防災減災日”宣傳周活動的工作情況進行認真總結,并于5月17日前將活動總結報縣救災工作領導小組辦公室(傳真:0775—82_28,電子郵箱_以便及時匯總上報上級黨委政府和相關部門。
防震減災的活動策劃方案篇10
一、活動目的
四川汶川特大地震、雅安地震、震動了全世界,災害之后,我們深深地意識到對全體師生進行防震減災教育任務之迫切。為了認真貫徹落實上級有關精神,根據(jù)麻江縣教育系統(tǒng)防震減災活動的文件要求,大力開展防震減災科普教育活動,增強廣大師生的'防震減災意識和自覺性,提高地震災害防御和自救互救能力,結合我校實際情況,特制定此方案。
二、組織領導
學校成立防震減災領導小組
組 長:
副組長:
組 員:
三、主要內容
1、開展防震減災演練,增強自救互救能力。
2、積極進行防震減災科普教育,努力提高防震減災工作水平。
四、時間安排
20__年4月24日至20__年5月12日。
五、具體活動安排
1、4月24日上午,成立學校防震減災領導小組并召開專題會議,研究并布置活動安排。
2、4月24日上午,開展一次防震減災安全教育。
3、4月24日下午,制作出防震減災宣傳板報。
4、4月24日下午,組織觀看一部防震減災宣傳教育片。
6、4月25日下午,組織一次以“防震減災,有備無患”為主題的班會。
7、4月24日下午14時28分,進行防震減災應急演練,組織默哀儀式,緬懷汶川地震、雅安地震遇難同胞,舉行一次防震演練。
六、活動要求
1、廣大師生全員參與,力求創(chuàng)建活動不走形式,務實高效。
2、各環(huán)節(jié)的活動落實到人,并確保真實記載活動過程,留下各項檔案資料。
3、做好防震減災科普教育工作的宣傳報道。