春節(jié)主題活動(dòng)策劃方案模板
春節(jié)節(jié)日活動(dòng)進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,深入挖掘春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚文化內(nèi)涵,努力營(yíng)造喜慶熱烈、文明祥和的環(huán)境。下面是小編收集整理的春節(jié)主題活動(dòng)策劃方案模板,歡迎閱讀分享,希望大家能夠喜歡。
春節(jié)主題活動(dòng)策劃方案模板(篇1)
春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)中最熱烈、最隆重的節(jié)日、春節(jié)前夕城鄉(xiāng)居民總有逛街購(gòu)物的傳統(tǒng)習(xí)慣、在悠閑逛街中,尋求愉悅、歡樂(lè);在購(gòu)物中,喜迎新一年的到來(lái)、這既是辭舊迎新、改善生活的客觀需要,也是中華民族傳統(tǒng)文化與習(xí)俗的傳承。
一、活動(dòng)目的
20__鄉(xiāng)親淘“年貨節(jié)”是一次大規(guī)模,高層次,綜合性的年貨展銷盛會(huì)、本次年貨節(jié)以“購(gòu)年貨,就上鄉(xiāng)親淘”為主題,旨在通過(guò)“年貨節(jié)”的展銷形式,配合鄉(xiāng)親淘電商平臺(tái),為貴州人民乃至全國(guó)人民提供一個(gè)集采購(gòu)、娛樂(lè)、消費(fèi)為一體的鄉(xiāng)親淘購(gòu)物平臺(tái),同時(shí)為廣大農(nóng)特產(chǎn)品企業(yè)、經(jīng)銷商和消費(fèi)者搭建一個(gè)年貨交易平臺(tái),促進(jìn)“網(wǎng)貨下鄉(xiāng),農(nóng)貨進(jìn)城”的雙向流通、
二、活動(dòng)時(shí)間
20__.1.22—20__.1.31
三、活動(dòng)地點(diǎn)
__app商城
__縣豐茂廣場(chǎng);20__.1.25—20__.1.28
__市世紀(jì)城社區(qū);20__.1.22—20__.1.24
__區(qū);20__.1.25—20__.1.28
__區(qū);20__.1.29—20__.1.31
四、活動(dòng)對(duì)象
當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)老百姓、城市人群、各地游客
五、活動(dòng)主題
購(gòu)年貨,就上__淘;
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、優(yōu)惠卷:下載app并注冊(cè),即送10元優(yōu)惠卷,僅限手機(jī)app用戶使用,全場(chǎng)滿50元減10元可用(優(yōu)惠券跟滿減活動(dòng)只能使用一樣)
2、滿減:全場(chǎng)滿50元減7元;滿99元減11元;滿139元減20元(減免費(fèi)用均來(lái)自廠家提供的最低進(jìn)價(jià)來(lái)分配,僅限app用戶使用)
3、限時(shí)搶購(gòu):省內(nèi)1kg以下產(chǎn)品均以特價(jià)出售,現(xiàn)在省內(nèi)物流為6+2模式,鄉(xiāng)親淘物流為10元,因此,我們可以不賺取物流費(fèi),如500g以下產(chǎn)品為5.5元,可以在原價(jià)的基礎(chǔ)上減4塊,以1.5元進(jìn)行銷售,只賺取產(chǎn)品利潤(rùn),省外物流為8+2模式,以此類推、(僅限app用戶使用)
4、年貨大禮包:組合各地區(qū)的農(nóng)特產(chǎn)品,附表
5、年貨禮券:年貨禮券發(fā)放其他企業(yè),可通過(guò)禮券代碼在app上使用
6、滿送紅包:一次性購(gòu)滿50元以上發(fā)5元紅包,再贈(zèng)小禮品(線下用戶)
7、旗艦店同城配送:旗艦店支持同城配送,網(wǎng)上下單,上門自提免物流1.5公里之內(nèi)免費(fèi)配送
1、5公里之外配送費(fèi)10元起
8、文藝表演:舞蹈、歌唱等
七、活動(dòng)宣傳
1、微信朋友圈:
a、客服部負(fù)責(zé)微信朋友圈的推廣;
b、__公眾號(hào)的營(yíng)銷推廣
(朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)、本地區(qū)各大論壇發(fā)帖、微博)
2、發(fā)宣傳單:
a、各部門全力配合;
b、可招兼職派單(兼職人數(shù)每天為6人左右)地推:招聘兼職地推發(fā)單,65元每天,每天4人制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,成功介紹下載app并注冊(cè)獎(jiǎng)勵(lì)1元,并留下聯(lián)系方式,_展架2個(gè),桌子2張,小禮品1000個(gè),日期12月19開(kāi)始,到1月31日共14天,周末進(jìn)行,計(jì)劃app注冊(cè)預(yù)計(jì)達(dá)到2500個(gè)
3、app線上宣傳;由設(shè)計(jì)部負(fù)責(zé):
a、app產(chǎn)品美化;
b、手機(jī)banner廣告的制作;
c、檢查測(cè)試下單流程
4、媒體廣告:百姓關(guān)注、952、戶外媒體廣告
5、宣傳視頻:app視頻、公司宣傳視頻、
6、公益宣傳:為社區(qū)福利院、清潔工人、貧困家庭贈(zèng)送年貨,一是為了提升公司形象;二是借助媒體進(jìn)行宣傳
八、活動(dòng)準(zhǔn)備
設(shè)計(jì)部:
1、活動(dòng)物料:活動(dòng)主題海報(bào)、易拉寶、dm單、橫幅、店內(nèi)主題物料、對(duì)聯(lián)、吉祥物、吉祥物公仔,產(chǎn)品拍照、方案確立之日起,12月31日之前設(shè)計(jì)完成
2、企業(yè)網(wǎng)站及手機(jī)app:活動(dòng)主題氛圍營(yíng)造、app首頁(yè)廣告主題設(shè)計(jì)、app產(chǎn)品美工、設(shè)置優(yōu)惠卷,方案確立之日起,12月31日之前設(shè)計(jì)完成
招商部:
a、方案確立之日起;
b、12月31日之前收集好所需產(chǎn)品
運(yùn)營(yíng)部:
a、方案確立之日起;
b、落實(shí)庫(kù)存?zhèn)}庫(kù)及庫(kù)管;
c、活動(dòng)場(chǎng)地的確立、搭建
客服部:
a、統(tǒng)計(jì)每日訂單情況;
b、app注冊(cè)用戶數(shù)量;
c、活動(dòng)產(chǎn)品組合錄入
車輛使用:
人員使用:貞豐12人左右、貴陽(yáng)15人左右
九、活動(dòng)成本
1、dm單;100000份,合計(jì)10500元
2、主題海報(bào);2張;100元
3、易拉寶;20個(gè);合計(jì)1600元
4、橫幅;10條;250元
5、對(duì)聯(lián);500對(duì);1500元
6、吉祥物;1個(gè);1300元
7、差旅費(fèi);7000元
8、帳篷;10個(gè);2800元
9、擴(kuò)音器;10個(gè);800元
10、海報(bào);20張;400元
春節(jié)主題活動(dòng)策劃方案模板(篇2)
為大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,保障人民基本文化權(quán)益,豐富群眾精神文化生活,營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,讓人民群眾共享文化發(fā)展成果。
一、指導(dǎo)思想
20__年元旦、春節(jié)文化活動(dòng)以__精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展為主題,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本任務(wù),以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,培養(yǎng)高度的文化自覺(jué)和文化自信,增強(qiáng)文化軟實(shí)力,為推動(dòng)全鄉(xiāng)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),鄉(xiāng)成立了以鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)人大___為組長(zhǎng)。
三、精心組織
以唱響__為主題,以夯實(shí)文化、旅游、特色產(chǎn)業(yè)大鄉(xiāng)為先導(dǎo),豐富、活躍元旦、春節(jié)期間城鄉(xiāng)群眾文化生活,營(yíng)造昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的發(fā)展氛圍,讓全鄉(xiāng)人民群眾過(guò)一個(gè)喜慶、祥和、文明的元旦、春節(jié):
1、由鎮(zhèn)__服務(wù)中心牽頭組織"__書畫作品展"。
2、由鎮(zhèn)___服務(wù)中心、文化體育服務(wù)中心牽頭組織"__電影進(jìn)農(nóng)家"活動(dòng)。
3、由鎮(zhèn)___服務(wù)中心牽頭組織"__春茶話會(huì)"。
4、由__中心牽頭組織"__攝影家作品展"。
5、由鎮(zhèn)文化__中心牽頭組織元宵燈迷活動(dòng)。
6、由各村黨支部、村委會(huì)牽頭組織"農(nóng)家書屋"全天侯開(kāi)放一周(_月初_至_)活動(dòng)。
7、以片區(qū)為單位各組織一支民間藝術(shù)表演班開(kāi)展"進(jìn)萬(wàn)家賀新春"活動(dòng)。
8、由__居委會(huì)牽頭組織花燈一條街活動(dòng)。
9、充分發(fā)揮鎮(zhèn)文化主陣地作用,按照免費(fèi)開(kāi)放的要求,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容,改進(jìn)服務(wù)方式,積極開(kāi)展數(shù)字文化服務(wù),精心選擇群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的數(shù)字文化節(jié)目,利用鄉(xiāng)公共電子閱覽室組織群眾觀看,提前做好預(yù)告,定期組織收看,保持網(wǎng)絡(luò)暢通和服務(wù)效果。鎮(zhèn)文化體育服務(wù)中心要利用圖書室、多功能廳、留守兒童活動(dòng)室等為返鄉(xiāng)農(nóng)民工、留守兒童及當(dāng)?shù)厝罕婇_(kāi)展圖書閱覽、文藝講座、科普講座、影視放映、網(wǎng)絡(luò)瀏覽和各類文體活動(dòng),倡導(dǎo)健康文明的生活方式,為元旦春節(jié)營(yíng)造濃厚的文化氛圍。
各單位要認(rèn)真組織開(kāi)展20__年元旦春節(jié)群眾文化活動(dòng)。做到認(rèn)識(shí)要到位、安排要精細(xì)、工作要做實(shí),把做好元旦春節(jié)期間的群眾文化活動(dòng),作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的文化惠民、文化樂(lè)民工程抓緊、抓好。今年春節(jié)來(lái)得早,各單位要主動(dòng)出擊,早動(dòng)手、早安排,營(yíng)造祥和喜慶、文明健康、歡快熱烈的文化氛圍,讓廣大人民群眾過(guò)一個(gè)幸福年、快樂(lè)年、文化年。
春節(jié)主題活動(dòng)策劃方案模板(篇3)
為貫徹落實(shí)黨的__精神,認(rèn)真實(shí)施文化惠民工程,構(gòu)建和諧__,營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,區(qū)委宣傳部、文明辦、區(qū)文聯(lián)將聯(lián)合開(kāi)展___6年"我們的節(jié)日·春節(jié)"春聯(lián)進(jìn)萬(wàn)家文化惠民活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、活動(dòng)宗旨
貫徹落實(shí)黨的__精神,用__統(tǒng)領(lǐng)文藝工作,引導(dǎo)書法工作者"深入群眾,深入生活,深入實(shí)際",為群眾辦好事,讓群眾得實(shí)惠,傳遞黨和政府對(duì)基層群眾的深切關(guān)懷,促進(jìn)社會(huì)和諧。
二、活動(dòng)方式
邀請(qǐng)市、區(qū)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)為廣大群眾書寫贈(zèng)送春聯(lián)。
三、活動(dòng)分工
(一)區(qū)委宣傳部負(fù)責(zé)制定"我們的節(jié)日·春節(jié)"春聯(lián)進(jìn)萬(wàn)家文化惠民活動(dòng)方案,邀請(qǐng)駐泉媒體宣傳報(bào)道,以及負(fù)責(zé)活動(dòng)的總協(xié)調(diào)工作。
(二)區(qū)委文明辦、文聯(lián)提供春聯(lián)書寫內(nèi)容,要充分體現(xiàn)"歡樂(lè)o和諧"主題,可涉及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化以及人文風(fēng)情等各個(gè)方面。
(三)區(qū)文聯(lián)、區(qū)書協(xié)定制裁剪春聯(lián)用紙,負(fù)責(zé)召集市、區(qū)書法工作者參與,書寫工具自備。
四、活動(dòng)要求
請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道積極配合,指定專人負(fù)責(zé),根據(jù)活動(dòng)要求,選定活動(dòng)地點(diǎn),懸掛活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ),設(shè)置12張桌子,準(zhǔn)備好墨汁等,認(rèn)真組織廣大群眾積極參與,并做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道聯(lián)系人聯(lián)系方式請(qǐng)接到通知后報(bào)區(qū)委宣傳部。
春節(jié)主題活動(dòng)策劃方案模板(篇4)
一、活動(dòng)目的:
為深入貫徹十七屆六中_精神,積極開(kāi)展節(jié)日文化活動(dòng),豐富和滿足廣大群眾文化精神生活,營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,滿足周邊居民春節(jié)貼春聯(lián)的民俗需求,同時(shí)也為了鍛煉培訓(xùn)班學(xué)員們的膽量、技藝,太谷縣青少年活動(dòng)中心于20__年1月13日上午在縣教育局樓門前舉行了“迎新春送春聯(lián)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
揮毫潑墨送春聯(lián),龍飛鳳舞迎新春
三、活動(dòng)地點(diǎn):
縣教育局樓門前
四、活動(dòng)步驟:
1、由中心語(yǔ)言專業(yè)教師杜佳歡主持本次活動(dòng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、由中心表演班學(xué)員助興表演增強(qiáng)活動(dòng)氛圍。
3、由中心部分書法班學(xué)員按照教師安排逐一書寫春聯(lián)。
4、由中心美術(shù)教師畫“?!?。
5、由中心書法教師書寫春聯(lián)。
6、現(xiàn)場(chǎng)采訪群眾。
7、書法教師組織學(xué)員給群眾送春聯(lián)
8、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
六、注意事項(xiàng):
1、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地,路上注意安全。
2、參加活動(dòng)教師負(fù)責(zé)學(xué)員的組織、書寫、安全等。
七、人員分工:
1、負(fù)責(zé)人:
2、主持人:
3、活動(dòng)布置:
4、學(xué)員組織:
5、紙張管理:
6、組織表演班學(xué)員:
7、照相、攝像:
春節(jié)主題活動(dòng)策劃方案模板(篇5)
一、指導(dǎo)思想
為了深化素質(zhì)教育,活躍校園文化生活,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐能力為根本宗旨,20__年,我校將全面開(kāi)展“我們的節(jié)日”系列主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)、傳說(shuō)、民俗習(xí)慣等,增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感,培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)和高尚的思想情操,從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng),使學(xué)生獲得“真、善、美”的體驗(yàn)。
2、結(jié)合校本課程和社團(tuán)建設(shè)培養(yǎng)目標(biāo),不斷培養(yǎng)學(xué)生的體育、藝術(shù)和科技素養(yǎng)。
三、活動(dòng)形式
“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)中的“節(jié)日”既涵蓋我國(guó)民俗中的傳統(tǒng)節(jié)日,又包括結(jié)合學(xué)校自主發(fā)展與學(xué)生身心特點(diǎn)的校園文體藝術(shù)特色節(jié)日。為此,我們將結(jié)合生本理念,突出生本特點(diǎn),充分挖掘和整合傳統(tǒng)與特色節(jié)日中的教育資源,并不斷增加新的內(nèi)涵。把原本單一的、獨(dú)立的教育活動(dòng)的點(diǎn)連成線、形成面,最終構(gòu)建目標(biāo)明確、主題鮮明的多緯度教育活動(dòng)體系,用富有特色的活動(dòng)為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái),促進(jìn)學(xué)校道德文化建設(shè),推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)、科技等教育活動(dòng)的健康發(fā)展。將“我們的節(jié)日”這一主題教育活動(dòng)做大、做強(qiáng)、做新,并形成自身鮮明有效的學(xué)校主題教育特色。
四、參與對(duì)象
1—6年級(jí)全體學(xué)生
五、教育活動(dòng)安排
1、了解春節(jié)的由來(lái)和重要習(xí)俗
2、組織寫春聯(lián)、送福字、獻(xiàn)愛(ài)心等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
3、學(xué)生開(kāi)展關(guān)于壓歲錢的調(diào)查:學(xué)會(huì)合理支配壓歲錢
4、“我的新年愿望”班級(jí)討論會(huì)
春節(jié)主題活動(dòng)策劃方案模板(篇6)
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶春節(jié)活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。
2.感受過(guò)春節(jié)的快樂(lè)。
3.知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.召開(kāi)班級(jí)家委會(huì)、布置教室環(huán)境等。
2、音樂(lè)和制作卡片材料。
3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。
4.新年小禮物
5.幼兒自帶水彩筆
活動(dòng)時(shí)間:20__年x月__日下午4:30(如果家長(zhǎng)還未下班,可等下班后過(guò)來(lái))
三、活動(dòng)過(guò)程:
各位家長(zhǎng)、小朋友們大家好!歡迎大家今天來(lái)我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來(lái)。我們送走了快快樂(lè)樂(lè)的20__年,明天我們就要迎來(lái)嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!
1.團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐
各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。
家長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中,感受集體活動(dòng)帶來(lái)的親情感、成就感。
2.甜甜蜜蜜送祝福:
家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語(yǔ)。
3.快快樂(lè)樂(lè)親子游
游戲《看誰(shuí)猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心,每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說(shuō)是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng),看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解。
4.喜氣洋洋舞起來(lái)
家長(zhǎng)和孩子在快樂(lè)的樂(lè)曲中共同跳起歡樂(lè)的舞蹈。
5.送上新年的禮物。
春節(jié)主題活動(dòng)策劃方案模板(篇7)
20__年1月31日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,“過(guò)大年”是孩子們最喜歡過(guò)的節(jié)日,因?yàn)橹袊?guó)過(guò)春節(jié)的風(fēng)俗非常多,都是好吃的好玩的,親人團(tuán)聚和紅火是春節(jié)的主題,為了讓孩子們過(guò)一個(gè)歡歡喜喜的大年,同時(shí)也讓孩子們更多了解中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,特別策劃這次春節(jié)活動(dòng)方案來(lái)豐富1月份的教學(xué)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.豐富20__年1月份的教學(xué)活動(dòng),讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2.通過(guò)系列手工和美術(shù)活動(dòng),發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年1月份
三、活動(dòng)形式:
微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容安排:
美術(shù)手工課程:繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來(lái)歷,學(xué)習(xí)拜年禮儀,學(xué)說(shuō)新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌,跟好家人。
環(huán)境布置:進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。
春節(jié)主題活動(dòng)策劃方案模板(篇8)
【活動(dòng)目標(biāo)】
認(rèn)識(shí)春節(jié)文化“符號(hào)”;
感受春節(jié)的氛圍。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
《操作單頁(yè)》第31-32頁(yè);
交互智能平板;
自備中國(guó)結(jié)若干,迎春節(jié)所用的.材料,比如福字、春聯(lián)等。
【活動(dòng)過(guò)程】
觀看動(dòng)畫,激發(fā)幼兒興趣,引出節(jié)日-春節(jié);
尋找春節(jié)的“符號(hào)”;
小組討論,知識(shí)拓展;
布置活動(dòng)室。
【活動(dòng)延伸】
請(qǐng)幼兒和家人拍一張全家福。
【資料庫(kù)】
耍獅子
戴寧萱
抖抖毛,擺擺尾,
獅子滾繡球,樂(lè)得張開(kāi)嘴,
踩著鑼鼓點(diǎn),轉(zhuǎn)圈不歇腿,
蹦個(gè)高個(gè),打個(gè)滾兒,
搖著腦袋可真美。
春節(jié)主題活動(dòng)策劃方案模板(篇9)
設(shè)計(jì)意圖
春節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,孩子們都有過(guò)大年的快樂(lè)體驗(yàn)。《春節(jié)歌謠》風(fēng)趣地將過(guò)年的一些民俗習(xí)慣融入兒歌,通過(guò)活動(dòng),孩子們將更進(jìn)一步地了解春節(jié)的一些風(fēng)俗,同時(shí)更能激起他們對(duì)文學(xué)作品的興趣。
活動(dòng)目標(biāo)
1、看看、講講中理解兒歌的內(nèi)容,嘗試?yán)收b并表演這首兒歌。
2、體驗(yàn)感受春節(jié)的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、欣賞過(guò)故事“年的傳說(shuō)”。
2、教學(xué)掛圖、幼兒用書《春節(jié)歌謠》、錄音磁帶、各種小動(dòng)物角色圖片。
活動(dòng)過(guò)程
一、聽(tīng)辯聲音,激發(fā)興趣:
價(jià)值取向:由鞭炮聲引發(fā)幼兒的回憶和聯(lián)想,進(jìn)而進(jìn)入準(zhǔn)春節(jié)的主題。
提問(wèn):
1、(遠(yuǎn)處傳來(lái)熱鬧的背景音樂(lè)和鞭炮聲)讓幼兒猜猜:————“是什么事那么熱鬧啊?”
2、人們是怎樣過(guò)春節(jié)的?
小結(jié):春節(jié)又叫中國(guó)年,是我國(guó)最大最熱鬧的民間節(jié)日,也是一年之中最最開(kāi)心的日子,有一首兒歌都是這樣說(shuō)的:“春天到,真熱鬧,家家戶戶哈哈笑?!?/p>
二、看看、講講、演演,理解內(nèi)容:
價(jià)值取向:在邊猜邊看邊說(shuō)的游戲形式中,幼兒愉快地理解并朗誦兒歌,避免簡(jiǎn)單枯燥。
提問(wèn)
1、引導(dǎo)幼兒猜測(cè):“還會(huì)有哪些朋友興高采烈得迎接春節(jié)呢?”(根據(jù)幼兒回答,逐一出示小動(dòng)物角色圖片,配上兒歌。
2、“剛才有哪些小動(dòng)物在迎接春節(jié)?”“小動(dòng)物分別是怎樣過(guò)春節(jié)的?”
小結(jié):(教師幫助幼兒用兒歌的話語(yǔ)來(lái)小結(jié))黃狗貼春聯(lián),山羊把地掃,猴子買糖果,花貓蒸年糕,松鼠寶寶剝花生,母雞大嬸搓元宵,三只小豬來(lái)拜年,穿著新衣戴新帽,恭喜恭喜春節(jié)好!
3、集體朗誦兒歌。
三、共同表演兒歌:
請(qǐng)部分幼兒分別扮演兒歌中的.角色,進(jìn)行表演。
幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行表演。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)談話使幼兒回憶過(guò)春節(jié)的快樂(lè),共同分享快樂(lè)。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、家里過(guò)春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過(guò)春節(jié)的照片。
2、對(duì)聯(lián)、炮竹、福字等過(guò)年物品。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師與幼兒互相問(wèn)春節(jié)好。
老師:你知道春節(jié)嗎?春節(jié)你去了哪里玩?和誰(shuí)去的看到了什么?春節(jié)你吃過(guò)什么好吃的東西?
2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái),然后找朋友,一起看。
3、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。
4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語(yǔ)言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過(guò)春節(jié)的有趣的事。
延伸活動(dòng):
幼兒邊看邊講述邊指出對(duì)聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過(guò)春節(jié)的事。
效果分析:
通過(guò)寶寶過(guò)春節(jié)的活動(dòng),仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開(kāi)心氛圍中去了,一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過(guò)活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí),我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽(tīng)的好習(xí)慣。
從幼兒的興趣入手,針對(duì)幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行反思。
在教學(xué)活動(dòng)中,我分成了四個(gè)環(huán)節(jié):認(rèn)識(shí)春節(jié),觀看春節(jié)照片,講述過(guò)春節(jié)與自己有關(guān)的趣事,互相交流自己在過(guò)春節(jié)中的有意思的事。
在第一環(huán)節(jié)中,我通過(guò)展示對(duì)聯(lián)、福字等春節(jié)用品問(wèn)幼兒知道這些事過(guò)什么節(jié)日用到的東西,引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)春節(jié)的情節(jié)。
第二環(huán)節(jié)中,讓幼兒介紹自己過(guò)春節(jié)的圖片,來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí),知道春節(jié)的民俗,并讓孩子們把照片互相傳看上,幼兒可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出喜愛(ài)之情。
在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己在過(guò)春節(jié)時(shí)聽(tīng)到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道,春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方。
第四環(huán)節(jié)中,讓幼兒門互相觀看過(guò)春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過(guò)春節(jié)的方式,并且互相講述過(guò)春節(jié)的趣事,激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。
在活動(dòng)中,應(yīng)讓幼兒自主說(shuō),把主動(dòng)權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn),聽(tīng)聽(tīng)幼兒的聲音。
本次活動(dòng)開(kāi)展的還是比較成功的,成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,愛(ài)因斯坦有句名言:“興趣是的老師?!彼軒?dòng)小朋友自覺(jué)的去探索問(wèn)題,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如樂(lè)之者。”興趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用,能變無(wú)效為有效,化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要,它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。
春節(jié)主題活動(dòng)策劃方案模板(篇10)
春節(jié)是中國(guó)的.重要節(jié)日之一,是中國(guó)人家庭團(tuán)圓的日子,人們吃團(tuán)圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動(dòng),整個(gè)主題活動(dòng)分為寒假前、寒加中、寒假后三個(gè)階段。寒假前主要是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備階段,寒加中主要是體驗(yàn)性活動(dòng)階段,寒假后主要是見(jiàn)聞交流階段。經(jīng)歷這幾個(gè)階段,使幼兒在多樣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風(fēng)俗習(xí)慣,并豐富以下經(jīng)驗(yàn):
①春節(jié)為農(nóng)歷正月初一,是農(nóng)歷新年的開(kāi)始,是中國(guó)人民最重要的節(jié)日,是一家人團(tuán)圓的日子。
②春節(jié)前,人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等,除夕要吃豐盛的年夜飯。
③春節(jié),小孩子會(huì)收到許多壓歲錢,壓歲錢代表了大人對(duì)孩子的心愿與美好的祝愿。
④春節(jié)有許多特殊的食品,如:糖果、年糕等。
⑤春節(jié)有許多特殊的活動(dòng):拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。
一、主題目標(biāo):
1.知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)到了,自己又長(zhǎng)大一歲了,了解春節(jié)的一些習(xí)俗(拜年、壓歲錢等)。
2.感受春節(jié)的歡樂(lè)氣氛,體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂(lè)。
3.參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng),用連貫完整的語(yǔ)言講述春節(jié)中的所見(jiàn)所聞。
二、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排:
語(yǔ)言:
①談話:年畫和春聯(lián)
②詩(shī)歌:賀年卡數(shù)學(xué):
①區(qū)分上中下
②邏輯關(guān)系音樂(lè):
①歌曲:新年好
②音樂(lè)欣賞:鈴兒響叮當(dāng)科學(xué):美麗的冰花紙工:剪窗花社會(huì):你給誰(shuí)拜年體育:卷炮仗健康:保護(hù)皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián),窗戶上貼窗花。
2.主題墻飾:張貼具有代表意義的年畫,幼兒與家長(zhǎng)共同收集關(guān)于春聯(lián)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗等。
3.語(yǔ)言區(qū):
①提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料,供幼兒自主閱讀。
②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片,互相介紹,講述相關(guān)的故事。
③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。
4.生活區(qū):收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮教室,營(yíng)造新年氣氛,感受新年的快樂(lè)。
5.表演區(qū):準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂(lè)磁帶等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表演歡慶舞蹈。
6.美工區(qū):準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花,用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)制作賀年卡,讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗。
三、家園共育:
1.家長(zhǎng)在孩子制作的賀年卡上,用文字記錄幼兒講述的祝賀語(yǔ)言,讓孩子帶到幼兒園交流分享。
2.帶領(lǐng)孩子逛市場(chǎng),欣賞或購(gòu)買年畫、春聯(lián)、剪紙等,感受過(guò)年的民俗氛圍。
3.給孩子講解《年的故事》,介紹關(guān)于過(guò)年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣。
活動(dòng)一:詩(shī)歌《賀年卡》
活動(dòng)目標(biāo):
1.初步學(xué)習(xí)兒歌,理解兒歌內(nèi)容,發(fā)準(zhǔn)兒歌語(yǔ)音。
2.根據(jù)已有地生活經(jīng)驗(yàn),嘗試仿編詩(shī)歌。
3.樂(lè)意閱讀賀年卡上的語(yǔ)言,產(chǎn)生關(guān)心他人的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各種賀年卡、幼兒用書人手一份活動(dòng)過(guò)程:
一、組織幼兒與同伴交流自己的賀年卡。
1.教師聽(tīng)幼兒講述賀年卡上的內(nèi)容,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。
--師:你帶來(lái)的賀年卡上有什么?賀年卡里說(shuō)了什么?
2.教師有表情地朗讀詩(shī)歌。
--師:詩(shī)歌里說(shuō)了什么?
二、幼兒閱讀《賀年卡》。
--師:打開(kāi)書本,看看詩(shī)歌里講了什么?小雪花有幾個(gè)瓣?它們飄到哪里去了?又變成了什么?這張賀年卡是送給誰(shuí)的?上面寫了哪些祝福的話?
--教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩(shī)歌,在幼兒朗誦時(shí),注意提醒幼兒發(fā)準(zhǔn)兒歌話音。
三、引導(dǎo)幼兒仿編詩(shī)歌。
--師:假如你有一張賀年卡,你想送給誰(shuí)?在賀年卡上寫上哪些祝福的話?
--鼓勵(lì)幼兒將賀年卡送給不同的人,說(shuō)出不同的話。
--教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。
活動(dòng)二:談話:年畫和春聯(lián)活動(dòng)目標(biāo):
1.知道年畫和春聯(lián)都是迎新年時(shí)用的吉祥物,它們預(yù)示著人們對(duì)新年美好的祝愿。
2.了解年畫和春聯(lián)的特點(diǎn)和含義。
3.初步產(chǎn)生多民族文化的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.師生共同收集的年畫和春聯(lián)。
2.白紙人手一張,蠟筆人手一盒。
3.有關(guān)過(guò)新年的錄像。
活動(dòng)過(guò)程:
1.看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場(chǎng)面,體會(huì)過(guò)年的喜悅之情。
--師:他們?cè)诟墒裁?為什么這樣做呢?
--師:你看到畫上有什么?看了年畫,你有什么感覺(jué)?
--師:你知道春聯(lián)上寫的什么嗎?春聯(lián)為什么是紅色的?人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么?為什么會(huì)寫這些內(nèi)容呢?
2.將錄像定格在年畫和春聯(lián)的鏡頭上,并引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、討論。
--師:這幅畫上有什么?你知道它們分別表示什么意思嗎?
--師:門兩邊貼的紅紙上寫的是什么?中間還有一條橫紙,叫什么?
--師:你還見(jiàn)過(guò)什么樣的春聯(lián)和年畫?能給大家說(shuō)說(shuō)嗎?(逐一出示)
3.教師小結(jié):年畫和春聯(lián)是中國(guó)人在迎新年時(shí)用的吉祥物,年畫是用畫面來(lái)表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿,而春聯(lián)則用文字的形式表達(dá),它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。
4.鼓勵(lì)幼兒嘗試編對(duì)聯(lián),教師對(duì)幼兒講述的句子進(jìn)行加工并寫在紅紙上。然后,帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián)。
5.讓幼兒在白紙上設(shè)計(jì)一張年畫,鼓勵(lì)幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過(guò)年的氣氛。
6.幼兒介紹自己創(chuàng)作的年畫。
活動(dòng)三:紙工:剪窗花活動(dòng)目標(biāo):
1.知道剪紙是我們國(guó)家特有的一種傳統(tǒng)文化。
2.學(xué)會(huì)用折剪的方法剪出對(duì)稱圖案的窗花。
3.欣賞民間剪紙、對(duì)剪紙感興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.欣賞用的剪紙若干張。
2.幼兒學(xué)習(xí)剪紙用的紙人手一份。
活動(dòng)過(guò)程:
1.欣賞民間剪紙。
(1)教師告訴幼兒剪紙是中國(guó)人民發(fā)明的。每逢過(guò)年時(shí),游戲室時(shí),人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上,這好看的剪紙叫窗花。
(2)欣賞教師剪的窗花,引導(dǎo)幼兒分別討論每張窗花圖案規(guī)律,折剪特點(diǎn)。
(3)小結(jié):告知幼兒折剪的注意點(diǎn):
①長(zhǎng)方形可以多次對(duì)折,剪時(shí)中間連接處不能剪斷,不同的折剪方法出現(xiàn)的圖案不同;
②先選一張紙剪,剪好后等老師看過(guò)后再選紙進(jìn)行不同方法的折剪。
2.讓幼兒上臺(tái)來(lái)演示,剪完后給大家看并簡(jiǎn)單介紹一下。
3.幼兒練習(xí),教師注意幼兒剪得方向,鼓勵(lì)幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花。
4.欣賞幼兒作品,引導(dǎo)幼兒互相觀察作品,并將作品貼在門窗上。
活動(dòng)四:歌曲:新年好活動(dòng)目標(biāo):
1.知道歌曲的名稱、理解歌詞內(nèi)容,并用自然的聲音演唱。
2.在音樂(lè)歌曲中感受過(guò)新年的樂(lè)趣活動(dòng)準(zhǔn)備:
音樂(lè)磁帶活動(dòng)過(guò)程:
1.律動(dòng)
2.復(fù)習(xí)歌曲:小雪花
3.學(xué)習(xí)新歌:新年好--師:小朋友你們過(guò)新年時(shí)高不高興?高興的時(shí)候你們想干什么?
--師:好,今天老師教你們一首好聽(tīng)的歌曲:新年好
4.教師范唱歌曲幼兒欣賞。
--師:提問(wèn)幼兒歌曲的名稱是什么?歌曲中唱了什么?
5.學(xué)習(xí)歌曲。
--幼兒跟老師和著音樂(lè)唱歌曲。
--教師范唱歌曲一遍。
--分句教唱二遍。
--教師大聲唱幼兒小聲跟唱。
--請(qǐng)個(gè)別幼兒演唱。
--全體幼兒演唱。
--教師講評(píng)小結(jié)。
活動(dòng)五:音樂(lè)欣賞:鈴兒響叮當(dāng)活動(dòng)目標(biāo):
1.熟悉歌曲旋律,感受四拍子歌曲的節(jié)奏。
2.通過(guò)欣賞范唱、動(dòng)作、打節(jié)奏的方法表達(dá)對(duì)歌曲的感受。
3.感受樂(lè)曲歡快富有律動(dòng)感的情緒,體驗(yàn)在雪橇上急速飛奔時(shí)舒暢的心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體課件、《鈴兒響叮當(dāng)》歌曲、小雪花活動(dòng)過(guò)程:
1.談話活動(dòng)--師:現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬天了,小朋友們誰(shuí)知道到了冬天都有什么變化?我們能在冬天干什么?(幼兒表述)--教師播放多媒體課件。
師:哦,你們說(shuō)的都對(duì),冬天呀,天冷了,小朋友們都穿上了厚厚的棉衣。冬天還會(huì)下雪,我們可以打雪仗、堆雪人,還可以滑雪,對(duì)不對(duì)啊。哎,你們聽(tīng),這是什么聲音呀?(幼兒表述)哦,原來(lái)是雪橇從遠(yuǎn)處飛馳而來(lái)的聲音啊。來(lái),我們一起坐上雪橇去欣賞冬天的美景吧。
2.完整欣賞歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。
--談?wù)劯惺軒煟焊杪?tīng)完了,誰(shuí)能和大家說(shuō)說(shuō),你在聽(tīng)這首歌的時(shí)候心情是怎么樣的?(幼兒表述)師:這幾個(gè)小朋友說(shuō)的都不錯(cuò),聽(tīng)這首歌的時(shí)候是高興的,開(kāi)心的。那么下面我們?cè)俾?tīng)一遍,這次聽(tīng)的時(shí)候,想一想歌曲中的小朋友們?yōu)槭裁锤吲d。
3.教師范唱歌曲,幼兒再次欣賞。
--師:誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)歌曲中都唱了什么?小朋友們?yōu)槭裁锤吲d,他們都做了什么?
--師:哦,歌中唱了小朋友們坐在雪橇上玩,還唱歌、滑雪了。
4.根據(jù)歌詞做動(dòng)作。
--師:你能用動(dòng)作來(lái)表示歌詞嗎?
5.試打節(jié)奏。
--教師播放多媒體課件,出示小雪花道具。
師:你們瞧,天上飄起了小雪花。(模仿雪花):小朋友們好,歡迎來(lái)到美麗的白雪王國(guó),你們?cè)敢夂臀乙黄鹱鰝€(gè)游戲嗎?請(qǐng)每組的小朋友選擇一朵雪花圖案,當(dāng)看到自己的雪花跳動(dòng)時(shí),就跟著一起拍手,它停住,你們也停住。小朋友們,你們準(zhǔn)備好了嗎?游戲,就要開(kāi)始了。
--教師做一遍示范。
--根據(jù)音樂(lè)讓幼兒做游戲打節(jié)奏,加深幼兒對(duì)歌曲的印象。
6.欣賞冬天景色的圖片(多媒體)
7.活動(dòng)延伸:
到戶外感受冬天的美--師:我們剛才在歌曲和圖片中體會(huì)到了冬天帶給我們的快樂(lè),現(xiàn)在我們一起出去親自感受一下我們自己的冬天。