為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的中學(xué)讀書節(jié)方案，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)讀書節(jié)方案1

一、讀書節(jié)活動(dòng)目的

今年是我國(guó)建國(guó)XX周年，4月2日為第XX個(gè)世界讀書日，圖書館擬于4月—6月舉辦第二屆創(chuàng)新讀書節(jié)系列活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大師生圍繞多讀書、讀好書、好讀書，形成讀書熱潮，陶冶情操，豐富人精神，積極推進(jìn)校園化建設(shè)，從而營(yíng)造濃郁的化氛圍，打造書香校園，共建精神家園。

二、讀書節(jié)活動(dòng)主題

20xx年第二屆創(chuàng)新讀書節(jié)的活動(dòng)主題是：“營(yíng)造書香校園，共建創(chuàng)新家園”。

三、讀書節(jié)活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月—20xx年6月

四、讀書節(jié)活動(dòng)主辦單位

創(chuàng)新學(xué)院圖書館

五、讀書節(jié)活動(dòng)協(xié)辦單位

信息工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、建筑工程系、機(jī)電工程系、外語(yǔ)系、公共教學(xué)部、科技處

六、讀書節(jié)系列活動(dòng)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：圖書館負(fù)責(zé)人

成員：各學(xué)院、學(xué)系、公共教學(xué)部、科技處負(fù)責(zé)人。

七、讀書節(jié)系列活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、創(chuàng)新“閱讀之星”“閱讀群星”評(píng)選活動(dòng)

“閱讀之星”“閱讀群星”評(píng)選活動(dòng)是從201年4月1日至20xx年月底在我院圖書館館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)中海選出紙本圖書借閱量最前的10名師生。意在營(yíng)造“讀書、貴在堅(jiān)持”的氛圍，讓師生在閱讀的同時(shí)，并收獲讀書的快樂。

2、“讀一本好書”閱讀征評(píng)選

本屆“讀一本好書”的評(píng)選活動(dòng)，主要在學(xué)校圖書館、公共教學(xué)部推薦閱讀專題圖書的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)選。學(xué)生在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫出一篇讀后感參與評(píng)選，從而倡導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書，讀好書，提升我校大學(xué)生化素質(zhì)和綜合素質(zhì)。

3、圖書信息利用知識(shí)競(jìng)賽

信息利用知識(shí)競(jìng)賽將采用電腦考試，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分?jǐn)?shù)最高的前三名學(xué)生將獲得名次，本項(xiàng)活動(dòng)旨在提高大學(xué)生獲取圖書館獻(xiàn)信息的能力。

4、走進(jìn)圖書館—尋寶

活動(dòng)以圖書館尋寶的形式展開，希望可以借助世界讀書日這個(gè)契機(jī)，舉辦尋寶活動(dòng)，通過活動(dòng)，爭(zhēng)取使更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館，熟悉圖書館，進(jìn)而熱愛圖書館熱愛讀書，豐富自己。

5、書法評(píng)選與展覽

書法展覽的作品均需自本院師生，充分發(fā)揮各自的想象力，專注力，意志力，使綜合素質(zhì)得到鍛煉，同時(shí)也豐富了教師與大學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)他們的生活情操，使其綜合素質(zhì)得到發(fā)展。

6、動(dòng)畫作品評(píng)選與展覽

書法展覽的作品將自本校師生，征集他們具有創(chuàng)新性、創(chuàng)造性的優(yōu)秀作品，評(píng)選結(jié)果出后該作品將在圖書館一樓展廳進(jìn)行展示。達(dá)到“與書相伴，與夢(mèng)前行”的目的。

7、電影觀賞

在活動(dòng)期間，組織同學(xué)親身觀看電影，讓學(xué)生了解電影中體現(xiàn)的背景及相關(guān)知識(shí)，從電影中激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，豐富學(xué)生的外知識(shí)。

8、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技產(chǎn)品（作品）征集與展覽

“我創(chuàng)我秀”科技產(chǎn)品（作品）征集活動(dòng)，面向全校師生征集有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技產(chǎn)品，收集全體師生將有創(chuàng)新性，創(chuàng)造性的科技產(chǎn)品（作品）推薦到圖書館進(jìn)行展示。以積極推進(jìn)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)健康、持續(xù)地發(fā)展。

中學(xué)讀書節(jié)方案2

一、活動(dòng)目的：

通過讀書節(jié)活動(dòng)，以讀書長(zhǎng)知識(shí)，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書，讀書來(lái)育人”的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。使長(zhǎng)郡蓉芙的校園溢滿書香，使長(zhǎng)郡蓉芙老師成為內(nèi)涵豐富的老師，使長(zhǎng)郡蓉芙學(xué)子成為文采飛揚(yáng)的風(fēng)華少年。

二、活動(dòng)主題：

讓書香溢滿校園讓心靈徜徉書海

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月28日至20xx年5月6日

四、活動(dòng)口號(hào)：

益智明理——我們愛讀書

良師益友——我們讀好書

行萬(wàn)里路——我們多讀書

學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書

五、活動(dòng)安排：

（一）第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)——積極營(yíng)造書香氛圍

時(shí)間：3月21日———25日

1、在校園大門懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，布置宣傳櫥窗。（承辦單位：辦公室責(zé)任人：姚煊）

2、利用學(xué)?！叭剀街暋睆V播站開設(shè)讀書節(jié)專欄。（承辦單位：學(xué)生會(huì)廣播站責(zé)任人：黎嵐）

3、校園、教室內(nèi)懸掛、張貼讀書節(jié)海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)。（承辦單位：學(xué)生會(huì)宣傳部、各班級(jí)責(zé)任人：歐陽(yáng)浩銘宣傳委員）

新聞上傳：宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部

讀書節(jié)推薦標(biāo)語(yǔ)如下：書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園；讀中外經(jīng)典，塑完美人格；濃郁讀書風(fēng)尚，豐富心靈世界；點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園；讀書，讓我們更充實(shí)；與好書相伴，與文明同行；知識(shí)改變命運(yùn)，閱讀涵養(yǎng)心靈；精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈；讀書、品味、創(chuàng)新；用讀書的厚度提升人生的高度；讀書好，好讀書，讀好書；與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈；讀書，為精神打底，讀書，為人生奠基；讀書、明理、成才，等等。（各班可自行選擇標(biāo)語(yǔ)）

（二）第二階段：?jiǎn)?dòng)階段——正式啟動(dòng)讀書節(jié)系列活動(dòng)

時(shí)間：3月28日

1、第六周周一（3月28日）升旗儀式舉行校園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式；（承辦單位：團(tuán)委責(zé)任人）

2、各班利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書節(jié)宣傳教育；（承辦單位：教導(dǎo)處責(zé)任人）

3、分年級(jí)發(fā)放學(xué)生讀書書目。（承辦單位：校團(tuán)委責(zé)任人）

新聞上傳

（三）第三階段：組織實(shí)施——開展讀書節(jié)系列活動(dòng)

1、一簽定格——“定格芳草園”書簽設(shè)計(jì)比賽：

（1）活動(dòng)時(shí)間：4月6日

（2）參與年級(jí)：初一年級(jí)、初三年級(jí)

（3）組織形式：全校學(xué)生參與，各班利用美術(shù)課集中進(jìn)行書簽設(shè)計(jì)，以班為單位進(jìn)行初評(píng)，在預(yù)選的基礎(chǔ)上挑選優(yōu)秀作品10份上交團(tuán)委參加學(xué)校比賽。

（4）評(píng)比辦法：學(xué)校評(píng)出一等獎(jiǎng)10名（以10分計(jì)入班級(jí)考核），二等獎(jiǎng)30名（以6分計(jì)入班級(jí)考核），三等獎(jiǎng)60名（以3分計(jì)入班級(jí)考核），優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名（以1分計(jì)入班級(jí)考核）。本次比賽由美術(shù)老師、勞技老師擔(dān)任評(píng)委，同時(shí)優(yōu)秀作品集中展出。

（5）承辦單位：團(tuán)委、美術(shù)組、勞技組

責(zé)任人

新聞上傳：主席團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)部

2、一場(chǎng)筵席——“讀書沙龍”主題班會(huì)

（1）活動(dòng)時(shí)間：4月8日

（2）參與年級(jí)：初一年級(jí)

（3）組織形式：各班自行組織，班會(huì)要求主題突出，形式不限，內(nèi)容可以以讀書、品書、評(píng)書、薦書等多種形式開展。本項(xiàng)工作由班主任具體負(fù)責(zé)，班會(huì)請(qǐng)?jiān)诎嘀魅沃笇?dǎo)下認(rèn)真準(zhǔn)備。如有意申報(bào)五星級(jí)班會(huì)的班級(jí)請(qǐng)將班會(huì)詳案于3月31日中午交校團(tuán)委辦公室，教導(dǎo)處、團(tuán)委將組織嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

（4）評(píng)比辦法：教導(dǎo)處、團(tuán)委將組織對(duì)各班班會(huì)進(jìn)行觀摩、評(píng)比。學(xué)校評(píng)出五星級(jí)班會(huì)1個(gè)（以20分計(jì)入班級(jí)考核），四星級(jí)班會(huì)2個(gè)（以14分計(jì)入班級(jí)考核），三星級(jí)班會(huì)7個(gè)（以8分計(jì)入班級(jí)考核）。

（4）承辦單位：教導(dǎo)處

責(zé)任人

新聞上傳：學(xué)習(xí)部、網(wǎng)絡(luò)部

3、一路書香——“好書推薦”、“最愛作家”、“心儀文學(xué)人物”演講比賽：

（1）比賽時(shí)間：4月15日

（2）參與年級(jí)：初一年級(jí)、初三年級(jí)

（3）比賽地點(diǎn)：校多功能廳

（4）組織形式：各班利用每節(jié)語(yǔ)文課的課前演講，進(jìn)行預(yù)選，在預(yù)選的基礎(chǔ)上推選一名優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽。每位選手的演講時(shí)間最長(zhǎng)不得超過4分鐘。比賽順序由抽簽決定。抽簽由口才協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，在決賽前一天抽定并公布比賽順序。本項(xiàng)工作由本班語(yǔ)文老師具體負(fù)責(zé)，認(rèn)真修改稿件，精心指導(dǎo)演講，力爭(zhēng)賽出佳績(jī)。本次比賽主要由語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委。整個(gè)的比賽工作由口才協(xié)會(huì)及文學(xué)社負(fù)責(zé)，語(yǔ)文備課組和各班主任要積極配合，做好各項(xiàng)具體工作。

（5）評(píng)比辦法：全校評(píng)出一等獎(jiǎng)2名（以10分計(jì)入班級(jí)考核），二等獎(jiǎng)4名（以6分計(jì)入班級(jí)考核），三等獎(jiǎng)6名（以4分計(jì)入班級(jí)考核），優(yōu)秀獎(jiǎng)8名（以2分計(jì)入班級(jí)考核）、

（6）承辦單位：爭(zhēng)鳴口才社、荷韻文學(xué)社

責(zé)任人

新聞上傳

4、一字千金——“智慧芳草園”讀書筆記展評(píng)活動(dòng)：

（1）活動(dòng)時(shí)間：4月20日

（2）參與年級(jí)：初一年級(jí)

（3）組織形式：要求每人認(rèn)真閱讀二本以上好書（雜志），不斷提升自我閱讀品味，要求有針對(duì)性的寫好一篇讀書筆記。4月19日前各班開展班級(jí)優(yōu)秀讀書筆記評(píng)比。4月20日各班上交班級(jí)獲獎(jiǎng)讀書筆記6篇參加校級(jí)評(píng)比，上交作品要求交電子稿，標(biāo)題為加粗2號(hào)宋體字，正文為4號(hào)宋體字，正文右下角用小4號(hào)宋體字標(biāo)注班級(jí)、姓名。

（4）評(píng)比辦法：學(xué)校評(píng)出一等獎(jiǎng)10名（以10分計(jì)入班級(jí)考核），二等獎(jiǎng)20名（以6分計(jì)入班級(jí)考核），三等獎(jiǎng)30名（以2分計(jì)入班級(jí)考核）。本次比賽由語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委。

（5）承辦單位：教導(dǎo)處、語(yǔ)文組

責(zé)任人

新聞上傳：學(xué)習(xí)部、網(wǎng)絡(luò)部

5、書香四溢——“濃郁讀書風(fēng)尚”書香班級(jí)評(píng)選：

（1）活動(dòng)時(shí)間：3月下旬——5月上旬

（2）參與年級(jí)：初一年級(jí)、初三年級(jí)

（2）組織形式：a、各班級(jí)要充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)、墻壁等，營(yíng)造書香氛圍；可以把從各方面征集來(lái)的名人名言抄在黑板報(bào)上；在黑板報(bào)的一角開辟讀書方法介紹，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法等；（3月28日檢查）

b、各班形成良好的讀書氛圍，每班推選一位“讀書達(dá)人”；（4月29日上交名單）

c、搭建班級(jí)圖書漂流港灣。各班對(duì)本班港灣自主進(jìn)行設(shè)計(jì)、布置；港灣統(tǒng)一設(shè)置在投影儀下方；圖書數(shù)量100本以上，7成新，雜志類書籍控制在20本以內(nèi)，將書籍分類擺放、粘貼標(biāo)簽；安排專人擔(dān)任漂流港灣負(fù)責(zé)人，登記借閱情況。（4月22日檢查）

（3）評(píng)比辦法：綜合各班級(jí)參與、開展以上讀書節(jié)活動(dòng)的整體情況評(píng)選若干個(gè)擁有“濃郁讀書風(fēng)尚”的書香班級(jí)。

（4）承辦單位：校團(tuán)委、教導(dǎo)處、語(yǔ)文組

責(zé)任人

新聞上傳：主席團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)部

6、一盞心燈——“中外經(jīng)典”教師詩(shī)詞朗誦會(huì)：

（1）比賽時(shí)間：4月20日

（2）比賽地點(diǎn)：校多功能廳

（3）組織形式：以工會(huì)小組為單位，初一、初三工會(huì)小組各推選四人，行政工會(huì)小組推薦兩人參加學(xué)校比賽，可配樂，配PPT或借助配套光盤朗誦。每位選手的朗誦時(shí)間最長(zhǎng)不得超過3分鐘。比賽順序由抽簽決定。抽簽由學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)，在決賽前一天抽定并公布比賽順序。本項(xiàng)工作由學(xué)校工會(huì)及各工會(huì)小組負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)，要積極配合，做好各項(xiàng)具體工作。

（4）評(píng)比辦法：全校評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名

（5）承辦單位：學(xué)校工會(huì)

責(zé)任人

新聞上傳

（四）第四階段：總結(jié)表彰階段：

（1）活動(dòng)時(shí)間：5月6日；

（2）活動(dòng)地點(diǎn)：校多功能廳；

（3）組織形式：讀書節(jié)優(yōu)秀作品展覽。

中學(xué)讀書節(jié)方案3

一、參加對(duì)象：

初一初二初三年級(jí)

二、時(shí)間：

12月28日（下周五）

三、學(xué)校準(zhǔn)備：

橫幅、大屏、背景樂、書香驛站

四、具體要求

第三課：班級(jí)迎新聯(lián)歡會(huì)

要求：PPT布置感恩主題，各班安排好一定的節(jié)目，誦讀“孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信”的經(jīng)典詩(shī)文作為美德祝愿，邀請(qǐng)任課老師一起參加。

第四課：誠(chéng)信義賣

各班攤位要求：

1、地點(diǎn)：操場(chǎng)北面空地

2、商品種類：學(xué)習(xí)用品、生活用品、環(huán)保小制作、書等，形式不限。但不允許出現(xiàn)薯片、口香糖等不健康食品。

3、攤位要求：

（1）各班圍繞主題營(yíng)造好氛圍，可以自備課桌、廣告板、橫幅、野餐布擺地?cái)?，可以?chuàng)意推銷，但要求健康、文明、積極向上。備注：每班準(zhǔn)備一個(gè)收納盒，上面貼好“誠(chéng)信收款箱”。（也可發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)志愿者參與）

（2）學(xué)校另外開設(shè)書香驛站進(jìn)行圖書義賣，初一初二每班需要統(tǒng)一提供15—20本書（名著為主，不要輔導(dǎo)資料），請(qǐng)于本周交到鼎業(yè)樓底樓大廳書架。

4、售賣方式：各班在各商品上貼好價(jià)格，安排學(xué)生介紹商品的優(yōu)點(diǎn)，但由購(gòu)買者自行決定，把錢放入“誠(chéng)信收款箱”。（各班務(wù)必多備零錢）

5、錢財(cái)去向及頒獎(jiǎng)：4：30各班把義賣的收款放入學(xué)校的愛心基金箱（在鼎業(yè)樓下，同時(shí)邊上布置一個(gè)班級(jí)表格，各班寫捐助多少）。一元錢兌換10分愛心值，到時(shí)候在公示板上寫明公示，每個(gè)年級(jí)的前2名班級(jí)頒發(fā)“陽(yáng)光標(biāo)兵愛心集體”，3—6名頒發(fā)“最具風(fēng)尚愛心集體”，在下一周升旗儀式的時(shí)候進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

6、師生要求：按照商品價(jià)格把錢財(cái)自覺放入各班誠(chéng)信收款箱，文明購(gòu)物、不推搡不打鬧。

7、衛(wèi)生要求：各班教育好學(xué)生在購(gòu)物時(shí)不要亂丟亂拋，在收攤的時(shí)候把班級(jí)區(qū)域清理干凈。

補(bǔ)充：唐xx小分隊(duì)抓到的不文明行為，1人次—20分愛心值。組織工作特別優(yōu)秀的班級(jí)+100愛心值。

中學(xué)讀書節(jié)方案4

一、指導(dǎo)思想

“讓讀書成為習(xí)慣”是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的時(shí)代要求。本著“讓每一位學(xué)生在自信中健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步拓寬中學(xué)生文化視野，提升文化品位和素質(zhì)，抵制不良文化侵襲，度過一個(gè)愉快、健康、有益的寒假，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，為此，我校倡議和組織“XXXX年寒假學(xué)生‘讀書節(jié)’”活動(dòng)。

二、主題和形式

本次讀書節(jié)活動(dòng)以“書香溢滿校園，心靈徜徉書?！睘橹黝}，凸顯學(xué)生主體意識(shí)，按照“全員參與、以班為點(diǎn)、輻射家庭”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展假期閱讀活動(dòng)。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力；引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展；努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)，營(yíng)造和諧的文化氛圍。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年寒假

四、參加人員

高一、二年級(jí)學(xué)生

五、組織機(jī)構(gòu)

1、主辦：XXXX中學(xué)

2、承辦：學(xué)校團(tuán)委

3、指導(dǎo)：語(yǔ)文教師

六、活動(dòng)步驟

第一階段：宣傳策劃（寒假前）

1、制訂活動(dòng)方案。

2、發(fā)出倡議。各班級(jí)、語(yǔ)文教師組織動(dòng)員學(xué)生，做好準(zhǔn)備工作。

第二階段：組織實(shí)施（寒假）

1、按照學(xué)校所列書目有選擇地閱讀，每人必讀2本。