學校環(huán)保的教育方案
為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的學校關于環(huán)保的教育方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校關于環(huán)保的教育方案1
環(huán)境保護,教育為本。加強學校環(huán)境教育,是貫徹落實我國環(huán)境保護基本國策,提高全民族的環(huán)保意識和科學文化素質(zhì)的基礎工程,對推進可持續(xù)發(fā)展、建立和諧社會有著重要的意義。我校要從促進經(jīng)濟社會發(fā)展和促進教育改革的高度,認識環(huán)境教育的重要性和必要性,增強創(chuàng)建工作的迫切性和責任性。務必以創(chuàng)建綠色學校、綠色園丁、綠色小衛(wèi)士為載體,加大力度,認真落實環(huán)境教育。
一、健全組織機構(gòu),使環(huán)境教育制度化和規(guī)范化
學校建立由學校校長、學校校長校長和總務主任組成的環(huán)境教育領導小組。
結(jié)合研究學校雙周工作,對環(huán)境教育工作,要及時總結(jié),認真分析,落實措施,使環(huán)境教育的各項工作落到實處。
要充分認識環(huán)境教育的重要意義,增強環(huán)境教育工作的使命感和責任感,要從推進基礎教育課程改革和加強未成年人思想道德建設的高度加強環(huán)境教育。做到教師落實,時間落實,內(nèi)容落實的評價落實,使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的有效載體之一。
二、提高環(huán)境教育水平,在課堂中滲透環(huán)境教育
要加強實施環(huán)境教育課程的師資隊伍建設,采取集中培訓、教學觀摩、論文評比、參觀考察等形式,提高師資隊伍素質(zhì)。
針對各學齡段學生身心和智能發(fā)展的特點選擇教育內(nèi)容和創(chuàng)新教育形式,做到有教學計劃、有教學方案,并引導學生從身邊開始認識環(huán)境、關心環(huán)境,積極參加保護和改善環(huán)境的各種活動。要合理安排環(huán)境教育的必要時間,確保各年級的環(huán)境教育課與環(huán)境教育活動每學期不少于2課時。
各年級組要求各年級選擇好每學期2課時的環(huán)境教育內(nèi)容,并撰寫好詳案。開展教育實踐活動或班團隊活動的,要寫好每次活動的設計方案(活動主題、參加活動人數(shù)、要求、實施方法)和活動總結(jié)。
三、以各項環(huán)?;顒訛檩d體,不斷提高環(huán)境教育課程的實施質(zhì)量。
為了推進環(huán)境教育,提高環(huán)境教育課程的質(zhì)量和發(fā)揚先進典型的示范輻射作用。學校將積極開展創(chuàng)建“三綠”(綠色學校、綠色園丁、綠色小衛(wèi)士)的活動。
學校以實施高質(zhì)量的環(huán)境教育為突破口,將環(huán)境教育與校園文化建設相結(jié)合,積極倡導生態(tài)文化建設,倡導綠色生活方式和消費方式,組織師生因地制宜地開展形式多樣的環(huán)保實踐活動。
各年級要組織師生積極投身到“三綠”活動中去,要樹立先進典型,并發(fā)揮他們的帶頭作用、輻射作用。要針對自身特點,創(chuàng)新工作,創(chuàng)建經(jīng)驗,為創(chuàng)建市級綠色學術交流作出新貢獻。
四、營造“環(huán)境保護,人人有責”的濃厚氛圍。
結(jié)合“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“國際愛鳥周”和我市、縣基層創(chuàng)建等各類活動,開展環(huán)保宣傳活動,大力營造環(huán)境保護的濃厚氛圍,努力提高學生的環(huán)境保護意識。
各年級定期開辟環(huán)境教育黑板報,報導重視環(huán)境保護的典型經(jīng)驗,宣傳積極開展“三綠”創(chuàng)建活動的先進事跡,大力推進學校環(huán)境教育。
學校要加大投入,結(jié)合校園文化建設搞好保護環(huán)境的設備設施建設:一是搞好學校周邊的美化、綠化,使之成為一道亮麗的風景線。二是凈化和綠化吉拉口公路兩邊。三是對原有綠化加以改造。
學校關于環(huán)保的教育方案2
一、工作目標
:1、圍繞我校創(chuàng)衛(wèi)工作的實際,使我校的創(chuàng)衛(wèi)工作走向前列,開創(chuàng)創(chuàng)衛(wèi)工作新局面。
2、通過學校組織管理,相關學科的課內(nèi)創(chuàng)衛(wèi)工作以及組織豐富多彩的創(chuàng)衛(wèi)工作活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)衛(wèi)意識,養(yǎng)成學生良好的環(huán)保行為。
3、通過學習和活動,普及創(chuàng)衛(wèi)工作知識、環(huán)??萍?、治理環(huán)境等環(huán)保知識,培養(yǎng)學生社會調(diào)查、實踐技能,以及相應的觀察力、思維力和創(chuàng)造力,全面提高學生環(huán)保素質(zhì)和能力。
4、通過學生的社會創(chuàng)衛(wèi)活動,擴大社會影響,推動當?shù)貏?chuàng)衛(wèi)工作發(fā)展。
二、工作思路:
我校成立以校長為組長的創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組,由教導處具體操作,制定創(chuàng)衛(wèi)工作計劃及實施方案。
1、結(jié)合教學進行創(chuàng)衛(wèi)知識滲透。
小學生的主要任務是學習,通過教學活動對他們進行普及環(huán)保知識是最主要的環(huán)境教育渠道。首先,小學《環(huán)境教育讀本》成為創(chuàng)衛(wèi)工作的主陣地。根據(jù)課程安排,每周一次的專題課要落實教學任務,分教時進行教學,讓學生了解并掌握一系列環(huán)境保護常識。其次,我們要求教師根據(jù)語文、數(shù)學、英語、自然、科學、社會等科目的教學大綱制定教學計劃,整理出有關環(huán)保方面的教學內(nèi)容,然后在備課中體現(xiàn)教學目的,詳細安排教學步驟,讓學生在學習各科相關知識的同時增強創(chuàng)衛(wèi)意識。
2、開展科技活動對學生進行創(chuàng)衛(wèi)教育。
科技活動是創(chuàng)衛(wèi)的重要渠道,它可以使學生獲得環(huán)境知識和環(huán)保技能,樹立科學的環(huán)境觀,形成正確的創(chuàng)衛(wèi)意識,自覺養(yǎng)成保護環(huán)境的行為習慣。利用科技節(jié)組織學生制作環(huán)境小報,進行環(huán)保知識競賽和創(chuàng)衛(wèi)征文活動。
3、加強校內(nèi)環(huán)保宣傳。
組織學生定期出有關環(huán)保的黑板報。每周固定時間利用校紅領巾廣播站進行環(huán)保知識專題廣播。進行環(huán)境知識競賽。在學生及教工家屬的幼兒中征集環(huán)境畫,選拔優(yōu)秀作品在校宣傳櫥窗中展出。開展“世界環(huán)境日”紀念活動,形成一個宣傳創(chuàng)衛(wèi)的高潮。
4、組織班級召開以創(chuàng)衛(wèi)工作為主題的班隊活動,由學生自主編排各種小品、快板、相聲等文藝節(jié)目,寓教育于娛樂之中。
5、參加創(chuàng)衛(wèi)教育培訓。
6、讓學生積極參與校內(nèi)外的綠化活動。
7、結(jié)合大型的環(huán)境日開展創(chuàng)衛(wèi)活動,動員全校師生搞衛(wèi)生,如:除雜草、撿垃圾、擦窗戶等。組織學生上街宣傳,向市民發(fā)放傳單,打掃公共場所等。做到事事有人干,人人有事干。
三、總結(jié)提高:
通過一系列的創(chuàng)衛(wèi)活動,使師生進一步增強環(huán)保意識,獲得環(huán)保體驗,積累環(huán)保經(jīng)驗。為了把這一活動推向深入,提高層次,鼓勵教師積極撰寫論文和開展相關課題研究。在學生中評比“創(chuàng)衛(wèi)小衛(wèi)士”,活動總結(jié)時發(fā)獎。
工作行事歷:
九月份:
1、各班進行創(chuàng)衛(wèi)教育。
2、出一期有關創(chuàng)衛(wèi)工作的黑板報。
十月份:
1、開展創(chuàng)衛(wèi)工作專題講座。
2、開展以創(chuàng)衛(wèi)為主題的班隊活動。
十一月份:
1、召開創(chuàng)衛(wèi)工作專題廣播會。
2、組織學生制作創(chuàng)衛(wèi)工作小報并進行評比展覽。
3、進行一次創(chuàng)衛(wèi)工作知識競賽和創(chuàng)衛(wèi)工作征文活動。
十二月份:
1、整治校園環(huán)境。
2、總結(jié)評比“創(chuàng)衛(wèi)小衛(wèi)士”并發(fā)獎。
學校關于環(huán)保的教育方案3
環(huán)境保護是我國的基本國策,在小學教育中滲透環(huán)保教育是當前教育改革的重要課題,其關鍵是要從小增強國民環(huán)境保護意識,從而為實施國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略打下堅實的基礎。根據(jù)上級有關示精神,本學期工作補充意見中關于加強環(huán)境保護教育的意見,制定本工作計劃。
一、指導思想:
通過學校教育教學工作,切實提高全校師生環(huán)境保護環(huán)境,關愛自然,積極參與環(huán)境保護的習慣,將我校校園環(huán)境建設先進單位工作及花園式學校的發(fā)展落到實處。
二、成立環(huán)境保護工作指導小組,具體指導環(huán)境保護教育,成員如下;
組長:
副組長:
組員:
三、主要工作:
1、加強環(huán)境保護教育活動,依托環(huán)保工作網(wǎng)絡骨干,以“爭做‘環(huán)境小衛(wèi)士’”為抓手,統(tǒng)籌安排好學校環(huán)境保護教育活動,主要內(nèi)容
(1)繼續(xù)抓好清潔衛(wèi)生打掃與保潔,落實好一日衛(wèi)生和大掃除為主要內(nèi)容的檢查評比,執(zhí)行好“星級班級”評比。
(2)繼續(xù)實施以綠化區(qū)為主要內(nèi)容的護綠小隊活動,抓好美化校園活動。
(3)利用社會環(huán)境資源,繼續(xù)鼓勵學生積極參與環(huán)境保護實踐活動,讓學生從小關心環(huán)保,樹立環(huán)境保護意識。
2、加強校園環(huán)境美化工作,后勤部門要特別注意抓好下列工作:
(1)抓好校園綠化工作,作好花草樹木病蟲害防治工作的物質(zhì)準備,為花工美化綠化校園的操作提供方便。
(2)協(xié)助班級、少先隊搞好校園班級環(huán)境,為校園干凈,教室整潔,提供適時的必須的物質(zhì)條件。
(3)認真按上級有關部門要求抓好小賣部、食堂等環(huán)境衛(wèi)生,防止老鼠防蠅等各方面工作,做到從業(yè)人員體驗合格,具有合格的衛(wèi)生許可證等,為師生提供安全衛(wèi)生的食品飲水。
(4)配合安全檢查,防止校內(nèi)環(huán)境污染源,做到校內(nèi)無污染。同時,學校室內(nèi)和室外廣播要合理交叉使用,避免噪音擾民。
3、抓好校園環(huán)境改造工作,為師生創(chuàng)造健康的環(huán)境。
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一、指導思想:
1、按照“教育要面向現(xiàn)代化、面向未來、面向世界”的理論和實施素質(zhì)的要求,培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神和實踐能力,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人才。環(huán)境保護教育是讓學生懂得保護好人類生存的環(huán)境,走社會可持續(xù)發(fā)展的道路。
2、讓學生進一步增強環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識,養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣,做力所能及的環(huán)境保護工作,做到與學習科學知識,熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習慣三結(jié)合。
二、具體工作:
(一)營造一個良好的校園環(huán)保環(huán)境。
1、綠化、美化、凈化學校。
2、形成環(huán)境教育的氛圍。
(1)讓學生樹立讓天更藍,地更綠,水更清,校園更美的環(huán)境保護意識,讓學生知道地球只有一個,保護地球是人類的職責。
(2)飼養(yǎng)鳥和金魚等,知道動物是人類的朋友,從小要保護動物。
(3)各班學生做到垃圾分類,廢物利用等。
(4)全校師生養(yǎng)成不隨地吐痰,亂拋雜物,不大聲喧嘩等保護環(huán)境的良好習慣。
(二)對學生進行環(huán)境保護教育。
1、有關學科滲透環(huán)保教育。有關學科列出相關課目和教育重點,環(huán)境保護涉及方方面面,在學生學習的各門學科中都有所體現(xiàn),《科學》、《社會與品德》、《綜合實踐》等學科有許多教學內(nèi)容本身就是環(huán)??茖W知識,教師在教學中引導學生掌握這方面知識。
2、專題宣傳有關環(huán)保法規(guī),加強遵守法規(guī)意識,這對學生今后發(fā)展有很大好處,學校利用校班會、晨會或有關活動日進行教育。
3、利用“世界環(huán)境日”,“植樹節(jié)”,“愛鳥周”等活動日開展系列專題活動,讓學生動手通過文藝、小報、黑板報、制作作品等形成接受教育,并向社會宣傳。
4、充分發(fā)揮少先隊作用,成立群眾性組織和各類興趣小組或志愿者隊伍,讓有特長學生圍繞一些專題開展調(diào)查研究,科學試驗,創(chuàng)作作品,并積極參加各類比賽,使之特長得到發(fā)揮和發(fā)展。
(三)加強領導和師資培訓
1、成立以校長為組長的領導小組,定期研究這方面的工作,要把環(huán)境保護教育和日常工作結(jié)合起來。
2、邀請專家來校指導。
3、加強對教師的培訓,讓教師有環(huán)保意識和知識,懂得環(huán)保法規(guī),并做學生的榜樣。
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隨著經(jīng)濟全球化的迅猛發(fā)展,環(huán)境保護已經(jīng)在全球戰(zhàn)略中處于越來越重要的地位,在國際大形式的主導下,我校越來越認識到環(huán)保教育工作的重要性,特制定本學期環(huán)保教育工作計劃,要點如下:
一、工作目標
本學年我校環(huán)保教育的工作目標是:一切從實際出發(fā),加強環(huán)保教育宣傳,加強環(huán)保教育學習,提高認識,增強環(huán)保意識,增強環(huán)保教育實效。
二、工作重點
1、綠色象征生命,環(huán)境保護是基本國策,教育學生從小樹立環(huán)保意識,自覺愛護生態(tài)環(huán)境,意必非常重大。所以我們要注意發(fā)揮課堂教學主渠道的作用,各學科要將環(huán)保教育列入教學內(nèi)容,注重各學科環(huán)保知識的滲透。
2、利用第二課堂這個陣地,強化環(huán)保教育工作??梢蚤_設緊扣環(huán)保主題的各種專題講座;也可結(jié)合學科的特點開展環(huán)保教育興趣小組,開展多種形式的環(huán)保教育活動如手抄報、環(huán)保宣傳???、環(huán)保知識競賽等。
3、充分利用宣傳欄、國旗下的講話、班會課宣講環(huán)境保護的重要性,增強全體師生的環(huán)保意識,營造濃郁的環(huán)保氣氛。
三、工作措施
1、加強領導,成立學校環(huán)保教育領導小組,負責對全校環(huán)保教育的部署安排。
2、組織全校教師學習上級有關環(huán)保工作文件,觀看環(huán)保主題影視片,發(fā)揮好教師在環(huán)保教育工作中的主導作用。
3、充分利用學校宣傳欄、宣傳櫥窗、橫額宣傳、學校廣播、電腦多媒體屏幕刊登環(huán)保內(nèi)容的文章、環(huán)保宣傳標語等,在校內(nèi)營造環(huán)保氣氛,以環(huán)保教人,以環(huán)保感染人。
4、注重課堂教學這個主渠道,各科組、各教師在制定教學計劃時要有環(huán)保教育滲透內(nèi)容,要利用學科的特點,發(fā)掘環(huán)保教育因素,把環(huán)保教育納入素質(zhì)教育的范疇。
5、新課改要注重納入環(huán)保專題,如綜合社會實踐這一板塊中的研究性學習和社會服務活動要注重納入環(huán)境保護專題,增強學生的環(huán)保意識,增強學生的環(huán)保知識,從小樹立“愛我地球家園”的主人翁意識。
6、要抓緊各個環(huán)保宣傳節(jié)創(chuàng)造性地開展環(huán)保宣傳活動。如① 中國植樹節(jié)②世界衛(wèi)生日③世界地球日④世界無煙日⑤世界環(huán)境日⑥國際禁毒日⑦世界清潔地球日⑧ 中國愛牙日
今后我校要把環(huán)境保護教育放在一個重要位置,我們相信經(jīng)過全校師生不懈的努力,我校一定能建成一所為時代所需要的“綠色學?!?